monografia michell terminada
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UNIVERSIDAD AGRARIA DEL ECUADOR
FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS
PROGRAMA REGIONAL DE ENSEÑANZA EL TRIUNFO
MONOGRAFÍA
Previa a la obtención del título de Tecnóloga
En Banano y Frutas Tropicales
TEMA
“EL SISTEMA CLIMÁTICO Y SU INCIDENCIA EN EL
CALENTAMIENTO GLOBAL”
AUTORA:
VALENCIA CALLE MICHELL STEFFANIE
EL TRIUNFO – ECUADOR
2014
I
UNIVERSIDAD AGRARIA DEL ECUADOR
FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS
PROGRAMA REGIONAL DE ENSEÑANZA EL TRIUNFO
Certificación de aceptación del Tutor
Certificado:
En mi calidad de tutora, de la monografía de grado, nombrada por el H.
Consejo Directivo de la Facultad de Ciencias Agrarias de la Universidad Agraria
del Ecuador.
Certifico:
Que he analizado el proyecto de trabajo presentado por el estudiante:
VALENCIA CALLE MICHELL STEFFANIE como requisito previo para optar el
grado Tecnológico en Banano y Frutas Tropicales, cuya temática es:
“EL SISTEMA CLIMÁTICO Y SU INCIDENCIA EN EL CALENTAMIENTO
GLOBAL”
Considerándolo aprobado en su totalidad.
Atentamente
_____________________
Ing. Mónica Munzón Quintana MSc.
DOCENTE TUTOR
Fecha de entrega: 07 de noviembre del 2014
II
UNIVERSIDAD AGRARIA DEL ECUADOR
FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS
Monografía presentada al H. Consejo Directivo como requisito previo a la
obtención del título de:
TECNÓLOGO EN BANANO Y FRUTAS TROPICALES
TEMA
“EL SISTEMA CLIMÁTICO Y SU INCIDENCIA EN EL CALENTAMIENTO
GLOBAL”
AUTORA
VALENCIA CALLE MICHELL STEFFANIE
APROBADO POR
Ing.__________________________
PRESIDENTE
Ing._________________________
EXAMINADOR PRINCIPAL
Ing._____________________
EXAMINADOR PRINCIPAL
Ing.__________________________
EXAMINADOR SUPLENTE
DEDICATORIA
III
Dedico el presente trabajo monográfico
principalmente a Dios, por darme la vida, la fuerza y
la salud necesaria para continuar con mis estudios.
A mis padres, por el apoyo moral y
económico que me han brindado, además de
haberme preparado en valores y con amor,
enseñarme día a día que por medio del esfuerzo se
pueden conseguir las más grandes metas y
objetivos.
AGRADECIMIENTO
IV
El autor quiere dejar constancia de su profundo agradecimiento, primeramente
a Dios Todopoderoso y a nuestro Señor Jesucristo por proveerme de vida y
salud para poder llevar adelante esta carrera.
Al señor Dr.PhD. Jacobo Bucaram MSc. rector Fundador, de la
Universidad Agraria del Ecuador.
A la Ing. Ec. Martha Bucaram Leverone, MSc. Por dirigir la Universidad y
los Programas Regionales de Enseñanza.
Al Señor Ing. Dr. Manuel Pulido, MSc. Vicerrector de la Universidad
Agraria del Ecuador.
A la LSI, Guillemín Rojas Decana (E) de la Facultad de Ciencias
Agrarias de la Universidad Agraria del Ecuador.
Al Dr. Kléber Cevallos Cevallos, MSc. Coordinador de los Programas
Regionales de Enseñanza.
A la Ing. Mariela Carrera M, MSc. Tutora por su colaboración
desinteresada, para la culminación de esta monografía.
A todos los Catedráticos del Programa Regional de Enseñanza El
Triunfo por brindarme sus conocimientos, los cuales sabré aprovechar
para ser una persona útil a la sociedad.
A todos mis compañeros de estudio del Programa Regional de Enseñanza El Triunfo
V
RESPONSABILIDAD
La responsabilidad por las investigaciones y
conclusiones presentadas en esta monografía
corresponden exclusivamente al autor y los
derechos a la Universidad Agraria del Ecuador.
____________________________________
Valencia Calle Michell Steffanie
C. I. 092978203-5
VI
RESUMEN
El clima es el estado promedio de la atmosfera a diferencia del sistema climático que es el fruto de la interacción de una serie de subsistemas, a la alteración de estos subsistemas se le conoce como calentamiento global. Los objetivos del presente trabajo fueron: mencionar los componentes, causas y consecuencias del sistema climático global; y señalar las alternativas para disminuir el calentamiento global. Referente a las principales causas que provocan el calentamiento global se encuentra la emisión de dióxido de carbono, de gas metano, la deforestación, la expansión del sector agrícola, los incendios forestales, la descomposición de la basura; esto tiene como consecuencia el aumento de los caudales de los ríos, inundaciones, tormentas, incendios, sequías y escases de lluvia convirtiendo a los suelos en un desierto, exterminación de algunas especies de plantas y animales por enfermedades y daños debido a las olas de calor. Entre las principales alternativas para disminuir el calentamiento global debemos reducir las emisiones de dióxido de carbono y gas metano para ello se debe de evitar comprar productos enlatados, reducir el uso indiscriminado de aerosoles, reducir el consumo de carnes rojas, evitar el uso excesivo del automóvil, usar focos ahorradores, reciclar la basura, plantar árboles; todas estas medidas nos ayudan a reducir el calentamiento global y por consiguiente el cambio climático.
Palabras clave: atmosfera, sistema climático, calentamiento global, dióxido de carbono y de gas metano.
