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Predicación de Mensajes Bíblicos y Ministério Pastoral

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2. La preparación del mensajeDecídase a ser un pastor entregado a la predicación expositiva de la Pala-

bra de Dios y que busca explicar la Biblia de modo que los oyentes puedan entenderla y obedecerla.

Como regla general, usted y su iglesia se beneficiarán grandemente si en lugar de preparar mensajes sobre tópicos, usted enseña y predica sobre los libros de la Biblia en su debido orden.

• Su iglesia se beneficiará apreciando la unidad y compatibilidad de la Escritura y aprendiendo después de un período de tiempo “todo el consejo de Dios. ” (Hech. 20:27).

• Usted se beneficiará grandemente al no tener que decidir qué predicar la siguiente vez. Lo que tendrá que hacer, simplemente, es predicar sobre la sección de la Escritura que va a continuación. La mayoría de los predicadores no expositivos admiten que emplean el 80% del tiempo dedicado a la preparación del mensaje en decidir qué predicar, y el 20% restante en preparar el mensaje. ¿Por qué no invertir ese mismo 80% de tiempo en la preparación del mensaje del mismísimo texto bíblico?

a. Asuntos preliminares• Ore usted por sabiduría y orientación para que, en vista de las necesidades

particulares de su iglesia o de su auditorio, Dios le muestre qué parte de la Escritura sería más adecuada emplear.

• Lea todo el libro de la Biblia que, en oración, haya usted elegido, antes de predicar el primero de la serie de mensajes de ese libro. Es muy útil, cuando sea posible, leer la introducción y el bosquejo del libro.

• Asegúrese de haber entendido el tema básico y el propósito del libro.

• Inicie su mensaje donde comienza el libro y escoja una sección de la Escritura que contenga de unos cuantos versículos hasta todo un capítulo, dependiendo del asunto a tratar. Por supuesto que un mensaje expositivo puede ser predicado sobre cualquier pasaje bíblico apropiado, ya sea un capítulo, un versículo, etc.

• Estudie por párrafos. Un párrafo consta de una o varias frases relacionadas con el mismo asunto, o que contienen el mismo pensamiento o idea.

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• Lea el pasaje cuantas veces sea necesario, hasta que usted lo conozca perfectamente bien; entonces medite sobre las verdades enseñadas.

• Lea los versículos o los capítulos que se encuentran inmediatamente antes e inmediatamente después del pasaje que usted está estudiando, sólo así podrá usted determinar el contexto. Lea cualquier pasaje paralelo o que guarde relación con el que usted eligió. Use su Concordancia, el Sistema de Referencias de su Biblia y cualesquiera Notas de Estudio de que usted disponga.

• Estudie cuidadosamente el pasaje empleando los tres pasos que aprendió (Curso 1, p. 40-92):

Observe el texto (¿Qué dice?)Interprete el texto (¿Qué es lo que significa?)Aplique el texto (¿Qué debo hacer?)Medite, pensando en el pasaje de adelante hacia atrás y de atrás hacia adelante.

• Determine la idea principal, pensamiento, concepto o verdad del pasaje. Si no está usted completamente seguro de lo que realmente está diciendo el pasaje, medite en él y ore a Dios para que le muestre el mensaje básico que debe predicar. Construya su mensaje alrededor de la idea principal de manera que su mensaje contenga un enfoque, punto o tema central. La comunicación eficaz requiere que el comunicador, en nuestro caso el predicador, predique un solo concepto (idea principal) porque sus oyentes no captarán, o no entenderán, o no serán capaces de aplicar más de una verdad al mismo tiempo. El secreto, entonces, para una predicación expositiva eficaz está en la habilidad de descubrir la idea principal del pasaje bíblico elegido y construir el mensaje alrededor de éste.

*Idea central: Una declaración resumida de la verdad principal enseñada en el pasaje. *

• Como promedio usted debe ser capaz de preparar un mensaje bíblico expositivo en cuatro o seis horas.


