Misioneros de Guadalupe

Visita de Mons. Crispín Ojeda Márquez a la Casa General mg (pág. 10)

La experiencia del voluntariado,un momento propicio para lasiembra vocacional (pág. 18)

La educación en Mozambique(pág. 21)

Año 14. Número 154. Agosto 2011

Consejo General

P. Juan José Á. Luna E., mgSuperior General

P. Raúl Ibarra H., mgVicario General

P. Fernando Montes L., mgSegundo Consejero

P. Raúl Nava T., mgTercer Consejero

P. Salvador Rojas V., mgCuarto Consejero

EdiciónAlmas y Diseño Gráfico

CoordinaciónAntonia Hidalgo López

Revisión y corrección de textosAlmas y Diseño Gráfico

Diseño EditorialAlmas y Diseño Gráfico

Impresión

Procesos Mecánicos

Boletín Informativo mg

Publicación mensual deMisioneros de Guadalupe

Año 14. Núm. 154. Agosto de 2011

Cantera 29, Col. Tlalpan,Del. Tlalpan, cp 14000, México, df

Tel. (01 55) 5573 2500

www.mg.org.mx www.comunicacion.mg.org.mx

comunicacionmg@gmail.commgmultimediamg@gmail.com

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AgendaAgosto

EditorialCrispín Ojeda Márquez, obispo auxiliar de la Arquidióceisde MéxicoRedacción del Boletín mg

Discípulos Misioneros desde AparecidaLlamados al seguimiento de Jesucristo para ser DiscípulosMisionerosP. Daniel Panduro Fregoso, mg

Comisión de Formación PermanenteDiálogo con las manifestaciones religiosas ancestralesP. José Guadalupe Camarillo Martínez, mg

Misioneros Laicos AsociadosCristo de Esquipulas, aldea Chastutu, Zacapa, GuatemalaBlanca Deyanira Díaz Acevedo, mla

Desde MéxicoVisita de Mons. Crispín Ojeda Márquez a la Casa General mg Redacción del Boletín mgxxxv aniversario de la Universidad Intercontinental P. Juan José Corona López, mgExposición infantil verano 2011 Aletia Gómez Olalde, jefatura del Museo mg

Desde las MisionesCorea: Noticias de julio P. Juan José Márquez Echeverría, mg

Centro de Orientación VocacionalLa experiencia del voluntariado, un momento propicio parala siembra vocacional Jorge Alberto Heredia Murillo, auxiliar del cov Monterrey

Dirección de EducaciónLa educación en Mozambique P. José Antonio García Troncoso, mg

Club de NiñosLos niños nacieron para ser felices Jorge Armando Mariscal Carrillo, auxiliar del Club de Niños mg México

Volverá la pazLa nueva alianza Carlos Mesters

Índice

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Agosto 2011

AgendaEventos

Actividades

xxxvii aniversario del fallecimiento del P. Luis Raúl Peña Pérez, mgDomingo 7

xxv aniversario sacerdotal del P. Raúl Ibarra Hernández, mgMartes 9

La Asunción de la Santísima Virgen MaríaLunes 15

Reunión del Consejo GeneralMartes 2

Inicio de clases uic, curso 11/12-1Lunes 8

Retiro de Padres mg en la ciudad de MéxicoMiércoles 10

Juramento de incorporación perpetua al Insti-tuto de José Luis González MondragónJueves 11

Ordenación diaconal de José Luis González MondragónSábado 13

Reunión del Consejo de FinanzasLunes 15

Reunión del Consejo GeneralMartes 16

Reunión del Departamento de Seminario de MisionesDel martes 16 al miércoles 17

Claustro UniversitarioMiércoles 17

Reunión de la Dirección de EvangelizaciónJueves 18

Ordenación presbiteral delD. Joel Sevilla Lara, mgSábado 20

Cantamisa del P. Joel Sevilla Lara, mgDomingo 21

lv aniversario de la fundación de la Misión de JapónJueves 18

xxxv aniversario de la Universidad Intercon-tinentalSábado 20

xxv aniversario sacerdotal del P. Antonio Estra-da Serrano, mgMartes 23

Boletín Informativo

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Crispín Ojeda Márquez, obispo auxiliar de la Arquidiócesis de Méxicor Redacción del Boletín mg

S.E.R. Mons. Crispín Ojeda Márquez nació el 19 de noviembre de 1952, en Te-comán, Colima, México, siendo sus padres Don J. Jesús Ojeda Pacheco y Doña Anita Márquez Villegas, ya difuntos. Fue ordena-do Presbítero el 27 de diciembre de 1979, en Tecomán, Col., por el entonces Señor Obispo de Colima, Mons. Rogelio Sánchez González.

