módulo de biodiversidad y servicios ecosistémicos de la ...€¦ · hongo en reserva natural...

Módulo de Biodiversidad y Servicios Ecosistémicos de la Región Metropolitana de Guatemala

Módulo de Biodiversidad y Servicios

Ecosistémicos de la Región Metropolitana de Guatemala

Dirigido a Maestros de Primaria y Profesores de Enseñanza Media

Guatemala


Elaborado por:

Juan Antonio Zelada –ARNPG-

Diego Centeno –ARNPG-

Ilustraciones:

Diego Centeno -ARNPG-

Revisión:

Claudia García –ARNPG-

Sebastián Cabrera -TNC-

Virginia Zarco Hong

Diseño de portada:

ARNPG

Fotografía portada:

Arriba: Vista de Astillero Municipal de San Pedro Sacatepéquez (J. Zelada, 2015)

Abajo de izquierda a derecha: Vista de Área de Bosque de El Encinal en Reserva Forestal

Protectora de Manantiales Cordillera Alux (M. Alvarado, 2017)

Colibrí orejiblanco (Hylocharis leucotis) en Astillero Municipal de San Pedro Sacatepéquez

(J. Zelada, 2018)

Hongo en Reserva Natural Privada San Francisco de Asís (J. Zelada, 2015)

Cladócero en el Lago de Amatitlán (J. Zelada, 2014)

Fotografía contraportada:

Tucaneta esmeralada (Aulacorhynchus prasinus) – RNP Guardabarranca, Villa Canales– L. Ríos,

Guatemala, mayo 2018

El presente informe fue elaborado en marco del proyecto “Actividades para la Reducción de la Escorrentía Superficial dentro de

Microcuencas Estratégicas para la Región Metropolitana de Guatemala. No. de la Cooperación G-GUA-081117 ARNPG” implementado

por la Asociación de Reservas Naturales Privadas de Guatemala -ARNPG-, apoyado por The Nature Conservancy -TNC- y financiado por

el Programa Agua por el Futuro.


Índice Presentación .................................................................................................................................. 1

Tema 1: Dinámica Socioambiental en la Región Metropolitana del Departamento de Guatemala

...................................................................................................................................................... 2

Historia geológica y natural ....................................................................................................... 2

Características Biofísicas ............................................................................................................ 4

Contexto Social ......................................................................................................................... 6

Tema 2: Ecosistemas de la Región Metropolitana y los Servicios que Brindan ............................. 8

Ecosistemas de Guatemala y de la Región Metropolitana ......................................................... 8

Servicios Ecosistémicos ............................................................................................................. 9

Tema 3: Áreas Protegidas y su importancia ................................................................................ 15

Áreas Protegidas ...................................................................................................................... 15

Áreas Protegidas y otras áreas de importancia para la conservación en la Región Metropolitana

................................................................................................................................................ 20

Tema 4 Biodiversidad en la Región Metropolitana ..................................................................... 25

Microorganismos ..................................................................................................................... 25

Hongos .................................................................................................................................... 28

Plantas ..................................................................................................................................... 29

Animales ................................................................................................................................. 32

Tema 5: Problema y Amenazas para la Biodiversidad ................................................................ 46

Glosario ....................................................................................................................................... 50

Referencias .................................................................................................................................. 52

Ejercicios Prácticos ...................................................................................................................... 58

Fotografías ................................................................................................................................... 66


1

Presentación

La biodiversidad es un concepto fundamental que todo guatemalteco debe de comprender y

saber valorar. Este concepto se refiere a la variedad de seres vivos que existen en un área,

resultado de la evolución. El Convenio de Diversidad Biológica firmado por los países ante

Naciones Unidas (incluyendo Guatemala), considera como componentes de la biodiversidad

no solo a los organismos, sino también a los ecosistemas y a la diversidad genética (Viguera et

al. 2017; CONAP, 2008; ONU, 1992).

Guatemala es un país que cuenta con una gran diversidad biológica, de ecosistemas y de

culturas. Por lo tanto, es un territorio de muchos contrastes, en el que grandes problemáticas

sociales (pobreza, analfabetismo, corrupción, inseguridad, entre otras) conviven con las

grandes oportunidades que nos brindan los recursos naturales y nuestra sociedad. Dentro del

sistema de enseñanza aprendizaje formal, el pilar más importante para la replicación del

conocimiento es el maestro. Es por esto por lo que se considera que la capacitación y

sensibilización a maestros es un elemento primordial para lograr cambios actitudinales para el

desarrollo de competencias en los estudiantes.

El presente documento busca ser una herramienta para que los maestros puedan utilizar con

la finalidad de comprender y poder transmitir adecuadamente distintos conceptos e ideas

relacionadas con la biodiversidad y los servicios ecosistémicos. El módulo está compuesto de

cinco temas claves: Dinámica Socio ambiental en la Región Metropolitana del Departamento

de Guatemala, Ecosistemas de la Región Metropolitana y los Servicios que Brindan, Áreas

Protegidas y su Importancia, Biodiversidad en la Región Metropolitana y Problemas y

Amenazas para la Biodiversidad. También, incluye un glosario con conceptos importantes, las

palabras incluías en el glosario se encuentran dentro del texto (escritas en negrita y cursiva.

Finalmente, se incluye una sección complementaria con fotografías de referencia que permitirá

visualizar claramente algunos de los elementos incluidos. Con el apoyo de este módulo se

espera que el maestro se involucre en la importancia de conservar la biodiversidad y de realizar

actividades pedagógicas que hagan atractivas las explicaciones al estudiante, estando

convencidos que, con el aumento en el conocimiento sobre la biodiversidad, las personas

valorarán más la misma y podremos cuidar de mejor manera nuestros ecosistemas.


2

Tema 1: Dinámica Socio ambiental en la Región Metropolitana del Departamento de

Guatemala

Historia geológica y natural

El planeta Tierra se formó hace aproximadamente 4,500

millones de años, derivado de la explosión de una supernova,

cuyos materiales fueron formando también el sistema solar. La

Tierra está formada por diferentes capas, siendo la más externa

la corteza terrestre la cual se encuentra sobre una capa fluida

llamada manto.

La corteza se encuentra fragmentada,

similar a un rompecabezas, y cada

fragmento es conocido como placa

tectónica (Martínez y Turégano, 2010). Las

placas tectónicas no se mantienen estáticas,

gracias a la actividad del manto fluido, estas

placas tienen la capacidad de desplazarse.

Información complementaria

Placas tectónicas en Guatemala

Guatemala se encuentra fragmentada en tres placas tectónicas: Norteamérica, Caribe y Cocos. El

contacto entre las placas Norteamérica y Caribe es paralelo y se manifiesta en la superficie con las

fallas Chixoy-Polochic y Motagua. Por otro lado, el contacto entre las placas Cocos y Caribe es más

agresivo en donde la placa de Cocos se introduce por debajo de la placa del Caribe. Este choque es

uno de los principales generadores de temblores en la región y es el responsable de la formación de

volcanes. Existen fallas secundarias (Jalpatagua, Mixco, Santa Catarina Pinula) en la Placa Caribe

derivado de ambos contactos (INSIVUMEH, 2016).

Planeta Tierra

Placas tectónicas


3

Se conoce que originalmente en la Tierra existía solamente un continente llamado Pangea,

formado hace unos 240 millones de años. Este continente se fragmentó hace unos 200

millones de años, conformando dos continentes, Laurasia que incluía a lo que actualmente se

conoce como América del Norte, Europa y Asia (exceptuando la India) y Gondwana

conformado por América del Sur, Antártida, Australia y África. Con el paso del tiempo estos

continentes fueron tomando la posición que ocupan actualmente. Centro América surge luego

de un reordenamiento de fragmentos que se separaron de Pangea, y que toman su posición

actual entre Norte y Sur América hace unos 35 millones de años (Iturralde- Vinent, 2006;

Shuster y Bonis, 2008).

Guatemala está formada por dos bloques o fragmentos del Pangea, uno llamado bloque Maya

(incluye la parte norte de Guatemala y la Península de Yucatán en México) y el otro llamado

bloque Chortis (ubicado al sur), ambos bloques colisionaron hace 75 millones de años

(Iturralde- Vinent, 2006; Shuster y Bonis, 2008). Actualmente se puede identificar al sistema

de fallas Motagua -Polochic como división entre ambos bloques (INSIVUMEH, 2016).

La historia geológica de la región es uno de los factores que han determinado las características

de la biota propia del territorio. El surgimiento del istmo centroamericano provocó la

separación de la biodiversidad del Océano Pacífico y Atlántico, promoviendo la aparición de

nuevas especies, así también, el nuevo puente formado entre los dos macizos continentales

permitió la migración de organismos en ambas direcciones (Shuster y Bonis, 2008).

Movimiento de la corteza terrestre desde Pangea hasta la actualidad


4

Entre los organismos que migraron de Suramérica hacia Norteamérica destacan los armadillos,

los puercoespines, los perezosos, colibríes, tacuacines, ceibas, entre otros, mientras que los

organismos procedentes de Norteamérica que migraron hacia el sur fueron mapaches,

comadrejas, cerdos, felinos, pinos, encinos, cipreses, entre otros (Webb, 1991; Shuster y

Bonis, 2008).

Características Biofísicas

La Región Metropolitana de Guatemala es considerada parte de una estructura geológica

llamada graben, la cual consiste en un bloque central alargado y relativamente hundido

limitado a ambos lados por fallas tectónicas en las cuatro direcciones (Al norte la falla del

Motagua, al sur la falla Jalpatagua, al este la falla de Pinula y al oeste la falla de Mixco)

(RACEFN, 2010; Pérez, 2009).

Ecológicamente, en el departamento de Guatemala se encuentran cuatro zonas de vida, el

Bosque Húmedo Subtropical Templado el cual está representado en los 17 municipios; el

Bosque Húmedo Montano Bajo Subtropical, el cual se encuentra en los municipios de Villa

Canales, Palencia, San Pedro Sacatepéquez, Mixco, San José Pinula, San Juan Sacatepéquez,

San Raymundo, Santa Catarina Pinula, Villa Nueva, Fraijanes y Amatitlán; el Bosque muy

Húmedo Subtropical Cálido, ubicado en Villa Canales y Fraijanes; y el Bosque Seco

Subtropical, ubicado en Palencia, San Juan Sacatepéquez, San Raymundo, Chuarrancho, San

José del Golfo y San Pedro Ayampuc.