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b. Determinación de la idea principalEl procedimiento para determinar la idea principal de un pasaje de la

Escritura involucra las dos siguientes preguntas básicas:¿Cuál es el asunto del pasaje?¿Qué es lo que dice el pasaje acerca de ese asunto?

dice respecto del asunto?

Asunto ¿Acerca de qué habla?

+ = Idea Principal

Completivo ¿Qué dice respecto del asunto?

Recuerde:1) El pasaje, en sí mismo, determina el contenido del mensaje. 2) El contenido del mensaje debe ser construido alrededor de la idea,

concepto o verdad principal.

Un mensaje bíblico debe estar centrado o hacer énfasis sobre una idea principal y luego:

• reiterar• explicar• ilustrar• apoyar• comprobar• ampliar• desarrollar• aplicar. . . ¡Esa idea principal!

Por lo tanto, primero tenemos que buscar el asunto del pasaje y luego determinar qué es lo que el pasaje dice acerca de ese asunto (el completivo).

Reconocimiento: Aprendí el concepto de la Idea Principal o “gran idea” mientras estudiaba en el Seminario Teológico de Dallas donde usábamos el libro de texto: Biblical Preaching (La Predicación Bíblica) por Haddon W. Robinson (Baker Book House, 1980). Este libro es la mejor obra disponible sobre la materia. El Autor.

En las páginas siguientes observaremos algunos ejemplos de ideas principales obtenidas de pasajes seleccionados de la Escritura.

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Ejemplos de ideas principales

(1) Salmo 100:1-3

Asunto: Por qué debemos servir (adorar) a Jehová con gozo

Completivo:Él es Dios• Él nos hizo (nos creó)• Le pertenecemos• Somos Sus ovejas (Su pueblo)

Idea Principal: Debemos servir (adorar) a Jehová gozosamente porque Él es Dios—Él nos creó; somos Su pueblo y Él es nuestro Dios.

(2) Salmo 100:4-5Asunto: Porqué debemos alabar a Jehová y darle gracias

Completivo: Jehová es bueno• Su misericordia es eterna• Su verdad por todas las generaciones

Idea Principal: Debemos alabar a Jehová con acción de gracias porque Él es bueno—Su amor y Su verdad para con nosotros nunca termina.

Nota: El Salmo 100 es suficientemente corto para ser usado en un solo mensaje. En él hay una idea principal unificada (tema) y dos pensamientos que la apoyan.


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(3) Salmo 100:1-5Asunto:Completivo:Idea Principal: Porque Jehová es Dios, Él merece nuestro servicio (ado-

ración) gozoso y nuestra agradecida alabanza.

I. Dios es maravilloso (vers. 1-3)“Reconoced que Jehová es Dios”a) Él es nuestro Creadorb) Él es nuestro Diosc) Nosotros somos Su pueblo

II. Dios es bueno (vers. 4-5)“Porque Jehová es bueno”a) Su misericordia (amor) es eternab) Su verdad (fidelidad) nunca termina

Aplicación: ¿Cómo podemos expresar toda la dignidad y excelencia de Dios?

Podemos:• Entonar canciones gozosas para Él• Reconocer quién es Él• Acudir a la iglesia con acción de Gracias• Alabar Su nombre• Agradecerle por Su misericordia y Su fidelidad• Obedecerle y servirle a Él solamente

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(4) Génesis 9:3-6Asunto: Por qué es malo asesinar a un ser humanoCompletivo:

• La vida está en la sangre.• Dios demanda una satisfacción (nos responsabiliza) por cada vida.• El hombre fue creado a la imagen de Dios.

Idea Principal: La Biblia enseña que el asesinato es malo y que debe ser castigado porque el hombre fue creado a la imagen de Dios y su vida es especial y sagrada para Dios.

Atención: Lea cuidadosamente las Notas de Estudio (NIV Study Bible) acerca de Génesis 9:3-6.