SUMMARY
Climate is the average state of the atmosphere unlike the climate system is the result of the interaction of a number of subsystems, the alteration of these subsystems is known as global warming. The objectives of this study were mentioned components, causes and consequences of global climate system; and identify ways to reduce global warming. Regarding the main causes of global warming is the emission of carbon dioxide, methane, deforestation, expansion of agricultural, forest fires, decomposition of waste; this results in increased river flows, floods, storms, fires, droughts and shortage of rain turning the soil in a desert, extermination of some species of plants and animals from disease and injury due to heat waves . The main alternatives to reduce global warming should reduce emissions of carbon dioxide and methane gas for it must avoid buying canned goods, reduce the indiscriminate use of aerosols, reducing consumption of red meat, avoiding excessive car use , using energy saving light bulbs, recycle trash, plant trees; All these measures help us reduce global warming and therefore climate change.
Keywords: atmosphere, climate system, global warming, carbon dioxide and methane gas.
ÍNDICE
I. INTRODUCCIÓN.............................................................................................1
1.1 Importancia o caracterización del tema.........................................................1
1.2 Actualidad del tema.......................................................................................1
1.3 Novedad científica del tema..........................................................................1
1.4 Justificación del tema....................................................................................2
1.5 OBJETIVOS..................................................................................................2
1.5.1 Objetivo General........................................................................................2
1.5.2 Objetivos Específicos.................................................................................2
II CAPÍTULO 2....................................................................................................3
ASPECTOS METODOLÓGICOS........................................................................3
2.1 MATERIALES................................................................................................3
2.1.1 Recursos bibliográficos..............................................................................3
2.1.2 Materiales y equipos..................................................................................3
2.1.3 Recursos humanos....................................................................................3
2.2. MÉTODOS...................................................................................................4
2.2.1 Modalidad y tipo de investigación...............................................................4
2.2.2 Tipos de métodos.......................................................................................4
2.2.3 Técnicas.....................................................................................................4
III CAPÍTULO 3...................................................................................................5
ANÁLISIS Y REVISIÓN DE LITERATURA.........................................................5
3.1. GENERALIDADES.......................................................................................5
3.1.1 El clima.......................................................................................................5
3.1.2 El sistema climático....................................................................................5
3.1.3 El calentamiento global..............................................................................5
3.1.4 Efecto invernadero.....................................................................................6
3.2 COMPONENTES DEL SISTEMA CLIMÁTICO.............................................8
3.2.1. La atmósfera.............................................................................................8
3.2.1.1 Gases de la atmosfera............................................................................8
3.2.1.2 Capas de la atmosfera..........................................................................9
3.2.2 La hidrosfera............................................................................................10
3.2.3 La criósfera...............................................................................................11
3.2.4 La litosfera................................................................................................12
3.2.5 La biosfera................................................................................................13
3.3. CAUSAS Y CONSECUENCIAS DEL CALENTAMIENTO GLOBAL..........15
3.3.1 Causas del calentamiento global..............................................................15
3.3.1.1 Expansión del sector agrícola y el uso de la tierra...............................15
3.3.1.2 La ganadería: Gas metano...................................................................15
3.3.1.3 Incendios forestales..............................................................................16
3.3.1.4 Descomposición de la basura...............................................................17
3.3.2 Consecuencias del calentamiento global................................................17
3.3.2.1 Consecuencias sobre el Agua...............................................................17
3.3.2.2 Efectos sobre los seres vivos................................................................18
3.3.2.3 Efectos sobre los humanos...................................................................18
3.3.2.4 Riesgos a corto plazo............................................................................19
3.4 ALTERNATIVAS PARA DISMINUIR EL CALENTAMIENTO GLOBAL.......21
3.4.1. Energía eléctrica.....................................................................................21
3.4.2. Energía domestica..................................................................................21
3.4.3. Gas L.P. o gas natural.............................................................................22
3.4.4. Residuos.................................................................................................22
3.3.5. Actividad industrial..................................................................................22
IV. CONCLUSIONES........................................................................................23
V. BIBLIOGRAFÍA CITADA...............................................................................24
VI GLOSARIO...................................................................................................28
VII. ANEXOS.....................................................................................................30
I. INTRODUCCIÓN
1.1 Importancia o caracterización del tema.
El sistema climático global es una consecuencia de una conexión entre
la atmósfera, los océanos, las capas de hielo (criosfera), los organismos vivos
(biosfera), los sedimentos y rocas (geosfera). Solo considerando al sistema
climático en estos términos es posible entender el flujo y los ciclos de energía y
materia en la atmósfera y comprender qué es requerido para investigar las
causas y efectos del cambio climático. Habiendo enfatizado la interconectividad
de los elementos que componen el sistema climático, parece entonces
inapropiado dividir una discusión sobre el mismo en secciones separadas, en
donde cada una trate de una distinta componente del sistema.
1.2 Actualidad del tema
Las consecuencias causadas por dicho fenómeno pueden ser de tipo
económico; donde se ve afectado el seguro, el transporte, la agricultura y el
comercio. En la salud el Calentamiento Global causa: expansión de
enfermedades, dengue, malaria, enfermedad cardiaca, debido a las altas
temperaturas. La población infantil se ve afectada debido a la falta de agua,
etc. en la sociedad, afecta en el desarrollo de la misma, las personas inician
migraciones, de un país a otro, y la seguridad social sufre muchos cambios.