Las Zonas de Vida

En el año 1946, Leslie Holdrige publicó el sistema de clasificación y zonificación de la vegetación con

aplicación a nivel mundial llamado Sistema Holdrige o Sistema de Zonas de Vida. En este se agrupan

ciertas asociaciones de vegetación en función a las características de temperatura, precipitación (lluvia)

y humedad. En 1981 René de la Cruz publicó el estudio “Clasificación de zonas de vida de Guatemala

a nivel de reconocimiento” presentando 14 zonas de vida que se ubican en el país, incluyendo también

la localización y extensión de cada zona de vida, las condiciones climáticas, la topografía y vegetación

característica de cada una de ellas. En el caso de la región metropolitana (Departamento de Guate-

mala), se pueden clasificar cinco zonas de vida y la vegetación característica de cada una de estas se

describe a continuación:


5

Zona de Vida Ubicación Vegetación presente

Bosque Húmedo Subtropical

Templado

Todos los municipios del De-

partamento de Guatemala

Presencia de Pinus oocarpa

(pino) Quercus sp. (encino o

roble), Byrsonima crassifolia

(nance) y Curatella americana

(lengua de vaca).

Bosque Húmedo Montano

Bajo Subtropical

Villa Canales, Palencia, San

Pedro Sacatepéquez, Mixco,

San José Pinula, San Juan Sa-

catepéquez, San Raymundo,

Santa Catarina Pinula, Villa

Nueva, Fraijanes y Amatitlán

Quercus sp. (encino o roble),

Pinus pseudostrobus (pino),

Alnus jorullensis (aliso), Ostrya

sp. (duraznillo), Prunus sero-

tina (cerezo), Arbutus xalapen-

sis (madrón o madroño)

Bosque muy Húmedo Subtro-

pical cálido

Villa Canales y Fraijanes Terminalia oblonga (volador o

guayabo); Enterolobium cyclo-

carpum (conacaste); Roseoden-

dron donnel-smithii (palo

blanco o cortéz), Andira iner-

mis (almendro, almendro ci-

marrón).

Bosque Seco Subtropical Palencia, San Juan Sacatepé-

quez, San Raymundo, Chua-

rrancho, San José del Golfo y

San Pedro Ayampuc

Alvaradoa amorphoides (plu-

majillo, cola de ardilla, tarajay),

Sabal guatemalensis (guano o

huano de sombrero), Phyllo-

carpus septentrionalis (flor de

mico, guacamayo); Ceiba aes-

culifolia (ceibillo, algodón de

monte), Leucaena guatemalen-

sis (yaje, quiebrahacha).


6

Contexto Social

La definición de región metropolitana difiere según los criterios que se consideren para su

delimitación. En IARNA-URL y TNC (2013), la zona metropolitana fue definida como un

área sin discontinuidades en tejido urbano mayores a 200 metros, seleccionando los

municipios que estaban dentro de esta continuidad, logrando así obtener una regionalización

que incluye 12 municipios. Sin embargo, para fines del presente texto, se considera como

región metropolitana la estipulada en el Decreto Número 70-86 “Ley Preliminar de

Regionalización”, la cual considera como Región Metropolitana todo el departamento de

Guatemala. Esto incluye 17 municipios con diferentes características sociales las cuales se

describen en el cuadro a continuación.

No. Municipio Extensión

(Km2

)

Altitud

promedio (m)

Población1

(habitantes)

Grupos étnicos

1 San Juan

Sacatepéquez

287 2,184.5 208,039 Kaqchikel y

Ladino

2 San Pedro

Sacatepéquez

48 2,100 40,058 Kaqchikel y

Ladino

3 San Raymundo 114 1,570 28,757 Kaqchikel y

Ladino

4 Chuarrancho 105 1,350 12,206 Kaqchikel y

Ladino

5 San José del Golfo 84 1,080 5,8372

Kiche, Kaqchikel

y Ladino

6 San Pedro Ayampuc 113 1,160 65,2083

Kaqchikel y

Ladino

7 Chinautla 56 1,200 118,510

8 Mixco 132 1,714 507,5494

9 Guatemala 692 1,500 2,918 millones Varios

1Estimada al 2010 2 Al 2012 3 Al 2009 4 Al 2020


7

No. Municipio Extensión

(Km2

)

Altitud

promedio (m)

Población1

(habitantes)

Grupos étnicos

10 Palencia 196 1,300 59,1395

Kiche, Kaqchikel

y Ladino

11 San José Pinula 220 1,752 72,1616

12 Santa Catarina Pinula 50 1,550 85,292 Ladino,

Pocomán

13 Villa Nueva 114 1,330 355,0007

Ladino

14 Petapa 24.64 1,285 156,788 Kaqchikel y

Ladino

15 Fraijanes 95.48 1,630 42,611 Principalmente

ladino

16 Villa Canales 35 1,330 103,814 Kaqchikel y

Ladino

17 Amatitlán 204 1,189 82,870 Ladino

Fuente: SEGEPLAN, s.f.

TEMAS CLAVE A RECORDAR

• Placas tectónicas – Fragmentos de la corteza terrestre, similares a un rompecabezas.

• Guatemala está formada por dos fragmentos, Bloque Maya, que incluye norte de Guatemala y

Península de Yucatán en México y Bloque Chortis, que incluye el sur de Guatemala. Estos

están separados por las fallas Motagua-Polochic.

• El Departamento de Guatemala tiene cuatro zonas de vida, es decir áreas con características

específicas de temperatura, lluvia y vegetación (Bosque Húmedo Subtropical Templado,

Bosque Húmedo Montano Bajo Subtropical, Bosque muy Húmedo Subtropical Cálido y

Bosque Seco Subtropical).

Ver ejercicios prácticos 1 y 2.

5 Al 2011 6 Al 2013 7 Al 2002


8

Tema 2: Ecosistemas de la Región Metropolitana y los Servicios que Brindan

Ecosistemas de Guatemala y de la Región Metropolitana

Guatemala cuenta con una gran diversidad biológica debido a una gran diversidad de

condiciones atmosféricas, relieve y de ecosistemas.

Los ecosistemas son unidades funcionales que constan

de organismos vivos, su entorno no vivo y las

interacciones entre ellos (Viguera et al., 2017). La

diversidad de ecosistemas que existe en el país hace

que en Guatemala albergue esta gran biodiversidad.

Existen diferentes formas de clasificar ecosistemas, a

continuación, se mencionan algunas de estas

aproximaciones.

Clasificación Descripción

Zonas de Vida

La zona de vida es una unidad climática natural en el cual se agrupan

diferentes asociaciones de vegetación. En Guatemala existen 14

zonas de vida, de las cuales cuatro están representadas en la región

metropolitana:

- Bosque Húmedo Subtropical Templado

- Bosque Húmedo Montano Bajo Subtropical

- Bosque muy Húmedo Subtropical Cálido

- Bosque Seco Subtropical

Ecorregiones

Las ecorregiones son comunidades naturales que están

geográficamente delimitadas con una dinámica ecológica compartida.

Las ecorregiones comparten características climáticas, edáficas,

florísticas y faunísticas que hace posible su distinción. Para Guatemala

Bosque de Pino-Encino


9

Clasificación Descripción

se han identificado 14 ecorregiones y en la región metropolitana se

encuentran los siguientes dos:

- Bosques de Pino-Encino de Centro América

- Bosques Montanos de Centro América

Biomas

Un bioma es un tipo de comunidad de plantas asociado a la

comunidad de animales y microbiana en conjunto con su ambiente

físico. En Guatemala, Villar propuso una clasificación que incluye

siete biomas. En la región metropolitana se pueden encontrar los

siguientes tres:

- Bosque de Montaña

- Selva Tropical Húmeda

- Chaparral Espinoso

Tipo y Subtipo de

Bosque

Clasificación realizada por el Grupo Interinstitucional de Monitoreo

de los Bosques y Uso de la Tierra en la que se logran detallar 21

subtipos de bosque basados en criterios ecológicos y de especies y

16 subtipos de bosque por criterio de densidades.

Fuente: CONAP 2008 y INAB-CONAP, 2015

Servicios Ecosistémicos

¿Qué son los servicios ecosistémicos?

Los bienes o servicios ecosistémicos son

los beneficios que se obtienen de la

naturaleza, satisfaciendo las necesidades

humanas. De los ecosistemas se

obtienen nuestros alimentos (por

ejemplo, carne, pescado, hortalizas y

otros), agua, combustibles, maderas y

también prestan servicios o mecanismos

como purificación del aire, Ecosistema


10

reabastecimiento de agua y control de las condiciones climáticas (Unión Europea, 2009).

Estos servicios son esenciales para la humanidad y funcionan de una forma complicada e

interconectada, que no pueden ser reemplazados por servicios tecnológicos (Martínez-

Rodríguez et al., 2017).

Tipos de Servicios Ecosistémicos

Los servicios ecosistémicos se pueden clasificar de acuerdo con

sus características, en cuatro tipos, los cuales se describen a

continuación:

1. Servicios de aprovisionamiento o abastecimiento – Son

los beneficios físicos o materiales que se obtienen de los

ecosistemas (Soutullo et al., 2012).

• Alimentos para consumo humano

• Materia prima

• Medicina

• Abastecimiento de agua

2. Servicios de regulación – Son los beneficios obtenidos de la regulación de procesos de

la naturaleza (Soutullo et al., 2012).

• Regulación del clima

• Regulación de la calidad del aire

• Secuestro y almacenamiento de carbono

• Polinización

• Moderación de los efectos de eventos extremos

• Prevención de la erosión y mantenimiento de la

fertilidad del suelo

• Control biológico

Agua

Polinización


11

3. Servicios culturales – Son los be-

neficios no materiales que se obtienen

de la naturaleza (Soutullo et al., 2012).

• Recreación, salud física y mental

• El turismo

• Apreciación estética e inspiración

para el arte

• Experiencia espiritual y sentido

de pertenencia

4. Servicios de apoyo – Son los ser-

vicios necesarios para que se ge-

neren los demás servicios ecosis-

témicos (Soutullo et al., 2012).

• Hábitat de especies

• Mantenimiento de la di-

versidad genética

Servicios ecosistémicos en la Región

Metropolitana

La Región Metropolitana ofrece una serie

de beneficios para la población humana, desde

servicios de aprovisionamiento, como por ejemplo el agua, hasta servicios de regulación, como

por ejemplo la polinización a través de abejas y diferentes especies de aves.

