modelo de contabilidad analÍtica para universidades pÚblicas
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MODELO DE CONTABILIDAD ANALÍTICA PARA UNIVERSIDADES PÚBLICAS
Título XI de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, y en su versión modificada por la Ley
Orgánica 4/2007, de 12 de abril (LOMLOU)
artículo 79.1 “las universidades públicas
tendrán autonomía económica y financiera ...A tal efecto, se garantizará
que las universidades dispongan de los recursos
necesarios para un funcionamiento básico de
calidad”
artículo 79.2 “En el ejercicio de su actividad económico-
financiera, las universidades públicas se regirán por lo
previsto en este Título y en la legislación financiera y
presupuestaria aplicable al sector público”.
Artículo 81.1 “Las Universidades podrán elaborar programaciones plurianuales que puedan conducir a la aprobación,
por las Comunidades Autónomas, de convenios y
contrato-programa que incluirán sus objetivos,
financiación y evaluación del cumplimiento de los
mismos”
Régimen Financiero de las Universidades Públicas
Antecedentes
LOMLOU (art. 27 bis) y
Reglamento Interno de la
CGPU (art. 5.7)
“Bienalmente, el Pleno elaborará un informe sobre la situación del
sistema universitario y su financiación y formulará propuestas que permitan mejorar su calidad y su eficiencia, asegurar su
suficiencia financiera, así como garantizar a los
ciudadanos las condiciones de igualdad
en el ejercicio del derecho a la educación.”
Régimen Financiero de las Universidades Públicas
Antecedentes
La Financiación Universitaria
Comisión Mixta CGPU-CU para la financiación Universitaria
OBJETIVO:
Elevar a los plenos de la CGPU y del CU propuestas respecto a la implantación de instrumentos de financiación en el ámbito universitario
Antecedentes
La Comisión Mixta de Financiación.
Compuesta por:
Representantes del CU
Representantes del CGPU
Representantes del MEDU
Representantes del CEUNE
26 de Abril de 2010 se aprueba el documento en sesión conjunta de Consejo de Universidades y Conferencia General de Política Universitaria.
Trabajo desde septiembre de 2008 a Marzo de 2010
Antecedentes
Documento de mejora y seguimiento de las Políticas de Financiación de las Universidades para promover la
excelencia académica e incrementar el impacto socioeconómico del Sistema
Universitario Español (SUE)
Participación de los Consejos Social
Se remitió el documento de financiación el 25 enero de
2010 para su valoración
Reunión con representantes de Consejos Sociales 9
marzo de 2010. Aportaron informe de
Valoración
Reunión de equipo técnico del SIIU el 6 de
abril de 2010.
Antecedentes
Documento de financiación
Objetivo del documento
Compromisos
Proponer un plan de mejora financiera
en el horizonte 2020, consensuado entre CCAA, AGE y
Universidades
Mejorar internamente en
eficacia y eficiencia en la gestión y en la transparencia de la
información.
Antecedentes
Documento de financiación
Modernización del SUE
Ámbitos de actuación:
• Financiación universitaria• Rendición de cuentas
•Gobernanza
AntecedentesDocumento de financiación
Becas y Ayudas al Estudio Universitario y Precios Públicos de Matrícula
Equidad financiera institucional de las Comunidades Autónomas
Recursos Humanos
Adaptación de las infraestructuras universitarias al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) y al Espacio Europeo de Investigación (EEI)
Investigación, desarrollo tecnológico y actividades de potenciación de la Innovación
Eficiencia y eficacia de la gestión de las universidades españolas. Rendición de cuentas e información pública
Ámbitos de actuación del DocumentoAntecedentes
Ámbito I.Desarrollo del
SISTEMA INTEGRADO DE INFORMACIÓN UNIVERSITARIA
(Eje fundamental en la transparencia y en la rendición de cuentas)
Ámbito II.Implantación de
la CONTABILIDAD ANALÍTICA en todas
las Universidades Públicas
Ámbito III.Desarrollo del
OBSERVATORIO UNIVERSITARIO
Rendición de cuentas: Ámbitos de desarrollo
El Sistema Integrado de Información Universitaria es una plataforma de información que está apoyada en una herramienta informática potente que mantiene una estructura de datos coherente e integral para todo el SUE.