1.3 Novedad científica del tema
Durante los dos últimos siglos, la actividad humana ha dado lugar a una gran
incorporación a la atmósfera de gases de efecto invernadero, en especial
dióxido de carbono, alterando su composición y provocando lo que se conoce
como efecto invernadero inducido o de origen antropogénico. Este aumento del
efecto invernadero natural es el responsable del calentamiento atmosférico
1
global, del cambio climático. El calentamiento global y sus consecuencias
variarán en función de cómo aumente la cantidad de gases de efecto
invernadero
1.4 Justificación del tema
El sistema climático abarca muchos aspectos entre ellos la atmósfera que es
una mezcla de diferentes gases y aerosoles (partículas sólidas y líquidas
suspendidas) colectivamente conocido como aire que envuelve la tierra,
formando un sistema (climático) ambiental integrado con todas las
componentes de la tierra. La atmósfera proporciona varias funciones, nada
menos que sustentar la vida. De primer interés para una discusión del cambio
climático, sin embargo, es su capacidad para controlar el balance de energía
de la tierra. Para comprender mejor este tema estudiaremos el sistema
climático y su incidencia en el calentamiento global.
1.5 OBJETIVOS
1.5.1 Objetivo General
Definir las características del sistema climático.
1.5.2 Objetivos Específicos
Mencionar los componentes del sistema climático global.
Indicar las causas y consecuencias del calentamiento global.
Señalar las alternativas para disminuir el calentamiento global.
II CAPÍTULO 2
ASPECTOS METODOLÓGICOS
2.1 MTERIALES
2.1.1 Recursos bibliográficos
El presente trabajo monográfico se realizó mediante la recopilación de textos
impresos o digitales que se encuentran en diferentes instituciones del Ecuador.
Centro de Información de la Universidad Agraria del Ecuador (U.A.E). El
Triunfo – Guayaquil.
Libros actualizados sobre el cambio climático global.
Instituto Nacional de Meteorología e Hidrología.
Sitios web afines al tema investigado.
2.1.2 Materiales y equipos
Computadora
Impresora
Textos
Hojas
2.1.3 Recursos humanos
Estudiante.
Docente tutor
Técnicos del sector
3
2.2. MÉTODOS
En las instituciones y archivos antes mencionados se recopilará
sistemáticamente la información sobre: “EL SISTEMA CLIMÁTICO Y SU
INCIDENCIA EN EL CALENTAMIENTO GLOBAL”
2.2.1 Modalidad y tipo de investigación
Cabe indicar que el presente trabajo pertenece al campo no experimental. Es
un trabajo recopilatorio, descriptivo, narrativo y explicativo.
2.2.2 Tipos de métodos
Para analizar los conceptos se utilizarán los siguientes métodos:
Método Deductivo, para definir los principios de las cuales se obtienen las
conclusiones.
Método de Análisis - Síntesis, permite desglosar el tema en cada uno de sus
componentes para una mejor comprensión.
2.2.3 Técnicas
Entrevistas
Fichas de observación
III CAPÍTULO 3
ANÁLISIS Y REVISIÓN DE LITERATURA
3.1. GENERALIDADES
3.1.1 El clima
(CAMBIOCLIMATICO s.f), señala que el clima es el estado promedio de la
atmósfera en lapsos de tiempo muy grandes y es modulado por un conjunto de
fenómenos que caracterizan el estado medio atmosférico de un lugar.
La climatología estudia las características de los climas de las diferentes
regiones del planeta y es aplicable a periodos largos, en cambio la
meteorología es aplicable a periodos cortos de semanas, días u horas.
3.1.2 El sistema climático
(Munzón, M 2014), menciona que el sistema climático es el fruto de la
interacción de una serie de subsistemas, los que poseen diversas propiedades
físicas que se expresan a través de fuertes interconexiones, por medio de las
cuales se transfiere energía, momento y materia.
Los subsistemas que dan forma a la globalidad del sistema climático son la
atmósfera, la litosfera, la hidrosfera, la criosfera, y la biosfera; todos estos
subsistemas se hallan controlados por la influencia de la radiación solar, la
única fuente de energía de carácter significativo. (ANEXO N.1)
3.1.3 El calentamiento global
(Macias 2014), señala que el Calentamiento Global, no es más que, el
término con que se denota al fenómeno que ocurre cuando aumenta de la
temperatura media global, de la atmósfera terrestre y de los océanos.5
Es originado por distintos factores, pero el principal; es el Efecto invernadero,
fenómeno que se refiere a la absorción de gases atmosférico, de parte de la
energía que el suelo emite, como consecuencia de haber sido calentado por la
radiación solar.
(CAMBIOCLIMATICO s.f), indica que el término Calentamiento Global se
refiere al aumento gradual de las temperaturas de la atmósfera y océanos de la
Tierra que se ha detectado en la actualidad, además de su continuo aumento
que se proyecta a futuro.
Nadie pone en duda el aumento de la temperatura global, lo que todavía
genera controversia es la fuente y razón de este aumento de la temperatura.
Aun así, la mayor parte de la comunidad científica asegura que hay más que un
90% de certeza que el aumento se debe al aumento de las concentraciones
de gases de efecto invernadero por las actividades humanas que incluyen
deforestación y la quema de combustibles fósiles como el petróleo y el carbón.
Estas conclusiones son avaladas por las academias de ciencia de la mayoría
de los países industrializados.
3.1.4 Efecto invernadero
(CAMBIOCLIMATICO s.f), menciona que es un fenómeno natural en el
cuál la radiación de calor de la superficie de un planeta, en este caso la Tierra,
es absorbida por los gases de la atmósfera y es reemitida en todas direcciones,
lo que resulta en un aumento de la temperatura superficial. Los gases más
eficientes en absorber el calor se llaman gases de efecto invernadero o gases
de invernadero, entre ellos está el CO2 que es el que la humanidad en su
consumo de recursos ha aumentado a niveles nunca vistos previamente y está
causando el calentamiento global. (ANEXO N.2)
(Martínez, I S.f), añade que el efecto invernadero resulta de que el aire es
transparente para la radiación de onda corta y opaco a la de onda larga. O sea
que la atmósfera es un filtro radiactivo, que deja pasar los rayos solares; uno
de ellos son absorbidos por la superficie terrestre (y por los demás
componentes de la Tierra), que se calienta en consecuencia y entonces emite
la radiación terrestre, que es detenida por la atmósfera y las nubes. Las capas
atmosféricas van sucesivamente absorbiendo, calentándose y reemitiendo
radiación térmica procedente de abajo. El resultado de este complejo
mecanismo es sencillo: la atmósfera superficial es cálida y se va enfriando
conforme uno asciende a través de ella. En realidad, el complejo dispositivo
esbozado se complica más por mecanismos termodinámicos no radiacionales.