Experiencia espiritual

Hábitat de especies


12

La mayor parte del abastecimiento de agua, el cual es un servicio de

aprovisionamiento, en la Región Metropolitana, para diferentes

usos, proviene de los acuíferos o zonas de aguas subterráneas. Estas

zonas han existido por miles de años y actualmente siguen

proveyendo de agua a la región. Estas pertenecen a diferentes

cuencas, incluyendo Aguacapa, Amatitlán, El Cangrejal, El Zapote,

La Cuya, Las Cañas, Las Flores, Las Vacas, Lo de Diéguez, Los

Ocotes, Michatoya, Paxot, Rustrián, Sactzi, Teocinte, Villalobos y

Xaya-Pixcayá, con la mayor cantidad de extracción de agua de

Las Vacas, Villalobos y Xaya-Pixcayá (Mejía, 2015).

En la Región Metropolitana, se han registrado diferentes especies de aves que participan en el

servicio de regulación de polinización, como los colibríes, por ejemplo, el colibrí coroniazul

(Amazilia cyanocephala), colibrí magnífico (Eugenes fulgens), colibrí orejiblanco (Hylocharis

leucotis), entre otros (ARNPG, 2018).

Diversas Reservas Naturales Voluntarias, como por

ejemplo Reserva Natural Privada Guardabarranca,

Finca Morán, Finca San Agustín Las Minas, ubicadas

en Villa Canales, tienen sembrado café bajo árboles

de sombra. Estos sistemas, en donde se combina

árboles con cultivos agrícolas se denominan sistemas

agroforestales. Estos ofrecen hábitat y recursos

necesarios para el mantenimiento de diversas

especies biológicas (Guiracocha et al., 2001), por lo

que ofrecen el servicio de apoyo.

Fuente de agua

Café bajo sombra


13

Ciclo hidrológico y recarga hídrica

El ciclo hidrológico es el proceso en que se almacena y se da el movimiento del agua entre las

diferentes capas de la tierra (biósfera, atmósfera, litósfera, hidrósfera) (Ordóñez, 2011).

Este proceso se da en una serie de etapas que se describen a continuación:

1. Evaporación. El sol calienta el agua de la tierra (ríos, lagos, lagunas) haciendo que cierta

cantidad de la misma se evapore y se dirija hacia la atmósfera.

2. Condensación. El agua en forma de vapor sube formando nubes, las cuales son compuestas

por una serie de partículas de agua minúsculas.

3. Precipitación. La energía del sol genera que cierta cantidad de agua de las nubes se libere

hacia el suelo en forma líquida, como lluvia, o de forma sólida como nieve o granizo.

4. Escorrentía. Es el proceso en que el agua líquida se desliza hacia abajo por la superficie de

un terreno.

5. Infiltración. Al deslizarse por la superficie, penetra a través del suelo y pasa a ser agua sub-

terránea. Luego, se repite el proceso.

(Ordóñez, 2011).

Es importante reconocer que los bosques mejoran la infiltración del agua, por acción del

sedimento y nutrientes, los cuales son más abundantes en áreas de bosques. Ciertas acciones

de degradación de suelo, como urbanización, cambios de uso de suelo u otros, disminuyen la

infiltración del agua hacia el subterráneo, reduciendo la cantidad de agua disponible (Ordóñez,

2011). Por esta razón, la conservación de áreas de bosques contribuye a la regulación del ciclo

hidrológico, asegurando la disponibilidad de agua para las áreas y las comunidades.


14


El café (Coffea arabica) es un cultivo de gran importancia económica para los países cen-

troamericanos. A través del tostado y molido de los granos de café se produce una bebida

estimulante altamente consumida (Vaast et al., 2006).

Actualmente el cultivo del café se ve afectado por un hongo (Hemileia vastatrix) que produce

la llamada roya del café. El crecimiento y producción de esporas por parte del hongo pro-

voca la aparición de manchas amarillas y/o anaranjadas en las hojas. Esto provoca la deco-

loración y la caída prematura de las hojas, así también, repercute en una menor producción

de granos de café, causando pérdidas económicas considerables (IICA, 1977).

En algunas áreas de la Región Metropolitana, incluyendo Reserva Natural Privada Guarda-

barranca y Finca Morán, ambas en Villa Canales, se determinó que otros hongos (Clados-

porium hemileiae y Lecanicillium lecanii) y una larva de un insecto (Diptero Mycodiplosis

sp.) pueden evitar que se propague el hongo de la roya, ya que (Álvarez et al., 2015), funcio-

nan como control de plagas, por lo tanto, brindan un servicio ecosistémico de regulación.

Hoja de café con roya, siendo controlada por Micodiplosis sp.

Micodiplosis sp. Roya del café


15


• Los ecosistemas son sistemas de interacción entre seres vivos (animales, plantas, etc.)

y su medio (agua, suelo, etc.). Estos se pueden clasificar por la vegetación asociada

(zona de vida), dinámicas ecológicas (ecorregiones), comunidad plantas, animales y

microorganismos (bioma) o densidad de bosque (tipo y subtipo de bosque)

• Los bienes o servicios ecosistémicos son los beneficios que se obtienen de la

naturaleza, satisfaciendo las necesidades humanas. Se pueden clasificar de acuerdo a

sus características, materiales (provisión), no materiales (culturales), por sus procesos

(regulación) y por el soporte (apoyo).


Tema 3: Áreas Protegidas y su importancia

Áreas Protegidas

Conceptos

1. Vida silvestre – Especies de

plantas y animales que se

desarrollan de forma natural

y libre en la naturaleza (Con-

greso de la República,

1989).

2. Aprovechamiento de

fauna y flora silvestre –

Uso de la vida silvestre para subsistencia (alimentación, otros), comercio, deporte, in-

vestigación y/o educación (Congreso de la República, 1989).

3. Manejo – Procedimientos o estrategias que se ejecutan siguiendo las políticas y objeti-

vos de las áreas protegidas, con fin de conservación (Congreso de la República, 1989).

Parque Nacional Tikal


16

4. Área protegida – Es un área geográficamente definida que está regulada y gestionada

para lograr objetivos específicos de conservación. Dentro de los objetivos se pueden

mencionar la conservación, manejo racional y restauración de flora (plantas) y fauna

(animales) silvestres, que tienen valor de acuerdo a su función, historia, cultura y otros.

Estas zonas son de importancia de-

bido a que se protegen las interac-

ciones ecológicas de los organismos

y las fuentes y suministros de agua

(Congreso de la República, 1989).

5. Consejo Nacional de

Áreas Protegidas (CONAP) – Es la

organización gubernamental que se

encarga de la administración y conserva-

ción de la biodiversidad en el país y coor-

dinación del Sistema Guatemalteco de Áreas Protegidas. También es el ente encargado

de regular el uso sostenible de la

misma (CONAP, 2008).

6. Sistema Guatemalteco de Áreas

Protegidas (SIGAP) – Es el con-

junto de áreas protegidas y las

entidades que las administran,

según las características y objeti-

vos establecidos por la ley (Con-

greso de la República, 1989).

7. Categorías de manejo

a. Categoría I – Parque Na-

cional Reserva Biológica: Áreas extensas con ecosistemas, características, espe-

cies y otras de gran valor científico, ecológico y evolutivo o de interés nacional

e internacional. Estas áreas, pueden ser terrestres o marítimas y no han sido

manipuladas por la sociedad (CONAP, 1989).

Reserva de Uso Múltiple de la Cuenca del Lago de Atitlán

Conservación de la naturaleza a través de Áreas

Protegidas


17

b. Categoría II – Biotopo Protegido, Monumento Natural, Monumento Cultural

y Parque Histórico: Áreas con poco valor científico, ecológico y evolutivo, que

podrían tener algún vestigio arqueológico, sin embargo, son áreas con potencial

de educación y turismo (Congreso de la

República, 1989).

c. Categoría III – Área de Uso Múltiple, Ma-

nantial, Reserva Forestal y Refugio de

Vida Silvestre: Áreas relativamente exten-

sas que cuentan con una porción significa-

tiva de paisaje natural y otra porción con

zonas designadas a diferentes usos y áreas

que han sufrido alteraciones por acciones huma-

nas. Debido a las presiones del área, están some-

tidas a un control (Congreso de la República, 1989).

d. Categoría IV – Área Recreativa Natural, Parque Regional y Rutas y Vías Escé-

nicas: Áreas con necesidad de protección de los recursos naturales, sin em-

bargo, no se consideran vulnerables y se permite en cierto grado, la modifica-

ción del paisaje (Congreso de la República, 1989).

Parque Regional Municipal Astillero Municipal

Volcán Acatenango

Monumento Natural Semuc

Champey


18

e. Categoría V – Reserva Natural Privada: Áreas de propiedad individual o jurí-

dica, que los propietarios designan de forma voluntaria para conservar, prote-

giendo hábitats de plantas y animales, como también elementos abióticos. Estas

áreas pueden ser sitios de anidación, pantanos, lagos, bosques pastizales y otros.

En algunos casos, la producción sostenible y aprovechable puede ser un ma-

nejo secundario del área (Congreso de la República, 1989).

f. Categoría VII – Reserva de la Biósfera: Áreas de importancia global con base

a los recursos naturales y culturales que poseen. En estas áreas se tienen imple-

mentadas diferentes for-

mas de uso de la tierra y

recursos naturales, te-

niendo la siguiente zonifi-

cación: zona núcleo o

áreas de protección de la

naturaleza, zona modifica-

ble o áreas que se podrían

modificar de forma mí-

nima para usos científi-

cos o de educación y zonas de usos múltiples o áreas de aprovechamiento sos-

tenible de los recursos naturales (Congreso de la República, 1989).

8. Listado de especies amenazadas – Listado elaborado por

el Consejo Nacional de Áreas Protegidas en donde se inclu-

yen especies de animales y plantas que tienen alguna ame-

naza, por lo que su uso y comercialización se regula o se

restringe (Congreso de la República, 1989).

Reserva de la Biósfera Maya


19

Legislación

Decreto Número 4-89 del Congreso de la República de

Guatemala: Ley de Áreas Protegidas – En la misma están

delimitados los objetivos, aplicación, conservación y

aprovechamiento de la biodiversidad, manejo de las áreas

protegidas, institución encargada de la administración de las

mismas y las infracciones por incumplimiento de ley (Congreso

de la República, 1989).