Ministerios:Vicario Parroquial en Nuestra Señora de La Merced, Quesería, Col., de diciembre de 1979 al 3 de septiembre de 1986. Fue ad-ministrador parroquial en Nuestra Señora de La Merced, Colima, Col., del 3 de sep-tiembre de 1986 al 20 de marzo de 1989. Párroco en el Sagrado Corazón de Jesús, Tecomán, Col., del 20 de marzo de 1989 al 15 de agosto de 1990. Realizó sus estudios de Licenciatura en Filosofía en la Pontificia Universidad Gregoriana de Roma, siendo alumno del Pontificio Colegio Mexicano del 1 septiembre de 1990 a agosto 1992. Rector del Seminario Diocesano de Co-lima, y al mismo tiempo Moderador de la Comunidad de Filosofía y Prefecto de Es-tudios del mismo Seminario del 1 de sep-tiembre de 1992 al 14 de agosto de 2000.

Párroco en Nuestra Señora de La Can-delaria, Tecomán, Col., del 19 de agosto de 2000 a agosto 2001. De septiembre de 2001 a julio de 2004 tuvo el cargo de secre-tario y prefecto de Estudios del Pontificio Colegio Mexicano en Roma, Italia, y pá-rroco en el Inmaculado Corazón de María, Colima, Col., del 2 de agosto 2004 al 26 de julio de 2011.

Otros oficios:Profesor de Filosofía y otras materias en el Seminario Diocesano de Colima desde 1979 a la fecha, exceptuando el período 1990-1992. Delegado ante los Institutos de Vida Consagrada del 24 de diciembre 1988 al 31 de agosto de 1989. Delegado Dioce-sano Segundo, con facultades de Vicario General del 27 de diciembre de 1988 al 31 de agosto de 1989. Miembro del Consejo Presbiteral. Coordinador de la Pastoral Ju-venil Diocesana. Actualmente es Coordi-nador del Secretariado de Asociaciones y Movimientos Apostólicos de la Diócesis, Coordinador de la Zona Pastoral Centro, miembro del Consejo Diocesano de Ór-denes y Ministerios y Coordinador de la Comisión Diocesana de Arte Sacro.

Editorial

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El 4 de Junio fue nombrando por su San-tidad Benedicto xvi, obispo auxiliar para la ciudad de México. El 28 de julio se or-denó Obispo por imposición de manos del Emmo. Sr. Cardenal Norberto Rivera Carrera en la Insigne y Nacional Basílica de Guadalupe. El día 31 de Julio tomó po-sesión Canónica de la vi Vicaría Episcopal San José

Escudo Episcopal. Lema:“Yo estoy con ustedes” (Todos los días hasta el fin del mundo. Mt 28,20). Estas úl-timas palabras de Jesús en el evangelio de san Mateo nos ofrecen una excelente defi-nición de la Iglesia. Ella es el cumplimiento de estas palabras, la continuación de Cristo a través de la historia. El obispo, ante el lla-mado del Señor para ser el primer servidor en su Iglesia, experimenta una enorme des-proporción entre la grandeza de la Misión y su indignidad, incapacidad e ineptitud. Es entonces, cuando Cristo, desde el interior de su corazón, le anima con su Palabra: “Yo estoy con ustedes…” “Yo estoy contigo”, todos los días hasta el fin del mundo.

El corderoEs un símbolo de Cristo inspirado en Apo-calipsis 5,6. Aparece “de pie con señales de haber sido degollado”. Aunque fue sacrifi-cado violentamente, lo contemplamos de pie, postura que expresa su resurrección de entre los muertos. El báculo que porta indica que Él es Cordero y Pastor al mismo tiempo.

El cálizQue recoge la Sangre preciosa del Cordero simboliza la Eucaristía, centro y culmen de toda la vida cristiana.

La cruzEs el logotipo del Seminario Diocesano de Colima. La parte superior del palo horizon-tal, inclinándose hacia la izquierda evoca el Cuerpo de Cristo crucificado.

La estrellaFue tomada del manto de la Imagen de Nuestra Señora de Guadalupe y es una reproducción exacta de aquella que se en-cuentra en el lado derecho de la Morenita, justamente a la altura de sus manos unidas. La Santísima Virgen María es “la estrella de la evangelización” en nuestra patria.

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Boletín InformativoBoletín Informativo

Llamados al seguimiento de Jesucristo para ser Discípulos Misioneros/ P. Daniel Panduro Fregoso, mg

La vocación es un llamado de Dios para una Misión. El primer llamado de Dios ha sido el llamado a la vida. Luego, Dios nos ha llamado a ser cristianos. El llamado a ser cristianos implica ser discípulos misione-ros. Ser discípulo quiere decir ser seguidor de un maestro. La vocación al seguimiento de Cristo tiene características muy propias, diferentes a los discipulados de todos los tiempos.

a) Ser escogidos por ÉlNos dice el documento de Aparecida: “En la convivencia cotidiana con Jesús y en la con-frontación con los seguidores de otros maes-tros, los discípulos pronto descubren dos cosas del todo originales en la relación con

Jesús. Por una parte, no fueron ellos los que escogieron a su maestro, fue Cristo quien los eligió” (cfr. Jn 15,16) (da, núm. 131).

b) Para formarse y asumir su mismo pensar y actuarSer discípulo de Jesucristo “es formarse para asumir su mismo estilo de vida y sus mismas motivaciones. (cfr. Lc 6,40b) (da, núm. 131). c) Para estar con ÉlLa segunda originalidad es la siguiente: “ellos no fueron convocados para algo (purificarse, aprender la Ley…), sino para alguien, elegidos para vincularse íntima-mente a su persona (cfr. Mc 1, 17; 2, 14).

