modulo quimica 3 periodo

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MODULO DE QUIMICA INSTITUCION EDUCATIVA EXALUMNAS DE LA PRESENTACION MARIA JULIANA LOZANO ANGIE VANESSA GOMEZ DECIMO UNO 2016

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Page 1: Modulo quimica 3 periodo

MODULO DE QUIMICA

INSTITUCION EDUCATIVA

EXALUMNAS DE LA PRESENTACION

MARIA JULIANA LOZANO

ANGIE VANESSA GOMEZ

DECIMO UNO

2016

Page 2: Modulo quimica 3 periodo

TABLA DE CONTENIDO

ESCRITURA Y EQUILIBRIO DE UNA ECUACION QUIMICA:

1.1) Método de ensayo y error o Tanteo

1.2) Oxido reducción

RELACIONES ESTEQUIOMETRICAS EN LAS REACCIONES

QUIMICAS:

2.1) Cálculos masa a masa

2.2) Cálculos mol a mol

2.3) Cálculos mol a masa o masa a mol

REACTIVO LIMITE

PORCENTAJE DE RENDIMIENTO Y PUREZA

Page 3: Modulo quimica 3 periodo

BALANCEO DE ECUACIONES

Balancear una ecuación química es igualar el número y clase de átomos, iones o

moléculas reactantes con los productos, con la finalidad de cumplir la ley de

conservación de la masa.

Para conseguir esta igualdad se utilizan los coeficientes estequiométricos, que son

números grandes que se colocan delante de los símbolos o fórmulas para indicar la

cantidad de elementos o compuestos que intervienen en la reacción química. No

deben confundirse con los subíndices que se colocan en los símbolos o fórmulas

químicas, ya que estos indican el número de átomos que conforman la sustancia. Si se

modifican los coeficientes, cambian las cantidades de la sustancia, pero si se modifican

los subíndices, se originan sustancias diferentes.

Para balancear una ecuación química, se debe considerar lo siguiente:

• Conocer las sustancias reaccionantes y productos.

• Los subíndices indican la cantidad del átomo indicado en la molécula.

• Los coeficientes afectan a toda la sustancia que preceden.

• El hidrógeno y el oxígeno se equilibran al final, porque generalmente forman agua

(sustancia de relleno). Esto no altera la ecuación, porque toda reacción se realiza en

solución acuosa o produce sustancias que contienen agua de cristalización.

Están los siguientes métodos para equilibrar ecuaciones:

Page 4: Modulo quimica 3 periodo

METODO DE ENSAYO Y ERROR O

TANTEO

El método de tanteo se basa simplemente en modificar los coeficientes de uno y otro

lado de la ecuación hasta que se cumplan las condiciones de balance de masa. No es

un método rígido, aunque tiene una serie de delineamientos principales que pueden

facilitar el encontrar rápidamente la condición de igualdad.

Se comienza igualando el elemento que participa con mayor estado de oxidación en

valor absoluto.

Se continúa ordenadamente por los elementos que participan con menor estado de

oxidación.

Si la ecuación contiene oxígeno, conviene balancear el oxígeno en segunda instancia.

Si la ecuación contiene hidrógeno, conviene balancear el hidrógeno en última instancia.

El balanceo de las ecuaciones químicas, consiste en establecer la cantidad de sustancias

que intervienen en una reacción química para que correspondan con la cantidad de

sustancias producidas, es decir, que los elementos que reaccionan en el primer

miembro de la ecuación son los mismos que quedan después de la reacción en el

segundo miembro de la ecuación.

Uno de los métodos para balancear una ecuación es el método por tanteo. En este

método intentaremos equilibrar el número de átomos en la ecuación química,

modificando los valores de las sustancias presente de uno o ambos lados, para que

exista igualdad entre el número de átomos de las sustancias reaccionantes y las

sustancias producidas. Es un método de ensayo y error.

Page 5: Modulo quimica 3 periodo

Balancear:

N2 + H2 NH3

Identificamos las sustancias que intervienen en la reacción. En este caso el nitrógeno y

el hidrógeno para obtener amoniaco.

Se verifica si la ecuación está balanceada o no. En este caso notamos que ambos

miembros no tienen la misma cantidad de átomos, por lo tanto no está balanceada.

