N.º 408ENERO 2020

SERVICIO DEPASTORALMISIONERA

AÑO XCVIII

3 PRESENTACIÓN DE LA CAMPAÑALema, cartel, objetivos

4 PRESENTACIÓN DE LA CAMPAÑAUna actitud del corazónJosé María Calderón, Director Nacional de OMP

6 MENSAJE DEL PAPA

8 LA VOZ DE LOS OBISPOS Entrevista al Card. Juan José Omella, Arzobispo de BarcelonaMiryam García

10 DESDE LAS DIÓCESISGalicia: la misión, cercana a los niñosDelegados Diocesanos de Misiones de Galicia

12 SECRETARIADO DE INFANCIA MISIONERALos niños, “discípulos misioneros”Rafael Santos, Director de “Illuminare”

14 SECRETARIADO DE INFANCIA MISIONERACon Jesús a Egipto. ¡En marcha!

16 SERVICIO INFORMATIVODiez frases para recordar

18 DESTINO DE LAS AYUDASDe los niños, para los niños

20 TESTIMONIOSCuidando a los niños que tuvieron que huir

22 LITURGIAGuion litúrgico - Jornada de Infancia MisioneraPedro Miguel Rodríguez Ricondo, Delegado Diocesano de Misiones de Santander

24 COOPERACIÓN ECONÓMICA

26 PONTIFICIA UNIÓN MISIONALFrutos (y deseos) del Mes Misionero ExtraordinarioArturo José Otero García,Delegado Diocesano de Misiones de Alcalá de Henares

SUMARIO

EDITA: Obras Misionales Pontificias - DIRECTOR NACIONAL: José María Calderón Castro

DIRECTOR: Rafael Santos Barba - DISEÑO: Antonio Aunés HernándezIMPRIME: Gráficas Dehon - Depósito Legal: M. 3790-1958Dirección y Administración: Fray Juan Gil, 5; 28002 Madrid - Tel.: 91 590 27 80dir.nal@omp.es - suscripciones@omp.es - http://www.omp.es

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Servicio de Pastoral Misionera

Ayudar a los más pequeños a descubrir a Jesús, su

gran amor por ellos y la misión tan importante que

tienen como niños (pp. 4-5 y 8-9).

Enseñarles a vivir muy cerca de Jesús y muy cerca

de los demás, siguiendo el ejemplo de los misione-

ros (pp. 6-7 y 12-13).

Despertar el sentido misionero de los niños, para

que experimenten que, desde el bautismo, todos

somos misioneros (pp. 10-11 y 14-15).

Fomentar en ellos el espíritu de amor al prójimo,

generosidad, solidaridad y entrega que lleva

consigo la participación en la misión de la Iglesia

(pp. 20-21 y 22-23).

OBJETIVOS DEL CUATRIENIODE INFANCIA MISIONERAa través de este Illuminare:

LEMA. “CON JESÚS A EGIPTO”. Este año vemos a Jesús Niño refugiadoen Egipto, viviendo en carne propia el sufrimiento y la injusticia queafligen a los más débiles. Desde el principio, Jesús conoce la oposi-ción y la persecución, y también desde estos primeros momentos ma-nifiesta cómo Dios opta por los pequeños y nos libera del mal (cf. CCE530). Esta es la gran esperanza que nos mueve a quienes somos enviados a transmitir al mundo el amor de Dios,como hacen los misioneros.

. “¡EN MARCHA!”. La Sagrada Familia se ve obligada a ponerse en camino, como tantos migrantes, refugiados ydesplazados forzosos de nuestros días. “En marcha” se ponen los misioneros para anunciar a Jesús a quienes no loconocen. Y este grito es también para todos nosotros, para que no nos quedemos quietos, sino que salgamos al en-cuentro del otro y de Dios.

CARTEL. LOS PERSONAJES Y SUS MIRADAS. En medio de la huida, los ojos de Jesús y María se vuelven, agradecidos, haciaJosé, que ha sabido afrontar incertidumbres y peligros desde la obediencia a Dios. Contemplar al custodio de la Sa-grada Familia y de la Iglesia, repasando la homilía del papa Francisco en el inicio de su pontificado (19-3-2013), nospuede dar claves estupendas de espiritualidad misionera.

. EL ENTORNO Y EL EQUIPAJE. Las pirámides expresan la entrada de estos “santos forasteros” en una cultura desco-nocida para ellos. Este telón de fondo nos sugiere la inculturación que viven los misioneros y que es expresión de suentrega a la misión, a la cual, como la Sagrada Familia, han de ir ligeros de equipaje. Una buena ocasión para refle-xionar sobre nuestro apego a lo material y el modo de crecer en generosidad.

OBJETIVOS. Acompañar a los más pequeños para que, unidos a Jesús Niño, participen en su amor por todas las personas ypueblos.

. Poner de manifiesto el significado misionero de los primeros misterios de la vida del Salvador.

.Mostrar a los niños y niñas cómo estas claves les enseñan a ser “pequeños misioneros” en sus ambientes,este año con la mirada puesta especialmente en los movimientos migratorios.

. Ofrecer motivaciones y recursos a los animadores del crecimiento en la fe de los niños, para que esta semanifieste en un “estilo de vida” misionero.

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¡En marcha! Ponernos en camino es un mensaje continuo en la predicación del pa-pa Francisco. El Santo Padre nos pide reiteradamente que salgamos de nosotros

mismos, que vayamos a las periferias...Pero esa salida no es andar alocadamente de un sitio para otro, sino una actitud del

corazón. Es una invitación a no mirarnos a nosotros mismos, a no estar dando vueltas anuestras cosas, a no andar contemplándonos continuamente en el espejo o, ¿cómo no?,haciéndonos selfis que muestran de forma distorsionada lo que pretendemos ser y hacer.

“¡En marcha!” significa que miremos fuera, comenzando por los que están a nuestroalrededor, los que tenemos cerca, de los cuales pasamos muchas veces, sin hacerles nin-gún caso.

JESÚS, EN SALIDA

Jesús hubo de asumir esa salida de un modo físico, abandonando su cultura, lengua,tradiciones, seguridades... Junto con María y José, tuvo que huir y refugiarse en Egipto.Esta salida es todo un signo para nosotros y para lo que podemos enseñar a los más jó-venes de nuestras casas y familias: que hay que salir en busca de los demás y hay quemirar con ojos limpios a los que “no son como nosotros”.

Durante todo este curso, el segundo de este cuatrienio que en Infancia Misionera esta-mos dedicando a contemplar a Jesús Niño, queremos acompañarle cuando tiene que salirde su tierra para protegerse del egoísmo y el odio de Herodes. Ese viaje, sin duda peno-so para sus padres, es el que les va a llevar a compartir desde el principio la alegría del na-cimiento del Señor en y con un pueblo extraño. Allí la Sagrada Familia tendrá que apren-der a convivir con gente distinta, pero comprenderá, sobre todo, que Jesús ha venido acompartir la vida con todos los hombres, sin mirar raza, color, lengua, cultura o tradición.

