EMEB TIRADENTES FASE I

Professores: Manhã Julia, Pamela, Raquel, Tatiana, Talita, Fernanda, Luciana e Vanda. Tarde: Luciene, Elaine, Giselle Melo, Marcos, Gisele Marques e Renata. Direção: Vera Lúcia e Mª Aparecida - Coordenadora Pedagógica: Leila Cilene

Olá Pais e Responsáveis!

Vamos continuar mais uns dias distantes da escola, mas tudo é por uma

boa causa, contudo, queremos que nossa escola se mantenha bem próxima dos

nossos alunos, por isto pensamos com carinho em algumas propostas que vão

auxiliar cada um deles a dar continuidade nos estudos em casa, contamos com

a parceria de todos vocês.

Disponibilizaremos atividades específicas para cada turma da Educação

Infantil (Fase I e Fase II).

Algumas propostas envolverão registros que poderão ser realizados no

caderno ou folhas avulsas.

Ao retornar a escola, vocês deverão trazer os materiais e as propostas

realizadas neste período. Sugerimos que guardem as atividades em uma pasta

ou saquinho, para não perder ou amassar.

Boas aprendizagens! Até Breve!

Fonte: recantodasletras.com.br

SEMANA DE 18 A 22/05

Algumas dicas

Lembrando que as atividades atendem os campos de experiência da BNCC: Corpo,

Gestos E Movimentos, O Eu O Outro E Nós, Escuta, Fala Pensamento E Imaginação,

Traços, Sons, Cores e Formas.

Objetivos de desenvolvimento e aprendizagem:

(EI03CG03):Criar movimentos, gestos, olhares e mímicas em brincadeiras, jogos e

atividades artísticas como dança, teatro e música.

(EI03CG04) Adotar hábitos de autocuidado relacionados a higiene, alimentação,

conforto e aparência.

(EI03EO03) Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação

e cooperação.

(EI03EO04) Comunicar suas ideias e sentimentos a pessoas e grupos diversos.

(EI03EF01): Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da

linguagem oral e escrita (escrita espontânea), de fotos, desenhos e outras formas de

expressão.

(EI03TS02): Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem,

dobradura e escultura criando produções bidimensionais e tridimensionais.

Nesta semana daremos início a um assunto para lá de apetitoso!!

Sim!! Vamos falar de Alimentação saudável, vamos nos divertir muito

com todas as receitas, cantar bastante, fazer uma salada de frutas e

vamos descobrir o que há de tão interessante na cesta da Dona Maricota!!

Venham descobrir essas ideias saborosas e nutritivas!

Fonte:freepik.com

PROPOSTA 1 – SID O CIENTISTA EM ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL

Na nossa escola todos os dias realizávamos o lanche, você

sabia que estes lanches são preparados com todo o cuidado,

são escolhidos por uma nutricionista para garantir que a

alimentação seja balanceada e saudável.

Vocês sabem o que é alimentação saudável?

Se sim que bom! E se não se lembra vem com o Sid ver esse vídeo legal e

relembre do que se trata esse tema tão importante!! Se não for possível assistir

o vídeo escrevemos um texto, que está logo abaixo para que você saiba sobre

o assunto. Vídeo Alimentação Saudável – Sid – clique no link- https://youtu.be/-

juIYkmMEAU

Caso você e sua família não consigam assistir o vídeo peça para um adulto ler

o texto a seguir:

Nesse vídeo Sid acorda super animado

pois é seu aniversário e ele ama bolos

de aniversário. Sid está curioso para

descobrir porque não podemos comer

bolo todos os dias, e ele pede para seus

pais no café da manhã para trocar as

refeições por bolo e os pais dele

explicam que o bolo de aniversário será Fonte:Youtube

servido como sobremesa, e que não podemos ingerir tanto açúcar assim, faz

mal. Inconformado Sid chega escola e pergunta para sua professora porque

não podemos comer bolo.

A professora dele explica para a

turma que bolos e doces não tem

todos os nutrientes necessários para

crescermos fortes. Depois ela os

leva ao laboratório para pesquisarem

quais são os alimentos nutritivos.

Eles descobrem que os nutrientes

necessários para todos ficarem

saudáveis e bem fortes estão

divididos em grupos de alimentos e

nós temos que comer um pouco de

cada grupo todos os dias. Os grupos são: Leites e derivados, pães e

farináceos, peixes, carnes e frango, frutas, legumes e verduras.

Sid está desapontado pois não há bolos nos grupos, e sua professora explica

que não há mal algum comer um bolo, mas só de vez em quando.

Sid aprendeu que para crescer forte

e saudável precisa de uma

alimentação balanceada e de

qualidade. Agora quando Sid chega

em casa da escola, não quer só

comer bolos de aniversário, ele quer

um jantar saudável, purê de batatas,

ervilhas, ensopado da mamãe e

salada.

A mamãe do Sid tem uma surpresa

para ele, depois do jantar terá o tão

esperado bolo de aniversário dele

com dinossauro de amoras.

Agora é hora de conversarmos sobre alimentação saudável! Chame sua família para um momento de conversa vamos falar sobre o assunto do vídeo.