En primer lugar, la convección atmosférica, consistente en que el aire inferior,
al calentarse por el contacto directo con la superficie y por la radiación
procedente de ella, se dilata, aligera y sube, al tiempo que las porciones frías
descienden, en un proceso continuo de mezcla vertical. En segundo lugar está
el mecanismo de cambio de fase del agua, consistente en que el aire
ascendente se enfría y entonces el vapor de agua contenido en él se
condensa, pasando de la fase gaseosa a la líquida. Este proceso libera calor.
De cualquier modo, el resultado neto es el ya mencionado: la temperatura
disminuye con la altura. Es decir, aunque en última instancia el Sol es la fuente
original de la energía térmica contenida en la atmósfera, ésta no se calienta por
arriba sino desde abajo. Por supuesto, y debido al albedo planetario, no toda la
radiación solar incidente es absorbida por la Tierra; una porción considerable
es reflejada hacia el espacio exterior.
(INSPIRACTION s.f), señala que el efecto invernadero es un fenómeno
por el cual los gases que se encuentran en la atmósfera retienen el calor
emitido por la Tierra. Este calor proviene de la natural radiación solar, pero
cuando rebota sobre la superficie terrestre queda atrapado por la barrera de
gases. Al quedarse estos gases entre suelo y atmósfera, sin poder quedar
liberados al espacio, el efecto producido a escala planetaria es muy similar al
de un invernadero. El efecto invernadero es la principal causa
del calentamiento global.
7
3.2 COMPONENTES DEL SISTEMA CLIMÁTICO
3.2.1. La atmósfera
(Renom 2002), indica que es una capa de aire, dividida en siete partes,
que circunda nuestro planeta y es extremadamente fina si se compara con el
radio terrestre. Lo que le interesa a la ciencia climática son las alteraciones
entre las dos capas más cercanas a la Tierra: la troposfera y la estratosfera,
que son esenciales para los intercambios de energía entre las diferentes masas
de aire y las nubes y entre la hidrosfera, la biosfera y la litosfera. Es el
elemento fluido de esos intercambios, con formación de vientos, tormentas,
ciclones y huracanes. (ANEXO N.3)
(Carrera 2014), considera que la atmósfera es una mezcla de diferentes
gases y aerosoles (partículas sólidas y líquidas suspendidas) colectivamente
conocido como aire que envuelve la tierra, formando un sistema (climático)
ambiental integrado con todas las componentes de la tierra. La atmósfera
proporciona varias funciones, nada menos que sustentar la vida. De primer
interés para una discusión del cambio climático, sin embargo, es su capacidad
para controlar el balance de energía de la tierra. Para comprender este
proceso, será necesario estudiar en más detalle la composición de la
atmósfera.
(Gore, A 2007), señala que es la capa que rodea a la Tierra es denominada
atmósfera, su función es atrapar los rayos del sol y conservarlos dentro del
planeta para mantener así a una temperatura promedio de 15 grados
centígrados, de lo contrario, los rayos del sol se escaparían y nuestro planeta
bajaría a una temperatura de menos 18 grados centígrados.
3.2.1.1 Gases de la atmosfera
(Camillonis, I s.f.), señala que la atmósfera de la Tierra es una cobertura
gaseosa compuesta principalmente por nitrógeno (N2) y oxígeno (O2)
molecular, con pequeñas cantidades de otros gases, como vapor de agua
(H2O) y dióxido de carbono (CO2). La capa fina azulada cerca del horizonte
que se observa en la imagen representa la parte más densa de la
atmósfera. Aunque nuestra atmósfera tiene un espesor de varias centenas
de kilómetros, cerca del 99 % de su masa gaseosa se encuentra dentro
de los primeros 30 km cercanos a la superficie terrestre.
La tabla muestra que el nitrógeno representa cerca del 78 % y el oxígeno,
el 21 % del volumen total de la atmósfera cerca de la superficie terrestre.
En la atmósfera existe un balance entre la salida (destrucción) y entrada
(producción) de estos gases. Por ejemplo, el nitrógeno es removido de la
atmósfera principalmente por procesos biológicos que involucran las
bacterias presentes en los suelos, y retorna a la atmósfera por medio de
la degradación de la materia orgánica por la acción de microorganismos. El
oxígeno, por su parte, es removido de la atmósfera por la degradación de la
materia orgánica y por los procesos de oxidación en los que se combina
con otras sustancias. El oxígeno también es consumido en la respiración
de los seres vivos, por la que se libera dióxido de carbono. La incorporación
de oxígeno a la atmósfera ocurre, en cambio, en los procesos de
fotosíntesis.
3.2.1.2 Capas de la atmosfera
(Ortiz, C s.f), añade que la atmósfera tiene un grosor aproximado de 1.000
km. y se divide en capas de grosor y características distintas.
La troposfera
9
(Henríquez, G s.f), señala que es la capa inferior que se halla en contacto
con la superficie de la Tierra y alcanza un grosor de unos 10 km. Hace posible
la existencia de plantas y animales, ya que en su composición se encuentran la
mayor parte de los gases que estos seres necesitan para vivir. Además, aquí
ocurren todos los fenómenos meteorológicos y actúa de regulador de la
temperatura del planeta, ya que el denominado efecto invernadero hace que la
temperatura no llegue a valores extremos ni aumente o disminuya
bruscamente, al ser absorbido el calor por las partículas de vapor de agua de
las nubes.