Este sistema proporciona indicadores homogéneos, robustos, consistentes y de calidad que permiten la comparabilidad de las universidades españolas tanto en el ámbito nacional como en el internacional.
El Sistema Integrado de Información Universitaria (SIIU)
El Sistema Integrado de Información Universitaria (SIIU)
RENDICIÓN DE CUENTAS. ÁMBITO I.
Cuadro Mando
Informes de Tipo I y II
Informes de Tipo III
Universidades/CCAA/AGE
Explotación de la informaciónCarga, tratamiento y validación
Informes
SIIU. Descripción GeneralSIIU. Descripción General
SIIU. FuncionamientoSIIU. Funcionamiento
Carga de Datos
Proceso de recopilación y tratamiento
Procesos verificación y validación
Obtención de datos Generación de InformesProcesamiento y control de información
Servicios Comunes
ACADÉMICA
ÁREAS DE TRABAJO
RECURSOS HUMANOS
ECONÓMICA
BECAS
I+D+i
INSERCIÓN LABORAL
SIIU. ÁREAS SIIU. ÁREAS
RENDICIÓN DE CUENTAS. ÁMBITO II.
Implantación de la contabilidad analítica. MotivosImplantación de la contabilidad analítica. Motivos
La Comisión Mixta para las Relaciones con el Tribunal de Cuentas del Congreso en noviembre de 2009 expone Informe de Fiscalización de las Universidades Públicas
(ejercicio 2003). Fiscalización de la actividad económico-financiera y de la gestión de las Universidades Públicas.
Mejorar la comunicación de los modelos autonómicos de financiación y mejoras de gestión económico-financiera
Dificultades en el ámbito de la gobernanza en las universidades
Poco desarrollo de los planes generales de contabilidad pública. Mayor atención a las entidades dependientes de las universidades: Cuentas consolidadas del grupo
Implantación de la contabilidad analítica. TRIBUNAL DE CUENTAS
Implantación de la contabilidad analítica. TRIBUNAL DE CUENTAS
Dificultad de la fiscalización debido a la falta de información agregada y homogénea.
Algunas conclusiones
Falta de órganos de control internos eficientes
Implantación de la contabilidad analítica. PGCP 2010Implantación de la contabilidad analítica. PGCP 2010
Orden del Ministerio de Economía del 13 de abril de 2010 por la que se aprueba el Plan General de Contabilidad
Pública. Objetivos
Adaptación del PGCP a las Normas Contables
Internacionales. Mejora la calidad de la información
contable en el sector público.
RD 1514/2007 PGC y el RD 1515/2007 PGC para pequeña y mediana
empresa. El PGC es modelo para el PGCU adaptado a las
características del sector público
Mayores exigencias de mejora de información y principios de eficacia y eficiencia en el uso de
recursos públicos. En las C.A. además de
información financiera y presupuestaria se
incluye información de costes
Artículo 24. Concepto.
• Tendrán la consideración de precios públicos las contraprestaciones pecuniarias que se satisfagan por la prestación de servicios o la realización de actividades efectuadas en régimen de Derecho público cuando, prestándose también tales servicios o actividades por el sector privado, sean de solicitud voluntaria por parte de los administrados.
Artículo 25. Cuantía.