Información Complementaria

Ejemplos de Áreas Protegidas con diferente Categoría de Manejo

Categoría III – Reserva de Uso Múltiple de la Cuenca del Lago de Atitlán,

ubicada en la mayor parte del departamento de Sololá y una parte de Suchi-

tepéquez, Quiché, Totonicapán y Chimaltenango. Se caracteriza por poseer

dentro de su territorio el Lago de Atitlán, Volcán San Pedro, Volcán Atitlán

y Volcán Tolimán (CONAP y CODEDE, 2006).

Categoría IV – Parque Regional Municipal Astillero Municipal Volcán de

Acatenango, ubicado entre los departamentos de Chimaltenango y Sacate-

péquez. El Volcán Acatenango se caracteriza por su valor ecológico y turís-

tico (CATIE, 2013).

Categoría V – Reserva Natural Privada Guardabarranca, ubicada en la Aldea El Durazno,

Villa Canales, es una finca con sistema agroforestal de café bajo sombra diversificada. Se

caracteriza por las especies de animales y plantas que se han registrado, resaltando el tigrillo

(Leopardus wiedii) (García y López, 2010).

Categoría VI – Reserva de la Biósfera Maya, ubicada en aproximadamente la mitad del

territorio de Petén, se caracteriza por ser el área silvestre más grande de Mesoamérica, con

el 35% de bosque remanente en el país (Estado de la Reserva de la Biósfera Maya, 2011).

Quetzal,

ave nacional


20

Áreas Protegidas y otras áreas de importancia para la conservación en la Región

Metropolitana

Descripción de áreas de importancia para la conservación de la región metropolitana

Dentro de la región metropolitana, en el Sistema Guatemalteco de Áreas Protegidas (SIGAP),

se encuentran las siguientes áreas protegidas:

No. Nombre Categoría

de manejo Municipio Departamento

1 Parque Naciones

Unidas Tipo I

Villa Nueva y Ama-

titlán Guatemala

2

Parque Nacional

Volcán Pacaya y

Laguna Calderas

Tipo I Amatitlán y San Vi-

cente Pacaya

Guatemala y Es-

cuintla

3

Reserva Forestal

Protectora de

Manantiales Cordillera

Alux

Tipo III

San Pedro Sacatepé-

quez, San Juan Sacate-

péquez, Mixco, San-

tiago Sacatepéquez y

San Lucas Sacatepé-

quez

Guatemala y Sa-

catepéquez

4 Parque Regional

Municipal El Barretal Tipo IV Amatitlán Guatemala

5 Reserva Natural

Privada Corral Viejo Tipo V Palencia Guatemala

6

Reserva Natural

Privada Finca

El Socorro

Tipo V Palencia Guatemala

7

Reserva Natural

Privada San Francisco de

Asís

Tipo V Villa Canales Guatemala


21

No. Nombre Categoría

de manejo Municipio Departamento

8

Reserva Natural

Privada

Guardabarranca

Tipo V Villa Canales Guatemala

9 Reserva Natural

Privada Chagüite Tipo V Fraijanes Guatemala

10

Reserva Natural

Privada

Finca El Porvenir

Tipo V Fraijanes Guatemala

11 Reserva Natural

Privada La Barranca Tipo V Guatemala Guatemala

12 Reserva Natural

Privada Las Vegas Tipo V Chinautla Guatemala

La Reserva Forestal Protectora de

Manantiales Cordillera Alux es de gran

importancia por los recursos hídricos

dentro del área. Cuenta con alrededor de

17 corrientes permanentes de agua,

riachuelos y/o nacimientos de ríos. De

igual manera, debajo de la superficie de la

cordillera se encuentra una falla geológica

que forma dos cuencas hidrográficas,

Villalobos y Las Vacas. Ambas cuencas

son unas de las principales fuentes de agua de la región (Reyes, 2011; Mejía, 2015).

De otra manera, la región metropolitana cuenta con áreas que propietarios o entidades

gubernamentales han destinado a la conservación, sin embargo, no están dentro del SIGAP.

A estas áreas se les conoce como Reservas Naturales Voluntarias, las cuales se describen a

continuación:

Reserva Forestal Protectora de Manantiales

Cordillera Alux


22

No. Nombre Municipio Departamento

1 San Lázaro Guatemala Guatemala

2 La Montaña Guatemala Guatemala

3 Parque Jungla Urbana Guatemala Guatemala

4 La Cebadilla Guatemala Guatemala

4 Finca El Rincón Guatemala Guatemala

6 Granja El Rincón Guatemala Guatemala

7 Finca Morán Villa Canales Guatemala

8 San Agustín Las Minas Villa Canales Guatemala

9 El Bosque Villa Canales Guatemala

10 Campo Alto Villa Canales Guatemala

11 Astillero Municipal Las

Manzanillas Villa Canales Guatemala

12 San Jorge Muxbal Santa Catarina Pinula Guatemala

13 Cerro Tomastepec Palencia Guatemala

14 Las Margaritas Palencia Guatemala

15 Pie de Cerro Palencia Guatemala

16 La Villa Palencia Guatemala

17 El Garrobo Palencia Guatemala

18 Cerro La Campana Palencia Guatemala

19 El Encinal Mixco Guatemala

20 Astillero Municipal San Pedro Sacatepéquez Guatemala

21 Granja Los Conejos San Pedro Sacatepéquez Guatemala

22 Cruz del Milagro San Pedro Sacatepéquez Guatemala


23

Importancia de las áreas para la conservación de la región metropolitana

• Biodiversidad – Las

áreas protegidas pue-

den contribuir a la con-

servación de especies

en peligro de extinción

o endémicas y ecosiste-

mas con poca represen-

tación. Por actividades

humanas, en los últi-

mos años se considera

que el índice de extinción

ha aumentado tres veces (Pabón-Zamora et al., 2008).

• Empleo – Las áreas protegidas son una fuente de empleo para la comunidad local,

generando los cargos de administradores de la zona, guardarrecursos, guías y otros re-

lacionados a ecoturismo (Pabón-Zamora et al., 2008).

• Alimento – Las áreas protegidas son fuentes de alimento proveniente de plantas silves-

tres y, en algunos casos con ciertas regulaciones,

pesca y caza. De otra manera, áreas de sistemas

agrícolas tradicionales y cultivos adaptados se es-

tán protegiendo cada vez más, como el café (Pa-

bón-Zamora et al., 2008).

• Agua – La vegetación natural es importante para

mantener la calidad del agua e incrementar la re-

carga hídrica, ya sea por filtración o renovación

de aguas subterráneas o mantenimiento de los

caudales naturales (Pabón-Zamora et al., 2008).

En la región Metropolitana el abastecimiento de

agua proviene principalmente de agua subterránea. Por la explotación intensa de los

acuíferos, es necesario tener más áreas de conversación e impulsar proyectos de refo-

restación para propiciar mayor recarga hídrica (Mejía, 2015).

Acuíferos o zonas de agua subterráneas

Alimento


24

• Polinización – Las áreas protegidas proveen las condiciones necesarias para el mante-

nimiento de diversos animales que participan en la polinización e incluso polinizan en

áreas aledañas que podrían ser cultivos agrícolas (Pabón-Zamora et al., 2008).


• Las áreas protegidas son áreas de conservación de ecosistemas, con plantas (flora) y animales

(fauna) que son importantes por su función en la naturaleza, historia y cultura de la región.

Estas áreas son de gran importancia porque proveen protección a la biodiversidad, empleo a

locales, alimento, suministro de agua y provee espacio para que abejas y otros polinizadores se

desarrollen y polinicen cultivos en áreas cercanas.

• Existen áreas de conservación declaradas ante la ley por el Consejo Nacional de Áreas

Protegidas, sin embargo, existen otras áreas de conservación que no se encuentran declarada

ante la ley pero los propietarios implementan esfuerzos para su protección, conocidas como

Reservas Naturales Voluntarias.



25

Tema 4 Biodiversidad en la Región Metropolitana

El término Biodiversidad puede tener diferentes conceptos u aproximaciones, sin embargo,

de forma general se refiere a la variedad de seres vivos que existen en un área, resultado la

evolución. Así también el Convenio de Diversidad Biológica, incluye como componentes de

la biodiversidad no solo a los organismos, sino también a los ecosistemas y la diversidad

genética (Viguera et al. 2017; CONAP, 2008; ONU, 1992).

Basado en CONAP (2015)

A continuación, se presentan algunos de los grupos de diversidad biológica presentes en la

región metropolitana.

Microorganismos

Se conoce como Microorganismos como todos aquellos seres vivos cuyo tamaño es tan

pequeño que no es posible percibirlo a simple vista por el ojo humano y que para observarlo

es necesario hacer uso de un microscopio. Esta característica la comparten grupos tan

diferentes como las bacterias, hongos e incluso algunos animales. En esta sección se describe

al grupo de las bacterias, los hongos y los animales microscópicos se describen en otras

secciones.

Invertebrados 3,770 especies

Peces 1,033 especies

Anfibios 147 especies

Reptiles 245 especies

Aves 720 especies

Mamíferos terrestres 216 especies

Mamíferos acuáticos 28 especies

Plantas 10,317 especies


26

o Bacterias

Las bacterias son un grupo microbiano muy diverso, con 17 filos identificados. Las bacterias

se caracterizan por ser organismos unicelulares y con una estructura celular que carece de un

núcleo definido (son parte del Domino Procariota). En los ecosistemas las bacterias cumplen

funciones de gran importancia al ser recicladores de nutrientes. Esto quiere decir que las

bacterias degradan la materia orgánica y la transforman en nutrientes que pueden ser utilizados

nuevamente por las plantas. Entre los géneros de bacterias que habitan en los suelos se

encuentran Arthrobacteria, Nocardia, Nitrosomas, Nitrobacter, Pseudomonas, Eubacteria,

Actinomycetes, Rhizobium, entre muchos otros. Cabe destacar el papel de las bacterias

fijadoras de nitrógeno, de las cuales se amplía en el cuadro siguiente.

Otro grupo de bacterias que cumple un papel fundamental en los ecosistemas son las

cianobacterias. Estas bacterias se encuentran principalmente en ambientes acuáticos, sin

embargo, también pueden presentarse en ambientes terrestres como es el caso de los líquenes.

Estos organismos realizan el proceso de fotosíntesis al igual que las plantas, por lo tanto,

obtienen energía de la luz solar y la transforman en azucares que utilizan para su desarrollo

celular (ver más información de la fotosíntesis en la sección de plantas). En este proceso utilizan

el dióxido de carbono para formar las moléculas de azúcar y liberan oxígeno a la atmósfera.