Discípulos Misioneros desde Aparecida

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Enero 2011Agosto 2011

Jesús los eligió para “que estuvieran con Él y enviarlos a predicar” (Mc 3,14), para que lo siguieran con la finalidad de ‘ser de Él’ y formar parte ‘de los suyos’ y participar de su Misión” (da, núm. 131).

d) En una relación de amigosLos discípulos de los otros maestros pasa-ban a ser sus servidores, casi como escla-vos. Con Jesús es diferente: “Con la pará-bola de la Vid y los Sarmientos (cfr. Jn 15, 1-8), Jesús revela el tipo de vinculación que Él ofrece y que espera de los suyos. No quiere una vinculación como ‘siervo’ (cfr. Jn 8,33-36), porque ‘el siervo no conoce lo que hace su señor’ (Jn 15,15). El siervo no tiene entrada a la casa de su amo, menos

a su vida. Jesús quiere que su discípulo se vincule a Él como ‘amigo’ y como ‘herma-no’. El ‘amigo’ ingresa a su vida, haciéndola propia. El amigo escucha a Jesús, conoce al Padre y hace fluir su vida ( Jesucristo) en la propia existencia (cfr. Jn 15,14), marcando la relación con todos (cfr. Jn 15, 12)” (da, núm. 132).

e) Y familiares suyos“Jesús los hace familiares suyos, porque comparten la misma vida que viene del Padre y les pide, como a discípulos, una unión íntima con Él, obediencia a la Pala-bra del padre, para producir en abundancia frutos de amor” (da, núm. 133).

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Boletín Informativo

Diálogo con las manifestacionesreligiosas ancestrales/ P. José Guadalupe Camarillo Martínez, mg

Hablar de una experiencia de diálogo interreligioso en Perú sería difícil, sobre todo porque la religión católica es la religión oficial, como lo establece su Constitución, también porque más del 90% de la pobla-ción se dice católica y porque en los lugares en donde estamos, los que no son católicos pertenecen a alguna denominación cristia-na, por lo que más bien se hablaría de un diálogo ecuménico.

Lo que sí llama la atención es la búsqueda de un diálogo con las culturas ancestrales, ya que muchas de las manifestaciones reli-giosas de la fe católica en Perú están impreg-

Comisión de Formación Permanente

nadas de estas culturas, sobretodo de la Inca. Uno de los problemas que se descubren en este país es que la fe ha sido impuesta y no ha habido el diálogo necesario para presen-tar el Evangelio como una opción de vida.

En una ocasión estando en Cusco, me invi-taron a una velada de la imagen del Señor de la Caña, ya que se estaba celebrando su fiesta. La familia encargada pidió la Misa en la parroquia de la Sagrada Familia y por eso nos invitaron también a almorzar. Fue una sorpresa para mí ver la imagen del Señor de la Caña ensangrentada y sufriente, como muchas imágenes del crucificado que hay

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en Perú, debajo de una carpa, en el centro, pero a uno de sus costados había unas gran-des bocinas y al otro unas cajas de cervezas. Cuando dijeron que habría una “velada” yo me imaginé una velada de oración, en donde al menos se iba a rezar el rosario, pero no fue así. Después del almuerzo empezó la música y el baile, comenzaron a tomarse las cervezas y esa velada no tenía nada de religiosa.

En ese momento me explicaron que en tiempo de los Incas se tenía cierta venera-ción a los ancestros, y cuando celebraban el natalicio de uno de ellos, la familia iba por él al cementerio, traían sus restos a la casa y hacía este tipo de veladas. Después de dos o tres días lo regresaban al cementerio. Pero llegaron los españoles y cambiaron a los ancestros por las imágenes de Jesús, de la Virgen María y de los santos; por eso ahora la mayoría de las familias tiene devoción a alguna de estas imágenes y les manda pedir su Misa y les hace su velada.

Aquí en Perú hay muchas devociones po-pulares que están impregnadas de la cultura ancestral, así como ésta que les he narrado.

Veo que es necesario un diálogo con esas tradiciones, pero para todo diálogo se ne-cesita un conocimiento previo y un res-peto mútuo. Parece que para lograr una verdadera evangelización en estos pueblos es necesario que los misioneros tengamos un mejor conocimiento de las manifesta-ciones culturales presentes para entrar en diálogo con ellas.

El Evangelio tiene que llegar al corazón de la gente y no ser solamente algo impuesto; los Misioneros de Guadalupe y las Misioneras Laicas Asociadas que trabajamos en Perú queremos presentar el Evangelio como una verdadera opción de vida.