Se balancea la ecuación colocando coeficientes delante de las fórmulas o símbolos que

los necesitan. Empezar con los elementos metálicos o por el que se encuentra presente

en menos sustancias:

Primero balanceamos el nitrógeno: N2 + H2 2 NH3

El hidrógeno y oxígeno quedarán para el final. Seguidamente balanceamos el

hidrógeno:

N2 + 3 H2 2 NH3.

Si un coeficiente no es entero, entonces debe multiplicar todos por el mayor de los

denominadores. En este caso no ocurre.

Como es un tanteo, debe recordar que las reglas indicadas, son recomendaciones. Aun

así, para cualquier ejercicio, empiece usted, por donde desee pero tomando como

parámetro que el número de átomos de este elemento está definido en uno de los

miembros.

Page 6: Modulo quimica 3 periodo

EJEMPLOS:

Ejemplo 1: Balancear la siguiente ecuación química:

H3PO4 + Cu (OH)2 → Cu3 (PO4)2 + H2O

De acuerdo a la tabla dada, en primer lugar balanceamos los metales (en este caso el

cobre: Cu). Tenemos:

Cu (OH)2 → Cu3 (PO4)2

En los productos tenemos 3 átomos de cobre, en los reactantes solo tenemos 1 átomo

de cobre, entonces colocamos el coeficiente 3 delante del Cu(OH)2 , quedaría así:

3Ca (OH)2 → Ca3 (PO4)2

Completamos la ecuación:

H3PO4 + 3Cu (OH)2 → Cu3 (PO4)2 + H2O

Luego Nos disponemos a balancear el fósforo, colocando el coeficiente 2 delante de

H3PO4

2H3PO4 + 3Cu (OH)2 → Cu3 (PO4)2 + H2O

Balanceamos los hidrógenos. En los reactantes tenemos:

2H3PO4 = 6 hidrógenos

Page 7: Modulo quimica 3 periodo

3Cu (OH)2 = 6 hidrógenos

TOTAL = 12 Hidrógenos

Balanceamos los hidrógenos. En los productos tenemos:

H2O = 2 hidrógenos

por lo tanto hay que ponerle el coeficiente 6 delante del H2O , quedando así:

6 H2O = 12 hidrógenos (balanceado con los reactantes)

La ecuación quedaría:

2H3PO4 + 3Cu (OH)2 → Cu3 (PO4)2 + 6 H2O

Los oxígenos en los reactantes:

2H3PO4 = 8 oxígenos

3Cu (OH)2 = 6 oxígenos

TOTAL = 14 Oxígenos

Los oxígenos en los productos:

Cu3 (PO4)2 = 8 oxígenos

6 H2O = 6 oxígenos

Page 8: Modulo quimica 3 periodo

TOTAL = 14 Oxígenos (ya está balanceado)

La ecuación balanceada será:

2H3PO4 + 3Cu (OH)2 → Cu3 (PO4)2 + 6 H2O

Ejemplo 2: Balancear por tanteo o simple inspección:

C2H2 + O2 → CO2 + H2O

La solución sería:

2C2H2 + 5O2 → 4CO2 + 2H2O

Ejemplo 3: Balancear por tanteo o simple inspección:

N2 + H2 → NH3

La solución sería:

N2 + 3H2 → 2NH3

Ejemplo 4: Balancear por tanteo o simple inspección:

C5H12 + O2 → CO2 + H2O

La solución sería:

Page 9: Modulo quimica 3 periodo

C5H12 + 8O2 → 5CO2 + 6H2O

METODO DE OXIDO REDUCCION

OXIDACIÓN

La oxidación ocurre cuando una especie química pierde electrones y al mismo tiempo,

aumenta su número de oxidación. Por ejemplo, el Sodio metálico (con número de

oxidación cero), se puede convertir en el ion sodio (con carga de 1+) por la pérdida de

dos electrones, según el esquema simbólico siguiente:

Na(0) ---> Na (1+) + 1e-

En resumen:

Oxidación = Pérdida de electrones = Aumento del número de oxidación

REDUCCIÓN

La reducción ocurre cuando una especie química gana electrones y simultáneamente

disminuye su número de oxidación. Por ejemplo, el cloro atómico (con

Número de oxidación cero) se convierte en el ion cloruro (con número de oxidación

y carga de 1–) por ganancia de un electrón, según el esquema simbólico siguiente:

1e- + Cl (0) ----> Cl (1-)

En resumen:

Reducción = Ganancia de electrones = Disminución del número de oxidación

Page 10: Modulo quimica 3 periodo

Para más facilidad se puede construir una escala numérica del número de

Oxidación y seguir el cambio electrónico del proceso redox por el aumento o

Disminución del número de oxidación:

Oxidación

<----- reducción (disminución no oxidación)<-----

-3 –2 –1 0 +1 +2 +3 +4

----->à oxidación à (aumento no oxidación)------->

Reglas:

Regla Nº 1 : El número de oxidación de cualquier átomo en estado libre o fundamental;

es decir, no combinado, es cero .

Ejemplos: Pt , Cu, Au, Fe

Regla Nº 2: El número de oxidación del hidrógeno es +l , excepto en el caso de los

hidruros que es –1 .

+ 1: cuando el hidrógeno se combina con un no-metal (ácido).

Ejemplos: HCl; ácido clorhídrico

número de oxidación del hidrógeno: + 1

número de oxidación del cloro: – 1

Page 11: Modulo quimica 3 periodo

HI; ácido yodhídrico

número de oxidación del hidrógeno: + 1

número de oxidación del cloro: – 1

– 1: cuando el hidrógeno se combina con un metal (hidruros)

Ejemplos : NaH; hidruro de sodio

número de oxidación del hidrógeno: - 1

número de oxidación del sodio: + 1

LiH; hidruro de litio

número de oxidación del hidrógeno: - 1

número de oxidación del litio: + 1

Regla Nº 3: El número de oxidación del oxígeno es -2 , excepto en los peróxido donde

es -1 .

Ejemplos: CaO; óxido de calcio

número de oxidación del oxígeno: - 2

Page 12: Modulo quimica 3 periodo

número de oxidación del calcio: + 2

H 2 O 2 ; peróxido de hidrógeno o agua oxigenada

número de oxidación del oxígeno: - 1

número de oxidación del hidrógeno: + 1

Regla Nº 4: Los metales tienen un número de oxidación + (positivo) e igual a su

valencia .

Ejemplos : Ca (calcio): valencia = 2

número de oxidación: + 2

Li (litio): valencia = 1

número de oxidación: + 1

Regla Nº 5: Los no-metales tienen número de oxidación – (negativo) e igual a su

valencia .

Ejemplos: Cl (cloro): valencia = 1

número de oxidación: – 1

Page 13: Modulo quimica 3 periodo

I (yodo): valencia = 1

número de oxidación: –1

Regla Nº 6: En compuestos, el número de oxidación del Flúor ( F) es siempre –1 .

Ejemplo. NaF: fluoruro de sodio

número de oxidación del flúor: – 1

número de oxidación del sodio: + 1

Regla Nº 7: En las moléculas neutras , la suma de los números de oxidación de cada

uno de los átomos que la forman es igual a 0.

Ejemplos: Cu 2 O: óxido cuproso

número de oxidación del cobre: + 1; como hay dos átomos de cobre, se multiplica el

número de oxidación por el número de átomos de la molécula: 2 • + 1= + 2.

número de oxidación del oxígeno: – 2

+ 2 + – 2 = 0

H 2 SO 4 : ácido sulfúrico

número de oxidación del hidrógeno: + 1; hay 2 átomos = 2 · + 1 = + 2

Page 14: Modulo quimica 3 periodo

número de oxidación del azufre: + 6; hay 1 átomo = 1 · + 6 = + 6

número de oxidación del oxígeno: – 2, hay 4 átomos = 4 · – 2 = – 8

+ 2 + + 6 + – 8 = 0

Regla Nº 8: En un ión la suma de los números de oxidación de sus átomos debe ser

igual a la carga del ión.