La estratosfera
(Alcayde, M 2010), menciona que es la capa intermedia, situada entre los
10 y los 80 km. En la estratosfera la temperatura aumenta y el aire se enrarece
hasta tal punto que los seres vivos no podrían sobrevivir en ella. Sin embargo
es fundamental por tener la función de filtro de las radiaciones solares
ultravioleta, gracias a la existencia en ella de la denominada capa de ozono.
La ionosfera
(Alcayde, M 2010), indica que es la capa superior y la de mayores
dimensiones, en ella el aire se enrarece cada vez más y la temperatura
aumenta considerablemente. Es fundamental porque provoca la desintegración
de los meteoritos que llegan a ella desde el espacio.
3.2.2 La hidrosfera
(Gago, I s.f), añade que en la zona del planeta donde hay tierra emergida
(zonas continentales) también podemos encontrar agua formando ríos,
lagos, embalses, aguas subterráneas y en los polos de la Tierra y en las
cumbres de las montañas también podemos encontrar agua, esta vez en su
forma sólida. Por último podemos encontrar agua en ciertas capas de la
atmósfera, esta vez en forma de vapor de agua (gas) formando las nubes. La
hidrosfera terrestre constituye el sustento de la vida, sin ella, sin agua, no
habría vida en este planeta, ni en ningún otro. Además, todos los seres vivos
estamos formados por un alto porcentaje de agua. Nuestro cuerpo es agua en
más de un 70%. Pero a pesar de la abundancia de agua en el planeta, no toda
es utilizable. La mayor parte, el agua de los océanos, es agua salada, incluye
sales minerales formadas por elementos como el sodio, potasio y cloro en
diferentes concentraciones. Solamente podemos utilizar directamente las
aguas dulces presentes en las zonas continentales o en los polos. (ANEXO
N.4)
(Novo, E 2006), indica que el agua es una sustancia de vital importancia
porque sin ella ni siquiera existiera vida en el planeta. El agua se sitúa sobre la
Tierra formando una envuelta líquida a la que se conoce como hidrosfera. Los
océanos, mares y las aguas continentales, ríos y lagos, forman esta hidrosfera
que ocupa casi las ¾ partes de la superficie del planeta.
Esta sustancia tan valiosa es para la vida tan conocida y habitual que sus
propiedades parecen normales, pero son rarísimas si se comparan con las
demás sustancias conocidas. Debido a tan peculiares propiedades sin agua, en
estado líquido, no habría surgido la vida ya que esta es indispensable para los
seres vivos.
3.2.3 La criósfera
(PERMAFROST 1994), manifiesta que la criósfera es muy sensible a los
cambios climáticos. Los efectos del cambio climático global, tienen una acción
directa sobre las regiones frías del globo, ocasionando por ejemplo, el
retroceso de los glaciares o condicionando los procesos y las formas
criogénicas relacionadas con el suelo congelado permanentemente.
(ECOLEX s.f.), indica que los componentes de la criósfera, el hielo marino y
las masas de hielo que se extienden sobre el mar no pueden alterar su nivel,
debido a que allí se originan. Sin embargo, los glaciares sí pueden contribuir de
una manera significativa. Estos, junto con la expansión termal oceánica, son los
11
responsables del incremento del nivel del mar derivado del cambio climático.
(ANEXO N.5)
(Fardhon, J s.f), menciona que la criósfera es el término que describe
colectivamente las porciones de la superficie de la Tierra en donde el agua se
encuentra en forma sólida, incluido el hielo marino, el hielo del lago, el río de
hielo, cubierta de nieve, glaciares, casquetes polares y capas de hielo y terreno
congelado. Por lo tanto hay una amplia superposición con la hidrosfera. La
criósfera es una parte integral del sistema climático mundial con vínculos y
reacciones importantes generados a través de su influencia en la energía
superficial y flujos de humedad, las nubes, la precipitación, la hidrología, la
circulación atmosférica y oceánica. A través de estos procesos de
retroalimentación, la criósfera juega un papel importante en el clima global y en
respuesta modelo climático al cambio global.
3.2.4 La litosfera
(Perez 2011) , señala que los comprende principalmente la corteza, pero
también la parte más superior del manto. Se divide en unas doce placas
tectónicas (que se mueven poco a poco a lo largo de los años un respecto a
otras) y se extiende hasta los 100 km aproximados de profundidad. Los
materiales que más abundan en esta capa son el silicio y el oxígeno, aunque
también el aluminio y el hierro. Constituye aproximadamente un 1% de la masa
total del planeta. (ANEXO N.6)
(Prim 1998), refiere que en las zonas oceánicas la corteza es más
delgada, de 0 a 12 km y formada por rocas de tipo basáltico. La corteza que
forma los continentes es más gruesa, hasta de 40 a 50 km y compuesta por
rocas cristalinas, similares al granito, menos densas que las que forman la
corteza oceánica, con abundancia de cuarzo y feldespatos. La corteza
continental es la capa más fría y más rígida de la Tierra, por lo que se deforma
con dificultad.
(Alcayde, M 2010), indica que la litosfera es la capa externa de la Tierra y
está formada por materiales sólidos, engloba la corteza continental, de
entre 20 y 70 Km. de espesor, y la corteza oceánica o parte superficial
del manto consolidado, de unos 10 Km. de espesor. Se presenta dividida
en placas tectónicas que se desplazan lentamente sobre la astenosfera, capa
de material fluido que se encuentra sobre el manto superior.
Las tierras emergidas se hallan repartidas en seis continentes:
Asia: Es el continente de más superficie, se extiende de Este a Oeste
en el Hemisferio Norte, aunque su parte meridional se interna en la
zona tropical.