(5) Proverbios 3:3-4Asunto: Cómo ser respetado y tener una buena reputación delante de Dios

y de los hombres.

Completivo: Mantener un carácter y una conducta piadosos.• “Escríbelas (la misericordia y la verdad) en la tabla de tu corazón...”

[Actitudes]• “Átalas (la misericordia y la verdad) a tu cuello...” [Acciones] (conducta-

externa).

Idea Principal: Conforme demostremos misericordia y verdad genuinas a otros, obtendremos tanto su respeto como buen nombre y Dios se agradará de nosotros.

Precaución: Al estudiar Proverbios recuerde usted que este libro enseña prin-cipios generales, no promesas garantizadas (es decir: ésta es la forma como usualmente funciona la vida).


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(6) Josué 1:6-9Asunto: Cómo estar confiados y ser prósperos en la vida desde el punto de

vista de Dios.

Completivo: Dios está con nosotros y debemos obedecer Su Palabra.

• Podemos estar confiados...No estar aterrorizados.No estar descorazonados.Ser fuertes.Ser valientes.Dios está con nosotros.

• Podemos ser prósperos...Obedezcamos toda la Palabra de DiosNo nos apartemos de ella ni a diestra ni a siniestraMeditemos en la Palabra de DiosCuidemos de hacer conforme a toda la Palabra de Dios

Idea Principal: Podemos vivir confiadamente porque Dios está con nosotros, y podemos tener éxito en tanto obedezcamos totalmente Su Palabra.

Nota: Si usted emplea este pasaje para desarrollar un mensaje, podría tener el deseo de presentar como ejemplo la vida de Josué para ilustrar cómo él estaba confiado y prosperaba. Usted desearía también definir esos conceptos (confianza y prosperidad). Bíblicamente, el éxito y la prosperidad no se refieren a la fama y a la riqueza, sino a estar dispuesto a permitir a Dios llevar a cabo Sus propósitos en nuestra vida (vea Salmo 1; Hechos 13:21-22 y 36; Juan 17:4; y Juan 19:30. David -como hombre- falló de muchas maneras, no obstante, fue “próspero” según la perspectiva de Dios. El ministerio terrenal de Jesús terminó con Su crucifixión y -humanamente hablando- Jesús pareció haber fracasado en su intento de ser “Rey de los judíos. ” Sin embargo, Él tuvo éxito desde el punto de vista de Dios. El “exito,” según lo considera Dios, tiene que ver con el deseo de hacer Su voluntad y ser fiel y obediente a Su Palabra.

Recordatorio: Conforme lea usted a través de un pasaje buscando la idea principal, manténgase atento a los cambios de párrafo, que normalmente señalan un cambio en el asunto (Esto es, el escritor del libro puede comenzar a hablar acerca de algo más o acerca de otro aspecto del mismo asunto).

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(7) Malaquías 2:13-16Asunto: Por qué aborrece Dios el divorcio.Completivo: El matrimonio es un pacto sagarado delante de Dios.

• El divorcio impide nuestra comunión con Dios. “... así que no miraré más a la ofrenda, para aceptarla con gusto de vuestra mano. ” (Mal. 2:13)

• El matrimonio es un pacto (convenio/contrato) de compañerismo, entre un hombre y una mujer, para toda lavida, teniendo a Dios como testigo. (Mal. 2:14)

• El divorcio destruye la fe del otro socio en el pacto de matrimonio (Mal. 2:14)

• El Señor une a un hombre y una mujer en uno (cuerpo y espíritu) para obtener una descendencia para Él. (Mal. 2:15)

• “Guardaos, pues, en vuestro espíritu, y no seais desleales. ” (Mal. 2:16)• El matrimonio humano describe la relación de Dios con Su pueblo Israel y

la relación de Cristo con la iglesia; es por eso que la idolatría es adulterio espiritual.

Idea Principal: Dios aborrece el divorcio y advierte contra él porque el rompimiento del voto matrimonial viola el sagrado pacto realizado en Su presencia; el divorcio rompe nuestra comunión con Él e impide la realización de uno de los propósitos de Dios para el matrimonio.