Por José María Calderón, Director de OMP en España

Jesús, desde el comienzo, se manifiesta como el Señor de todo y de todos.Los primeros en adorarle fueron los Magos venidos de oriente; y los primerosque tuvieron que acogerle fueron los hombres y mujeres de un pueblo pagano,ajeno al pueblo elegido. Hoy la Iglesia sigue anunciando a Cristo a todos, por-que a todos quiere llegar el Señor.

CONVIVIR, COMPARTIR, ANUNCIAR

En nuestra sociedad actual, los niños y los adultos tenemos que convivir conpersonas muy diversas, que no hablan nuestra lengua, que han venido de

lejos y que a veces tienen dificultad para integrarse en nuestros am-bientes. Muchos de ellos ni siquiera participan de nuestra fe. Convivir

con ellos, compartir con ellos lo que somos, lo que tenemos, lo quevivimos, no solo les ayudará en esa integración: a nosotros nos en-señará a ser más comprensivos, a escuchar, a mirar con ojos lim-pios. Nos ayudará a tener un corazón más grande, más generoso ymás universal, ¡un

corazón más católi-co! Así lo vivió Jesús

al integrarse en la cultu-ra egipcia, y esto contribuyó,sin duda, a que aquellos aquienes fue conociendo descu-brieran el amor que Dios yahabía sembrado en sus corazo-nes. “¡En marcha!” es precisa-mente una llamada a ir en pe-regrinación a buscar a quienesno conocen al Señor y acogertodo lo bueno que Él ha pues-to en ellos.

Este curso podemos mos-trar a los niños de Infancia Misionera que para ser cristiano hay que aprender avivir con los demás, compartiendo con ellos las alegrías, las preocupaciones, losdolores y las necesidades. Solo no se puede vivir la fe; la fe, tal como Jesús nosenseña desde el inicio de su vida, es para vivirla en familia, en comunidad. Losotros no son extraños: son quienes pueden hacer que nuestro camino conjuntosea más sencillo y bonito. Compartir lo que Dios nos da nos hace mejores per-sonas y nos llena de alegría. Por eso, es importante, desde niño, participar en lavida de la Iglesia y, ya en casa, rezar juntos, alabar al Señor juntos, pedir por losdemás juntos, dar gracias a Dios por todo lo que recibimos... y ¡hacerlo juntos!

Los niños de la Infancia Misionera van a aprender a mirar a los que “no soncomo nosotros” como verdaderos hermanos, invitados también a conocer y aamar a Jesús. Y es estupendo, porque los más pequeños son los primeros mi-sioneros entre sus amigos y compañeros, y muchas veces incluso con sus pro-pios padres y familiares. Así pues..., ¡en marcha!; los niños y niñas de InfanciaMisionera, pero también los adultos, que tenemos la responsabilidad y la alegríade acompañarles en su camino.

Para ser cristiano

hay que aprender a vivir

con los demás,

compartiendo con ellos

alegrías, preocupaciones,

dolores y

necesidades.

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Tres textos del papa Francisco nos ayudan a profundizar en las claves que nospropone este año Infancia Misionera. En Egipto, con María y José, también Jesús fueforastero, como tantos emigrantes y refugiados de nuestro mundo. ¿Le hospedamos?

ENTONCES... Y EN NUESTROS DÍAS«El Evangelio nos presenta a la Sagrada Familia porel camino doloroso del destierro, en busca

de refugio en Egipto. José, María y Jesús experimentan la condición dramática de los refugiados, mar-cada por miedo, incertidumbre, incomodidades (cf. Mt 2,13-15.19-23). Lamentablemente, en nuestros

días, millones de familias pueden reconocerse en esta triste realidad. Casi cada día la televisión ylos periódicos dan noticias de refugiados que huyen del hambre, de la guerra, de otros peligros

graves, en busca de seguridad y de una vida digna para sí mismos y para sus familias.En tierras lejanas, incluso cuando encuentran trabajo, no siempre los refugiados y los

inmigrantes encuentran auténtica acogida, respeto, aprecio por los valores que llevan con-sigo. Sus legítimas expectativas chocan con situaciones complejas y dificultades que a ve-ces parecen insuperables. Por ello, mientras fijamos la mirada en la Sagrada Familia de Na-zaret en el momento en que se ve obligada a huir, pensemos en el drama de los inmi-

grantes y refugiadosque son víctimas del rechazo y de la explotación, que son víctimas dela trata de personas y del trabajo esclavo. Pero pensemos también en los demás “exiliados”:

yo les llamaría “exiliados ocultos”, esos exiliados que pueden encontrarse en el seno de las fa-milias mismas: los ancianos, por ejemplo, que a veces son tratados como presencias que estorban.

Muchas veces pienso que un signo para saber cómo va una familia es ver cómo se trata en ella a los ni-ños y a los ancianos.

Jesús quiso pertenecer a una familia que experimentó estas dificultades, para que nadie se sienta ex-cluido de la cercanía amorosa de Dios. La huida a Egipto causada por las amenazas de Herodes nos

«José, María

y Jesús experimentan

la condición dramática

de los refugiados,

marcada por miedo,

incertidumbre,

incomodidades».

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muestra que Dios está allí donde el hombre está en peligro, allí donde el hom-bre sufre, allí donde huye, donde experimenta el rechazo y el abandono; pero Dios

está también allí donde el hombre sueña, espera volver a su patria en libertad,proyecta y elige en favor de la vida y la dignidad suya y de sus familiares» (Án-

gelus, 29-12-2013).

"EL QUE ACOGE A UN NIÑO COMO ESTE..."«Deseo llamar la atención sobre la realidad de los emigrantes menores de edad, espe-

cialmente los que están solos, instando a todos a hacerse cargo de los niños, que se encuentrandesprotegidos por tres motivos: porque son menores, extranjeros e indefensos; por diversas ra-zones, son forzados a vivir lejos de su tierra natal y separados del afecto de su familia. [...]

Son principalmente los niños quienes más sufren las graves consecuencias de la emigra-ción, casi siempre causada por la violencia, la miseria y las condiciones ambientales, factoresa los que hay que añadir la globalización en sus aspectos negativos. La carrera desenfrenadahacia un enriquecimiento rápido y fácil lleva consigo también el aumento de plagas monstruo-sas como el tráfico de niños, la explotación y el abuso de menores y, en general, la privaciónde los derechos propios de la niñez [...].

El fenómeno de la emigración no está separado de la historia de la salvación, es más,forma parte de ella. Está conectado a un mandamiento de Dios: “No oprimirás ni vejarás al fo-rastero, porque forasteros fuisteis vosotros en Egipto” (Éx 22,20); “Amaréis al forastero, por-que forasteros fuisteis en Egipto” (Dt 10,19). [...] Nadie es extranjero en la comunidad cristia-na, que abraza “todas las naciones, razas, pueblos y lenguas” (Ap 7,9). Cada uno es valioso,las personas son más importantes que las cosas, y el valor de cada institución se mide por elmodo en que trata la vida y la dignidad del ser humano, especialmente en situaciones de vul-nerabilidad, como es el caso de los niños emigrantes» (Mensaje para la Jornada Mundial delMigrante y del Refugiado 2017).

