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Séptimo Grado - Estudios Sociales
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Séptimo Grado - Estudios Sociales
Lección 1: Geografía y geoeconomía
Unidad 1: MEDIO GEOGRÁFICO Y POBLACIÓN DE EL SALVADOR Y CENTROAMÉRICA
Cuadernillo B
Define la geoeconomía como ciencia:
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Investiga las características geográficas de El Salvador:
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1 Actividad 2Actividad
3 Actividad
Dibuja un mapa de Centroamérica y pinta de color verde la cadena montañosa y de color café las tierras bajas (valles y planicies):
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Estudios Sociales - Séptimo Grado
UNIDAD I
5 Actividad
4 Actividad
Relaciona con una línea entre el país y la biodiversidad sobresaliente:
Dibuja un gráfico de barras horizontal con los datos, correspondientes a países de Centroamérica y el porcentaje de área boscosa que poseen. Pinta cada barra con un color diferente:.
Investiga el significado de los siguientes términos:
Placa tectónica : ______________________
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Cordillera:
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Biósfera : ___________________________
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Relieve : ___________________________
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El Salvador especies marinas
Honduras bosques nebulosos
Nicaragua aves
El Salvador: 12% Nicaragua: 31% Honduras: 40%
7Actividad
6 Actividad
Describe la geografía de una ciudad vecina:
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Séptimo Grado - Estudios Sociales
Lección 2: El relieve físico y su relación con la población
Dibuja un mapa de Centroamérica y señala con lápiz de color celeste la ubicación de los cinco lagos más grandes del istmo:
1Actividad
2Actividad
Escribe el nombre de los ríos más importantes de los siguientes países, en la columna respectiva:
El Salvador Guatemala Nicaragua
caña de azúcar yuca hortalizas plátano ajonjolí aguacate
café papa tabaco maíz cacahuaete pepino
banano maíz trigo frijol naranja repollo
lechuga maicillo algodón tomate limón remolacha
3Actividad
De la lista de productos agrícolas de la tabla, escribe los que más se cultivan en cada zona de El Salvador:
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Estudios Sociales - Séptimo Grado
UNIDAD I
4 Actividad
5 Actividad
Dibuja un círculo en la letra que contiene la respuesta correcta:
¿Cuáles son los puertos más importantes de El Salvador?
a) Puerto Cortés, Puerto Barriosb) Puerto Barrios. Quetzalc) Colón, el Canal de Panamá
¿Cuál es el puerto más importante de Nicaragua?
a) Puerto Corintob) Puntarenasc) Acajutla
¿Cuál es el puerto más importantes de Honduras?
a) Puerto Quetzalb) Puerto Colónc) Puerto Cortés
7Actividad
6Actividad
Investiga algunos datos relevantes sobre el puerto de Cutuco, en La Unión:
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Investiga en un diccionario el significado de las palabras:
Industria :__________________________
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Comercio: _________________________
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Explica con tus propias palabras qué es una región agrícola:
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Zona oriental: __________________________________________________________
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Zona central: __________________________________________________________
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Zona occidental : ________________________________________________________
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Séptimo Grado - Estudios Sociales
Lección 3: Fenómenos naturales y medidas ante riesgos
1 Actividad
2 Actividad
3Actividad
4Actividad
Explica en qué consisten los desastres:
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Dibuja una representación de un tsunami y escribe un comentario al respecto:
Tsunami
Investiga porqué se producen las erupciones volcánicas:
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Indaga datos sobre la destrucción causada por el terremoto del 13 de enero de 2001 y a partir de eso determina el grado de intensidad que tuvo en la escala de Mercalli:
Grados de intensidad
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Estudios Sociales - Séptimo Grado
UNIDAD I
Escribe un comentario personal sobre el hecho de que muchas personas vivan en zonas de riesgo y resulten afectadas al darse los fenómenos, naturales como inundaciones y deslaves:
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7 Actividad
6 Actividad
5 Actividad
Explica en qué consisten las siguientes expresiones:
Prevención de riesgos: __________________
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Mitigación de riesgo : ______________________________
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Tomando en cuenta las zonas vulnerables de tu comunidad y los potenciales riesgos que corre frente a los fenómenos naturales escribe un plan que a tu juicio evitaría los desastres:
8Actividad
Haz la descripción correspondiente a cada uno de los grados de la escala de Mercalli que se te indican a continuación:
Muy fuerte Destructivo Ruinoso Desastroso Muy Desastroso Catastrófico
Séptimo Grado - Estudios Sociales
Lección 4: Población y contaminación ambiental
Escribe porqué los problemas medioambientales más preocupantes en El Salvador surgen a partir de 1970:
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Describe brevemente qué es emisión de contaminantes:
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Lee el siguiente texto y analízalo. Luego responde las preguntas que se te hacen:
“El reciclaje es la transformación de las formas y presentaciones habituales de los objetos de cartón, papel, lata, vidrio, algunos plásticos y residuos orgánicos, en materias primas que la industria de manufactura puede utilizar de nuevo. También se refiere al conjunto de actividades que pretenden reutilizar partes de artículos que en su conjunto han llegado al término de su vida útil, pero que admiten un uso adicional para algunos de sus componentes o elementos”.
Resume con tus palabras en qué consiste el reciclaje:
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¿ Porqué se deben reciclar los objetos o cuyo contenido lo permite? _________________________
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Escribe el nombre de algunos materiales de los que estan elaborados algunos objetos que se pueden reciclar: __________________________
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Escribe el nombre de un desastre provocado por el ser humano en tu municipio y describe las caracteristícas que presentó el desastre:
1 Actividad
2 Actividad
3 Actividad
4Actividad
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Estudios Sociales - Séptimo Grado
Lección 5: Políticas y leyes de protección del medio ambiente
1 Actividad
2 Actividad
Investiga el significado de las siguientes siglas y la principal función que desempeñan dichas instituciones:
UNES
Significado de siglas: ________________________________________________________
Principal trabajo: __________________________________________________________
FUNDALEMPA
Significado de siglas: ________________________________________________________
Principal trabajo : __________________________________________________________
Lee analíticamente el texto del Artículo 117 de la Constitución de la República y responde las preguntas que se prsentan.
“Es deber del Estado proteger los recursos naturales, así como la diversidad e integridad del medio ambiente para garantizar el desarrollo sostenible y declara de interés social la protección, conservación, aprovechamiento racional y restauración de los recursos naturales”.
¿Cuáles son los deberes del Estado que señalan el artículo? ________________________________
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¿ Para qué se busca proteger los recursos naturales y la integridad del medio ambiente? _________________
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¿ Qué declara de interés social? __________________________________________________
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