Nota: Antes de dar forma de mensaje a este pasaje, es necesario que usted estudie otros pasajes relacionados con este tema, tales como: Gén. 2:20-25; Deu. 24: 1-4; Mat. 19:1-12; 1 Cor. 7:1-40; Efe. 5:22-23.

Consulte una Concordancia bajo las palabras divorcio y matrimonio.


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(8) Juan 9:1-5

Asunto: Por qué no todas las enfermedades son causadas por algún pecado específico.

Completivo:• El pecado de los padres no fue la causa de la ceguera.• El pecado personal del individuo no fue la causa de la ceguera.• Dios permitió que el hombre acerca de quien habla el pasaje naciera

ciego para mostrar delante de los hombres Sus obras milagrosas.

Idea Principal: No todas las enfermedades son causadas por un pecado específico—En Su soberanía, Dios permite algunas enfermedades con el propósito de darse a conocer a Sí mismo a los hombres.

(9) 1 Pedro 3:7Asunto: Por qué los maridos deben tratar a su esposa con consideración y respeto.

Completivo:• Los maridos deben convivir con la esposa sabiamente. • Los maridos deben tratar a su esposa con honor.• La esposa es el “socio más débil.”• La esposa es coheredera de la gracia de la vida.• Fracasar respecto a lo anterior estorbará la vida de oración del Esposo.

Idea Principal: La esposa es tan estimada para Dios como es el esposo, y el esposo que fracasa en el respetuoso y considerado trato a su esposa descu-brirá que sus oraciones son estorbadas.

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Nota: El instructor puede decidir usar algunas de estas tareas para trabajo de grupo y discusión.

Tareas:Para cada uno de los siguientes pasajes, escriba el completivo y la idea

principal. Al determinar usted la idea principal, recuerde que ésta es una declaración de la verdad, principio, o concepto básicos, enseñados en el pasaje que usted ha sintetizado en sus propias palabras. Sea lo más sencillo, claro y breve como le sea posible.

* No se contente con copiar los versículos simplemente.** No olvide leer los versículos dentro de su contexto.*

#1 Pasaje: Gál. 6:7-10

Asunto:

Completivo:

Idea Principal


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#2 Pasaje: Juan 13:34-35

Asunto:

Completivo:

Idea Principal:

#3 Pasaje: Isaías 59:1-2

Asunto:

Completivo:

Idea Principal:

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#4 Pasaje: Prov. 3:5-6

Asunto:

Completivo:

Idea Principal:

#5 Pasaje: Mat. 12:46-50

Asunto:

Completivo:

Idea Principal:


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#6 Pasaje: Éxodo 4:10-11

Asunto:

Completivo:

Idea Principal

#7 Pasaje: Mar. 7:1-13

Asunto:

Completivo:

Idea Principal

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c. Construcción del mensajeEl procedimiento - La predicación expositiva simplifica grandemente el

procedimiento de preparar un mensaje bíblico porque:el texto determina el contenidoel texto da forma a la estructura del mensajeRecordatorio: La responsabilidad primordial de usted como pedicador es

explicar la Palabra de Dios de modo que los oyentes puedan entenderla y obedecerla.

Para los pasos que siguen, refiérase a la página 35 bajo el subtítulo Asuntos Preliminares.Después de que usted haya...

• seleccionado la palabra• estudiado criteriosamente la palabra• leido las Notas de Estudio de la NVI, además de la introducción, bosquejo

etc.• tenido encuenta las necesidades de su congregación• orado pidiendo percepción y comprensión

Cada mensaje, en su forma final deberá consistir en lo siguiente:

1) Introducción2) Idea Principal3) Cuerpo del Mensaje (su contenido) explicación ilustraciones ejemplos aplicación4) Conclusión

Nota: El contenido (cuerpo del mensaje) es ni más ni menos que la idea principal desarrollada hasta tomar la forma de un mensaje, y la idea principal es simplemente un resumen del contenido del mensaje.