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Boletín Informativo

Cristo de Esquipulas, aldea Chastutu, Zacapa, Guatemalar Blanca Deyanira Díaz Acevedo, mla

El Cristo Negro es el centro de la fe en todo Centroamérica. Después del santua-rio de Guadalupe es el más importante de la fe católica en Latinoamérica. Se encuen-tra ubicado en Esquipulas, una ciudad que colinda con la frontera de Honduras y la fiesta se celebra el 15 de enero.

Misioneros Laicos Asociados

Así vivimos este día en Chastutu, que tiene como patrón al “Cristo Negro de Esquipu-las”. Muy poca gente se acerca al oratorio, por eso organizamos, junto con la comuni-dad, una procesión para poder visitar todos las casas, sin excepción, para dar gracias y exponer sus necesidades. Así, entre cantos y

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atol “chuco” que se compartió en los hoga-res (tradición que se estaba perdiendo), la gente quedó muy contenta y todos juntos el 15 de enero finalizamos con la Eucaristía en la que se tuvo el bautizo y primera co-munión de una jovencita de 15 años, una nueva hija de Dios y un miembro más para nuestra Iglesia.

Gracias Señor por seguirnos invitando a colaborar en esta obra y poder compartir nuestra fe, ya que la fe se fortalece dándola.

Gracias también a nuestros bienhechores, ya que con sus aportaciones nos podemos desplazar hasta estos lugares, que Dios los bendiga.

Boletín Informativo

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Visita de Mons. Crispín Ojeda Márquez a la Casa General mgr Redacción del Boletín mg

Desde México

El pasado martes 23 de agosto, después de presidir la Eucaristía de inicio de cursos en horario matutino de la uic, Monseñor Ojeda visitó por primera vez, desde que re-cibió la consagración episcopal y tomó po-sesión de la vi Vicaría de la Arquidiócesis de México, la Casa General de Misioneros de Guadalupe.

Acompañado de los Padres presentes en la Casa General, ese día Mons. Ojeda dis-frutó un aperitivo y los alimentos de medio día, compartiendo de manera informal y sencilla. El P. Juan José Á. Luna E., mg, le obsequió los dos tomos de la biografía de Monseñor Escalante escrita por el P. Ricar-do Colín N., mg.

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Boletín Informativo

El pasado 20 de agosto se cumplieron 35 años de la fundación de la Universidad Intercontinental. La semilla sembrada por el P. Esteban Martínez de la Serna, mg, ha crecido convirtiendo en realidad los sueños de su fundador y ha dado frutos abundan-tes que ofrecemos a nuestra sociedad.

En el marco de la celebración del xxxv ani-versario de la fundación de la Universidad

xxxv aniversario de la UniversidadIntercontinental/ P. Juan José Corona López, mg

Intercontinental, se celebró el miércoles 17 de agosto el xli Claustro Universitario para iniciar de manera oficial el ciclo escolar 2011-2012.

Como es tradición, el Consejo de Rectoría presentó un breve informe de las actividades del pasado ciclo escolar cuya versión exten-sa está incluida en el disco compacto que se entregó a los participantes en dicho evento.

Desde México

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La lección magistral estuvo a cargo de la Dra. Anabell Pagaza Arroyo, ex alumna de la licenciatura en Psicología y de la maes-tría en Psicoterapia Psicoanalítica, actual-mente coordinadora de los posgrados en Psicoterapia, con el tema “La regeneración del futuro de la uic, a través de la identidad grupal y el sentido de pertenencia”. En su conclusión afirmó: “Sentirnos parte de un todo más grande, nos libera de la soledad y nos hace sentir más seguros frente a los desafíos de la vida. Este sentimiento de pertenencia va mucho más allá del mero hecho de integrar un grupo, implica toda una identificación personal, la genera-ción de vínculos afectivos, la adopción de normas y hábitos compartidos y un sen-timiento de solidaridad para con el resto de nuestra comunidad. El podernos rela-cionar con lo más grandioso de cada uno,

renunciando a intereses personales y moti-vados por una meta común, nos permitirá mantenernos unidos en la persecución de nuestras metas e ideales y seremos siempre orgullosamente uic”.

En el Claustro se entregaron los recono-cimientos a los docentes, alumnos y per-sonal administrativo que por sus méritos fueron propuestos para tal distinción así como también se dieron reconocimientos especiales a alumnos y ex alumnos que han destacado en actividades culturales, profe-sionales y deportivas.

El martes 23 de agosto se tuvieron las Misas de inicio de cursos en el horario matutino y vespertino presididas por el Sr. Obispo Crispín Ojeda, de la vi Vicaría y por el P. Juan José Á. Luna E., mg, respectivamente.