Ejemplo: PO 4 –3 : fosfato

número de oxidación del fósforo: + 5; hay 1 átomo = 1 • + 5 = + 5

número de oxidación del oxígeno: –2; hay 4 átomos = 4 • – 2 = – 8

La molécula tiene una carga de – 3, por lo tanto, al sumar los números de oxidación del

fósforo y del oxígeno, el resultado debe ser igual a – 3.

+ 5 + – 8 = – 3

– 3 = – 3

Page 15: Modulo quimica 3 periodo

EJEMPLOS:

En el método REDOX se realizan los siguientes pasos:

Paso 1. Asignar el número de oxidación de todos los elementos presentes en la

reacción y reconocer los elementos que se oxidan y reducen.

Nota: Todo elemento libre tiene número de oxidación cero.

Por ejemplo: Cu 0 + H1+N5+ O32- → Cu2+(N5+O32- )2 + H21+ O2- +

N2+O2-

Paso 2. Escribir las semirreacciones de oxidación y reducción con los electrones de

intercambio.

Cu 0 → Cu2+ + 2e- semirreacción de

oxidación

N5+ + 3e- → N2+ semirreacción de

reducción

Paso 3. Balancear el número de átomos en ambos lados de las semirreacciones. En este

caso están balanceados:

Cu 0

Page 16: Modulo quimica 3 periodo

Cu2+ + 2e-

N5+ + 3e-

N2+

Paso 4. Igualar el número de electrones ganados y cedidos:

3[Cu0

Cu2+ + 2e-]

2[N5+ + 3e-

N2+]

3Cu0

3Cu2+ + 6e-]

2N5+ + 6e-

2N2+

Nota: El número de electrones ganados debe ser igual al número de electrones

cedidos.

Paso 4. Colocar los coeficientes encontrados en la ecuación original donde se verificó el

cambio del número de oxidación:

Page 17: Modulo quimica 3 periodo

Cu 0 + HNO3 → 3Cu(NO3)2 + H2O + 2NO

Paso 5. Completar el balanceo ajustando el número de átomos en ambos lados de la

reacción:

3Cu0 + 8HNO3 → 3Cu(NO3)2 + 4H2O + 2NO

Balancear por el método redox las siguientes reacciones:

a) Fe2O3 + CO → CO2 + Fe

b) HNO3 + Sn0 → SnO2 + NO + H2O

c) Na2S2O3 + H2O2 → Na2SO4 + H2SO4 + H2O

d) FeS2 + O2 → Fe2O3 + SO2

e) NH3 + Cu0 → N2 + Cu + H2O

Respuesta:

a) Fe2O3 + 3CO → 3CO2 + 2Fe

b) 2HNO3 + 3SnO → 3SnO2 + 2NO + H2O

c) Na2S2O3 + 4 H2O2 → Na2SO4 + H2SO4 + 3H2O

d) 4FeS2 + 11O2 → 2Fe2O3 + 8SO2

Page 18: Modulo quimica 3 periodo

e) 2NH3 + 3Cu0 → N2 + 3Cu + 3H2O

Page 19: Modulo quimica 3 periodo

REACCIONES ESTEQUIOMETRIAS Y

REACCIONES QUIMICAS

Reacción química y ecuaciones químicas

Una Reacción química es un proceso en el cual una sustancia (o sustancias) desaparece

para formar una o más sustancias nuevas.

Las ecuaciones químicas son el modo de representar a las reacciones químicas.

Por ejemplo el hidrógeno gas (H2) puede reaccionar con oxígeno gas(O2) para dar

agua (H20). La ecuación química para esta reacción se escribe:

El "+" se lee como "reacciona con"

La flecha significa "produce".

Las fórmulas químicas a la izquierda de la flecha representan las sustancias de partida

denominadas reactivos.

A la derecha de la flecha están las formulas químicas de las sustancias producidas

denominadas productos.

Los números al lado de las formulas son los coeficientes (el coeficiente 1 se omite).

Estequiometría de la reacción química

Page 20: Modulo quimica 3 periodo

Ahora estudiaremos la estequiometría, es decir la medición de los elementos).

Las transformaciones que ocurren en una reacción quimica se rigen por la Ley de la

conservación de la masa: Los átomos no se crean ni se destruyen durante una reacción

química.

Entonces, el mismo conjunto de átomos está presente antes, durante y después de la

reacción. Los cambios que ocurren en una reacción química simplemente consisten en

una reordenación de los átomos.