Conforme usted construye su mensaje, trabaje en el orden siguiente:

El procedimiento

Paso 1 Idea principalPaso 2 Bosquejo del contenido * Medite en el mensaje*Paso 3 Ilustraciones, ejemplos, aplicaciónPaso 4 IntroducciónPaso 5 Conclusión

La introducción y conclusión deberán ser añadidas después de que la idea principal y el contenido han sido terminados. Entonces, las ilustraciones y los ejemplos pueden ser añadidos a la introducción, o al contenido, o a la conclusión. El orden de los pasos 3, 4 y 5 no es crucial y es susceptible a variaciones para satisfacer las preferencias individuales.


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Paso 1 Determine la idea principal• Escriba el asunto, el completivo y la idea principal del pasaje.

Cuando usted construya su mensaje alrededor de la idea principal, el mensaje...

estará unificado - cada parte del mensaje estará en armonía con la idea principal y la confirmará y la complementará.

será ordenado - Al predicar usted sabrá qué es lo que ha de decir, cuando lo va a decir, y los oyentes estarán en posición de seguir y entender el mensaje.

estará centrado - Usted podrá usar la idea principal para lograr el objetivo de su mensaje.

Recordatorios:Asunto - Asegúrese de que el asunto no sea demasiado generalizado (muy

amplio), ni demasiado específico (muy conciso). Estudie el pasaje dentro de su contexto hasta que esté usted seguro de haber identificado clara mente el asunto acerca del cual está usted escribiendo.

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Completivo - Una vez que usted ha identificado la idea principal, escriba todo lo que diga el pasaje acerca de ella. Es posible que haya más de un completivo (O sea, el pasaje puede decir varias cosas importantes acerca del asunto).

Primero, empleando el vocabulario del texto, haga una lista de todo lo dicho acerca del asunto.

Segundo, determine si las declaraciones anotadas en su lista son realmente completivos o simplemente declaraciones que apoyan a los completivos (si hubiere más de uno). Considere cada uno de los completivos como un punto clave de su mensaje.Nota: Puntos clave son simplemente repeticiones de los completivos.

Tercero, acomode los puntos clave en el orden que, de acuerdo a su mensaje, usted considere que deben ser comunicados y ponga bajo cada punto las declaraciones que los apoyen.

Paso 2 Esboce el contenido• Haga un bosquejo

Escriba la idea principal y ponga los puntos y declaraciones que la apoyen en forma de un bosquejo que refleje el objetivo o propósito de su mensaje.

Este es el momento para que se formule usted la pregunta siguiente: ¿Qué objetivo o propósito persigo con este mensaje? Aunque el objetivo o propósito serán tratados en la parte correspondiente a “La Entrega del Mensaje;” antes de que usted haga su bosquejo determine cuál es el propósito que tiene en mente para su congregación:

1) Aumentar sus conocimientos2) Cambio en la conducta reacción esperada3) Diferencia actitudes o sentimientos

Tener en la mente desde el principio de su estudio, el propósito, le permitirá delinear el bosquejo de su mensaje.


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Forma de BosquejoIdea principal: Este es el resumen de mi mensaje [asunto + puntos clave].

I. Este es mi primer punto clave [apoya la idea principal].A. Esto apoya, prueba, explica, amplía o ilustra mi primer punto clave.B. Esto apoya, prueba, explica, amplía o ilustra mi primer punto clave.

II. Este es mi segundo punto clave [apoya la idea principal]. A. Esto apoya, prueba, explica, amplía o ilustra mi primer punto clave.B. Esto apoya, prueba, explica, amplía o ilustra mi primer punto clave.

III. Este es mi tercer punto clave [apoya la idea principal].A. Esto apoya, prueba, explica, amplía o ilustra mi primer punto clave.B. Esto apoya, prueba, explica, amplía o ilustra mi primer punto clave.