Las cianobacterias fueron el primero organismo fotosintético que existió y como tal fueron las

que transformaron la atmosfera primitiva carente de oxígeno, a la atmosfera actual que posee

oxígeno (Campbell, Mitchell y Reece; 2001), permitiendo la aparición de organismos que

requieren de este gas para su supervivencia, esto incluye a muchos otros tipos de bacterias,

protozoos y animales incluyendo al ser humano. Actualmente las cianobacterias forman parte

importante de los ecosistemas de agua dulce, formando parte del fitoplancton. Son organismos

muy exitosos, que en presencia de alta concentración de nutrientes (fósforo y nitrógeno) tienen

un crecimiento explosivo o floración. Esta alta concentración de nutrientes es causada

principalmente por descargas de aguas residuales y como resultado se altera el equilibrio

ecológico de los ecosistemas.


27


Bacterias fijadoras de nitrógeno

El nitrógeno es un elemento clave para el desarrollo de los seres vivos y la formación de

diferentes moléculas en especial de los aminoácidos y proteínas. El nitrógeno se encuentra

presente en la atmósfera, sin embargo, el estado atmosférico de este elemento no puede ser

asimilado por la mayoría de los seres vivos, las plantas únicamente pueden utilizar el nitrato

o el amonio. El nitrógeno atmosférico puede ser procesado únicamente por algunos grupos

de bacterias gracias a una enzima específica llamada nitrogenasa. Esta enzima es capaz de

transformar el nitrógeno atmosférico (N2) en amoniaco (NH3) por bacterias fijadoras de

nitrógeno (Géneros Rhizobium, Azorhizobium, Fran-

kia) y el amoniaco o amonio puede ser transformado

en nitritos y nitratos por bacterias nitrificantes (géneros

Nitrosomonas y Nitrobacter) (Barton y Northup, 2011;

Calvo, 2011)

Las bacterias fijadoras de nitrógeno de los géneros Rhi-

zobium y Azorhizobium pueden formar asociaciones

simbióticas con las raíces de plantas leguminosas (frijol,

soya, cushin, paterna, cuje) (Barton y Northup, 2011),

esta asociación forma nódulos en las raíces de las plan-

tas, en donde se da la fijación del nitrógeno. Esta ca-

racterística hace que las plantas leguminosas del gé-

nero Inga sean las más utilizadas como sombra en sistemas agroforestales de café en Guate-

mala, incluyendo las áreas cafetaleras de la región metropolitana (Villa Canales, Fraijanes,

San José Pinula y Palencia).

Nódulos de Bacterias Fijadoras

de Nitrógeno en raíz de

leguminosa


28

Otro tipo de bacterias que tienen la capacidad de

fijar nitrógeno atmosférico son algunos géneros

de cianobacterias como los géneros Anabaena

(1), Nostoc y Nodularia. Esta fijación de nitró-

geno la realizan en células especializadas llama-

das heterocistos (Sigee, 2005). Estas cianobacte-

rias pueden ser encontradas en cuerpos de agua

como el Lago de Amatitlán.

Hongos

Los hongos son un tipo de organismos con células

eucariotas (con núcleo definido), poseen un cuerpo

filamentoso en forma de red. Cada uno de los filamentos

son llamados hifas y al conjunto de estos filamentos se le

conoce como micelio. Muchos hongos producen

estructuras reproductivas llamadas cuerpos fructíferos, los

cuales producen esporas que se dispersan y forman un

nuevo micelio (Campbell, Mitchel y Reece, 2001). Uno de

estos tipos de cuerpos fructíferos son las tradicionales setas

que pueden ser vistas en los bosques o incluso que se

consumen como alimento (champiñones, hongos de San

Juan, hongo Shara (2), hongo ostra, entre otros).

Los hongos, al igual que las bacterias, forman asociaciones

simbióticas con las raíces de las plantas. Esta asociación simbiótica es llamada micorriza, y

brinda beneficios tanto para la planta como para el hongo, por un lado, la planta puede obtener

nutrientes minerales y el hongo obtiene carbohidratos de las raíces (Viguera et al., 2017;

Campbell, Mitchel y Reece, 2001). La formación de micorrizas es una asociación simbiótica

que se encuentra ampliamente distribuida en diferentes grupos de plantas, incluyendo pinos,

encinos, pastos, algodón, orquídeas, entre otros.

Cianobacteria Anabaena sp.

Cuerpo fructífero de un

hongo (Seta) y micelio


29

En la región metropolitana se puede destacar la interacción del pino con la especie de hongo

Lactarius indigo o hongo shara. Este es un hongo comestible, cuyo cuerpo fructífero se

desarrolla en la época lluviosa (para la región de las Verapaces se reporta su época de colecta

de mayo y junio) (Quezada, Rodas y Marroquín, 2016). Los hongos también cumplen otras

funciones como degradadores de materia orgánica, otros son parásitos de animales y/o plantas

y algunos forman otras interacciones simbióticas como los líquenes.

Plantas

Las plantas son un grupo de organismos que se caracteriza por llevar a cabo el proceso de

fotosíntesis. A través de este proceso las plantas pueden utilizar la energía de la luz solar y

transformarla en carbohidratos que pueden ser utilizados para sus diferentes procesos

metabólicos. Este proceso se logra gracias a la presencia de organelos especializados llamados

cloroplastos, y a pigmentos que permiten captar la energía de la luz, especialmente el pigmento

llamado clorofila. Existen diferentes grupos de plantas que presentan características distintivas

en su reproducción, morfología y anatomía. A continuación, se describen estos grupos.

Plantas no vasculares:

Las plantas no vasculares reúnen a tres filos generales y que se conocen tradicionalmente como

briofitas. Estos tres filos son el filo Bryophyta o musgos, Hepatophyta o hepáticas y

Micorriza: Asociación simbiótica entre un hongo y las raíces de una planta


30

Antocerophyta o antoceros. Este grupo de plantas se caracteriza por no tener tejidos vasculares,

es decir que carecen de células especializadas que conduzcan el agua o nutrientes, esta

absorción se da directamente sobre las células (Freeman, 2009). Las briofitas pueden llegar a

colonizar áreas rocosas, que al ir muriendo son los primeros que van formando materia

orgánica que contribuye a formar el suelo. (Freeman, 2009). En Guatemala destaca el estudio

de musgos, reportándose 580 especies en el país, de las cuales 11 son endémicas (Salazar, De

Gracia y Chung, 2006)

Plantas vasculares sin semilla:

Estas plantas poseen tejidos vasculares que permiten transportar agua, nutrientes y azúcares,

sin embargo, su reproducción no es a través de semillas, sino por esporas. Dentro de este

grupo destacan los helechos (3) que producen esporas que se agrupan en estructuras llamadas

soros. El estudio más cercano a la región metropolitana fue realizado Trujillo (2006) en el que

se reportan 21 especies en el Parque Senderos de Alux en San Lucas Sacatepéquez.

Plantas vasculares con semillas desnudas:

También llamadas gimnospermas, este grupo

de plantas se caracteriza por no poseer frutos.

Las semillas se encuentran en una estructura

llamada estróbilo que tradicionalmente se

conoce como cono o piña (razón por la que

este grupo de plantas también reciben el

nombre de coníferas). En el país se reportan

57 especies, de las cuales 28 son nativas y el resto

exóticas (Véliz, Barrios y Dávila, 2007). En la

región metropolitana se han identificado diferentes especies de gimnospermas entre las que

destacan tres especies de pinos Pinus maximinoii, Pinus oocarpa y Pinus strobus), así como el

ciprés (Cupressus lusitanica) (Zelada, 2017).

Pinos: árbol, cono y acículas (hojas

en forma de aguja)


31

Plantas vasculares con flores:

Las plantas con flores o angiospermas son un grupo que se caracteriza por producir flores y

frutos. Las flores son una

estructura específica para la

reproducción, básicamente

consiste en un tallo comprimido

y hojas modificadas (pétalos,

sépalos, estambres y carpelos)

(Campbell, Mitchel y Reece,

2001). Las flores masculinas

producen polen el cual contiene

el espermatozoide capaz de

fecundar los óvulos presentes en

las flores femeninas. Los óvulos

fecundados se convierten en la

semilla, mientras que el ovario se convierte en el fruto que generalmente contiene a la(s)

semilla(s). (Freeman, 2009). La región metropolitana presenta una gran diversidad de

ecosistemas, por lo que la vegetación es igualmente muy diversa, reportando más de 250

especies de las cuales la mayoría son plantas con flores (Zelada, 2017). En muchos de los

bosques de la región resalta la presencia de encino (Quercus sp.). Existen alrededor de 27

especies de encinos reportadas para el país (Standley y Steyermark, 1952), de las cuales 22 se

encuentran incluidas en el listado de especies amenazadas del Consejo Nacional de Áreas

Protegidas (CONAP, 2009). En la región metropolitana se reportan 15 especies, de las cuales

varias fueron descubiertas en la zona (especímenes tipo) de la región metropolitana (Standley

y Steyermark, 1952)


Plantas con flores y sus polinizadores

La coevolución es un proceso resultado de las interacciones entre especies a lo largo del

tiempo y que da lugar a adaptaciones recíprocas (Freeman y Herron,2002). Uno de los

ejemplos más evidentes de este proceso de coevolución es el de las plantas con muchos de

Encino: árbol y rama con hojas y fruto (bellota)


32

sus polinizadores (insectos, murciélagos, colibríes, entre otros). Se estima que el 87.5% de

las especies de plantas con flores son polinizadas por animales, y muchos de estos son plan-

tas cultivadas. Se estima que el valor económico mundial de la polinización fue para el año

2005 de aproximadamente 1,380,000 millones de quetzales (APOLO, 2012), lo cual es unas

16 veces más que el presupuesto general de la nación para el año 2018.

Las plantas cumplen distintas funciones en los ecosistemas y también son útiles en una variedad

de formas para las personas. Las plantas pueden ser alimenticias, medicinales, maderable,

como combustible, ornamentales, entre otros. En la región metropolitana, uno de los cultivos

que aún se mantiene en algunas áreas es el café. El café se cultiva como un sistema agroforestal,

es decir un arreglo de café con árboles que le brindan sombra. Esta sombra evita que el café

se estrese a pleno sol, regula la humedad y aporta materia orgánica y nutrientes. Además, los

sistemas agroforestales aportan en la conservación de la diversidad biológica dentro de paisajes

degradados, suministrando hábitats para distintas especies y favoreciendo la conectividad

(Centeno y Alvarado, 2018). A continuación, se presenta un cuadro con las especies de árboles

de sombra utilizadas en la región metropolitana y en qué áreas de conservación.