Europa: En realidad es una gran península situada al Oeste del
continente asiático o euroasiático. La separación entre Asia y Europa se
ha fijado de forma convencional en los montes Urales, el río Ural y la
cordillera del Cáucaso.
África: Situado al Suroeste de Asia y Sur de Europa, predominantemente
en la zona intertropical, pero es mucho más ancho en el Hemisferio
Norte que en el Hemisferio Sur.
América: Este continente se organiza en sentido de los meridianos y
se distribuye tanto en el Hemisferio Norte como en el Hemisferio Sur.
Debido a esta distinta situación de sus partes y a sus formas
diferenciadas, suele hablarse de dos subcontinentes o incluso de dos
continentes, América del Norte y América del Sur.
La Antártida: Es el único continente cubierto permanentemente por una
gran masa de hielo, ya que se sitúa en su totalidad en el Polo Sur.
Oceanía: No es un conjunto continuo de tierras emergidas como el resto
de los continentes, está formado por un número muy elevado de islas
de tamaños y formas muy distintas, situadas al Sureste de Asia y en el
océano Pacífico.
13
3.2.5 La biosfera
(Porteous 1994), comenta que la biósfera (el espacio con vida) es la
envoltura del globo terráqueo que abarca todas las áreas donde hay vida.
Su espesor medio oscila alrededor de los 20 km; incluye desde las
profundidades oceánicas, mares epicontinentales, áreas costeras, límicas y
terrestres hasta gran parte de la atmósfera, donde granos de polen y bacterias
son llevados pasivamente por el viento hasta casi 10 km de altura.
(Volkhimer,W 2014), indica que la energía solar es necesaria para el
reciclaje del consumo biosférico. Así la evapotranspiración de las plantas
aporta agua al ciclo hidrológico, la fotosíntesis de las plantas terrestres,
expresada por la productividad de un área determinada cubierta por
vegetación, aporta al ciclo del carbono terrestre, el fitoplancton (plantas
unicelulares) utiliza el CO2 (dióxido de carbono) disuelto en el agua (ciclo del
carbono oceánico). El ciclo del nitrógeno (la atmósfera contiene 78% de
nitrógeno) está estrechamente ligado a los ciclos del carbono y del oxígeno.
(ANEXO N.7)
(Pozo 2000), añade que la biósfera es el sistema que abarca a todos los
seres vivientes de nuestro planeta y a su hábitat; es decir, el lugar donde se
desarrolla su ciclo vital: el aire, el agua y el suelo donde desde los organismos
más diminutos hasta las imponentes especies de plantas y animales, han
encontrado el sustento para sobrevivir.
También podemos invertir la definición y decir que todos los seres vivos de la
tierra están relacionados unos con otros y se agrupan en niveles de
organización; el nivel máximo, que comprende el conjunto de todos los
organismos vivos y los ambientes en que habitan, se denomina biósfera.
El término biósfera incluye, entonces, todos los seres vivos que viven en la
hidrósfera, atmósfera y geósfera.
15
3.3. CAUSAS Y CONSECUENCIAS DEL CALENTAMIENTO
GLOBAL
3.3.1 Causas del calentamiento global
3.3.1.1 Expansión del sector agrícola y el uso de la tierra
(Marquez, S 2008), añade que la utilización de los fertilizantes, fungicidas y
otros químicos en la agricultura tienen alto impacto en el medio ambiente.
Las cantidades vertidas sobre los cultivos de sustancias químicas en la
agricultura son de proporciones industriales debido a la demanda de los
cultivos por la industria y la sociedad misma.
Con respecto al sector de la agricultura y el uso del suelo suman el 13.2% de
los sectores que emiten GEI, esto se debe a la producción masificada de
productos fertilizantes para la utilización agrícola, que deterioran los
nutrientes del suelo y que permiten por medio de la evaporación (de acuerdo
al ciclo del agua) que estos químicos asciendan a la atmosfera y se sumen a
la gruesa capa de GEI. Esto corresponde a las técnicas que se aplican a las
masas forestales para obtener de ellas una producción continua de bienes y
servicios demandados por la sociedad. (ANEXO N.8)
3.3.1.2 La ganadería: Gas metano
(Cajape, T 2006), indica que aparte de la existencia de CO2 en los diversos
sectores de la industria que han ocasionado la elevación del cambio climático y
sus efectos, también existe la presencia de otros GEI que de igual forma
repercuten en el medio ambiente y que últimamente son de origen mayormente
industrial. Tal es el caso del Metano (CH4).
Pero tal como se mostraba anteriormente, la influencia de sectores
primordialmente agrícola y ganadera de forma industrial han conllevado a la
situación de un aumento elevado de Metano, acumulándose en grandes
cantidades en la atmósfera. (ANEXO N.9)
De tal forma, según lo muestra la gráfica 1.6, con respecto los índices de este
gas de efecto invernadero (CH4) en América Latina y el Caribe,
encontrándose principalmente en el sector agrícola, destacándose los países
altamente desarrollados en el sector agrícola y ganadero. Observando al
mismo tiempo, su contribución de dicho gas a la atmósfera.
Brasil emite (CH4) 9.0 toneladas, debido a que es uno de los principales
países ganaderos, según lo explica el Informe del cambio climático en América
Latina y el Caribe 2004. Y las altas concentraciones del metano en este país se
derivan principalmente de la fermentación entérica y del estiércol.
Del mismo modo, Argentina con 3.0 toneladas de CH4 y México con 2.2
toneladas, gracias a sus actividades agropecuarias, las emisiones fugitivas y
por los desechos de sus grandes ciudades. Y por últimos Venezuela y
Colombia entre 1.0 a 1.7 toneladas de emisión de metano.