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Boletín Informativo

Del 11 de julio al 5 de agosto se llevó a cabo un curso de verano para niños en la Universidad Intercontinental. En él los pe-queños tuvieron la oportunidad de experi-mentar actividades deportivas, artísticas y culturales; además visitaron el Museo mg, el cual les proporcionó actividades lúdicas, artísticas y motoras, haciéndolos participes de un rally de búsqueda, conocimiento y destreza, que se complementó con una ma-

Exposición infantil verano 2011r Aletia Gómez Olalde, jefatura del Museo mg

Desde México

nualidad enfocada a la cultura asiática: aba-nicos, caleidoscopios, figuras de origami y muñecas de papel.

Al mismo tiempo se les brindó un espacio para exponer diversos trabajos que elabo-raron con sus coordinadores, profesores de artes plásticas y modelado. Esta exposición se llevó acabo del 1 al 5 de agosto, para que los padres de familia, amigos y familiares

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apreciaran el trabajo realizado durante el curso, entre los que destacan dibujos, pin-turas, personajes elaborados con plastili-na, antifaces, piñatas, nierikate entre otras manualidades elaboradas con material de reciclaje y diversas técnicas.

Al término del evento de clausura se invitó a todos los asistentes, incluidos los papás de

los pequeños, al museo, para visitar dicha exposición en el cual, de 150 alumnos asis-tentes, se hizo entrega de 80 reconocimien-tos de participación por parte del P. Marco Antonio Navarro L., mg, quien actualmente es el responsable del museo mg.

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Boletín Informativo

Noticias de julio/ P. Juan José Márquez Echeverría, mg

Domingo 3: Iniciamos el mes con la noticia de los nombramientos de los semi-naristas Mauricio Meza Sánchez y Roque Ocampo López a continuar su formación en Corea. Por medio de este boletín quere-mos felicitarlos y darles la más cordial bien-venida a esta Misión, esperamos se prepa-ren con mucho entusiasmo y oración.

Lunes 4: Tuvimos nuestro paseo-conviven-cia grupal de día y medio en el cual disfru-

tamos de las instalaciones de un buen bal-neario, mismas que nos ayudaron a seguir incrementando y profundizando nuestras relaciones de vida comunitaria.

Miércoles 6: Se consagró el recién nombra-do Obispo auxiliar de la Arquidiócesis de Kwangju, el Sr. Simon Ok Hyun_Jin. Un Obispo muy joven de 42 años con el que llevamos una buena relación. Mons. Simón anteriormente trabajó como maestro en el

Desde las Misiones

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Seminario de Kwang Ju (Universidad Cató-lica de Kwang Ju).

Jueves 7: Llegó a Corea el P. Rigoberto Co-lunga H., mg, procedente de Changchun, China, donde se encuentra estudiando el idioma chino como preparación a su traba-jo en ese lugar. Estará en Corea hasta media-dos del mes de agosto, durante el periodo de vacaciones de la universidad a fin de que ejerza el ministerio sacerdotal ayudando en algunos lugares y al mismo tiempo tenga oportunidad de mantenerse en contacto con el idioma coreano.

A partir del miércoles 20 el superior se ha dado a la tarea de aterrizar en coreano la his-toria de la Misión, la cual ha sido recopilada muy bien por el P. Corazón de Jesús López S., mg, aprovechando el trabajo hecho en español por varios padres como Ricardo Colín N., mg, Francisco Arraiga M., mg y Héctor Díaz F., mg, entre otros. Esta historia

nos ha sido requerida por la Arquidiócesis de Kwangju con ocasión al festejo de sus 75 años a celebrarse en el 2012. Los Misio-neros de Guadalupe hemos sido parte im-portante de la historia de esta arquidiócesis por casi 50 años, sobre todo en la región de Suncheon.

Entre el martes 26 y viernes 29 la ciudad de Seúl vivió uno de sus peores años de-bido a la intensa lluvia que cayó y ocasionó inundaciones y desastres de proporciones mayores en sus diferentes puntos. Nuestros padres, quienes trabajan en ese lugar, se en-cuentran bien gracias a Dios.

En este mes celebramos el aniversario de ordenación sacerdotal del P. Gabriel To-rres A., (martes 5), el cumpleaños de los Padres José Navarro N., y Antonio Moreno L. (jueves 7) y el onomástico del P. Ignacio De La Garza E., (domingo 31).

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Boletín Informativo

La experiencia del voluntariado,un momento propicio para la siembra vocacional.r Jorge Alberto Heredia Murillo, auxiliar del cov Monterrey

Una mañana leyendo el periódico me encontré la siguiente información: “Cuando veas a los gansos emigrar, dirigiéndose a un lugar más cálido para pasar el invierno, fíjate que vuelan formando una “V”. Tal vez te in-terese saber lo que la ciencia ha descubierto acerca del por qué vuelan de esa forma. Se ha comprobado que, cuando cada pájaro bate sus alas, produce un movimiento en el aire que ayuda al pájaro que va detrás de él. Volando en V la bandada completa aumen-ta su poder, por lo menos un 71% más que si cada pájaro volara solo”1.