• 1. Los precios públicos se determinarán a un nivel que cubra, como mínimo, los costes económicos originados por la realización de las actividades o la prestación de los servicios o a un nivel que resulte equivalente a la utilidad derivada de los mismos
Artículo 25. Cuantía
• 2. Cuando existan razones sociales, benéficas, culturales o de interés público que así lo aconsejen, podrán señalarse precios públicos que resulten inferiores a los parámetros previstos en el apartado anterior, previa adopción de las previsiones presupuestarias oportunas para la cobertura de la parte del precio subvencionada
Implantación de la contabilidad analítica. CGPUImplantación de la contabilidad analítica. CGPU
LOMLOU (art. 27 bis) y
Reglamento Interno de la
CGPU (art. 5.7)
“Bienalmente, el Pleno elaborará un informe sobre la situación del
sistema universitario y su financiación y formulará propuestas que permitan mejorar su calidad y su eficiencia, asegurar su
suficiencia financiera, así como garantizar a los
ciudadanos las condiciones de igualdad
en el ejercicio del derecho a la educación.”
Implantación de la contabilidad analítica. CGPUImplantación de la contabilidad analítica. CGPU
2 representantes de universidades designados por
el CU
Comisión de Contabilidad
Analítica
2 representantes de Comunidades Autónomas designados por la CGPU
2 miembros de la Secretaría General de Universidades
2 miembros de la Subdirección General de Planificación y
Dirección del contabilidad de la IGAE
Constitución de la Comisión
constituyó el 13 de enero de 2010
Tres objetivos básicos
Desarrollo de un modelo de referencia de Contabilidad de Costes adaptado las Universidades Públicas Españolas
Determinación de criterios de reparto de los costes que permitan la comparabilidad de la información
Determinación de un conjunto de informes e indicadores estándar.
Comisión de Contabilidad Analítica
Esta comisión, tras cinco reuniones, la última el 13 de
septiembre de 2010 concluyó el primer borrador del documento
Modelo de Contabilidad Analítica para Universidades que ha
contado con el consenso de todos los miembros de la comisión
Proceso de consenso externo.
EL Documento de Costes se aprueba en:
El Plenario del Consejo de Universidades el día 17 Marzo
2011 El Plenario de la Conferencia
General de Política Universitaria el 23 de Marzo de 2011
CURSOS FORMATIVOS IMPARTIDOS POR LA IGAE
Comienza el proceso de implantación: FASES
Fase I: Personalización del modelo
Fase II. Proceso de Mecanización
Fase III. Visto bueno de la Implantación. Hitos
COMISIÓN DE RENDICIÓN DE CUENTAS DEL OBSERVATORIO
UNIVERSITARIO
Contabilidad analítica.
Las Universidades dispondrán de información de los costes de sus servicios
Comparabilidad de resultados
Establecer un sistema de precios públicos de acuerdo a las previsiones legislativas
Dar cumplimiento al nuevo PGCP
Mejorar la eficiencia del Sistema
Cumplimiento de la Ley
Cumplimiento de la Ley
Mejorar la eficiencia del Sistema
Proporcionar información a la sociedad Rendición de Cuentas
Alcance de la Contabilidad Analítica
LOS CONSEJOS SOCIALES
Función del Consejo Social
Supervisar actividades de carácter
económico y del
rendimiento
Promover relaciones
entre la universidad y su entorno
Promover la colaboración
de la sociedad en la
financiación de la
Universidad
Aprobación del
presupuesto y de la
programación plurianual
Aprobar las cuentas anuales
Informes normalizados
• B.1 Coste del grado/Número de AETC
matriculados• B.2 Coste del máster/ Número de AETC
matriculados• C.1 Coste del grado/Créditos matriculados por
grado• C.2 Coste de máster/ Créditos matriculados por
máster
Indicadores de docencia oficial
Indicadores
• C.3 Coste docencia oficial/Créditos totales
matriculados• D.1 Coste del grado/Número PDI (Personas
