Narrativas Docentes

Adriana Pedrozo

Nivel 3 añosActividad 2

NIVEL 3 AÑOS

PROPOSITO: Incentivar la narración a través de un cuento tradicional.

CONTENIDOS: - Área del conocimiento de lenguas: - Oralidad. Narración en los cuentos.

RECURSOS: Imágenes impresas del cuento digital.

Proyecto: enseñar una tarea entre todos

Al llegar al aula planteamos el problema…con muchos papeles

desordenados y un poco fatigada le decimos a los alumnos que en el trayecto que recorremos para llegar a su salón, se cayeron las imágenes del cuento y se desordenaron. Les pido que me ayuden a ordenar el mismo, recordando lo sucedido.

Presentamos tres imágenes del cuento desordenadas, las colocamos a la vista para que puedan visualizarlas. Primero observamos y describimos las imágenes que vemos de forma aleatoria. Luego las ordenamos según ocurrieron en el orden cronológico.

Maestra: ¿Cuál de estas imágenes les parece que es la primera? Niño 1: La de la mama Maestra: ¿Por qué les parece que es esa? Niño 1: Porque la madre esta saludando Niño 2: Ellos se van Maestra: Muy bien esa es la primera, ¿Cuál de las dos imágenes continua

ahora? Niño 3: La de la casa Niño 1: La casa del chancho

Actividad.

Maestra: ¿Por qué esa imagen y no la otra? Niño 3: Porque va primero Maestra: ¿Cómo sabes que esa va primero y no la otra? Niño 4: El chancho ta haciendo la casa Niño 1: Uno ta jugando Niño 3: El lobo ta escondido. Maestra: ¿Y en la otra imagen que sucede? Niño 5: El lobo sopla fuerte Niño 1: Es malo Niño 4: la casa cae

Durante el proceso de narración realizado por los niños, ellos reconocen que faltan imágenes de algunas escenas del cuento, las que son narradas oralmente por ellos reconstruyendo el mismo.

Los alumnos se muestran muy receptivos, atentos e involucrados con las actividades realizadas.