narrativas docentes. adriana pedrozo

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NARRATIVAS DOCENTES ADRIANA PED ROZO NIVEL 3 AÑOS ACT IVI DAD 1

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Page 1: Narrativas docentes. Adriana Pedrozo

NARRATIV

AS

DOCENTES

ADR I A

NA

PED

ROZO

NI V

E L

3 A

ÑO

S

ACT I V

I DAD

1

Page 2: Narrativas docentes. Adriana Pedrozo

PROYECTO: ENSEÑAR UNA TAREA ENTRE TODOS

N I V E L 3 A Ñ O S

P R O P O S I T O :

I N C E N T I V A R L A N A R R A C I Ó N D E E X P E R I E N C I A S A T R A V E S D E U N C U E N T O T R A D I C I O N A L .

C O N T E N I D O S :

Á R E A D E L C O N O C I M I E N T O D E L E N G U A S :

- O R A L I D A D . N A R R A C I Ó N E N L O S C U E N T O S .

R E C U R S O S : P R O Y E C T O R , L A P T O P , C U E N T O E N P O W E R P O I N T .

Page 3: Narrativas docentes. Adriana Pedrozo

ACTIVIDADES

• Presentación de la docente y de las herramientas, recursos a utilizar en la narración del cuento.

• Proyección de la presentación del cuento (primera diapositiva del power point). Dialogar sobre las semejanzas y diferencias entre los cuentos trabajados en clase y este nuevo formato.

• Maestra: Les traje un cuento. ¿Es igual a los que ustedes conocen?

• Niño 1: No. Diferente

• Maestra: ¿Porque es diferente?

• Niño 2: Porque no tiene hojas

• Niños 3: No lo agarramos

• Maestra: Si no lo podemos tomar con nuestras manos, porque es digital. Tiene cosas diferentes pero otras son iguales. ¿Cuáles les parece que son iguales?

• Niño 4: Los bichos.

• Niño 1: hay chanchos

• Maestra: Muy bien. Los cuentos digitales también pueden tener imágenes igual a los libros de cuentos.

• Narración del cuento: Los tres cerditos y el lobo feroz.

• Maestra: ¿De que se trata el cuento?

• Niño 2: De los chanchos

Page 4: Narrativas docentes. Adriana Pedrozo

Maestra: ¿Qué sucede con los chanchos?

Niño 4: Son hermanos. Su mama le dijo chau.

Maestra: ¿Por qué su mama les dijo chau?

Niño 3: Porque se fueron de casa.

Maestra: ¿A donde se fueron?

Niños 4: bosque

Maestra: ¿Qué encontraron en el bosque?

Niño 1: Al lobo.

Niño 5: Malo.

Maestra: ¿Qué hizo el lobo, cuando vio los chanchitos?

Niño 3: rompió su casa

Maestra: ¿Cuál casa? ¿Cuantas casas habían?

Niño 2: la de paja.

Niño 5: son 3

Niño6: 3 casas

Maestra: Cada chancho tiene una casa entonces. ¿Soplo hasta que rompió todas las casas?

niño 4: rompió 2, una no

Niño 5: la de ladrillo no.