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Momento líneal m 1 m 2 m 3 m 4 m 5 x y z Para sistema de muchas partículas

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Momento líneal

m1

m2

m3

m4

m5

x

y

z Para sistema de muchas partículas

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Momento líneal

Para sistema de muchas partículas

Muy díficil caracterizar todas las fuerzas

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Momento líneal

Teorema de conservación:

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Momento líneal

Ejercicio 4

N

EOrnella

Renata

¿Para dónde se mueve la balsa?¿Para dónde se mueve la balsa?

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Momento líneal

y

x

Ornella

Renata

Ejercicio 4¿Para dónde se mueve la balsa?

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Momento líneal

y

x

O

R

Ejercicio 4¿Para dónde se mueve la balsa?

N

E

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Momento líneal

y

x

O

R

Ejercicio 4¿Para dónde se mueve la balsa?

LO QUE SIMPLIFICA EL PROBLEMA ES TOMAR SIST={O,R,BALSA}

N

E

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Momento líneal

Ejercicio 4¿Para dónde se mueve la balsa?

Aca usé que:

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Momento líneal

Ejercicio 4¿Para dónde se mueve la balsa?

Aca usé que:

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Momento líneal

Ejercicio 4¿Para dónde se mueve la balsa?

Momento se conserva. Vale siempre lo mismo

Quieto

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Momento líneal

Ejercicio 4¿Para dónde se mueve la balsa?

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Momento líneal

Ejercicio 4¿Para dónde se mueve la balsa?

La velocidad de la balsa es opuesta a la suma de las velocidades de las chicas

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Momento líneal

Ejercicio 4¿Para dónde se mueve la balsa?

La velocidad de la balsa es opuesta a la suma de las velocidades de las chicas

y

x

O

R

N

E

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Momento líneal

m1

m2

m3

m4

m5

x

y

z Para sistema de muchas partículas defino una magnitud CENTRO DE MASA

cm

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Momento líneal

m1

m2

m3

m4

m5

x

y

z Para sistema de muchas partículas defino una magnitud CENTRO DE MASA

cm

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Momento líneal

Ejercicio 5¿Qué distancia habrá recorridoel hombre respecto de la superficiefija si la masa del tablón es M/3?

¿Cómo se mueve el hombre y el tablón?

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Momento líneal

Ejercicio 5¿Cómo se mueve el hombre y el tablón?

OPCIÓN 1

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Momento líneal

Ejercicio 5¿Cómo se mueve el hombre y el tablón?

OPCIÓN 1 OPCIÓN 2

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Momento líneal

Ejercicio 5¿Cómo se mueve el hombre y el tablón?

OPCIÓN 1 OPCIÓN 3 OPCIÓN 2

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Momento líneal

Ejercicio 5¿Cómo se mueve el hombre y el tablón?

X

Y

¿QUÉ SISTEMA ME CONVIENE ELEGIR PARA PODER RESOLVER EL PROBLEMA?

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Momento líneal

Ejercicio 5¿Cómo se mueve el hombre y el tablón?

X

Y

Como inicialmente el sistema está quieto:

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Momento líneal

Ejercicio 5¿Cómo se mueve el hombre y el tablón?

OPCIÓN 1

x

x

x

x

x

xx

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Momento líneal

Ejercicio 5¿Cómo se mueve el hombre y el tablón?

OPCIÓN 1

x

x

x

x

x

xx

NO

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Momento líneal

Ejercicio 5¿Cómo se mueve el hombre y el tablón?

OPCIÓN 2

xx

x

x

x

x

NO

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Momento líneal

Ejercicio 5¿Cómo se mueve el hombre y el tablón?

OPCIÓN 3

x

x

x

x

x

x

x

x

x

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Momento líneal

Ejercicio 5¿Cómo se mueve el hombre y el tablón?

OPCIÓN 3

x

x

x

x

x

x

x

x

x

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Momento líneal

Ejercicio 5¿Cómo se mueve el hombre y el tablón?

OPCIÓN 3

x

x

x

x

x

x

x

x

x

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Momento líneal

Ejercicio 5

OPCIÓN 3

x

x

x

x

x

x

x

x

x

¿Qué distancia habrá recorridoel hombre respecto de la superficiefija si la masa del tablón es M/3?

Como el cm se mantiene fijo obtenemos:

Como el hombre llega al extremo del tablón:

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Momento líneal

CHOQUES

X instántaneo

Plástico Elástico Explosivo

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Momento líneal

CHOQUES

X instántaneo

Elástico

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Momento líneal

Ejercicio 9¿Coeficiente de rozamiento?

* Por el impacto la caja Empieza a moverse

* Después la caja se frena por el rozamiento

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Momento líneal

Ejercicio 9

Justoantes

Justodespués

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Momento líneal

Ejercicio 9

x

x

DATO

¿Cómo relaciono esto con el rozamiento?

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Momento líneal

Ejercicio 9

x

x