QUERIDOS MIGRANTES«Queridos emigrantes y refugiados, ocupáis un lugar especial en el corazón de la Iglesia,

y la ayudáis a tener un corazón más grande para manifestar su maternidad con la entera fami-lia humana. No perdáis la confianza ni la esperanza. Mir emos a la Sagrada Familia exiliadaen Egipto: así como en el corazón materno de la Virgen María y en el corazón solícito de sanJosé se mantuvo la confianza en Dios que nunca nos abandona, que no os falte esta misma con-fianza en el Señor» (Mensaje para la Jornada Mundial del Migrante y del Refugiado 2015).

«Nadie es

extranjero en la

comunidad cristiana,

que abraza "todas las

naciones, razas,

pueblos y lenguas"

(Ap 7,9)».

Don Juan José Omella Omella–que fue unaño sacerdote misionero en Zaire, actual

R. D. del Congo– fue ordenado obispo en 1996.Desde 2015 es arzobispo de Barcelona, y en 2017fue creado cardenal por el papa Francisco. Encompañía de otros siete obispos, el pasado 19 deoctubre vivió en primera persona el “Tren Missio-ner-Domund 2019”, un encuentro en Montserratorganizado por Cristianos Sin Fronteras junto conlas Delegaciones de Misiones de las diócesis ca-talanas, con cerca de 400 participantes.

Durante el reciente Mes Misionero Extraordina-

rio, las diócesis de Cataluña han acogido el “Tren

Missioner”, un precioso encuentro en Montserrat

en el que cientos de niños han celebrado juntos la

misión. Usted y sus dos obispos auxiliares lo han

vivido con ellos. ¿Cómo ha sido la experiencia?

Ver a más de 400 personas, con niños y jóvenes,venidas de las diferentes diócesis catalanas fuemuy reconfortante. Expresaban con alegría que to-dos somos Iglesia y la importancia del testimoniodel misionero. Este anuncio de Jesús a nuestromundo que realizan las misiones nos anima a to-

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Entrevista al Card. Juan José Omella, Arzobispo de Barcelona

“La misión es obra de Dios, perocuenta con cada uno de nosotros”

dos a ser misioneros con la fuerza y el coraje ne-cesarios para poder anunciar el Evangelio en me-dio de las dificultades de nuestra sociedad.

Al hilo de este encuentro, y tras cuatro años co-

mo pastor de Barcelona, ¿cómo ve el sentir misio-

nero de los niños en su diócesis?

Los niños intuyen muy bien que la Iglesia somostodos. Todos somos misioneros a través del testi-monio. Iniciativas como el “Tren Missioner”, y es-pecialmente la ingente labor que se realiza desdelas diferentes pastorales de parroquias o escuelasen las campañas misioneras, muestran y concien-cian a nuestros niños de la importancia de llevar aDios y su Palabra a todo el mundo. ¡Qué bonito!Y este conocimiento se convierte, a su vez, en cen-tenares de iniciativas de solidaridad cristiana de lasque nuestros pequeños son protagonistas. Esta esuna de las columnas vertebrales de lo que tenemosque entender como “Iglesia en salida”.

El papa Francisco ha querido que recordemos

que el envío a la misión es parte fundamental de

nuestra fe desde que somos bautizados. También

en el caso de los niños, que son, precisamente, los

protagonistas de la Infancia Misionera y a los que

san Juan Pablo II llamó “pequeños misioneros”.

Pero ¿cree usted que, en el día a día, los “mayo-

res” estamos contando con los niños para esta im-

portante misión que también ellos tienen?

Las campañas del Domund y de la Infancia Mi-sionera demuestran que tenemos en cuenta a losniños. Ellos forman parte de una Iglesia en la quetodos los cristianos, tengan la edad que tengan,deben ser partícipes activos. Por ello la respuestaes “sí”, los mayores contamos con los niños paraesta misión. Con su ayuda construimos su futuroen el respeto y el amor a Dios. Porque una de laspobrezas es el desconocimiento de Dios. Sin Diosse pierde el horizonte.

Desde Infancia Misionera estamos presentando

a los niños la “Santa Infancia” del primer misio-

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nero: Jesús. ¿Qué rasgo de la niñez de Jesús

destacaría usted para ilustrar la misión?

Sin duda, la oración. Jesús oraba. Llamabaa Dios “Abba”, “Papá”. Sin oración no haymisión. Jesús estaba abierto a la voluntad delPadre: “¿No sabíais que yo debía estar en lascosas de mi Padre?”, les dice a José y a Ma-ría. Es necesario abrirse a lo que Dios quie-re de nosotros. La misión es obra de Dios,pero cuenta con cada uno de nosotros. Ojalámuchos niños y jóvenes digan al Señor:“Aquí estoy para hacer tu voluntad”.

La Jornada de Infancia Misionera de 2020

nos lleva hasta Egipto, el lugar al que huyó la

Sagrada Familia. Esto permitirá a los niños fi-

jarse en cómo también Jesús tuvo que aban-

donar su tierra y vivir la difícil experiencia

de la migración, que hoy es una realidad pa-

ra tantísimos hermanos. ¿Cree usted que este

episodio de la vida del Señor puede ayudar-

nos a arrojar una mirada misionera sobre la

compleja realidad de las migraciones?

Jesús tuvo que huir a Egipto con sus pa-dres. Allí fue acogido hasta que regresó aNazaret. No fue rechazado. ¿Sabemos aco-ger con los brazos abiertos a quienes huyende la miseria, de la guerra, del hambre?

¡Qué hermoso escuchar: “Fui forastero y mehospedasteis. Venid, benditos de mi Padre”.Hospedar al forastero implica ser receptivoa la llamada del otro. Su necesidad nos de-bería remover, conmover y empujar a consi-derarla también como una de nuestras prio-ridades. Nuestra misión empieza en el rella-no de nuestra casa. Nuestros vecinos sonnuestros primeros destinatarios.

Nos gustaría terminar con unas palabras

suyas dirigidas a los “pequeños misioneros”.

¿Qué diría a los niños acerca del lema de es-

ta Jornada de Infancia Misionera 2020: “Con

Jesús a Egipto. ¡En marcha!”?

Santa Teresita del Niño Jesús es Patronade las Misiones y nunca viajó físicamente alos países de misión. Pero viajó con la ora-ción, con el sacrificio, con el amor por lasmisiones. Ojalá sepamos viajar a Egipto conel amor, la oración y el sacrificio. Ojaláque, un día, algunos lo hagan también comomisioneros.

Miryam García

«En el "Tren Missioner" se expresó con

alegría que todos somos Iglesia y la

importancia del testimonio del misionero».

«Ojalá muchos niños y jóvenes

digan al Señor: "Aquí

estoy para hacer tu voluntad"».