Nota: Todos los mensajes deben tener una sola idea principal y pueden tener de uno a tres, y aún cuatro puntos clave. No obstante, trate de mantener sus mensajes sencillos, con un máximo de tres puntos. Recuerde, usted desea que sus oyentes puedan recordar y aplicar la idea principal. Los puntos clave solamente apoyan, prueban, explican, ilustran o amplían su ideal principal, y son repeticiones del (los) completivo(s) que usted descubrió al leer el pasaje bíblico.

He aquí un breve resumen de lo que debe ser un bosquejo:Idea Principal: Esta es mi idea principal.I. Primer Punto Clave

Idea Principal: Esta es mi idea principal.

I. Primer Punto Clave

A) Declaración de apoyo

B) Declaración de apoyo

II. Segundo Punto Clave

A) Declaración de apoyo

B) Declaración de apoyo

*Si es difícil para usted hacer un bosquejo, escriba la idea principal simplemente, y debajo anote lo que desea mencionar al respecto, basándose en lo que dice el texto bíblico acerca de la idea principal.*

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Por ejemplo: (vea usted el Salmo 100)

Idea principal: Dios es Bueno, como lo muestran Su misericordia y Su verdad.

¿De qué manera nos muestra Dios que Él es bueno?1. Dios nos ama [Completivo]Apoyo:

• Su misericordia es para siempre• Dios nos dio a Su Hijo Jesús

2. Dios es fiel para con nosotros [Completivo]Apoyo:

• Dios cumple Sus promesas• Dios provee para nosotros

Complete el bosquejoVuelva a leer el pasaje y decida qué es lo que desea usted decir acerca del punto clave y de la declaración que lo apoya. Escriba debajo de cada punto clave y/o de cada declaración de apoyo un pensamiento completo en forma de frase u oración que comunique eficazmente.

Por ejemplo, en la ilustración de arriba, usted puede decir acerca de: “Dios provee para nosotros,” lo siguiente: “La descripción de Dios en este Salmo es la de un Pastor que protege y cuida Sus ovejas. ”

Precaución: No intente escribir la totalidad de su mensaje palabra por pala-bra, sino que complete su bosquejo lo suficiente de manera que sepa usted básicamente lo que va a decir. Con la práctica llegará usted a ser capaz de usar sólo un breve bosquejo con el cual predicar y no olvidará su mensaje ¡porque proviene del pasaje que está delante de usted!

*Medite en el mensaje*

Entre los pasos 2 y 3 medite (pondere, piense, considere y ore) sobre el pasaje y pídale a Dios que le de un entendimiento profundo del pasaje y lo capacite para construir un mensaje, de la manera que Él desee que sea hecho.

Josué 1:8Salmo 119:15, 16, 24, 97-992 Tim. 2:7

Paso 3 Añada ilustraciones, ejemplos, y la aplicación; considere el objetivo

Ilustraciones y ejemplosRegla general: Use pocos ejemplos e ilustraciones, sólo los necesarios para

comunicar con efectividad


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El propósito de las ilustraciones y de los ejemplos:• Se usan para hacer más clara una idea abstracta.• Se usan para relacionar la verdad con la experiencia diaria.• Se usan para explicar un concepto o verdad de manera que los oyentes

puedan identificarlos.• Se usan para enfatizar un punto clave o una verdad.

Guía para el uso de ilustraciones y ejemplos1. Escoja ejemplos e ilustraciones bíblicas tantas veces como sea posible—

eso es reforzar la Escritura con la Escritura.2. Sea preciso y conciso.3. Asegúrese de que las ilustraciones tienen relación con elmensaje.4. Asegúrese de que sean apropiadas y no sean ofensivas para sus oyentes.5. Preséntelas en la forma como usted narraría una historia con la que

desea causar un impacto.6. Use muy pocas ilustraciones personales para que no desconcierte, ofen-

da o ponga en peligro la confianza en el mensaje.

