NIVEL: Pre kinder - kinder

PSICOPEDAGOGA: Regina Ibarra B.

TEMA: LA IMPORTANCIA DEL DESARROLLO DEL LENGUAJE EN LOS

PRIMEROS AÑOS

El lenguaje como forma de comunicación

Desde el punto de vista social, el lenguaje es uno de las primeras herramientas que utilizan los niños para sociabilizar. En los primeros años de vida los niños/as lo utilizan con los adultos cercanas y significativos con el fin de cubrir sus necesidades básicas.

El lenguaje como forma de comunicación

A medida que crecen amplían el uso del lenguaje social para interactuar con aquellos que le rodean para comunicar requerimientos, sentimientos y para ir regulando el comportamiento de los grupos a los que pertenecen.

El lenguaje tiene una función a nivel individual en los niños y niñas: la decodificación del pensamiento

Por esta razón, el lenguaje es crucial en su desarrollo cognitivo, ya que a través de este podrá conceptualizar el entorno, comprenderlo y darle forma.

La conceptualización es una de las operaciones mentales fundamentales, necesarias para todos los aprendizajes

EL LENGUAJE: UNA HABILIDAD SUPERIOR

Por ejemplo

El pensamiento de un niño pequeño: comprendo que para comer uso un utensilio que me permite llevar los alimentos a mi boca, que generalmente es metálico y posee un mango para tomarlo y una parte redonda donde deposito mi alimento. Eso se nombra en lenguaje oral como cuchara, sin embargo tiene gran contenido de pensamiento, a través del cual el niño caracteriza, clasifica por su uso o función, le agrega propiedades y lo comprende.

EL LENGUAJE: UNA HABILIDAD SUPERIOR

Así sucede con cada una de las cosas y situaciones que lo rodean, hasta llegar a pensamientos tan complejos como, por ejemplo, los conceptos lógico matemáticos o la lectoescritura.

EL LENGUAJE: UNA HABILIDAD SUPERIOR

En resumen, para el aprendizaje, la adaptación social y personal, es importante que el niño adquiera el significado de las palabras, su asociación y, de igual forma, la pronunciación correcta para poder ser entendido por los demás.

EL LENGUAJE: UNA HABILIDAD SUPERIOR

• El mejor estímulo para desarrollar el lenguaje es hablar con el niño o niña. Permítale expresarse, opinar, dele tiempo para procesar las ideas que quiere expresar. Además estamos enseñando indirectamente habilidades pragmáticas del lenguaje, como el respeto de turnos, el mirar al interlocutor, el mantener un tema de conversación y no saltar de uno a otro sin sentido.

ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE

• Leer a los niños permanentemente: esto fortalece su vocabulario y su pronunciación. También los estamos preparando para el futuro aprendizaje de la lectoescritura y la comprensión lectora, por eso es muy importante que después de cada lectura realicemos preguntas relacionadas con el relato usando encabezadores ¿qué?, ¿Cuándo?, ¿Dónde?, ¿Cómo?, entre otros

ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE

• No hablar como bebé a nuestros hijos: así nos sintamos con muchas ganas de consentirlos, debemos hablarles siempre claro.

• Dificultarles la comprensión inmediata de lo que están pidiendo: siempre procurando que pronuncien adecuadamente.

• No hacerles notar que están pronunciando de manera equivocada, por el contrario, repetir la palabra de manera clara. Esto se llama modelaje del lenguaje.

ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE

https://www.youtube.com/watch?v=RxtT8Qi7kUE

https://www.youtube.com/watch?v=k7GLsnoW6Pk

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