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Desde hace un par de años, las Delega-ciones de Misiones de Galicia estamosbuscando nuevos caminos y procesos

para que la misión ad gentes no sea una realidadmarginal, sino nuclear. Y lo hacemos en comunión,trabajando codo con codo, pues lo importante no

es lo que cada uno hace, sino lo queentre todospodemos aportar. Cree-mos que este es el camino para ini-

ciar nuevos procesos de misión.Este camino de renovación y comunión

lo aplicamos también a Infancia Misionera.Los niños de hoy son muy distintos a los dehace unos años; ni sus preocupaciones ni sumanera de relacionarse con lo demás o deabrirse a la misión son las mismas. ¿Cómopodemos hacer que estos niños, nacidos ycrecidos en la era de las redes sociales queya ellos manejan, puedan tener en cuenta es-ta realidad de la misión?

Es muy importante la presencia de losmisionerosen las diócesis durante la sema-na de la Jornada de Infancia Misionera. Re-corren colegios y parroquias, para que losniños sigan teniendo un contacto con lasmisiones. Procuramos preparar bien estaactividad y buscamos misioneros que co-nozcan el mundo de los niños y sean capa-ces de acomodarse a ellos. En esta dinámi-

ca de conocimiento y sensibilización entran profe-sores y catequistas.

Aunque el trabajo es en conjunto, cada dióce-sis le da a la campaña su matiz de originalidad. Va-mos a poner dos ejemplos.

En Lugo celebramos un festival de InfanciaMisionera, al que acuden niños de toda la ciudad,

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con sus padres, catequistas y profesores. Lleva-mos siete ediciones (lo vamos mejorando y adap-tando), y consiste en un encuentro festivo que du-ra entre una hora y hora y media, en el que, a tra-vés del teatro o la magia, se transmite un men-saje misionero. En ocasiones hemos contado conjugadores africanos del Club Baloncesto Breogán,lo que ha atraído a muchos niños. Pretendemosque estos descubran en la misión algo que llenade gozo sus vidas. Por medio de la magia pode-mos mostrar a niños y gente mayor que, si somosmisioneros, transformaremos este mundo en aquelque soñamos.

En Ourense realizamos el cuentacuentos, pa-ra niños de 3.º a 6.º de Primaria. A principio decurso se recomienda a los profesores de religiónun libro, que se irá leyendo en el aula. A travésde su lectura se trabajan valores como la genero-sidad, la igualdad, la amistad o el respeto, y te-

mas tan actuales como las migraciones, los dere-chos humanos o la lucha contra el racismo. Unavez leído, un cuentacuentos visitará los centrosque lo soliciten, durante la semana de InfanciaMisionera. En 45-50 minutos con los niños, pre-sentamos un DVD o PowerPoint de la campaña,cantamos una canción misionera y damos paso alcuentacuentos. Es una actividad educativa, muyenraizada en los planes de estudio.

Otras actividades, como Sembradores de Es-trellas o el envío de postales de Navidad hechaspor los niños a los misioneros de las diócesis, for-man un itinerario para hacer de los niños misione-ros que llevan la Buena Noticia de Jesús a losdemás y se acuerdan de los misioneros que física-mente están lejos. En definitiva, trabajamos paraque la realidad de la misión sea algo cercano a lavida concreta de los niños.

Delegados Diocesanos de Misiones

y Directores Diocesanos de OMP de Galicia

Delegaciones Diocesanas de Misiones:

Lugo: 982 23 11 43Mondoñedo-Ferrol: 981 35 32 95Ourense: 988 36 61 46Santiago de Compostela: 981 58 14 70Tui-Vigo: 986 42 18 35

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Cuando en 1844, al año siguiente de fundarla “Santa Infancia”, Mons. de Forbin-Jan-son quiso ofrecer una argumentación para

justificar la Obra, recurrió, como no podía ser deotro modo, a lo que el Señor hizo y dijo en relacióncon los más pequeños. Para el obispo francés, ese“nuevo lenguaje de enseñanzas y ejemplos” mani-fiesta que Jesucristo se refiere a los niños “pr opo-niéndolos para imitación de sus mismos discípu-los”; apoya esta afirmación en Mt 18,3: “En verdados digo que, si no os convertís y os hacéis como ni-ños, no entraréis en el reino de los cielos”.

Al cumplirse recientemente los 175 años de es-ta Obra de la Infancia Misionera, su responsableinternacional, la hermana Roberta Tremarelli, in-sistía en este aspecto a priori desconcertante. Enuna conferencia pronunciada en Madrid (“Los ni-ños en el mundo”, 2-3-2018), volvía sus ojos haciaMc 10,13-16 y Mt 18,1-5. “En estos dos pasajes”,observaba, “los evangelistas ponen juntos al niño,a Dios y a la misión”. Y se preguntaba: “¿Qué que-ría decir Jesús cuando puso a un niño en el cen-tr o del grupo misionero de los discípulos?”.

MÁS QUE CAPACESSostener que los niños son “capaces de la mi-

sión”, como agentes y como destinatarios de esta,parece ya una atrevida apuesta de Infancia

Misionera; pero es que las palabras ygestos del Señor nos apuntan a que

esa capacidad es, de hecho, modé-lica. A propósito de esto, la her-mana Tremarelli señalaba al me-nos cuatro grandes razones porlas cuales los niños son paranosotros modelo de “discípulos

misioneros”: por su frescura, li-bertad y alegría; por su capacidad

para llamar “Padre” a Dios y abrirse alos dones que Él nos da; por encarnar un

“paradigma de vulnerabilidad” que, frente al mo-do de pensar adulto –basado en el poder y el con-trol–, nos resitúa respecto a la verdadera natura-

leza del Reino de Dios; y por su sencillez, hu-mildad y sinceridad.

Si repasamos esas cualidades de los niños,comprobaremos que todas ellas constituyen dispo-siciones y virtudes esenciales en la espiritualidadmisionera. Se trata de rasgos que han de estar pre-sentes en nosotros para anunciar el Evangelio a losdemás, y en especial a los pequeños, ya que estos,al presentar precisamente dichas características,van a responder, a “resonar”, ante ellas. Dicho deotro modo, fijarnos en los niños nos ayuda a des-cubrir qué necesitamos para vivir en clave misio-nera, así como para favorecer en ellos, desde nues-tra autenticidad y empatía, esa misma vivencia.

Esto nos da una pista, obvia si se quiere, perosumamente importante en orden a la animación mi-sionera de la infancia: difícilmente llegará nuestro

Fijarnos en los

niños nos ayuda a

descubrir qué necesitamos

para vivir en

clave misionera y para

favorecer en ellos esa

misma vivencia.

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anuncio a los niños, si nosotros notenemos esa frescura, libertad yalegría del Evangelio que ellosmuestran; o si no aprovechamosesa receptividad y esa disponibili-

dad suya, que, como dice la her-mana Tremarelli, “les pone en sinto-

nía con el Reino de Dios”.

PASIÓN MISIONERAPara entender aún mejor cómo los pequeños

aclaran nuestro camino para ser “discípulos misio-neros”, resulta ilustrativo acudir a otra expresión,también genuina del papa Francisco: “La misión esuna pasión por Jesús, pero, al mismo tiempo, unapasión por su pueblo” (EG 268). Y es que, como ex-plicaba la secretaria general de Infancia Misionera,esa pasión por Jesús es la que hace al “discípulo...”,y esa pasión por la gente, la que hace al “... misio-nero”. Ambas están fusionadas, podría decirse, enuna “pasión de doble cara”: mirar a Jesús nos lle-va a volvernos hacia quienes más necesitan recibirsu anuncio y su acción misericordiosa; y, al mirar aesas personas, vemos el rostro del Señor en ellas.