Agora é com vocês família.

Pergunte para a criança:

Fonte: Youtube

Fonte Youtube

Você considera sua alimentação saudável?

Quais frutas vocês mais consomem no dia-a-dia?

Vocês gostam de comer verduras e legumes?

O que mais gostam de comer?

E tem algo que vocês não gostam? Por quê?

Ao final procure explicar para a criança a importância de uma boa alimentação,

para crescer forte e saudável.

PROPOSTA 2 HISTÓRIA: A CESTA DA DONA MARICOTA”

Objetivo: Expressar ideias, desejos por meio da linguagem oral e escrita.

Na nossa escola lemos quase que uma história por dia algumas para simplesmente curtir a história outras para

buscarmos algumas informações, a história a seguir irá nos ajudar a conhecer um pouco mais sobre os hábitos

alimentares. Se possível assista com sua família esse vídeo da história “A cesta da Dona Maricota”, caso não consiga assistir abaixo tem um resumo da história, peça ajuda de um adulto para realizar a leitura para você.

Doroteia, Quelônio e Ludovico do quintal da

Cultura, contam a história "A Cesta de Dona

Maricota", da Tatiana Belinky.- para assistir

clique no link a seguir:

https://youtu.be/5mStGKBgEkI

A CESTA DA DONA MARICOTA Dona Maricota é uma boa cozinheira um dia ela foi na feira e voltou com a cesta

cheia, tinha; Cenoura, laranja, pepino, limão, milho, morango entre outras frutas

e legumes, ela guardou tudo na despensa. Mas, o que ela não sabia era que

eles começaram a conversar.

O milho falou: olhem eu sou mais belo

Sou louro, gostoso e tão amarelo!

Ah! o tomate logo disse: Não mais do que eu!

Então vem o palmito e diz: Sou branco e macio eu sou mais bonito!

A laranja bem amável diz: Melhor que bonita, eu sou saudável!

Daí o espinafre grita: não tem erro!

Sou verde e saudável sou cheio de ferro

A cebola não ficou para traz e diz: aqui, atenção!!

Saudável sou eu! Boa pro coração!

O limão retruca: quem é que não vê?

Tenho a vitamina preciosa - a tal “c”

Nesta hora aparece dona Maricota

E as frutas gostosas viraram ...compota!

E os belos legumes em toda a sua glória

Viraram sopão e acabou- se a história!

História adaptada do livro: A cesta de Dona Maricota de Tatiana Belinsk

Agora, façam um desenho bem lindo e colorido com todos os alimentos

saudáveis da cesta da Dona Maricota que vocês mais gostam de comer na sua

casa!

Fonte: Youtube

PROPOSTA 3 – BRINCADEIRA – “COMIDA BRASILEIRA”

Objetivo: Conhecer uma brincadeira cantada sobre os alimentos que fazem

parte de nosso dia-a-dia.

Esta é uma brincadeira que fazemos na escola e todos se

divertem muito com ela, vamos relembrar?

Vamos cantar e bater palmas?

Você pode ensinar essa música para seus familiares, cantando assim:

Comidinha Brasileira

Vai começar (bate palmas 3 vezes)

A brincadeira (bate palmas 3 vezes)

Da comida (bate palmas 3 vezes)

Brasileira (bate palmas 3 vezes)

Arroz (bate palmas 3 vezes)

Feijão (bate palmas 3 vezes)

Batata (bate palmas 3 vezes)

Barata (pegadinha, neste caso não pode bater palmas, batemos palmas

somente quando for falado o nome de um alimento, fique esperto).

Vocês podem continuar a brincadeira falando

diferentes tipos de alimentos e outras coisas

diferentes para a pegadinha. Vocês também

podem acessar o seguinte link para assistir a um

vídeo com esta brincadeira:

https://www.youtube.com/watch?v=__6mVWqbW7E

Fonte Youtube

PROPOSTA 4 - RECEITA DE SALADA DE FRUTAS

Objetivo: Participar com o auxílio do adulto no preparo de uma salada de frutas.

Priorizar a alimentação saudável como forma de bem-estar e qualidade de

vida.

Na escola brincamos algumas vezes de preparar comidinhas, de preparar

lanchinhos com massinha, usamos e abusamos da imaginação, ah que tal

agora junto com a sua família fazer uma salada de frutas.

Vamos assistir o vídeo do canal da Geovana Vitória?

Se não for possível

assistir o vídeo,

abaixo tem a

receita que ela

propõe no vídeo

https://www.youtube.com/watch?v=A3m8yeOTtfI&feature=youtu.be

Fonte:Youtube

Depois, peça para um adulto te auxiliar no preparo de uma receita de salada de

frutas bem simples. Se caso não for possível, montar agora a salada de frutas,

você pode continuar a brincadeira, usar a sua imaginação como fizemos na

escola, usar massinha, papel, brinquedos e outros objetos para criar.

Ingredientes:

Você pode usar as frutas que você tem em casa, como por exemplo:

Maçã, Banana, Mamão, Morango ou qualquer outra fruta.