Por lo tanto una ecuación química ha de tener el mismo número de átomos de cada

elemento a ambos lados de la flecha. Se dice entonces que la ecuación está

balanceada.

2H2 + O2 2H2O

Reactivos Productos

4H y 2O = 4H + 2O

CLACULOS MASA A MASA

El método de factor molar se basa en la relación del número de moles entre dos

sustancias que participan en una reacción química.

*Ejemplo:

Determinar la masa en gramos de SO3 que se producen cuando se tratan 500gr O2

con exceso de SO2.

Page 21: Modulo quimica 3 periodo

PASO 1: Balancear la ecuación.

PASÓ 2: Determinar el factor molar, que es igual a el número de moles buscados sobre

el número de moles conocidos, es decir:

PASO 3: Hallar los moles de O2 a partir de 500g O2.

PASO 4: Hallar los moles de SO3 a partir de los de O2.

PASO 5: Hallamos los gramos de SO3 a partir de los 31.25 mol SO3.

Page 22: Modulo quimica 3 periodo

EJEMPLOS:

¿Cuántos moles de cloruro de sodio, se necesitan para producir 355 g de cloro?

NaCI ⇒ Na + Cl 2

1. Se balancea la ecuación: NaCI ⇒ 2Na + Cl 2^

2. Se calcula el peso molecular de cada compuesto o elemento:

2 NaCI = 2(23 + 35.5) = 2 (58.5) = 117 g

2 Na=2X23=46g

C12 = 2 X 35.5 = 71 g

3. Se lee la información:

2 moles de NaCI (58.5 g), da⇒ 2 moles de Na (46 g) + I mol de C12(71 g)

4. Se escribe los datos que se piden, arriba de la ecuación y los datos anteriores se

colocan abajo:

Xg 355g

2NaCI ⇒ 2 Na + Cl 2^

117g 46g 71g

Se establece una proporción ignorando al Na, ya que no entra en el problema:

Xg — 355g

117g — 71 g

Page 23: Modulo quimica 3 periodo

Se despeja la x:

X=(355gX117g)/71g=41535g/71=585g

Resultado: Se necesitan 585 g de NaCI para formar 355 g de Cl 2

Como la respuesta se pide en moles, se dividen los 585 g de NaCI entre el peso

molecular de una molécula de NaCI:

585/58.5 = 10 moles de NaCI

¿Cuántas moles de H2O se producirán en una reacción donde tenemos 1,57 moles de

O2, suponiendo que tenemos hidrógeno de sobra?

El cociente:

es la relación estequiométrica entre el H2O y el O2 de la ecuación ajustada de esta

reacción.

Page 24: Modulo quimica 3 periodo

CALCULOS MOL A MOL

En este tipo de relación la sustancia de partida está expresada en moles, y la sustancia

deseada se pide en moles.

En los cálculos estequiométricos los resultados se reportan redondeándolos a dos

decimales. Igualmente, las masas atómicas de los elementos, deben utilizarse

redondeadas a dos decimales.

*Ejercicio

¿Cuántas mol de aluminio (Al) son necesarias para producir 5.27 mol de Al2O3?

PASO 1: Balancear la ecuación.

Revisando la ecuación nos aseguramos de que realmente está bien balanceada.

Podemos representar en la ecuación balanceada el dato y la incógnita del ejercicio.

PASO 2: Identificar la sustancia deseada y la de partida.

-Sustancia deseada:

Page 25: Modulo quimica 3 periodo

El texto del ejercicio indica que debemos calcular las moles de aluminio, por lo tanto

esta es la sustancia deseada. Se pone la fórmula y entre paréntesis la unidad solicitada,

que en este caso son moles.

Sustancia deseada: Al (mol)

- Sustancia de partida:

El dato proporcionado es 5.27 mol de óxido de aluminio (Al2O3) por lo tanto, esta es la

sustancia de partida. Se anota la fórmula y entre paréntesis el dato.

Sustancia de partida: Al2O3 (5.27 mol)

PASO 3: Aplicar el factor molar.

Las moles de la sustancia deseada y la de partida los obtenemos de la ecuación

balanceada.