Por eso, nuestra animación misionera tiene quepromover tanto elencuentro del niño con Jesús(“todo cristiano es misionero en la medida en quese ha encontrado con el amor de Dios en Cristo Je-sús”, EG 120), como su descubrimiento del pró-

jimo , a partir del cual podrá identificar su misiónconcreta en la vida, en la sociedad y en la Iglesia.Infancia Misionera ofrece aquí una pedagogía es-pecífica para educar la conciencia evangelizadoray universal de los niños; una pedagogía que valo-ra y aprovecha su protagonismo peculiar como“pequeños misioneros”.

Una animación misionera en esta línea avanzacon ilusión y paciencia, y “hace camino al andar”.Busca facilitar al niño “una mejor formación, unaprofundización de [su] amor y un testimonio másclaro del Evangelio”; pero eso no significa “pos-tergar la misión evangelizadora, sino que encon-tremos el modo de comunicar a Jesús que corres-ponda a la situación en que nos hallemos” (EG121), en este caso, la propia de la infancia. La ne-cesidad y el deseo de perfeccionarnos –nosotros ylos niños– en cuanto evangelizadores no puede pa-ralizar la misión, cuando esta es precisamente “unestímulo constante para no quedarse en la medio-cridad y para seguir creciendo” (ibíd.).

Estos ingredientes ayudarán a que los peque-ños puedan “resonar” –como decíamos arriba– an-te nuestra actividad pastoral. Es lo que pretende In-fancia Misionera en España con el proyecto cua-trienal “Con Jesús Niño a la misión” (www.infan-ciamisionera.es). Así pues, “¡en marcha!” .

Nuestra animación

misionera tiene que

promover tanto

el encuentro del

niño con Jesús,

como su descubrimiento

del prójimo.

Rafael Santos, Director de “Illuminare”

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1. La relación con Dios

Tras el nacimiento de Jesús en Be-

lén (primer año del cuatrienio), conti-

nuamos nuestro camino, acompañando

a nuestros protagonistas. En este curso, Jesús sigue creciendo en brazos de José y

María. Viajamos con la Sagrada Familia a Egipto para descubrir el sentido misionero

de este tiempo de huida y persecución. Egipto nos permitirá trabajar aspectos de ac-

tualidad, como son las migraciones, la multiculturalidad y la familia.

Los recursos para este año (en www.infanciamisionera.es) nos ayudarán a atender

tres áreas imprescindibles para el desarrollo del niño:

Para que el niño se acerque a Jesús a través de su Palabra, presentamos el "Encuentro con

la Palabra", una oración basada en citas bíblicas sobre la infancia del Señor y acompañada de

una bonita ilustración.

2. La relación con los hermanos

El niño necesita sentir su pertenencia a la Iglesia, aprender a mirar al otro

como hermano y de este modo forjar su propia identidad misionera. Para ayu-

darle a descubrir todo esto, proponemos el "Rincón misionero" y la "Jorna-

da misionera".

3. La relación con el mundo y la sociedad

Para que los pequeños descubran la riqueza del mundo,

su inmensidad y la importancia de la misión a nivel

global, les ofrecemos la revista "Gesto" y distintos

tipos de "Actividad extraordinaria".

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Escucha y obediencia

La huida

Como José, debemos estar

siempre dispuestos para Dios.

Objetivo:escuchar su llamada y cumplir su voluntad

Refugio

La matanza de los inocentesVuelta a Israel

Seguro que podemos hacer algo por

los que sufren lejos de sus casas.

Objetivo:ponernos "¡en marcha!" para ayudarles

Dios está junto a quien sufre, no

lo abandona, cuida de él.

Objetivo: salir al encuentro del otro

Muchos inocentes siguen muriendo cada día,

perseguidos por aquellos que les oprimen.

Objetivo:descubrir quiénes son los inocentes de nuestro tiempo

Miles de hermanos están

huyendo hoy, como Jesús

tuvo que huir a Egipto.

Objetivo:conocer estas historias

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Del 19 al 22 de septiembre, co-mo gran puerta de entrada al MesMisionero Extraordinario, se celebróen Madrid el Congreso Nacional deMisiones. A lo largo de esos días,con sus eucaristías y vigilias de ora-ción, se desarrollaron cinco ponen-cias, once comunicaciones y tresmesas redondas, que dejaron mu-chas frases para grabar en la cabezay en el corazón. En la cabeza, por-que, según explicó en la clausuraJosé María Calderón, director nacio-nal de OMP, el Congreso ha signifi-cado un gran esfuerzo para poner laciencia de la Teología de la Misiónal servicio de las personas y de laIglesia. Y en el corazón, porque, co-mo señaló en la inauguración Mons.Francisco Pérez, presidente de laComisión Episcopal de Emisiones yCooperación entre las Iglesias, el le-ma "Bautizados y enviados: la Igle-sia de Cristo en misión en el mun-do" nos enseña que vivir nuestracondición de misioneros no escuestión de "hacer", sino de "ser".Estas son algunas de esas frases pa-ra recordar... y vivir.

"¿Cómo no contar a todos la novedad delcristianismo? Los primeros cristianos nunca lo dudaron, a pesarde que todo era adverso. ¿Y nosotros?".

"La realización de la misión es la mediación, en el

mundo, de la Trinidad".

João Duque , Universidad Católica Portuguesa

M.ª Consolación Isart , Universidad Católica de Valencia "San Vicente Mártir"

"La misión tiene un contenido: es Jesucristo".

Guy Bognon , Secretario General de la Obra

Pontificia de San Pedro Apóstol

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"Dios ha puesto la salvacióndel mundo en nuestras manos".

Mons. V ittorio Girardi , Obispo emérito de Tilarán (Costa Rica)

"Tenemos que convivir con Jesús; si no, perderemos el impulso apostólico".

Card. Ricardo Blázquez , Arzobispo de Valladolid y presidente de la CEE

"El tipo de pastoral que tenemos es el apostolado de la misericordia".

Mons. Juan José Aguirre , Obispo de Bangassou (República Centroafricana)

"Lo que está en juego no es el futuro de las misiones,sino el futuro de la Iglesia".

Eloy Bueno , Facultad de Teología del Norte de España (Burgos)

"Como periodista, es una experiencia increíblever el trabajo de la Iglesia española".

Asell Sánchez , programa Misioneros por el Mundo, de Trece

"Un corazón misionero conoce los límites, pero no sequeda en ellos. Se fía de la fuerza de Dios".

Card. Carlos Osoro , Arzobispo de Madrid

"Dios está por los pobres, y ellos lo saben sin hacercursos de Teología. Dios, al que sufre, no lo deja".