Al comenzar un nuevo ciclo escolar haga-mos un ejercicio de meditación y pregun-témonos ¿qué motivaciones existen den-tro de cada uno de nosotros al momento de realizar cada una de nuestras acciones? ¿qué andamos buscando? ¿qué queremos lograr? ¿hacia dónde nos dirigimos?. Esta información es muy valiosa ya que nos ayu-dará a dirigir nuestros esfuerzos, focalizar-nos y a no perder dirección; pareciera que

Centro de Orientación Vocacional

solamente se tratara de un diagnóstico, de ningún modo, se trata de una actitud que refleja la búsqueda incesante del ser huma-no acerca del sentido de su existencia y de la coexistencia, pasamos del yo al nosotros, ¿es esto posible?.

Vivir en sintonía es vivir en una coinciden-cia de ideas, opiniones, emociones, formas de trabajo y de propuestas que dan origen a proyectos que se ponen en marcha y trans-piran la comunión; es por medio de estas acciones concretas, que se puede evidenciar este don, un don que proviene de lo interno de cada uno de nosotros, y nos lleva a unir nuestras voluntades para amarnos ayudán-donos; en cada acción queda al descubierto lo grandioso que es Dios habitando en cada uno de nosotros y es así como entendemos lo que nos dice San Pablo: “Porque Dios es el que produce en ustedes el querer y el ha-cer, conforme a su designio de amor”2, sólo Dios puede suscitar estas acciones.

1 Reynoso M, José. Grupo Milenio 2011. El vuelo de los Gansos. Sección Política. 24 de Agosto de 2011.http://tampico.milenio.com/cdb/doc/impreso/90140752 cfr. Carta a los Filipenses 2,13

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La comunidad cristiana tiene una misma dirección ya que piensa, siente y obra en Cristo, Él está presente en cada uno de los hermanos que la integran; es atractiva por-que invita a dar lo mejor de cada persona a los demás; enamora e impulsa para buscar nuevas formas de presentar el trabajo en común; permite comunicar los dones, las gracias, las experiencias, las tristezas, el su-frimiento, las pérdidas, los encuentros; se celebra la Eucaristía junto a otros hermanos y hermanas, así como también el compartir los alimentos; transmite la paz y la alegría, les hace felices vivir de esa manera, ¿alguna vez te has enamorado así? ¿alguna vez has estado enamorado de Cristo de esta mane-ra? ¿lo has experimentado?.

El voluntariado es un espacio de expresión de la libertad de las personas que ayudan a otras personas, no reciben nada a cambio y lo dan todo de sí: son personas enamora-das de la vida y la dignidad del ser humano, que están en constante relación con el otro. En la pasada Jornada Mundial de la Juven-tud celebrada en la ciudad de Madrid en el mes de agosto de 2011, el Papa Bene-dicto xvi les dedicó un mensaje de agra-decimiento del cual rescataremos algunas líneas que nos ayuden a propiciar espacios de aprendizaje del amor de Dios: “Mi grati-tud es también una necesidad del corazón, porque no solo habéis estado atentos a los peregrinos, sino también al Papa. En todos los actos en los que he participado, allí es-

tabais vosotros: unos visiblemente y otros en un segundo plano, haciendo posible el orden requerido para que todo fuera bien. No puedo tampoco olvidar el esfuerzo de la preparación de estos días. Cuántos sa-crificios, cuánto cariño. Todos, cada uno como sabía y podía, puntada a puntada, habéis ido tejiendo con vuestro trabajo y oración el maravilloso cuadro multicolor de esta Jornada. Muchas gracias por vues-tra dedicación. Os agradezco este gesto entrañable de amor”3.

Como podemos darnos cuenta el Papa Be-nedicto xvi valora tanto las acciones como el amor y el gran esfuerzo de los jóvenes. Eso precisamente necesitamos fomentar en nuestra pastoral, el reconocer y valorar a cada una de las personas que están alre-dedor de nosotros: “Muchos de vosotros habéis debido renunciar a participar de un modo directo en los actos, al tener que ocuparos de otras tareas de la organiza-ción. Sin embargo, esa renuncia ha sido un modo hermoso y evangélico de participar en la Jornada: el de la entrega a los demás de la que habla Jesús. En cierto sentido, ha-béis hecho realidad las palabras del Señor: «Si uno quiere ser el primero, sea el últi-mo de todos y el servidor de todos» (Mc 9,35). Tengo la certeza de que esta expe-riencia como voluntarios os ha enriqueci-do a todos en vuestra vida cristiana, que es fundamentalmente un servicio de amor”4.

3 Benedicto xvi. © 2011 Innovative Media. Discurso del Papa a los voluntarios de la jmj Madrid 2011. 21 de Agosto de 201. http://www.zenit.org/article-40143?l=spanish4 Ibídem

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Boletín Informativo

El Papa Benedicto xvi les habla con tanto cariño y con fuerza acerca de las vicisitu-des por las que atraviesa un voluntario y les da una visión esperanzadora, un sentido profundo a cada uno de sus esfuerzos en el proceso: “El Señor trasformará vuestro cansancio acumulado, las preocupaciones y el agobio de muchos momentos en fru-tos de virtudes cristianas: paciencia, man-sedumbre, alegría en el darse a los demás, disponibilidad para cumplir la voluntad de Dios. Amar es servir y el servicio acrecienta el amor. Pienso que es este uno de los fru-tos más bellos de vuestra contribución a la Jornada Mundial de la Juventud. Pero esta cosecha no la recogéis sólo vosotros, sino la Iglesia entera que, como misterio de co-munión, se enriquece con la aportación de cada uno de sus miembros”5.