Page 26: Modulo quimica 3 periodo

Se simplifica mol de Al2O3 y la operación que se realiza es:

La respuesta es 2.98 mol de O2.

EJEMPLO:

Para la siguiente ecuación balanceada:

Calcule:

a) ¿Cuántas moles de nitrogeno son necesarias al ser reaccionar con o,36 moles de

hidrogeno en la produccion de amoniado?

Paso 1

Balancear la ecuación

Revisando la ecuación nos aseguramos de que realmente está bien balanceada.

Paso 2

Page 27: Modulo quimica 3 periodo

Se ubican los datos teniendo en cuenta moles buscadas y conocidos

Paso 3

Aplicar metodo de las proporciones

Se hace la relacion molar a partir de una regla de tres simple

Page 28: Modulo quimica 3 periodo

CALCULOS MOL A MASA O MASA A

MOL Para encontrar la masa de producto, basta con multiplicar las moles de producto por

su peso molecular en g/mol.

*Ejercicio:

Calcula correctamente la masa de oxígeno producida a partir de 0,25 moles de KClO3.

Pesos Atómicos:

K = 39,1

Cl = 35,45

O = 16,00

En este caso, el reactivo es KClO3, y el producto O2.

Page 29: Modulo quimica 3 periodo

REACTIVO LIMITE

Reactivo Limitante

Cuando se ha ajustado una ecuación, los coeficientes representan el número de

átomos de cada elemento en los reactivos y en los productos. También representan el

número de moléculas y de moles de reactivos y productos.

Cuando una ecuación está ajustada, la estequiometría se emplea para saber las moles

de un producto obtenidas a partir de un número conocido de moles de un reactivo. La

relación de moles entre reactivo y producto se obtiene de la ecuación ajustada. A veces

se cree equivocadamente que en las reacciones se utilizan siempre las cantidades

exactas de reactivos. Sin embargo, en la práctica lo normal suele ser que se use un

exceso de uno o más reactivos, para conseguir que reaccione la mayor cantidad posible

del reactivo menos abundante.

Reactivo limitante

Cuando una reacción se detiene porque se acaba uno de los reactivos, a ese reactivo se

le llama reactivo limitante.

Aquel reactivo que se ha consumido por completo en una reacción química se le

conoce con el nombre de reactivo limitante pues determina o limita la cantidad de

producto formado.

Page 30: Modulo quimica 3 periodo

Reactivo limitante es aquel que se encuentra en defecto basado en la ecuación química

ajustada.

EJEMPLOS: Ejemplo 1:

Para la reacción:

¿Cuál es el reactivo limitante si tenemos 10 moléculas de hidrógeno y 10 moléculas de

oxígeno?

Necesitamos 2 moléculas de H2 por cada molécula de O2

Pero tenemos sólo 10 moléculas de H2 y 10 moléculas de O2.

La proporción requerida es de 2 : 1

Pero la proporción que tenemos es de 1 : 1

Es claro que el reactivo en exceso es el O2 y el reactivo limitante es el H2

Como trabajar con moléculas es lo mismo que trabajar con moles.

Si ahora ponemos 15 moles de H2 con 5 moles de O2 entonces como la

estequiometría de la reacción es tal que 1 mol de O2 reaccionan con 2 moles de H2,

entonces el número de moles de O2 necesarias para reaccionar con todo el H2 es 7,5, y

el número de moles de H2 necesarias para reaccionar con todo el O2 es 10.

Es decir, que después que todo el oxígeno se ha consumido, sobrarán 5 moles de

hidrógeno. El O2 es el reactivo limitante

Una manera de resolver el problema de cuál es el reactivo es el limitante es:

Calcular la cantidad de producto que se formará para cada una de las cantidades que

hay de reactivos en la reacción.

El reactivo limitante será aquel que produce la menor cantidad de producto.

Ejemplo 2:

Page 31: Modulo quimica 3 periodo

Se necesita un cierre, tres arandelas y dos tuercas para construir una baratija. Si el

inventario habitual es 4,000 cierres, 12,000 arandelas y 7,000 tuercas. ¿Cuantas baratijas

se pueden producir?