Mons. Eugenio Arellano , Obispo de Esmeraldas (Ecuador)

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L a contribución de España a la Obra de la Infancia Misionera en 2018 ha permitido que en 2019(has-ta el 31 de octubre) se haya podido ayudar a unos 172.200 niños y niñasdel mundo, con una apor-

tación total de 1.935.321,71 �. Han sido 353 proyectos, en 97 diócesis de 29 naciones, los designadospor Roma para ser atendidos desde nuestro país, según puede verse en el siguiente cuadro:

Entre las ayudas ofrecidas, hubo 58 subsidios ordinarios(para cubrir gastos generales y habituales delas diócesis en la atención a la niñez) y 295 extraordinarios (para dar respuesta a alguna necesidad con-creta). Estos últimos se distribuyen entre los siguientes campos:

Protección de la vida: 112 proyectos en los que la Iglesia católica es la única garante de lasnecesidades vitales de niños huérfanos o abandonados (salud, enseñanza, cobijo...).

Salud: 44 proyectos para cuidados médicos y sanitarios, sobre todo para atender discapacidadesfísicas y psíquicas, afecciones graves (lepra, malaria, sida, ébola...) y desnutrición.

Enseñanza:43 proyectos de financiación de centros de enseñanza católicos, generalmente de educa-ción primaria.

Construcción: 39 proyectos para levantar o reparar edificios dedicados a colegios o cen-tros de misión.

Formación cristiana: 32 proyectos para catequesis, enseñanza de la religión católica encolegios estatales, actividades formativas y campamentos bíblicos o vacacionales.

Equipamiento: 23 proyectos para material de enseñanza, material médico o mejoras enlas infraestructuras de edificios (placas solares, letrinas, pozos de agua limpia, verjas...).

Medios de comunicación: 2proyectos.

Según puede verse en la sección relativa a la cooperación económica en esta revista (p.25), los tres paísesque este año han recibido más ayudas de los niños españoles han sido In-dia (592.212,30 �, 117 proyectos), República Democrática del Congo (210.057,55 �, 28 pro-yectos) y Madagascar (151.050,04 �, 35proyectos). También se ha atendido unnúmero significativo de proyectos enMyanmar (26), Nigeria (14), Sri Lanka(13), Costa de Marfil (11) y Kenia (tam-bién 11), entre otros países beneficiados.Hay que hacer notar la cantidad de sub-sidios que, año tras año, se dirigen a ho-gares de acogida y orfanatos en India yNepal, donde tantas religiosas atienden amiles de niños completamente solos, mu-chos de ellos dalits o intocables.

Como dato llamativo, este 2019 haofrecido un aumento de proyectos finan-ciados por España destinados a la forma-ción cristiana en países como R. D. delCongo, Ruanda, Camerún o Benín, te-rritorios donde otros años se nos ha-bían asignado subsidios con el fin deconstruir espacios (escuelas, salonesparroquiales...) para actividades que ve-nían desarrollándose a la intemperie. Delmismo modo, en Costa de Marfil nuestrasayudas han sido enteramente para activi-dades formativas católicas. También me-recen mencionarse los subsidios para ayu-dar a niños que, por diferentes circunstan-cias, viven en centros de prisión en Bur-kina Faso y Madagascar.

¿Quieres colaborar con Infancia Misionera?

Entra en www.omp.es y pincha en “Haz un donativo”,

o llama al 91 590 27 80.

Algunas de las ayudas reunidas por la

Obra Pontificia de la Infancia Misionera

en todo el mundo sirven también para

paliar las necesidades de niños mi-grantes y refugiados. Cerca de 16.000niños y niñas que viven en es-

tas difíciles situaciones obtie-

nen un respiro gracias a 42

proyectos de Infancia Misio-

nera en 17 países.

Por continentes, estas

aportaciones han lle-

gado, sobre todo, aÁfrica. Allí, han benefi-

ciado a unos 11.500 niños

desplazados forzosos en 10

países, a través de 18 pro-

yectos. En Asia, 23 subsidios

han alcanzado a 6 países. Y en

América, la ayuda se ha dirigi-

do concretamente a Haití.

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El obispo de Banmaw –una de las

Iglesias particulares de Myanmar bene-

ficiarias de ayudas de Infancia Misione-

ra de España– nos escribe para contar-

nos una de esas situaciones que hace

revivir en nuestros días la huida de Jesús a Egipto. Se trata de los niños desplazados

internos por conflictos, a los que su diócesis ofrece cuidado pastoral, espiritual y social.

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L a diócesis de Banmaw tiene 10.741 km2 yunos 400.000 habitantes. De sus 34.000 cató-

licos, aproximadamente 13.000 viven en 48 cam-pamentos de desplazados internos, la mayoría delos cuales están en zonas apartadas a lo largo de lafrontera con China. Cáritas Banmaw, en coordina-ción con Cáritas Myanmar, trabaja para responder alas necesidades humanitarias básicas de estas perso-nas, que han sufrido mucho por el desarraigo y lasduras circunstancias provocadas por la guerra civil.

Entre los casi 53.000 desplazados internos hayunos 20.000 niños, que viven en 36 de esos cam-pamentos y de los cuales 2.200 son católicos. El60% de ellos se encuentran en una situación espe-cialmente vulnerable. Debido a las dificultades eco-nómicas y otras circunstancias, los hijos dejan losestudios y buscan cómo ganarse la vida para ayu-dar a sus padres. Estos chicos tienen una gran ne-

cesidad de nuestro cuidado y de apoyo medianteformación moral, espiritual y psicológica.

La diócesis se ha comprometido a organizar cur-sos cortos y capacitación para el catequista y los“facilitadores” que se encargan de las escuelas do-minicales y las clases de catecismo para niños du-rante el verano, y cada año en las parroquias y enlos niveles diocesanos. También se ofrece cateque-sis y formación en la fepara los niños desplaza-dos internos en los campamentos de refugiados.

La mayoría de estos chicos han pasado por mu-cho estrés y estados traumáticoscausados por laguerra y los conflictos en su región. Además, tie-nen que afrontar la separación de sus seres queri-dos cuando van a la escuela para sus estudios. Poreso, nuestros profesores voluntarios, catequistas yotras personas que los cuidan requieren contar conuna preparación adecuada.

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En las escuelas comunitarias y pensiones,los estudiantes pobres y desplazados internosreciben de la diócesis libros de texto, y losprofesores, materiales didácticos y manuales.Las catequesis se imparten a todos los nive-les, aparte de las clases formales. También seorganizan actividades escolares para for tale-cer su caráctery confianza.

La Comisión de Salud Diocesana visitó di-ferentes comunidades en las parroquias re-motas, centrándose en el cuidado de madresy niños, considerando que son los más vul-nerables en cuanto a problemas de saluden tiempos de guerra y conflicto. El equipoorganizó campos para misiones sanitarias du- rante todo el año 2018 y ofreció tratamiento

gratuito en catorce puntos de la diócesis.El Equipo Social Pastoral también procura

ofrecer asistencia moral y espirituala quie-nes más lo necesitan, especialmente entre losdesplazados. Quienes trabajan con la migra-ción interna programan mi visita al menosdos veces al año para manifestar mi apoyo ysolidaridad con ellos en los campamentos. Aveces voy con sacerdotes, personal religiosoy pastoral para darles consuelo, administrarlos sacramentos y distribuir ayuda.