Animales

Los animales son un grupo de organismos con células eucariotas que se caracterizan por ser

multicelulares, ingerir alimento y poseer sistemas de locomoción. Los animales cumplen

muchas funciones en los ecosistemas dependiendo de sus hábitos alimenticios, pueden ser

carnívoros, herbívoros, detritívoros, omnívoros, carroñeros, entre otros. Existen alrededor de

1.2 especies descritas de animales distribuidos en al menos 29 filos. A continuación, se

describen algunos de los filos que han sido reportados en la región.

Rotíferos:

Son animales microscópicos que son parte del zooplancton de agua dulce. Poseen estructuras

en forma de pelo en la parte frontal, esta estructura se denomina corona y el movimiento de

estas estructuras genera corrientes que arrastran partículas microscópicas y fitoplancton a su

boca. Este movimiento les da su nombre (Freeman, 2009). En el Lago de Amatitlán ha sido


33

posible identificar algunas especies de rotíferos como Keratella sp. y Brachionus sp (Zelada,

2014).

Platelmintos:

Los Platelmintos o gusanos planos son en su mayoría acuáticos, pero hay algunas especies

terrestres. Se caracterizan por tener un cuerpo de forma ancha y aplanada. Son en su mayoría

depredadores y se alimentan de protistas y de pequeños animales. En la región metropolitana

se ha observado la presencia de algunas planarias acuáticas, en especial en un área cercana

llamada Laguna Calderas, ubicada a las faldas del Volcán de Pacaya. Así también algunos

platelmintos son parásitos como la tenia o solitaria.

Anélidos:

Los anélidos o gusanos segmentados poseen un cuerpo con segmentos. Este grupo incluye a

las lombrices que excavan en suelos húmedos, pero que también existen algunas especies

acuáticas. En muchas áreas agrícolas las lombrices son utilizadas para la generación de abono

a partir de materia orgánica. Las lombrices se alimentan de esta materia orgánica en

descomposición y la excretan generando un sustrato más fino. En la región metropolitana hay

algunas fincas que crían lombrices Eisenia fétida, también conocida como coqueta roja. De

igual forma, se han encontrado algunas muestras de sustrato de ríos en la región con presencia

de lombrices acuáticas.

Lombriz


34

Moluscos:

Incluye tanto a los bivalvos (ostras o almejas) y a los

gasterópodos (caracoles). El primero se caracteriza

por poseer dos conchas compuestas de carbonato

de calcio, los caracoles en cambio poseen una

concha, generalmente en espiral. Los caracoles son

raspadores, se alimentan de algas, células de plantas

u otro tipo de alimento que van raspando mientras

se mueven.

Miriápodos:

Incluye tanto a los ciempiés como a los milpiés. Se caracterizan por poseer un cuerpo

segmentado. Los milpiés poseen dos pares de patas por segmento, mientras que los cien pies

poseen un par de patas por segmento. Los milpiés se alimentan de materia orgánica del suelo,

mientas que los ciempiés son depredadores, principalmente de insectos. Los ciempiés poseen

sustancias tóxicas que inyectan a su presa y facilita su captura. (Freeman, 2009).

Artrópodos:

Este es un grupo extenso que incluye a los quelicerados (arañas, escorpiones, ácaros, entre

otros), los insectos y los crustáceos (cangrejos, camarones, isópodos, entre otros). La mayoría

de los quelicerados se caracterizan por poseer cuatro pares de patas, mientras que los insectos

poseen tres pares de patas y los crustáceos poseen un número variable, pero por lo general

más numeroso que los anteriores.

En la región metropolitana Orellana

(2015) identifica al menos 141 especies (la

mayoría identificados a nivel de

morfoespecie) de 12 órdenes. Entre los

reportes destacan los saltamontes de la

familia Episactidae, que para el 2015 tenían

cuatro géneros reportados en el país, pero

ningún registro para el departamento de

Guatemala. Por otro lado, Ixcot (2007)

Caracol

Saltamontes familia Episactidae


35

reporta 15 especies de mariposas y 47 especies de escarabajos en el área. Los insectos cumplen

funciones ecológicas muy importantes como polinizadores, depredadores, dispersores de

semillas, entre otros. Así también algunos pueden ser considerados plagas de algunos cultivos,

sin embargo, esto sucede principalmente debido a desequilibrios ecológicos provocados por

la pérdida del hábitat natural.

En la región también se reportan crustáceos, especialmente en corrientes de agua poco

contaminadas. El reporte corresponde a especímenes del orden decápoda (cangrejos) en la

cuenca del Lago de Amatitlán en el río Pampumay (Zelada, 2012), así también se observaron

en el 2014 en la Reserva Natural Privada Guardabarranca. También existen micro-crustáceos

reportados dentro del lago de Amatitlán como los cladóceros (Ceriodaphnia sp. o Bosmina

sp.) y copépodos (Cyclops sp.). En el Lago de Amatitlán (Zelada, 2014) reporta al menos 12

posibles morfoespecies de copépodos y 09 posibles morfoespecies de cladóceros. Estos micro

crustáceos forman parte del zooplancton, el cual es un eslabón importante que mantiene

estables las poblaciones de fitoplancton en los cuerpos de agua.

No. Árbol de sombra Finca

Morán

Reserva Natural

Privada

Guardabarranca

Finca San

Agustín Las

Minas

Finca El

Bosque

Finca

Campo

Alto

Finca

El

Rincón

Granja

El

Rincón

1 Aguacate (Persea

americana) x x x x

2 Amate (Ficus sp.) x

3 Banano (Musa

paradisiaca) x x x x

4 Calague (Guazuma

ulmifolia) x

5 Capulín (Trema

micrantha) x x x

6 Casuarina (Casuarina

equisetifolia) x

7 Cedro (Cedrela sp.) x x x

8 Ceiba (Ceiba sp.) x

9 Ciprés (Cupressus

lusitanica) x

10 Coralillo (Citharexylum

donnell-smithii) x x x

11 Cuje, chalum, inga,

caspirol (Inga sp.) x x x x x x x

12 Encino (Quercus sp.) x x x x x

13 Eucalipto (Eucalyptus sp.) x x


36

No. Árbol de sombra Finca

Morán

Reserva Natural

Privada

Guardabarranca

Finca San

Agustín Las

Minas

Finca El

Bosque

Finca

Campo

Alto

Finca

El

Rincón

Granja

El

Rincón

14 Gravilea (Grevillea

robusta) x x x x x

15 Guachipilín (Diphysa

america) x x x x

16 Guaje (Leucaena

leucocephala) x x

17 Guayaba (Psidium sp.) x

18 Higuerillo (Ricinus

communis) x

19 Jacaranda (Jacaranda

mimosifolia) x

20 Jocote (Spondias

purpurea) x

21 Llama del bosque

(Spathodea campanulata) x x

22 Madre Cacao (Gliricidia

sepium) x

23 Mango (Mangifera indica) x

24 Matasanos (Casimiroa

edulis) x

25 Matilisguate (Tabebuia

rosea) x x

26 Nance (Byrsonima

crassifolia) x

27 Níspero (Eriobotrya

japonica) x x

28 Palo de jiote (Bursera

simaruba) x x

29 Palo de pito (Erythrina

berteroana) x x

30 Pino (Pinus sp.) x

31 Sauce (Taxodium

mucronatum) x

32 Tabacón (Solanum brevipedicellatum)

x x x x

33 Taxiscobo (Perymenium

grande) x x

34 Tempisque (Sideroxylon

capiri) x x

35 Zapote (Pouteria sapota) x

Tomado de Centeno y Alvarado (2018)


37

Vertebrados

Peces:

Los peces son un grupo de vertebrados acuáticos que se caracterizan por poseer (en su

mayoría) un sistema respiratorio basado

en branquias, por donde realizan el

intercambio gaseoso. Existen diferentes

grupos de peces, sin embargo, en la

región metropolitana y en especial en el

Lago de Amatitlán se encuentran los

peces óseos o Actinopterigios. El cuerpo

de los peces está cubierto de escamas

entrelazadas que brindan un revestimiento

rígido y flexible a la vez. Su alimentación es

variable según la especie, existen algunos

depredadores, otros herbívoros y otros detritívoros (Freeman, 2009). En el Lago de Amatitlán

puede encontrarse el guapote (Cichlasoma managuense), la mojarra negra (Cichlasoma

macraanthum) y la tilapia (Oreochromis spp.) entre otros.

Pez óseo

(Ilustración: Melanie Cantoral, 2017)


38

Anfibios y Reptiles:

Los anfibios son un grupo de organismos que se

caracterizan por vivir en el medio terrestre, pero

dependen de los cuerpos de agua para su

reproducción. Muchos tienen respiración cutánea, es

decir respiran a través de la piel, por lo que se tiene

que mantener constantemente húmeda. Destacan tres

grandes grupos de anfibios, las ranas y sapos, las

salamandras y las cecilias.

Los reptiles por su parte incluyen a las tortugas,

serpientes, lagartijas y cocodrilos, tienen la capacidad (a diferencia de la mayoría de anfibios)

de reproducirse en tierra, por lo que no dependen del agua para poner huevos (Freeman,

2009). Los anfibios han sido mayormente estudiados en la Cordillera Alux. En el Plan Maestro

del área protegida se enlistan 14 especies de anfibios y reptiles. Además, Campbell et al. (2010)

registra a la salamandra Bolitoglossa kaqchikelorum, la cual es una nueva especie para la

ciencia, encontrada dentro del área protegida El Encinal ubicado en Mixco. También, es

importante resaltar la presencia de Abronia vasconcelosii una especie endémica de Guatemala.

En la Reserva Natural Privada Guardabarranca, ubicada en Villa Canales se ha reportado una

salamandra (Bolitoglossa sp.), una lagartija (Gymnophthalmus speciosus) y la rana morelet

(Agalychnis moreletii).

Salamandra

(Ilustración: Cristina Arrivillaga, 2016)


39

Aves:

Las aves son un grupo de vertebrados que se caracterizan por la presencia de plumas y su

capacidad para volar. Estos animales poseen características anatómicas características que les

permiten volar, incluyendo grandes músculos en el pecho

y cuerpo ligero con huesos huecos llenos de sacos de aire

conectados a los pulmones (Freeman, 2009). En

Guatemala existen especies de aves residentes y

migratorias, las especies residentes se encuentran todo el

año en el área y se reproducen en los sitios donde viven.