3.3.1.3 Incendios forestales
(Pausas, G 2012), añade que son los incendios (sean de origen natural o
antrópico) que ocurren en los ecosistemas terrestres, y que se propagan por la
vegetación, sea del tipo que sea (bosques, sabanas, matorrales, pastizales,
humedales, turberas, etc.). Gran parte de la gente asocia los incendios
forestales a eventos catastróficos, Sin embargo, los incendios forman parte de
la misma naturaleza y han moldeado la diversidad de nuestros ecosistemas.
Existen regímenes de incendios que son totalmente sostenibles desde el punto
de vista ecológico, si bien es cierto que muchos cambios provocados por la
humanidad han generado regímenes de incendios insostenibles. (ANEXO
N.10)17
3.3.1.4 Descomposición de la basura por quema
(Robles, Z 2012), señala que a nivel nacional, se genera en promedio 711
gramos de residuos sólidos por persona diariamente, lo que hace un total de
12.986 toneladas diarias. De estas, 2.559 se disponen en el relleno sanitario,
1.908 se reciclan, 5.972 se van a botaderos con control precario y el resto
(2.545) es eliminado en el ambiente.
En muchos de los casos se queman los residuos para reducir su volumen,
evitar el mal olor e impedir la proliferación de plagas producidas por la
descomposición. Quemar basura genera un humo con gran cantidad de
sustancias químicas dañinas para el hombre y contaminantes para el ambiente.
Así se obtiene el monóxido de carbono, el dióxido de azufre, material
particulado, metales pesados, dioxinas y furanos, y el dióxido de carbono, gas
de efecto invernadero que causa el cambio climático. (ANEXO N.11)
3.3.2 Consecuencias del calentamiento global
(PLANTARSE 2013), indica que hay escasez de alimentos ante las
dificultades de cultivo por la afectación de los suelos y las altas temperaturas.
Mayores costos de alimentos que impactarán de forma directa sobre la
población. Disminución del nivel de agua de ríos y lagos debido a la
evaporación causada por el aumento de la temperatura y la demanda
creciente. (Disminución de la disponibilidad de agua dulce) Los suelos se
tornarán casi desérticos, perdiendo gran parte de sus nutrientes. Producido
esto por largas sequías, acompañadas de altas temperaturas y lluvias intensas
que arrastran el suelo. (ANEXO N.12)
3.3.2.1 Consecuencias sobre el Agua
Un aumento generalizado de los caudales y un adelanto temporal de las
descargas primaverales de ríos alimentados con glaciares y nieve.
Aumento de las temperaturas de lagos y ríos en muchas regiones, lo
que afecta directamente a la estructura térmica y la calidad del agua.
Acidificación de los océanos por la absorción de carbono generado por
el hombre o antropogénico.
3.3.2.2 Efectos sobre los seres vivos
(Toro, C 2007), señala que el calentamiento global podría exterminar 1/4
parte de todas las especies de plantas y animales de la tierra para el 2050, y
generar otra 1/4 parte de especies nuevas además de mejorar la productividad
de algunos cultivos en latitudes altas y medias.
(Goldwater, M s.f), menciona que los efectos del calentamiento global
sobre los seres vivos son los siguientes:
Adelanto del comienzo de los eventos primaverales, como los procesos
de floración, migración de las aves y puesta de huevos
Desplazamiento hacia regiones polares de ciertas especies y animales
Aparición de enverdecimiento temprano de la vegetación, como
consecuencia de un alargamiento de las estaciones.
Alteración del volumen de algas, plancton y peces en los océanos de
latitudes altas.
Migración más temprana de los peces en ríos y cambios en los límites
de estas migraciones.
3.3.2.3 Efectos sobre los humanos
(INSPIRACTION s.f), añade lo siguiente:
Aumento de la mortalidad asociada con las olas de calor.
Incremento de enfermedades infecciones en algunas áreas.
Polen alérgico en latitudes medias y altas del hemisferio norte
Aumento de la malnutrición debido a las sequías y al desequilibrio
estacional de las cosechas.
19
Aumento de muertes, enfermedades y daños debido a las olas de calor,
inundaciones, tormentas, incendios y sequías.
Aumento de las enfermedades diarreicas por corrupción de acuíferos.
3.3.2.4 Riesgos a corto plazo
(INSPIRACTION s.f), añade lo siguiente:
Inundaciones en asentimientos de zonas montañosas debido al
desbordamiento de lagos glaciares.
En algunas regiones de África (Sahel) reducción de la duración de la
estación de crecimiento, con el consiguiente efecto perjudicial sobre los
cultivos.
Aumento del nivel del mar con la consiguiente pérdida de manglares y
humedales costeros, que hasta ahora ayudaban a prevenir los daños por
inundaciones costeras.
Extensión de las sequías en zonas afectadas y duración de las mismas.
Mayor número de inundaciones resultado de lluvias intensas.
Paulatino agotamiento de los ecosistemas para absorber CO2, lo que
aumentaría rápidamente los efectos del cambio climático y las
temperaturas globales.
Desaparición de zonas costeras debido al aumento del nivel del mar.
Todos estos efectos y riesgos producirán grandes pérdidas económicas,
sociales y medioambientales, incrementando las desigualdades sociales
entre regiones y aumentando la brecha entre ricos y pobres. Nuestra
misión como seres humanos es evitar que esto se produzca,
reivindicando la Justicia Climática e intentando minimizar las causas del
Cambio Climático.
21
3.4 ALTERNATIVAS PARA DISMINUIR EL CALENTAMIENTO
GLOBAL
3.4.1. Energía eléctrica
(TRANSPARENCIAMEDIOAMBIENTE 2008), informa que el correcto uso de la
energía eléctrica es:
Usar focos ahorradores de energía que además duran 10 veces más
que los normales y se ahorra hasta un 75% de energía eléctrica.
Hay que aprovechar la luz natural al máximo.
Apagar la luz cuando no se necesite o no se utilice.