Estoy agradecido al apoyo que nos brindanentidades como OMP España, porque, sinnuestros generosos benefactores, las cosasno serían posibles.

Mons. RAYMOND SUMLUT GAM

Obispo de Banmaw (Myanmar)

en el centro de la imagen

Mons. Raymond Sumlut Gam,

Hoy la Iglesia nos recuerda que los niños tenemos una labor muy importante y bonita como cristia-nos evangelizadores. Lo hace a través de esta Jornada que hoy celebramos: la Jornada de la InfanciaMisionera.

Con el lema “Con Jesús a Egipto. ¡En marcha!” , se nos invita a seguir caminando hacia el Reinode Dios. Lo hacemos con Jesús, y todos juntos, como Iglesia que somos.

A pesar de las dificultades que suponía el verse obligados a dejar su tierra, la Sagrada Familia de Na-zaret, en su huida a Egipto, no tenía miedo. Seguro que en el camino rezaron muchas veces el salmo 26,el que hoy acabamos de escuchar: “El Señor es la defensa de mi vida, ¿quién me hará temblar?”. Esta cer-teza, junto al deseo de gozar de la presencia de Dios, es lo que nos da ánimo y fortaleza para el camino.

Pero además de tener claro el fin, el objetivo final de la marcha, san Pablo (segunda lectura)nos in-dica una característica de la misma que es imprescindible: debemos caminar unidos.

En esta marcha, lo mejor viene cuando escuchamos en el Evangelio a Jesús, que nos invita a cami-nar junto a Él; es decir, no vamos solos. Como discípulos, seguidores de Jesús, también nosotros escu-chamos: “Venid en pos de mí...”, y respondemos como los discípulos que “... lo siguieron”.

Los misioneros nos enseñan a vivir así, siempre en marcha, siguiendo a Jesús y llevando su BuenaNoticia a los demás, para que la vida de todos se ilumine con “una luz grande” (primera lectura yEvangelio).

Monición de entrada (Para ser leída por un niño)

Sugerencias para la homilía (Con niños)

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Oración de los fieles

Por el Papa, los obispos y los sacerdotes; para que, con su ejemplo y acompañamien-to, nos estimulen siempre a caminar con Jesús hacia la casa de Dios Padre. Roguemos al Señor.

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“Hucha del compartir” (una o varias)

Con esta hucha te ofrecemos nuestra generosidad y recuerdo hacia los niñosmás necesitados de todos los continentes.

ZapatosSi miramos el conjunto del planeta, de cada diez niños, solo dos usan zapa-tos. No son necesarios para vivir, pero nos recuerdan las diferencias en elmundo. Los presentamos para expresar que también con muy poco se pue-de ser feliz.

Pan y vinoEl pan y el vino que presentamos se convertirán en ti, Jesús. Te necesitamospara que, caminando junto a nosotros, la marcha se nos haga más alegre ymantengamos siempre las fuerzas a un nivel muy alto.

Ofertorio

Con las palabras “podéis ir en paz” se nos recuerda que aquí no nos podemos quedar: la mar-cha continúa. Caminamos con la alegría de ser una gran familia: los que hoy estamos en estaiglesia y todos los que en el mundo entero seguimos a Jesús. Como hemos escuchado en elEvangelio, Él cuenta con nosotros para que, todos juntos, llevemos su mensaje a los demás, co-mo hacen los misioneros.

Monición final

Los misioneros

nos enseñan a

vivir siempre en

marcha, siguiendo

a Jesús y llevando

su Buena Noticia

a los demás.

Pedro Miguel Rodríguez Ricondo

Delegado Diocesano de Misiones y Director Diocesano de OMP de Santander

Por los gobernantes de las naciones; para que trabajen de tal manera porlas personas de sus países que nadie se tenga que ver obligado a salir deellos para poder llevar una vida en paz. Roguemos al Señor.

Por todas las personas que en sus países sufren por causa de la persecución,la pobreza o la enfermedad; para que Dios les conceda el consuelo de sentir-le junto a ellos y tengan manos cerca que les alivien su dolor. Roguemos al Señor.

Por todos los que han tenido que salir de sus países de origen, principal-mente tantos niños solos; para que sean acogidos con el calor humano ycristiano necesario, que les pueda ayudar en su crecimiento como personas. Roguemos al Señor.

Por todos los niños del mundo; para que crezcan siempre con el amor since-ro de una familia, como la de Jesús, que les permita vivir felices y ser evan-gelizadores, transmisores del amor de Dios. Roguemos al Señor.

Por los adultos: padres, familia, profesores, catequistas...; para que ayudensiempre a los niños a estar “en marcha” con Jesús.Roguemos al Señor.

Recaudaciones ejercicio 2018

DIÓCESIS Euros

La Obra Pontificia

de Infancia Misionera

recibe, durante el

año en curso, las

aportaciones econó-

micas que los fieles

ponen a disposición

del Santo Padre para

atender la actividad

misionera entre los

niños en los 1.111

territorios de misión.

Las cantidades re-

cogidas en 2018 pro-

ceden, en buena me-

dida, de la colecta

llevada a cabo en la

Jornada de Infancia

Misionera, que se ce-

lebró el 27 de enero

de ese mismo año.

Presentamos la re-

lación de estas ofren-

das realizadas en

2018 en el conjunto

de España, desglosa-

das por diócesis.