Por su parte, las aves migratorias se reproducen en

Norteamérica o Suramérica durante la primavera en estos

sitios y en el otoño migran hacia la zona tropical buscando

un ambiente más favorable y más abundancia de alimento.

Se calcula que alrededor de 300 especies migran a

Guatemala desde Norteamérica y unas 80 especies lo

hacen desde Suramérica (Dalliés y Corado, 2017).

En la región metropolitana ARNPG reporta 103

especies de aves (Zelada, 2017), Ixcot (2007) reporta 91 especies y

la colección de referencia de la Universidad del Valle de

Guatemala reporta 78 especies. De estas especies caben resaltar a

la shara centroamericana (Cyanocorax melanocyaneus) y el zorzal

o mirlo pechirrojo (Turdus rufitorques) los cuales son endémicos

de la región.

Las aves cumplen un papel muy importante en los ecosistemas,

pudiendo ser insectívoras y controlando organismos que pueden llegar a ser considerados

plaga, o frugívoras y funcionando como dispersores de semillas, también pueden ser

carroñeras y por ende ayudar a reciclar los nutrientes en los ecosistemas. En el cuadro siguiente

se presentan algunas de las especies de aves reportadas en el departamento de Guatemala y su

hábito alimenticio, evidenciando su diversidad funcional.

Motmot, ave insectívora presente en

la región metropolitana

Polinización por colibrí


40

Especie Nombre Común

Internacional Frutos Semillas Néctar Artrópodos Vertebrados

menores Carroña

Buteo Brachyurus Aguililla

colicorta x

Psaltriparus minimus

Sastrecillo x

Saltator atriceps Saltador

cabecinegro x x

Saltator coerulescens

Saltador grisáceo x x

Cathartes aura Buitre de cabeza

roja x x

Coragyps atratus Zopilote común x x

Columba flavirostris Paloma morada x x

Columbina inca Tórtola colilarga x

Leptotila verreauxi Paloma arroyera x x

Zenaida asiatica Paloma ala

blanca x x

Calocitta formosa Urraca hermosa

cariblanca x x

Cyanocorax melanocyaneus

Chara

Centroamericana x x

Piaya cayana Cuco ardilla x x

Atlapetes gutturalis Atlapetes

barbiamarillo x x

Zonotrichia capensis semillero

collarejo x x

Stelgidopteryx serripennis

Golondrina

gorra negra x

Dives dives Tordo cantor x x x

Icterus chrysater Bolsero x x x

Icterus gularis Bolsero x x x

Molothrus aeneus Vaquero ojirojo x x


41

Especie Nombre Común

Internacional Frutos Semillas Néctar Artrópodos Vertebrados

menores Carroña

Quiscalus mexicanus

Zanate mayor x x x x

Melanotis hypoleucus

Mulato

pechiblanco x x

Eumomota superciliosa

Momoto

Cejiturquesa x x

Momotus momota Momoto

coroniazul x x

Cyrtonyx ocellatus Codorniz

ocelada x x x

Dendroica townsendii

Chipe de

Townsend x x

Mniotilta varia Chipe trepador x

Myioborus miniatus Pavito Gorjigris x

Colaptes auratus Carpintero

collarejo x x x

Dryocopus lineatus Carpintero

lineado x x x

Melanerpes aurifrons

Carpintero

frentidorada x

Melanerpes formicivorus

Carpintero

arlequín x x x

Aratinga holochlora Perica verde

centroamericana x x

Aulacorhyncus prasinus

Tucaneta Verde x x x

Chlorospingus ophthalmicus

Chinchinero

común x x x

Euphonia elegantissima

Eufonia capucha

azul x x

Tomado de Ordoñez (2015)


42

También para los sistemas productivos, cumplen un papel muy importante. En Costa Rica, un

estudio llevado a cabo en sistemas agroforestales de café evidenció que ciertas especies de aves

reducían significativamente la infestación de broca en el café. La broca del café

(Hypothenemus hampei) es un insecto (Coleoptera: Curculionidae) que causa daños al grano

del café al perforarlo, reduciendo así la producción y la calidad del producto final. Las aves

redujeron la infestación hasta en un 45%, significando en de $75 a $310 USD en costos

evitados por hectárea por año (Martínez et al., 2017).

Mamíferos:

Los mamíferos son animales que se distinguen por la presencia de glándulas mamarias, pelos

y la fusión de varios huesos de la mandíbula inferior, llamado dentario. (Barrientos, 2003). Las

glándulas mamarias son glándulas sudoríparas modificadas que secretan una sustancia lechosa

formada a partir de hormonas, específicamente prolactina y de crecimiento. Estas glándulas

están presentes en ambos sexos, sin embargo, dejan de desarrollarse en los machos antes del

período de la pubertad, por lo que estos no tienen la capacidad de producir ni secretar leche.

La producción de la leche se estimula a partir de la succión de la glándula por parte de las crías

(Hill et al., 2006).

La mayoría de los mamíferos son vivíparos, es decir que las crías se desarrollan en el interior

del vientre de la hembra, sin embargo, una minoría son ovíparos, es decir que las crías se

desarrollan en huevos puestos por las hembras (Mora, 2000).

Los mamíferos son muy importantes para los ecosistemas. Los murciélagos pueden funcionar

como controladores de plagas, alimentos de otros depredadores, polinizadores y dispersores

de semillas. En México, se ha determinado a

través de estudios, que protegen de forma efectiva

el maíz, sorgo, cítricos y nuez contra diversas

plagas (Rojas y Moreno, 2016). Por otro lado, los

herbívoros pueden modificar la estructura de la

vegetación de acuerdo con sus acciones como

dispersores de semillas o controladores de pastos

y malezas (Rojas y Moreno, 2016). Los roedores,

cuando presentan diversidad de especies, pueden Margay o tigrillo


43

contribuir a la dispersión de semillas y a incrementar la aereación y permeabilidad del suelo al

construir sus nidos en el suelo. De forma contraria, cuando no se controlan sus poblaciones,

pueden volverse plagas (Rojas y Moreno, 2016). Los carnívoros, por su parte pueden controlar

las poblaciones de herbívoros para que se mantengan en un número adecuado, donde

desarrollen su función y pueden alimentarse de frutos vegetales, actuando como dispersores

de semillas (Rojas y Moreno, 2016).

En la región metropolitana la ARNPG reporta 16 especies de mamíferos, mientras que Ixcot

(2007) reporta 34 especies y las colecciones de referencia de la Universidad del Valle reportan

16 especies. Entre las especies reportadas se encuentra el margay (Leopardus wiedii) el cual

habita en bosques sin perturbación, no se adapta a las alteraciones, sin embargo, raramente

puede ser encontrado en plantaciones (Centeno, 2018).

Otra especie la cual es bastante común es el tacuacín (dos

especies registradas en la región Didelphis marsupialis y

Didelphis virginiana). El tacuacín es de mucha importancia

para los ecosistemas ya que, al ser generalista, se alimenta de

una gran variedad de organismos, lo cual ayuda en el control

de poblaciones y en el reciclaje de nutrientes. Así también, se

considera un importante dispersor de semillas.

Las especies reportadas en la región metropolitana se

muestran en el cuadro siguiente.

No. Nombre Común Nombre Científico Hábitat

1 Zorro Gris Urocyon cinereoargenteus Bosques deciduos y semideciduos, áreas

agrícolas y regiones áridas. Se adapta de

forma adecuada a bordes de bosques

2 Armadillo Dasypus novemcinctus Bosques deciduos, matorral espinoso y

sabanas

Tacuacín


44


3 Tacuacín Didelphis virginiana Común en gran variedad de hábitats, in-

cluyendo bosques deciduos de tierras ba-

jas y regiones montanas

4 Tacuacín Didelphis marsupialis Abundante en gran variedad de hábitats.

Se adapta de forma adecuada a bosques

secundarios y hábitats perturbados, como

por ejemplo basureros rurales

5 Margay o tigrillo Leopardus wiedii Bosques sin perturbación, no se adapta a

las alteraciones, sin embargo, raramente

puede ser encontrado en plantaciones

6 Gran murciélago

frugívoro

Artibeus lituratus Bosques semideciduos y siempreverdes

de tierras bajas

7 Murciélago fru-

tero jamaicano

Artibeus jamaicensis Bosques de todo tipo, plantaciones y

áreas perturbadas de tierras bajas

8 Murciélago frugí-

voro tolteca

Artibeus toltecus Bosques de elevaciones medias, siempre-

verdes y plantaciones frutales

9 Murciélago frugí-

voro de Thomas

Artibeus watsoni Bosques siempreverdes, semideciduos y

secundarios de tierras bajas y plantacio-

nes frutales

10 Murciélago vam-

piro

Desmodus rotundus Gran variedad de hábitats, comúnmente

cercano a ganado

11 Murciélago de

hombros amari-

llos de las tierras

altas

Sturnira ludovici Abundante en bosques siempreverdes y

secundarios, bordes de bosques y planta-

ciones frutales

12 Murciélago de

cola larga de

Godman

Choeroniscus godmani Bosques siempreverdes y deciduos y

plantaciones

13 Murciélago de

patas peludas

Myotis keaysi Bosques secos, secundarios y matorrales

a elevaciones medias


45


14 Mapache Procyon lotor Común en regiones costeras, manglar,

ciudad y áreas rurales con hábitats mixtos

15 Cacomistle Bassariscus sumichrasti Bosques siempreverdes, deciduos, secun-

darios y montanos húmedos

16 Ardilla Sciurus deppei Bosques siempreverdes y semideciduos,

áreas húmedas y plantaciones agrícolas.

Puede ser plaga del maíz si no se controla

su población

Basado de Centeno (2018)


• Los microorganismos son aquellos organismos que, por su tamaño tan pequeño, no son visible

al ojo humano, como por ejemplo las bacterias.

• Los hongos son organismos que tienen cuerpos filamentosos y descomponen materia orgánica.

• Las plantas son organismos que tienen la capacidad de producir su alimento y generar oxígeno

utilizando energía solar y no tienen capacidad de locomoción.

• Los animales son organismos que tienen la capacidad de ingerir su alimento y tienen sistemas

de locomoción. Existen animales que no tienen huesos, denominados invertebrados, como los

insectos, arácnidos, otros, y animales que sí tiene huesos, denominados vertebrados, como los

mamíferos, aves, reptiles, anfibios y peces.