Equivalentes) relacionados con el grado• D.2 Coste del máster/ Número PDI (Personas
Equivalentes) relacionados con el máster• D.3 Coste docencia oficial/PDI (Personas
Equivalentes) que imparten docencia oficial
Indicadores de docencia oficial
Indicadores
• D.4 (a) Coste del grado/Número PAS (Personas
quivalentes) que pueden relacionarse con el grado• D.4 (b) Coste del máster/Número PAS (Personas
Equivalentes) que pueden relacionarse con el máster
• D.4 (c) Coste docencia oficial/ Número PAS (Personas Equivalentes) que pueden relacionarse con docencia oficial
Indicadores de docencia oficial
Indicadores
• D.5 (a) Coste del grado/Número de PDI + Número de PAS (Personas Equivalentes) relacionados con el grado
• D.5 (b) Coste del Máster/ Número de PDI + Número de PAS (Personas Equivalentes) relacionados con el máster
• D.5 (c) Coste docencia oficial/ Número de PDI + Número de PAS (Personas Equivalentes) relacionados con docencia oficial
Indicadores de docencia oficial
Indicadores
• A.1 Coste del curso de doctorado/Número de alumnos matriculados en el curso
• A.2 Costes totales de la actividad cursos de doctorado/Número de alumnos matriculados en doctorado
• B.1 Coste del curso de doctorado/ Número PDI (Personas Equivalentes) relacionados con el curso
Indicadores de actividad de doctorado
Indicadores
• B.2 Coste del curso de doctorado/ Número PAS
(Personas Equivalentes) relacionados con el curso• B.3 Costes totales de doctorado/ Número PDI
(Personas Equivalentes) que pueden relacionarse con doctorados
• B.4 Costes totales de doctorado/ Número PAS (Personas Equivalentes) que pueden relacionarse con doctorados
• B.5 Costes totales de doctorado/ Número PDI (Personas Equivalentes) que pueden relacionarse con doctorados+ Número PAS (Personas Equivalentes) que pueden relacionarse con doctorados
Indicadores de actividad de doctorado
Indicadores
A.1 Coste total de actividades DAG/Número de Alumnos Matriculados o InscritosA.2 Coste total de actividades DAG/ Número de PAS (Personas Equivalentes)A.3 Coste total de actividades DAG/ Número PDI (Personas Equivalentes)
Indicadores de actividades directivas, administrativas y generales
Indicadores de actividad de investigación
Indicadores
Indicadores de peso relativo por actividades
Indicadores
• A.1 Coste de personal/Costes totales de la
Universidad• A.2 Coste de PDI/Costes totales de la Universidad• A.3 Coste de PAS/Costes totales de la Universidad• A.4 Coste de personal/Número de Personas
Equivalentes• A.5 Costes de PDI/ Número de Personas
Equivalentes PDI• A.6 Coste de PDI/Coste de personal• A.7 Coste de PAS/Coste de personal
Indicadores de elementos de coste de personal
Indicadores
• A.8 Costes de personal/Número de alumnos
matriculados• A.9 Coste de personal/Número de créditos • A.10 Coste de PDI/ Número de alumnos matriculados• A.11 Coste de PDI/ Número de créditos • A.12 Coste de PAS/ Número de alumnos matriculados• A.13 Coste de PAS/ Número de créditos• A14. Coste de Sueldos y Salarios totales por tipo de
personal/Costes totales de la Universidad
Indicadores de elementos de coste de personal
Indicadores
• A.1 Ingresos de cada grado/máster/Ingresos totales de la Universidad
• A.2 Ingresos de cada grado/máster /Ingresos totales docencia oficial u homologada
• A.5 Ingresos totales investigación/Número de proyectos de investigación
• A.6 Ingresos de cada proyecto de investigación/Ingresos totales de investigación
• A.7 Ingresos totales de investigación/Ingresos totales de la universidad
• A.8 Ingresos de actividad de doctorado/ingresos totales de la universidad
Indicadores relativos a ingresos
Indicadores
• A.1 Ingresos de cada grado/máster/Costes de cada actividad
• A.2 Grado de cobertura de cada grado/máster/Total grado cobertura Universidad
Indicadores relativos a la cobertura de costes
Indicadores
Muchas Gracias