ANDALUCÍAAlmería ............................ 2.674,68

Cádiz-Ceut a ................. 19.222,22

Córdoba ....................... 85.576,80

Granada .......................... 72.498,48

Guadix-Baza ................. 2.710,28

Huelva .............................. 22.847,59

Jaén ................................. 27.139,03

Jerez ............................... 5.139,53

Málaga-Melilla .......... 66.711,35

Sevilla ............................ 87.497,28

ARAGÓNBarbastro-Monzón ..... 14.531,22

Huesca .......................... 2.587,04

Jaca ................................ 5.127,63

Tarazona ....................... 3.274,44

Teruel-Albarracín ..... 12.665,96

Zaragoza ................... 29.834,59

ASTURIASOviedo .......................... 15.674,58

BALEARESIbiza ................................... 8.394,41

Mallorca ....................... 2.526,34

Menorca ....................... 1.702,08

CANARIASCanarias ...................... 45.148,24

Tenerife ...................... 12.848,04

CANTABRIASantander .................. 20.078,72

CASTILLA-LA MANCHAAlbacete ...................... 21.823,82

Ciudad Real .................. 95.737,83

Cuenca ........................ 32.342,13

Sigüenza -Guadalajara ... 36.201,33

Toledo .............................. 51.463,53

CASTILLA Y LEÓNAstorga ............................. 8.626,14

Ávila .................................. 17.539,57

Burgos .............................. 9.440,63

Ciudad Rodrigo ......... 4.215,04

León .................................. 22.034,69

Osma-Soria .................... 3.569,16

Palencia ........................... 7.511,56

Salamanca .................... 24.098,29

Segovia ........................... 21.946,73

Valladolid ...................... 24.874,89

Zamora ............................ 12.405,01

CATALUÑABarcelona .................... 131.395,76

Girona ................................ 2.833,74

Lleida ................................ 12.389,78

S. Feliu de Llobregat ..... 2.227,50

Solsona ............................ 4.518,82

Tarragona ...................... 12.204,84

Terrassa .............................. 411,63

Tortosa .............................. 3.534,39

Urgell ................................ 17.724,77

Vic ....................................... 1.606,33

EUSKADI Bilbao ............................... 22.735,93

San Sebastián ......... 282.047,52

Vitoria ............................... 87.763,20

EXTREMADURA Mérida-Badajoz ........ 30.695,40

Coria-Cáceres ............ 24.233,98

Plasencia ....................... 13.106,00

GALICIA Lugo .................................... 5.003,37

Mondoñedo-Ferrol ...... 4.916,50

Ourense .......................... 20.201,50

S. de Compostela ....... 78.818,02

Tui-Vigo ............................. 6.880,70

MADRID Alcalá de Henares ....... 36.163,22

Getafe .................................... 11.295,32

Madrid ................................. 219.177,56

MURCIA Cartagena ............................ 17.185,16

NAVARRA Pamplona-T udela ........... 30.517,23

LA RIOJA Calahorra-Logroño .......... 78.650,66

VALENCIA Orihuela-Alicante ........... 34.907,50

Segorbe-Castellón ........ 35.637,92

Valencia .............................. 205.173,15

DIRECCIÓN NACIONAL..................................................... 27.966,06

TOTAL GENERAL............................................. 2.422.164,34

APORTACIÓN ECONÓMICA DE LAS DIÓCESIS A

INFANCIA MISIONERA

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NÍGER ...................................... 19.677,53

NIGERIA ................................. 87.220,45

REP. CENTROAFR. ..............21.977,53

REP. DEM. CONGO .......... 210.057,55

REP. POP. CONGO ............. 15.306,35

RUANDA ................................ 48.010,84

SENEGAL .............................. 32.677,53

TANZANIA ............................. 46.187,14

YIBUTI ...................................... 14.272,34

25

DISTRIBUCIÓN DE LAS AYUDAS DE ESPAÑA

por continentes

INFANCIA MISIONERA

ÁFRICA

BENÍN ..................................... 41.977,53

BURKINA FASO ............... 53.977,53

BURUNDI ............................... 45.275,29

CAMERÚN ............................ 37.677,53

COSTA DE MARFIL ............ 48.377,53

GABÓN .................................... 12.977,53

GHANA .................................... 46.187,14

GUINEA-BISSAU ............ 10.970,55

KENIA ...................................... 61.688,61

MADAGASCAR .............. 151.050,04

ASIA

BANGLADESH ............................. 44.363,43

INDIA ................................................. 592.212,30

INDONESIA ...................................... 8.941,46

LÍBANO ............................................ 36.156,77

MONGOLIA .................................... 13.360,49

MYANMAR ...................................... 97.250,81

NEPAL ............................................... 36.314,51

SRI LANKA ................................... 52.570,10

TAYIKISTÁN .................................. 11.445,60

TOTAL ............ 892.615,47 E

AMÉRICA

JAMAICA .......................................... 37.159,70

TOTAL ................ 37.159,70 E

TOTAL GENERAL: 1.935.321,71 E

La Asamblea General de las

Obras Misionales Pontificias, cele-

brada en Roma del 27 de mayo al

1 de junio de 2019, aprobó la dis-

tribución de las ayudas económicas

de España para atender proyectos

pastorales y sociales a favor de los

niños en los territorios de misión.

Estos fondos proceden de las apor-

taciones de los fieles durante el

ejercicio del año 2018, una vez de-

ducidos los gastos indispensables

para la administración y la anima-

ción misionera en las comunidades

cristianas. Con estos donativos se

ayuda a cubrir necesidades espiri-

tuales y materiales de la infancia

en las misiones, creando y soste-

niendo dispensarios, centros de dis-

tribución de alimentos y artículos

de primera necesidad, hospitales,

instituciones de acogida para niños

abandonados y huérfanos, escuelas

infantiles, primarias y medias...

TOTAL ...... 1.005.546,54 E

Nota:datos a 31 de octubre de 2019

26

Qué puede y debe quedar del Mes Misione-ro Extraordinario en el espíritu y en el ha-

cer misionero de nuestras diócesis? Sería difícil ex-poner las múltiples actitudes, iniciativas y frutos delMes. Podemos valorar apenas lo tangible; la fecun-didad es de Dios, solo Él la conoce, aunque nos per-mita ver algo...

– Ya es fecundo el estar en comunión con Pe-dro y secundar su deseo de revitalizar en la Iglesiala esencia misionera que debe latir en el corazón decada cristiano.

– Es ya un fruto el caer en la cuenta de que ca-da una de nuestras Iglesias particular es tuvieronsu origen en los primeros misioneros que llegarona ellas; tarea a continuar de toda la Iglesia, de to-do bautizado.

– Fruto, y muy bueno, es el que se nos hayaayudado a preguntarnos por qué hay que evan-gelizar, por qué aquel clamor de san Pablo: “¡Ayde mí si no anuncio el Evangelio!” (1 Cor 9,16).

Quizá encontremos la clave de ese “ay demí” en estas palabras del Apóstol: “A mí,

el más insignificante de los santos, se meha dado la graciade anunciar a los

gentiles la riquezainsondable de Cris-

to” (Ef 3,8). Podemosdecir que esta riqueza

insondable es la profundi-dad del amor de Cristo, que el

mismo Señor hizo experimentara Pablo: “Me amó y se entregó por

mí” (Gal 2,20). Proclamar este “por mí”, “por ti”,es como el núcleo del anuncio misionero. La vo-luntad salvífica de Dios es universal; nos ama a to-dos porque nos ama personalmente a cada uno.

Volver a esta razón fontal de la misión es im-portante para no perdernos en el bosque de lasmuchas y estupendas iniciativas que nuestros mi-sioneros, y nosotros mismos, podemos llevar a ca-bo, y para no perder el ardor ni la esperanza ni elamor. Entonces, después del Mes, ¿qué? En la ex-periencia del verdaderamente “más insignificante”,comparto algunas cosas sencillas:

– Deseo que quede y crezca en mí el amoraJesucristo; no ser indiferente ni ingrato con miAmigo. Hace tantos años que me alcanzó con sugracia, me concede tantos momentos de estarme asolas con Él, que ya me es imposible no hablar deÉl e intentar amar de verdad a todos.

– Deseo seguir contando con el testimonio denuestros misioneros y ofrecerlo por donde pueda;y, sobre todo, seguir teniendo con ellos la cercaníay el cariño, manifestado de tantas formas.

– Deseo continuar fiel a nuestras citas de dele-gados, de secretariados, de encuentros diversos, pa-ra contagiarnos y animarnos en el espíritu mi-sionero (¡qué buen ambiente se respira!).

– Y, por último, deseo seguir haciendo todo loque pueda para ayudar a despertarel espíritu mi-sionero en los otros, sin los agobios de Marta, ycierto de que “te basta mi gracia” (2 Cor 12,9).

Arturo José Otero García

Delegado Diocesano de Misiones y Director

Diocesano de OMP de Alcalá de Henares

¿