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REDUTAC octubre 2010

OBJETO DIGITAL EDUCATIVO

CARACTERÍSTICASMultimedia.Interactividad.Accesibilidad.Flexibilidad.Modularidad.Adaptabilidad y

reusabilidadInteroperabilidad.Portabilidad.

ESTÁNDARESMetadatos: LOM,

DublínCore, etc.Gestión de objetos

digitales: IMS, SCORM, etc.

Comunicación: lenguajes neutros, independientes de los sistemas operativos utilizados y del entorno software utilizado, como XML, Servicios web.

DEFINICIÓN Y ARQUITECTURASubclase de objeto

digital caracterizado por ser un módulo que cumple, por si mismo, una función didáctica determinada.

La organización y clasificación de los objetos educativos sigue, en definitiva, una arquitectura Modular de Jerarquía Creciente (basada en modelos de agregación).

NIVELES DE AGREGACIÓN (I)Nivel 1. Objeto BásicoSe incluyen los objetos

media o multimedia, así como sistemas de representación de información, aplicaciones informáticas y/o servicios.

No tiene una funcionalidad explícita clara ni una cobertura curricular específica.

NIVELES DE AGREGACIÓN (II)Nivel 2. Objeto de

AprendizajeSe compone de una

colección de objetos de nivel 1. Se caracteriza por ser el menor nivel con una función didáctica explícita.

Este objeto incluye una o varias actividades de aprendizaje y su respectiva evaluación.

NIVELES DE AGREGACIÓN (III)

Nivel 3. Secuencia Didáctica

Se compone de un conjunto de objetos digitales nivel 2.

Incluye actividades de aprendizaje/evaluación implícitas en los objetos de nivel 2 que lo constituyen.

La cobertura curricular aproximada es una Unidad Didáctica.

NIVELES DE AGREGACIÓN (IV)Nivel 4. Programa de

Formación : Un curso o conjunto

de cursos, unidos en un único recurso educativo, para la obtención de una certificación en el que se cubre aproximadamente un área de conocimiento completa.

TIPOLOGÍAS (I): MEDIASFotografíaIlustraciónVideoAnimaciónMúsicaEfecto sonoroLocuciónAudio compuestoTexto narrativoHipertextoGrafismoMedia Integrado

TIPOLOGÍAS (II): SISTEMA DE REPRESENTACIÓNBase de datosTablaGráficoMapa conceptualPresentación

multimediaTutorialDiccionario digitalEnciclopedia digitalPublicación digital

periódicaWeb/portal temáticoWikiWeblog

TIPOLOGÍAS (III): CONTENIDO DIDÁCTICO

Lección magistralEjercicio o problema

cerradoCaso contextualizadoProblema abiertoJuego didácticoWebquestExperimentoSimulaciónCuestionarioExamenAutoevaluación

Comunidad de Práctica REDUTAC

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