En las tiendas ya existen equipos que ahorran energía, como es el caso
de las lavadoras de ropa y los refrigeradores.
3.4.2. Energía domestica
(IDEAM 2007), refiere la forma adecuada de manejar la energía doméstica.
Compre productos y alimentos locales. Así apoya comunidades y reduce
el transporte de alimentos y por ende las emisiones.
Evite la compra de productos enlatados (cerveza, frutas, verduras, atún,
entre otros). Los productos enlatados utilizan muchos recursos y
energía.
Reducir el consumo de carnes rojas ya que la cría de ganado exige un
gran gasto de recursos y contribuye al calentamiento global. El metano
es el segundo gas de invernadero más significativo y las vacas son uno
de los más grandes emisores de metano. Su dieta de pasto y sus
múltiples estómagos las hace producir metano.
3.4.3. Gas L.P. o gas natural
(TRANSPARENCIAMEDIOAMBIENTE 2008), señala que las mejores medidas
consevacion de gas natural es:
Evitar fugas de gas en la estufa, en los calentadores de agua.
Revisar el calentador por lo menos una vez al año para evitar fugas.
Cerrar la llave del gas cuando no se esté en casa.
Cerrar las llaves de la regadera cuando se estén enjabonando, así se
ahorra gas al usar menos agua caliente (Reducir el tiempo de uso de la
regadera).
Usar regaderas ahorradoras de agua.
3.4.4. Residuos
(TRANSPARENCIAMEDIOAMBIENTE 2008), indica que separar la basura en
orgánica e inorgánica, así ayudamos a que se recicle la mayor parte posible y
la materia orgánica se aproveche en composta para fertilizante de bosques,
etc. Reciclar, reducir y reutilizar.
3.3.5. Actividad industrial
(TWENERGY s.f.), señala que las principales actividades industriales son:
Potenciar las energías renovables
Disminuir el uso del automóvil
Plantar árboles
Reciclar
Elegir electrodomésticos eficientes
23
IV. CONCLUSIONES
Luego de haber realizado la presente monografía con base en los objetivos se
concluye lo siguiente:
Los componentes del sistema climático global son: Atmosfera que es la
capa de aire que rodea el planeta, hidrosfera es conjunto de las partes
líquidas de la Tierra, criosfera es la parte de la corteza terrestre en la
cual se forma el hielo, litosfera comprende la corteza y la parte más
superior del manto y biosfera que es la envoltura del globo terráqueo
que abarca todas las áreas donde hay vida.
Entre las principales causas que provocan el calentamiento global se
encuentra la utilización de agroquímicos, la emisión de dióxido de
carbono, de gas metano, los incendios forestales y quema de basura;
esto tiene como consecuencia disminución de la disponibilidad de agua
dulce, altas temperaturas, escases de lluvia convirtiendo a los suelos en
un desierto perdiendo gran parte de sus nutrientes, aumento de la
mortalidad asociada con las olas de calor por lo que se estima que el
calentamiento global podría exterminar con la 1/4 parte de todas las
especies de plantas y animales de la tierra para el 2050.
Entre las principales alternativas para disminuir el calentamiento global
radica en reducir las emisiones de dióxido de carbono y de gas metano,
para ello se debe de evitar comprar productos enlatados, reducir el uso
indiscriminado de aerosoles, reducir el consumo de carnes rojas, evitar
el uso excesivo del automóvil, usar focos ahorradores, reciclar la basura,
plantar árboles; todas estas medidas nos ayudan a reducir el
calentamiento global y por consiguiente el cambio climático.
V. BIBLIOGRAFÍA CITADA
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Volkhimer,W. La Biosfera. 2014.
VI GLOSARIO
Antropogénico: Son las contaminaciones ambientales en forma de desechos
químicos o biológicos como consecuencia de las actividades económicas, tales
como la producción de dióxido de carbono por consumo de combustibles
fósiles.
Mares Epicontinentales: Es una masa de agua salada con una gran extensión
pero con escasa profundidad que se extiende sobre una plataforma continental.
Intermarea: Franja costera donde se produce la interfase Agua- Tierra y que
está sometida a los efectos de las mareas.
Astenosfera: La astenosfera (del griego Asthenes “esfera débil”) es la región
más de alta viscosidad y mecánicamente débil de la capa superior de la Tierra.
Material particulado: El Material Particulado (MP) es una compleja mezcla de
partículas suspendidas en el aire las que varían en tamaño y composición
dependiendo de sus fuentes de emisiones.
Furanos: son una familia de productos químicos complejos que contienen una
sustancia denominada clorina
Proliferación: Proliferación es la acción y efecto de proliferar. Este verbo
refiere a multiplicarse con abundancia o a reproducirse en formas similares.
29
ANEXOS
VII. ANEXOS
Anexo N.1: El sistema climático
Fuente: (Payan, E s.f)
Anexo N.2: El efecto invernadero
Fuente: (UNEP-GRID 2014)
31
Anexo N.3: La atmosfera y sus capas
Fuente: (García, C s.f)
Anexo N.4: La hidrosfera
Fuente: (Ayala, L 2011)
Anexo N.5: La criósfera
Fuente: (Escobar, A 2014)
Anexo N.6: La litosfera
Fuente: (Valverde, W 2012)
33
Anexo N.7: La biosfera
Fuente: (CAIMAN 2014)
Anexo N.8: Contaminación agrícola mediante el uso de agroquímicos
Fuente: (AGROINFORMACIÓN 2013)
Anexo N.9: Gas metano emitido por el ganado
Fuente: cultivosdplantacin.blogspot.com
Anexo N.10: Incendio forestal
Fuente: (Marc, T 2013)
35
Anexo N.11: Descomposición de la basura
Fuente: (Mena, E 2013)
Anexo N.9: Consecuencias del calentamiento global
Fuente: www.youtube.com