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PROYECTO N° 1 - OPERACIONES - ACTIVIDADES DIARIAS PROPOSITOS: - Resolver problemas que involucran distintos sentidos de la suma y la resta. - Resolver problemas de suma y resta de varios pasos. - Construir y utilizar estrategias de cálculo mental. - Resolver cálculos mentales de suma y resta. - Usar la calculadora para verificar resultados. PROPUESTA: ¡A pensar y resolver! 1- Resolvé las siguientes situaciones problemáticas. 2- Leé las siguientes situaciones problemáticas y respondé si se resuelven con una suma o una resta. Resolvelas. A- Mariana leyó 54 páginas de su libro y para terminarlo le faltan 98 páginas más. ¿Cuántas páginas tiene el libro en total?

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PROYECTO N° 1 - OPERACIONES - ACTIVIDADES DIARIAS

PROPOSITOS: - Resolver problemas que involucran distintos sentidos

de la suma y la resta.- Resolver problemas de suma y resta de varios pasos.- Construir y utilizar estrategias de cálculo mental.- Resolver cálculos mentales de suma y resta.- Usar la calculadora para verificar resultados.

PROPUESTA: ¡A pensar y resolver!

1- Resolvé las siguientes situaciones problemáticas.

2- Leé las siguientes situaciones problemáticas y respondé si se

resuelven con una suma o una resta. Resolvelas.

A- Mariana leyó 54 páginas de su libro y para terminarlo le faltan 98 páginas más. ¿Cuántas páginas tiene el libro en total?

B- Santino está coleccionando unas cartas de su personaje favorito. Lleva 87 cartas, pero le tocaron 35 repetidas. ¿Cuántas cartas tiene en total sin contar las repetidas?

C- Catalina fue a comprar a la librería, pagó con $100 y le devolvieron $56. ¿Cuánto dinero gastó?

D- Paula mide 132 centímetros y su primo Marcos, 109. ¿Cuántos centímetros más mide Paula que Marcos?

ROPUESTA: Más problemas para resolver.

1- Cecilia vendió durante el fin de semana 105 remeras, 55 polleras y 25 pantalones. ¿Cuántas prendas vendió en total?

2- Karina está leyendo un libro que tiene 400 páginas. Si en la primera semana leyó 120 páginas y en la segunda, 240, ¿Cuántas páginas le falta leer?

3- Mara y Pedro están Jugando a las cartas y anotan en cada ronda el puntaje que obtienen.

A- Completá el puntaje total de cada uno.

B- ¿Quién ganó?

4- Malena y Camila están organizando una fiesta. Malena gastó $215 y Camila $150. ¿Cuánto dinero más gastó Malena que Camila?

PROPUESTA: Problemas y cálculos.

1- Malena tenía $150 para ir al supermercado. Si gastó $76, ¿cuánto dinero le sobró?

2- Lucia tiene 76 bolitas y Pedro tiene 178, ¿cuántas bolitas más tiene Pedro que Lucia?

3- Para un sorteo del club, Matías vendió 199 rifas y Martina 300. ¿Cuántas rifas vendieron entre los dos?

4- Maxi tenía 56 figuritas y su primo le regalo algunas. Ahora tiene 76. ¿Cuántas figuritas recibió de regalo?

5- A una excursión, van 118 personas distribuidas en dos micros. En uno de los micros, viajan 62 personas. ¿Cuántas personas van en el otro micro?

6- Nahuel tenía ahorrados $250. El día de su cumpleaños, la tía le puso dinero en su alcancía. Ahora tiene $640. ¿Cuánto dinero puso la tía en la alcancía?

PROPUESTA: Yo me acuerdo!!

RONDA MARA PEDRO1° 18 532° 15 28

TOTAL

1- Pensá y completá estos cuadros con los cálculos que te acuerdes.

SUMAS QUE DAN 10 SUMAS QUE DAN 100

RESTAS QUE DAN 10 RESTAS QUE DAN 100

2- Resolvé mentalmente las siguientes sumas.

3- Resolvé los siguientes cálculos.- 37 + 15 + 3 + 5 =- 25 + 12 + + 5 + 8=- 46 + 7 + 13 + 4=

4- Completá los cálculos.- 100 + ____= 150- 225 + ____= 235- 400 + ____= 480

5- En las siguientes cuentas, se borraron algunas cifras. Completá los espacios vacíos con el número que corresponde.

6- Resolvé estos cálculos mentalmente.

- 300 + 200= - 300 + 250=- 500 + 300= - 550 + 300=- 600 + 300= - 600 + 450=- 350 - 250= - 550 - 350=- 650 - 350= - 350 - 50=- 570 – 70= - 780 – 80=- Verifica los resultados con la calculadora.

7- Usá los cálculos que están resueltos para resolver los que faltan.

300 +100 = 400

- 301 + 101 = _____ - 502 + 402 = ______- 310 + 110 = _____ - 520 + 420 = ______

PROPÓSITOS:

500 + 400 = 900

- Identificar y elabora situaciones multiplicativas y relacionarlas con los cálculos que permitan resolverlas.

PROPUESTA: El repartidor.

PROPÓSITO:- Resolver problemas de reparto equitativo utilizando

diferentes estrategias. PROPUESTA: Repartiendo y dividiendo.

1- Resolve las siguientes situaciones problemáticas utilizando la

estrategia que prefieras.

PROPUESTA: Formas de repartir.

Cuatro amigos se fueron de picnic para festejar el día del amigo.