Nos da ideas para nuestros espacios vo-cacionales, para nuestros momentos pro-picios para sembrar la semilla por medio del anuncio del Evangelio, continúa el dis-curso diciendo: “Al volver ahora a vuestra vida ordinaria, os animo a que guardéis en vuestro corazón esta gozosa experiencia y a que crezcáis cada día más en la entrega de vosotros mismos a Dios y a los hombres. Es posible que en muchos de vosotros se haya despertado tímida o poderosamente una pregunta muy sencilla: ¿Qué quiere Dios de mí? ¿Cuál es su designio sobre mi vida? ¿Me llama Cristo a seguirlo más de cerca? ¿No podría yo gastar mi vida entera en la Misión de anunciar al mundo la grandeza

de su amor a través del sacerdocio, la vida consagrada o el matrimonio? Si ha surgido esa inquietud, dejaos llevar por el Señor y ofreceos como voluntarios al servicio de Aquel que «no ha venido a ser servido sino a servir y a dar su vida como rescate por muchos» (Mc 10,45). Vuestra vida alcan-zará una plenitud insospechada”6.

Es ahora momento de incluir en nuestra pastoral vocacional espacios donde los jó-venes sean voluntarios, espacios de acción social; será también necesario reconocer que existen ya espacios con estos aposto-lados que no cuentan con un orientador o guía y no saben qué hacer con los cues-tionamientos que le trae consigo esta expe-riencia, la experiencia de convivir con Cris-to en el hermano nos cuestiona acerca del sentido y dirección de nuestra existencia.

Muchos jóvenes dicen estar aburridos, que no tienen nada que hacer, hagamos algo al respecto, vayamos con un proyecto de vo-luntarios para alguna casa hogar, con los niños abandonados, con los más pobres y necesitados, ayudemos a que reconozcan en su corazón, en su conciencia, la voz que les llama para dar su vida en un proyecto de amor en una vocación específica.

Que Santa María de Guadalupe, estrella de la Nueva Evangelización nos inspire y nos sostenga para poder mostrar la propuesta de Cristo en la vida de cada uno de los jóve-nes que ponga Dios en nuestro camino.

5 Ibídem6 Ibídem

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La educación en Mozambique/ P. José Antonio García Troncoso, mg

Uno de los derechos fundamentales del hombre es el derecho a la educación; dere-cho que, por desgracia, actualmente mu-chos niños y jóvenes, en numerosos países, no disfrutan adecuadamente por diversos motivos, pero principalmente por razones económicas.

Mozambique es uno de estos países. Du-rante muchos años no se puso el debido in-terés en la educación, primero por la guerra de Independencia y después por la guerra civil que terminó hasta el año 1992.

Podemos decir que Mozambique es toda-vía un país prácticamente destruido que en-frenta el reto de resurgir de entre las cenizas para rehacer su infraestructura en todos los niveles: carreteras con sus puentes, hospita-les con sus médicos y enfermeros, escuelas con sus profesores; además crear fuentes de trabajo, sobre todo, para los excombatientes de la guerra.

En los últimos 30 años se ha hecho un gran esfuerzo para que todos los niños puedan terminar la enseñanza básica (que es de 4 años), meta que casi se ha logrado, pues son más de 5 millones los que están inscritos pero hay dificultades que no se han podido resolver: muchos alumnos caminan más

de dos horas para llegar a la escuela más próxima y otras dos horas más para volver a casa, muchos profesores son preparados al “vapor” y en muchos casos sin vocación magisterial, hay escuelas construidas por los padres de familia con material tradicio-nal (palos y paja) o en su defecto las clases se tienen debajo de los árboles.

Los últimos 5 años se ha visto un gran es-fuerzo para apoyar la enseñanza secunda-ria, las inscripciones llegaron a los 500,000 alumnos; se quiere aumentar la enseñanza preuniversitaria que actualmente tiene poco mas de 90,000 alumnos. El gran pro-blema a este nivel es la preparación de los profesores.

Los Misioneros de Guadalupe en Mo-zambique hemos querido participar en la educación por la importancia decisiva que tiene en la vida del hombre y en el progre-so social de los pueblos. En la Parroquia del Guro se comenzó con un jardín de niños. Los padres de familia han constatado que la verdadera educación exige formar integral-mente a los niños, y ya están pidiendo que el servicio se amplíe a la enseñanza básica.

En la Parroquia de Amatongas se acaba de renovar el internado con capacidad para

Dirección de Educación

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Boletín Informativo

recibir 110 internos, dando prioridad a los que viven lejos.