Leite Condenado se quiser

Preparo:

Peça para um adulto cortar as frutas em pequenos pedaços, coloque todas em

um vasilhame grande, por último acrescente o leite condensado a gosto.

Misture bem e sirva-se à vontade.

PROPOSTA 5 – HISTÓRIA E MÚSICA: ANA E AS FRUTAS

Objetivo: Estimular a imaginação, a criatividade e a manifestação de diversas

formas de expressão, além de desenvolver a oralidade e meios de lidar com

seus próprios sentimentos e emoções.

Mesmo que não estamos na escola fazendo nossos lanchinhos

saudáveis em casa é preciso continuar com as refeições

saudáveis e agora que vocês já relembraram a importância de

uma alimentação saudável, vamos juntos com a Ana cantar

essa música bem legal.

Fonte: Youtube: DVD Turminha da Natureza - EXTRA - Ana e as Frutas

https://www.youtube.com/watch?v=G0sv4cZ1ClA

Caso não consigam assistir o vídeo, peça para que um adulto leia a

história da Ana para você e cantem junto:

Ana e as Frutas - História:

Era uma vez Ana, uma menina muito bacana.

Ela adorava frutas. Comia peras, maçãs e uvas.

Certo dia, um convite animado: ir à feira com a mamãe ao seu lado!

No meio do passeio, um feirante agitado dando gritos de "Banana! Banana!"

pra todo lado.

Ana logo perguntou:

- Moço, essa fruta tem semente?

E o feirante respondeu:

- Não tem! Experimente!

Ao morder a banana seu mundo parou!

Era a fruta mais doce que Ana provou!

Música – se caso não assistiu o vídeo invente uma linda melodia para a

música e cante.

Quero muito descobrir um novo sabor

Conhecer e provar cada fruta com amor

Com elas viajar em um mundo de cor

Banana, maçã, pera, uva: que sabor!

Quero muito descobrir um novo sabor

Conhecer e provar cada fruta com amor

Com elas viajar em um mundo de cor

Banana, maçã, pera, uva: que sabor!

Agora eu quero ver quem vai acertar a minha fruta predileta!

Minha fruta preferida... é?

Rima com meu nome: ANA!

Amarela e pintadinha... é?

Resposta certa: Banana!

Resposta certa: Banana!

Resposta certa: Banana!

Resposta certa: Banana!

Quero muito descobrir um novo sabor

Conhecer e provar cada fruta com amor

Com elas viajar em um mundo de cor

Banana, maçã, pera, uva: que sabor!

Agora eu quero ouvir vocês!

Minha fruta preferida... é?

Rima com meu nome: ANA!

Amarela e pintadinha... é?

Resposta certa: Banana!

Resposta certa: Banana!

Resposta certa: Banana!

Resposta certa: Banana!

A PARTIR DESTA SEMANA ESTAREMOS DANDO ALGUMAS

DICAS SOBRE SEGURANÇA NA INTERNET – PRESTE

BASTANTE ATENÇÃO EM CADA UMA DELAS

NA IMAGEM ACIMA, PODEMOS VER QUE ALGUÉM QUE NÃO É LEGAL,

ESTÁ FINGINDO SER OUTRA PESSOA NA INTERNET. LEMBRE-SE DE

NUNCA DAR INFORMAÇÕES SUAS PARA NINGUÉM! OS ADULTOS

RESPONSÁVEIS DEVEM FICAR CONSTANTEMENTE DE OLHO EM SUA

CRIANÇA, ENQUANTO NAVEGA NA INTERNET. INFELIZMENTE HÁ MUITA

GENTE MAL INTENCIONADA.

SE POSSIVEL ASSISTA A HISTÓRIA ABAIXO E VEJA O PERIGO QUE

CAROL CORREU, CLIQUE NO LINK A SEGUIR OU LEIA UM RESUMO DA

HISTÓRIA DE CAROL LOGO ABAIXO.

HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=ESXCGBZFMG0

CAROL ACEITOU O CONVITE DE AMIZADE DE UMA MENINA QUE SE

CHAMAVA MÔNICA. UM DIA MARCARAM UM ENCONTRO

PESSOALMENTE, MAS EM SEGREDO. PORÉM, A MÔNICA NÃO ERA UMA

CRIANÇA COMO FINGIU SER. ERA UM ADULTO. POR SORTE, A MÃE DE

CAROL CHEGOU A TEMPO E CHAMOU A POLÍCIA. DEPOIS EXPLICOU A

ELA OS PERIGOS DE DAR INFORMAÇÕES PESSOAIS E MARCAR

ENCONTRO COM DESCONHECIDOS. CONVERSE COM SUA FAMÍLIA

SOBRE ISSO E ATENDA AS ORIENTAÇÕES QUE LHE DEREM. PODE

PARECER CHATO, MAS É MUITO IMPORTANTE PARA SUA SEGURANÇA!

Espero que tenham gostado das atividades sugeridas nesta

semana!!!!

Até semana que vem com mais novidades...

Ah! Não se esqueça de guardar todas as atividades para

entregar para o professor assim que retornarmos.

E fiquem em casa!!

FONTE: SITE: CRIANÇA SEGURA NA INTERNET