Lea las cuatro versiones del Evangelio para observar la forma como Jesús empleaba las ilustraciones y los ejemplos.

Citas (de otras personas) y sentido del humor Como regla general, absténgase de usar citas y buen humor (bromas). Con-

céntrese en leer y explicar lo que dice Dios en Su Palabra y cómo se aplica Ésta a su congregación.

*No pretenda entretener a los oyentes.*

Aplicación - Tenga en mente los siguientes pensamientos para aplicación:¿Qué haré?¿Cómo funciona esto?¿En qué forma puedo poner esto en práctica?

La aplicación es — obediencia-Mostrar a las personas cómo obedecer la Palabra de Dios.-Sugerir a las personas cómo responder al mensaje para obtener el máximo

beneficio personal.-Demostrar que como resultado de la obediencia a la Palabra de Dios,

ocurrirá un cambio de vida (mayor parecido con Jesúcristo).*Sin aplicación—la predicación no tiene significado.*Luc. 6:46-49; Stg. 1:22-25He aquí algunas cuestiones específicas para aplicación dignas de ser con-

sideradas:

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¿Hay en el mensaje...

• algún principio que aplicar? • una condición que cumplir?

• un ejemplo que seguir? • una actitud que corregir?

• un mandamiento que obedecer? • una persona a quien perdonar?

• algo que encomendar a Dios? • un peligro o error que evitar?

• algún pecado que confesar o del cual apartarse?

• una verdad que creer?

• alguna acción específica que tomar? • una promesa que reclamar?

• algún hábito que cambiar o aban-donar?

• un cambio de carácter, o de conducta, o de conversación que realizar?

Las sugerencias para aplicación están a veces incluídas formando parte de la conclusión, sin embargo, para que surtan mejor efecto deben ir entrelaza-das a lo largo de todo el mensaje.

Por ejemplo, la introducción puede estar enfocada en la aplicación que Dios desea que hagan los oyentes. La aplicación puede ser comunicada también en forma efectiva a través de ilustraciones y de ejemplos. La aplicación está también relacionada con el propósito de su mensaje.

Recuerde: El aprendizaje demanda cambios y los cambios son el resultado de la acción. No hay enseñanza sino hasta que haya aprendizaje, y no hay aprendizaje en tanto no haya señales de cambio.


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Piense en el objetivo o propósito de su mensaje e identifique las necesidades de sus oyentes.

aumentar sus • objetivo Mat. 5:1, 27conocimientos educacional Tito 2:1

Pregunta: ¿Mi propósito primordial es informar o instruir?

Notas:-Asegúrese de que la verdad o el principio que está usted enseñado esté firmemente fundado en la Escritura. -No predique solamente hechos; predique principios, conceptos y verdades acerca de Dios y nuestra relación con Él.-¿El llegar a conocer esta verdad cambiará la vida de sus oyentes?-El conocimiento es bueno, sin embargo, el verdadero entendimiento viene a través de la obediencia de la Palabra de Dios. Juan 7:17

cambio en • objetivo Heb. 5:14 la conducta educacional Juan 8:32

Pregunta: ¿Mi propósito primordial es motivar el cambio de los hábitos, prácticas o estilo de vida de una persona? 1Pedro 1:14-16

Notas:- Asegúrese de que quede bien claro cuál es el resultado esperado y el modo de realizarlo prácticamente. - Parte de su ministerio en la Palabra es preparar (perfeccionar) al pueblo de Dios“para la obra del ministerio” (Efe. 4:11-13) e instruirlo en justicia (2 Tim. 3:16-17)

diferentes • objetivo Efe. 4:22-24 actitudes o de actitud Rom. 12:2 sentimientos Fil. 2:5

Pregunta: ¿Mi propósito primordial es persuadir o convencer a los oyentes para que modifiquen sus sentimientos o su modo de pensar respecto de ciertas cosas?