En la Parroquia de Machipanda, poblado de Chikueia, ya está funcionando nuestra escuela secundaria, dirigida por nuestras misioneras laicas, quienes además tienen un internado para las jóvenes que por vivir lejos de los centros educativos no tenían oportunidad de estudiar.

Con el tiempo nos hemos dado cuenta no sólo de la importancia que tiene la educa-

ción en sí, sino de la gran importancia que tiene para el trabajo misionero la relación con los alumnos, los profesores, los padres de familia, con las estructuras educativas gubernamentales, con las asociaciones que promueven la vida cultural y cívica, etcétera.

Es una gran oportunidad para sembrar el mensaje de Cristo, oportunidad para anunciar y vivir los valores cristianos, y así compartir el camino de la Salvación a los pueblos donde nos encontramos.

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Agosto 2011

Los niños nacieron para ser felicesr Jorge Armando Mariscal Carrillo, auxiliar del Club de Niños mg México

Los niños cubanos viven una reali-dad privilegiada distinta a otras partes del mundo. No hay menores que trabajen para poder vivir, ni duermen en las calles, ni mueren por falta de asistencia médica y en Cuba está prohibido que los niños pidan limosna. Esto es debido a que desde que está el niño en el vientre de la madre co-mienzan sus cuidados como ser humano, al disfrutar sus progenitoras de atenciones especiales; son prioridad para el estado que se preocupa por su atención, desarrollo y

Club de Niños mg

bienestar integral. Gracias a este gran esfuer-zo Cuba alcanzó uno de los más altos niveles de desarrollo y salud, la mortalidad infantil, a nivel mundial, es de las más bajas y cuenta con una tasa de escolarización plena.

En Cuba se eligió el tercer domingo de ju-lio para celebrar el Día del Niño. Se dedica toda una jornada con un amplio programa de actividades en diferentes espacios públi-cos para celebrar lo que los cubanos consi-deran su mayor tesoro: sus niños.

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Boletín Informativo

Durante una semana los niños participan con alegría en fiestas, carnavales, juegos, campamentos, concursos, deportes y es-pectáculos culturales como exhibiciones de filmes, talleres literarios, exposiciones artísticas, representaciones teatrales, festi-vales de danza, baile y canciones infantiles. Los encargados de la organización también realizan visitas a hogares de pequeños en-fermos o sin amparo, escuelas especiales de formación integral y hospitales pediátricos, llevando mucha diversión a los niños que se encuentran en estos sitios.

A pesar de las limitaciones económicas por las que atraviesa la isla, y el cruel bloqueo de Estados Unidos, en este pequeño país cari-beño se hace realidad la ideología de José Martí: “Los niños nacieron para ser felices” pues el Estado les asegura un crecimiento

saludable y su formación como verdaderos seres humanos.

Los primeros años de vida son los más im-portantes para la educación y formación de la personalidad de todo ser humano, es en esta etapa, en la que adquirimos las herra-mientas que tendremos al ser adultos; por lo tanto, la infancia debería ser la etapa más feliz para todos, tristemente no es así.

Cada vez escuchamos hablar más de los de-rechos y necesidades de los niños, del com-promiso de los gobiernos de crear y apoyar campañas internacionales para proteger, cuidar, educar, pero sobre todo alimentar a la niñez, sin embargo aún resultan insu-ficientes las medidas económicas, políticas y sociales que se han propuesto para lograr esta gran responsabilidad de todos.

La nueva alianza1

El Reino de Dios está cerca (Mt 1,15). Llega precisamente con la nueva alianza, anunciada por los profetas y esperada por el pueblo. Marcos la describe y dice cuál es su objetivo al anunciar el ministerio de Jesús (Mc 1,16-45). Señala siete puntos o características.

• Crear la comunidad: congregar a las per-sonas alrededor de Jesús y unidas entre sí (1,16-20).

• Crear la conciencia crítica en el pueblo ante sus líderes (1,21-22).

Volverá la paz

• Combatir el poder del mal, alejarlo y, de este modo, liberar al hombre (1,23-28).• Salvar la vida del pueblo y restaurarla para el servicio (1,29-34).

• Permanecer unidos a la raíz, que es el Pa-dre, por medio de la oración (1,35).

• Mantener la conciencia de la Misión y no detenerse en el resultado alcanzado (1,36-39).

• Liberar y reintegrar a los marginados en la convivencia humana (1,40-45).

1 Transcripción del libro: Volverá la paz, Mensajes vocacionales y misioneros, Cali, pág. 30

r Carlos Mesters

j Intención generalPara que la Jornada Mundial de la Juventud aliente a todos los jóvenes del mundo a fundar y arraigar su vida en Cristo.

j Intención misioneraPara que los cristianos de Occidente, dóciles a la acción del Espíritu Santo, reencuentren la frescura y el entusiasmo de su fe.

Papa Benedicto xvi

Apostoladode la oración