objetivo: deducir los efectos de las distintas estaciones

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1 OBJETIVO: Deducir los efectos de las distintas estaciones del año sobre los seres vivos y el ambiente HABILIDADES: Deducir Demostrar Representar Relacionar Investigar Clase 14 de Ciencias Naturales (semana 19 al 23 octubre)

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Page 1: OBJETIVO: Deducir los efectos de las distintas estaciones

1 OBJETIVO: Deducir los efectos de las distintas estaciones del año sobre

los seres vivos y el ambiente

HABILIDADES: Deducir

Demostrar

Representar

Relacionar

Investigar

Clase 14 de Ciencias Naturales (semana 19 al 23 octubre)

Page 2: OBJETIVO: Deducir los efectos de las distintas estaciones

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Ruta de aprendizaje

1

OBSERVAR imágenes y

videos

DEDUCIR los efectos de

las distintas estaciones

del año sobre los seres

vivos y el ambiente.

RELACIONAR las condiciones

desfavorables del invierno con los cambios de hábitos alimenticios

de los animales

3

Investigan

Desafío a la profesora

COMUNICAR

Representar

4

DEMOSTRAR que los animales y las plantas presentan adaptaciones para su supervivencia

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OBSERVA ESTE VIDEO

EXPLICATIVO

https://www.youtube.com/watch?v=hCE0PwuJXZs&t=111s

Las estaciones del año en la vida de las plantas

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LAS ESTACIONES DEL AÑO PRODUCEN DIFERENTES EFECTOS EN LOS SERES VIVOS. LAS PERSONAS, ANIMALES Y PLANTAS CAMBIAN SU CONDUCTA DE ACUERDO A LA ESTACIÓN, SON LAS ADAPTACIONES PARA SOBREVIVIR.

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En invierno hay menos horas de luz y oscurece más temprano

En verano amanece más temprano y el Sol se esconde mas tarde

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LAS ESTACIONES DEL AÑO TAMBIÉN AFECTAN A LAS PLANTAS

En Otoño las hojas se pueden secar, perder su color y caer

En Primavera los árboles florecen y dan frutos

En Verano las plantas dan sus frutos con semillas

La mayoría de las plantas florecen en primavera y sus frutos maduran en verano

En Invierno algunas plantas pierden sus hojas

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7 LAS FRUTAS SEGÚN LAS ESTACIONES DEL AÑOLEE Y ELIGE QUÉ FRUTAS PUEDES COMER EN ESTA ESTACIÓN

Piña, plátano, limón , pera y manzana son frutas que podemos disfrutar todo el año

En rojo: frutas que podemos disfrutar toda la estación

En negro : frutas a disfrutar en parte de la estación

Page 8: OBJETIVO: Deducir los efectos de las distintas estaciones

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https://www.youtube.com/watch?v=OzC-pVnQPJM

¿Por qué migran los animales?

OBSERVA ESTOS VIDEOS

EXPLICATIVOS

❑ https://www.youtube.com/watch?v=jDtd86Dx2H0

❑ Hibernación y migración

Page 9: OBJETIVO: Deducir los efectos de las distintas estaciones

9 LOS ANIMALES COMO LAS PLANTAS TAMBIÉN CAMBIAN SU CONDUCTA DE ACUERDO A LA ESTACIÓN PARA ADAPTARSE A SU MEDIO AMBIENTE

Migración:

fenómeno natural en que algunos animales se trasladan de un lugar a otro en busca de mejores condiciones para alimentarse y reproducirse (VERANO)

En Otoño muchas aves migran en grandes bandadas hacia lugares donde es primavera zarapito de pico recto va desde América del norte hasta Chile

Hibernación: en INVIERNO muchos animales se refugian en sus guaridas y permanecen allí hasta que el tiempo atmosférico mejora.Primavera.

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10 ALGUNOS ANIMALES QUE HIBERNAN

MURCIÉLAGO SAPO TORTUGA MONITO DEL MONTE

Page 11: OBJETIVO: Deducir los efectos de las distintas estaciones

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¿Cómo hacen los animales que hibernan para alimentarse durante el invierno?

.En el otoño, los animales que hibernan se preparan para el invierno ingiriendo más comida y almacenándola como grasa corporal ( proceso denominado hiperfagia), que les servirá como alimento para su metabolismo durante el largo descanso invernal.

Los murciélagos chilenos se alimentan de insectos y néctar de frutas

Los Zorrillos son omnívoros. Comen insectos, huevos, frutas, mamíferos pequeños, pájaros pequeños, miel camarones.

OSOS ZORRILLOS ARDILLAS MURCIÉLAGOS

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EL ZORRO POLAR ÁRTICO NO HIBERNA PEROSU PELAJE CRECE PARA SOPORTAR EL FRÍO DEL INVIERNO

Page 13: OBJETIVO: Deducir los efectos de las distintas estaciones

➢ Actividad:

➢ 1.-Observa la lámina que está a continuación y Dibuja en tu

cuaderno un paisaje de otoño y uno de verano.

Escribe dos cambios que se manifiesten en las plantas de una

estación a otra

➢ 2.- Observa la página 142 del texto del estudiante y dibuja en

tu cuaderno los animales que hibernan (murciélago, sapo,

tortuga y marmota)

13Martes 20 octubre 2020

TAREA

HABILIDADES: Deducir, Demostrar, Representar, Relacionar, Investigar

OBJETIVO: Deducir los efectos de las distintas estaciones del año sobre

los seres vivos y el ambiente

Page 14: OBJETIVO: Deducir los efectos de las distintas estaciones

Cambio en las plantas ¿Cómo afecta el tiempo en las plantas?

Dibuja un paisaje en otoño y luego en verano. Escribe dos cambios que se

manifiesten en las plantas entre una estación y otra.14

Page 15: OBJETIVO: Deducir los efectos de las distintas estaciones

METACOGNOCIÓN:

1.- ¿Qué cambios presentan las plantas de acuerdo a las estaciones del año?

Nombra dos cambios

2.-¿Qué quiere decir que los seres vivos se adaptan para sobrevivir? Nombra

dos adaptaciones de los animales

3.-¿Qué frutas puedes comer durante todo el año?

4.-¿Qué cambios presentan los animales en su alimentación durante el otoño?

5.- ¿Qué significa Migración e Hibernación? Explica con tus palabras.

6.- ¿En qué estación del año migran las aves? ¿Por qué?

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Page 16: OBJETIVO: Deducir los efectos de las distintas estaciones

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DESAFÍO

Realiza esta

actividad en casa.

➢ Averigua qué animales migran y

dibújalos en tu cuaderno.

➢ Describe las estrategias que efectúan

estos animales para sobrevivir.

Page 17: OBJETIVO: Deducir los efectos de las distintas estaciones

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¡No olvidesrealizar tu

desafío!