La ecuación correspondiente será:

En esta reacción, 1 mol de cierres, 3 moles de arandela y 2 moles de tuercas reaccionan

para dar 1 mol de baratijas.

1) Divide la cantidad de cada reactivo por el número de moles de ese reactivo que se

usan en la ecuación ajustada. Así se determina la máxima cantidad de baratijas que

pueden producirse por cada reactivo.

Cierres: 4,000 / 1 = 4,000

Arandelas: 12,000 / 3 = 4,000

Tuercas: 7,000 / 2 = 3,500

Por tanto, el reactivo limitante es la tuerca.

2) Determina el número de baratijas que pueden hacerse a partir del reactivo limitante.

Ya que el reactivo limitante es la tuerca, el máximo número de baratijas que pueden

hacerse viene determinado por el número de tuercas. Entran dos tuercas en cada

baratija, de modo que el número de bsratijas que pueden producirse, de acuerdo con

la estequiometría del proceso es:

7,000 / 2 = 3,500 baratijas

Page 32: Modulo quimica 3 periodo

PORCENTAJE DE RENDIMIENTO Y

PUREZA

PUREZA DE LOS REACTIVOS.

Con frecuencia en los laboratorios e industrias reactivos que se emplean presentan

impurezas y esto afecta la calidad del producto, el cual no se obtendrá en estado puro.

Como las relaciones estequiométricas se basan en sustancias puras es necesario estar

seguros de que las cantidades tomadas para los cálculos correspondan a material puro

que se encuentra en los reactivos con impurezas.

La cantidad sustancia pura (SP) de una sustancia impura (SI) se puede calcular de la

siguiente manera:

SP = (SI x %Pureza)/100

PORCENTAJE DE RENDIMIENTO.

La cantidad de producto que se obtiene en una ecuación química generalmente es

menor que la cantidad de producto calculado a partir de las relaciones

estequiométricas.

El menor rendimiento puede deberse a diferentes causas (algunos de los reactivos no

alcanza a reaccionar completamente, cantidad de calor es insuficiente, productos que

forman nuevamente los reactivos).

El porcentaje de rendimiento o eficiencia se establece remplazando o despejando los

datos de la siguiente fórmula:

% Rendimiento = (producción real/ producción teórica) x 100%

Page 33: Modulo quimica 3 periodo

EJEMPLO:

1). ¿Cuántos gr de ácido fluorhídrico (HF) se pueden obtener a partir de 200gr de

fluoruro de calcio (CaF2) de 90% de pureza?. Si la reacción es:

CaF2 + H2SO4 ----------- Ca SO4 + 2 HF

Solución

Paso No. 1: Hay que calcular la cantidad de CaF2 puro, en los 200gr de 90% de pureza,

así: El 90% se asume como 90 gr (90% = 90gr)

Mediante regla de tres o de factor de conversión:

Si 100 gr de CaF2 Imp ------------- Hay 90 gr puros

Entonces

En 200 gr de CaF2 Imp ------------- X

X = 200 gr CaF2 Imp x 90 gr CaF2 puros = 18000 gr puros = 180 gr CaF2 puros

100 gr CaF2 Imp 100

Paso No. 2: Se deben convertir los gramos a moles, es decir a los 180gr CaF2 puros

a moles, así:

Page 34: Modulo quimica 3 periodo

Se determina la masa molar del CaF2:

Ca =40,08 gr x 1 = 40,08 gr Recordemos que 1 mol de CaF2 = 78,08 gr.

F =18,998 gr x 2 = 37,997 gr

78,08 gr

180 gr CaF2 x 1mol de CaF2 = 180 mol de CaF2 = 2,3 moles CaF2 puros

78,08 gr de CaF2 78,08

Paso No. 3: Se determina finalmente la cantidad de gramos de (HF) que se pueden

obtener teniendo en cuenta la masa molecular de dicho compuesto, aplicando la razón

molar con base en la ecuación química balanceada:

Masa molar del HF: H =1,008 gr x 1 = 1,008 gr

F = 18,998 gr x 1 = 18,998 gr

20,006 gr HF

Recordemos que: 1 molde HF = 20 gr

2,3 moles CaF2 x 2 moles de HF x

20 gr HF = 92 gr de HF R/