Notas:- Asegúrese de que el cambio de actitudes o de sentimientos propuesto está de acuerdo con la Escritura.- Asegúrese de aclarar por qué es necesario el cambio y qué efecto tendrá dicho cambio en la vida de otras personas.

*Aplicación es hacer ver a las personas cómo obedecer la Palabra de Dios y describir el cambio que se verificará como resultado de esa obediencia.*

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Paso 4 Añada la introducciónEl propósito de la introducción es:

• Captar la atención de los oyentes• Demostrar por qué deben escuchar• Anticipar la idea principal• Causar una impresión positiva

La introducción debe ser:• Corta (3 minutos o menos)• Importante para el mensaje• Apropiada para los oyentes

Sugerencias y ejemplos para buenas introducciones:1. Comience con una declaración autoritativa.“Los creyentes no tienen que seguir pecando” (véase Rom. 6:1-12)“La Biblia dice...”

2. Comience con una pregunta.“¿Se dan cuenta de que Dios sabe lo que van a decir, mucho antes de que

ustedes lo digan?” (véase Salmo 139:1-6)“¿Cuál, creen ustedes, es la razón por la cual muchos cristianos hoy en día

están desanimados?” (véase Gál. 6:7-10)

3. Comience leyendo el pasaje.Nunca cometerá error alguno si empieza su mensaje con...“Nuestro texto bíblico para este mensaje es: ”

Procediendo luego a leerlo, o...“El título de este mensaje es: ”y “nuestro texto bíblico es: ”

*Proceda, tan rápido como le sea posible, a leer la Palabra de Dios con objeto de establecer la autoridad para lo que va usted a decir.*


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Paso 5 Añada la conclusiónEl propósito de la conclusión es:

• Reiterar la idea principal• Resumir brevemente el mensaje• Hacer un llamado para obtener una respuesta• Recordar a los oyentes la necesidad de obedecer y aplicar.

Una buena conclusión debe...• Ser corta (3 minutos como máximo)• En realidad terminar el mensaje • No presentar nuevas ideas

Sugerencias:1. Termine usted resumiendo la idea principal.2. Termine usted con una pregunta: ¿Qué van ustedes a hacer respecto de

esta verdad?3. Termine con un desafío a obedecer.4. Termine usted con una advertencia acerca del peligro que encierra no

obedecer.5. Termine usted con una oración.

Título del Mensaje:No es necesario que un mensaje bíblico tenga un título, ¡pero es indispen-

sable que tenga un texto!Los títulos frecuentemente son útiles, especialmente cuando se trata de una

serie de mensajes.

He aquí unas cuantas sugerencias:• Diseñe un título corto y sencillo.• Expóngalo para crear interés.• Uselo para atraer la atención.• Haga lo posible por extraerlo del texto bíblico.• Asegúrese de que es importante para el mensaje.

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Forma sugerida para el bosquejo de un mensajeTexto: Título:

Introducción:

Idea Principal:

Contenido:I. Primer Punto Clave (Referencia bíblica)explicación

A. Primera declaración de apoyo explicación/ilustración/ejemplo/aplicación B. Segunda declaración de apoyo explicación/ilustración/ejemplo/aplicación

II. Segundo Punto Clave (Referencia bíblica) explicación

A. Primera declaración de apoyo explicación/ilustración/ejemplo/aplicación B. Segunda declaración de apoyo explicación/ilustración/ejemplo/aplicación

Conclusión:ResumenDesafíoOración

*Recuerde: No todo lo que usted va a decir está en su bosquejo ¡permita que el Espíritu Santo lo guíe!*


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Repaso1. ¿Cuál es el motivo básico para hacer un bosquejo de su mensaje?

2. ¿Cuál es el propósito de las ilustraciones y de los ejemplos y cómo deben ser escogidos?

3. ¿Cuál es el propósito de la introducción?

4. ¿Cómo debe usarse la conclusión?

5 ¿Cuál es la relación que existe entre la aplicación y el objetivo que usted persigue con su mensaje?

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