46

Tema 5: Problema y Amenazas para la Biodiversidad

La biodiversidad en el país presenta diferentes problemáticas. Esta vulnerabilidad deriva de la

situación socioambiental del territorio. CONAP (2008), menciona como problemáticas

relacionadas para la biodiversidad las siguientes:

- Gestión y manejo no integrado de los componentes de la biodiversidad.

- Inseguridad en los derechos de propiedad y uso de la tierra.

- Escasa valoración de la biodiversidad y los bienes y servicios derivados

- Debilidad del estado de derecho y de la institucionalidad

- Presiones provocadas por niveles de pobreza, desempleo, crecimiento poblacional y

estructura agraria predominante.

- Estructura agraria predominante.

- Narcoactividad.

- Contaminación por desechos sólidos y líquidos.

- Incendios forestales.

- Introducción de especies exóticas invasoras.

- Exploración y explotación petrolera y minera.

- Caza, pesca y tráfico ilegal de vida silvestre.

- Deforestación y avance de la frontera agropecuaria.

- Organismos vivos modificados genéticamente.

- Cambio climático

Así también, en Zelada (2016) se describen algunas amenazas que se identificaron en áreas de

propiedad privada dentro de la Reserva Forestal Protectora de Manantiales Cordillera Alux,

sin embargo, la mayoría de estas problemáticas son extrapolables para la región metropolitana.

Las amenazas descritas en dicho documento son las siguientes:


47

- Degradación de área de bosque por manejo

inadecuado de desechos sólidos: generalmente

causado por pobladores de comunidades aledañas a

las áreas de bosque. Esto evidencia que existe

deficiencia en la gestión municipal de desechos

sólidos, probablemente ocasionado por la falta de un

servicio de extracción de basura o la negativa de pago

de este servicio por la población.

- Degradación de área de bosque por incendios

forestales: los incendios forestales son recurrentes en

el área protegida según lo mencionan propietarios en

el área e instituciones que trabajan en el área. Sin

embargo, no se ve reflejado en las estadísticas

nacionales, ya que se reportan solamente 13 incendios

forestales para el departamento de Guatemala y 6 para

el departamento de Sacatepéquez en la temporada

2015-2016 (SIPECIF, 2016)

- Degradación de área de bosque por extracción de recursos forestales y no forestales: los

pobladores aledaños las áreas de conservación utilizan leña como combustible para

cocinar, por lo que este es uno de los principales recursos que son extraídos. Otros

productos del bosque que son extraído son los gallitos (Tilandsia spp.), musgo y barba de

viejo (Tillandsia usneoides) especialmente en temporada navideña.

- Cambio de uso del suelo por actividades agrícolas: en el área protegida se logra observar

la implementación de algunas actividades agrícolas intensivas, por lo cual se evidencia el

riesgo en el cambio del uso del suelo para áreas agrícolas.

Basurero clandestino

Incendio Forestal


48

- Cambio de uso del suelo por urbanización: en las cercanías de las áreas de conservación

se ubican asentamientos humanos que ponen en riesgo el área protegida, siendo un riesgo

una posible invasión en algunos sitios dentro de la región.


• Las principales amenazadas que enfrenta la biodiversidad en el país incluyen:

• Degradación por manejo inadecuado de desechos sólidos

• Degradación de áreas de bosques por incendios forestales

• Extracción de recursos naturales, como leña, musgos, otros

• Cambio de uso de suelo, es decir cambiar el bosque por cultivos

Ver ejercicios prácticos 9.


Especies exóticas e invasoras

En la región metropolitana se ha evidenciado la presencia de diferentes especies exóticas

que son consideradas dentro de la Lista Negra incluida en el Reglamento de Especies Exó-

ticas e Invasoras del Consejo Nacional de Áreas Protegidas -CONAP-. Los criterios de in-

clusión de especies dentro de esta lista son los siguientes:

- Consideradas de alto riesgo y grave amenaza para los ecosistemas hábitats y especies.

- Algunas plagas con impactos considerable en la agricultura a nivel regional y/o nacional.

- Especies con alto potencial invasor que son capaces de establecerse y reproducirse en

estado silvestre pudiendo desplazar especies nativas.

Dos de las especies presentes en la región metropolitana y que están incluidas en la lista

negra provocan graves daños ambientales, estas se describen a continuación.

- Hyparrhenia rufa,: planta conocida como Jaraguá, es originaria de África. Se caracteriza

por colonizar áreas degradadas (áreas taladas o degradadas por incendios forestales). Su

invasión evita los procesos de restauración natural al impedir el crecimiento de plántulas

que se pudieran encontrar en el terreno.


49

- Eichornia crassipes: conocida como jacinto de agua o ninfa, es una planta acuática nativa

de Suramérica. Puede llegar a invadir rápidamente aguas eutrofizadas (con alta cantidad

de nutrientes). Una de las principales problemáticas que puede llegar a causar es dismi-

nuir la cantidad de oxígeno en los cuerpos de agua y la obstaculización de la entrada de

luz.

Otras especies presentes en la región que también están incluidas en la lista negra son el

higuerillo (Ricinus comunis), la egeria (Egeria densa) y la hidrilla (Hydrilla verticilata).


50

Glosario

Diversidad genética: Un gen es la unidad que determina la aparición de caracteres hereditarios

en los organismos vivos. De ese modo, la diversidad genética es el conjunto de toda esa infor-

mación genético, potencial y desconocida

Carpelos: Hojas modificadas que constituyen la parte reproductiva femenina de las flores.

Clorofila: Pigmento verde presente en las hojas de las plantas, responsable de la fotosíntesis.

Cloroplastos: Orgánulos de la célula vegetal que llevan a cabo la fotosíntesis.

Control biológico: Control de plagas y enfermedades otros utilizando organismos vivos que

controlan las poblaciones de los organismos causante de las mismas

Corteza terrestre: Capa más externa de la geosfera, la parte sólida de la Tierra.

Domino: Nivel más alto de organización taxonómica de los seres vivos.

Estambres: Órganos reproductivos masculinos de algunas flores, formados por la antera y un

filamento que la sostiene.

Estróbilo: Fruto de muchas especies de coníferas, como el pino.

Eutrofización: En ecología, acumulación de nutrientes inorgánicos en un ecosistema acuático.

Fitoplancton: Conjunto de organismos vegetales acuáticos capaces de realizar fotosíntesis.

Líquenes: Organismos que surgen de la simbiosis entre un hongo y un alga.

Manto: Capa interior de la Tierra, ubicado entre la corteza y el núcleo.


51

Morfoespecie: Grupo de individuos de un mismo taxón con que tienen características

morfológicas comunes y no pueden diferenciarse a simple vista.

Pangea: Supe continente formado hace unos trescientos millones de años, que agrupaba todas

las tierras emergidas del planeta.

Pétalos: Hojas que forman la corola de una flor.

Placa tectónica: Fragmento de litósfera, ubicado debajo de la corteza terrestre, que se mueve

sobre el manto superior de la Tierra.

Procariota: Organismo que no tiene el núcleo celular delimitado por una membrana.

Sépalos: Piezas florales que forman el cáliz de una flor.

Soros: Agrupación de esporangios en los bordes de las frondas fértiles de los helechos y en la

superficie de los hongos y los líquenes.

Supernova: Explosión y liberación de grandes cantidades de energía que representa la muerte

de una estrella de gran masa.

Zooplancton: Conjunto de organismos planctónicos exclusivamente animales, de alimentación

heterotrófica.


52

Referencias

Álvarez, G., Ramírez, S., Escobar, J. y Noj, A. (2015). Bioprospección de hiperparásitos de

Hemileia vastarix en reservas naturales voluntarias con café. Ciudad de Guatemala, Guatemala:

Instituto de Investigación Agronómicas y Ambientales y Asociación de Reservas Naturales

Privadas de Guatemala.

APOLO (2012). Polinizadores y biodiversidad. Asociación Española de Entomología, Jardín

Botánico Atlántico, Centro Iberoamericano de la Biodiversidad. Fundación Biodiversidad y

Asociación en Defensa de la Abeja Principado de Asturias. España.

Asociación de Reservas Naturales Privadas de Guatemala. (2018). Base de datos de Aves del

Nodo Metropolitano. Ciudad de Guatemala, Guatemala: Asociación de Reservas Naturales

Privadas de Guatemala.

Barrientos, Z. (2003). Zoología General. San José, Costa Rica: EUNED.

Barton L., y Northup D. (2011). Microbial Ecology. Willey-Blackwell, Estados Unidos.

Calvo S. (2011). Bacterias simbióticas fijadoras de nitrógeno. CT 3. 173-186.

Campbell J., Smith E., Streicher J., Acevedo M., y Brodie E. (2010). New Salamanders

(Caudata: Plethodontidae) from Guatemala, with Miscellaneous notes on known species.

Museum of Zoology. University of Michigan. No. 200.

Campbell N., Mitchell L, Reece J. (2001). Biología. Conceptos y Relaciones. Persons. Addison

Wesley. México.

Centeno D. (2018). Mamíferos de las Reservas Naturales Voluntarias. Asociación de Reservas

Naturales Voluntarias de Guatemala. ARNPG.

Centeno D. y Alvarado M. (2018). Árboles de Sombra de Café en el Nodo Metropolitano.

Asociación de Reservas Naturales Privadas de Guatemala. ARNPG.

Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza. (2013). Plan Maestro del Parque

Regional Municipal Astillero Municipal Volcán de Acatenango. Ciudad de Guatemala,

Guatemala: Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza.


53

Congreso de la República de Guatemala (1986). Ley Preliminar de Regionalización.

Guatemala.

Congreso de la República de Guatemala (1989). Ley de Áreas Protegidas. Guatemala.

Consejo Nacional de Áreas Protegidas. (2008). Guatemala y su Biodiversidad: Un enfoque

histórico, cultural, biológico y económico. Ciudad de Guatemala, Guatemala: Consejo

Nacional de Áreas Protegidas.

Consejo Nacional de Áreas Protegidas CONAP (2009). Listado de Especies Amenazadas de

Guatemala -LEA- 2da Edición. Departamento de Vida Silvestre. Consejo Nacional de Áreas

Protegidas. Guatemala.

Consejo Nacional de Áreas Protegidas CONAP. (2015). Folleto Guatemala Megadiversa,

documento educativo. CONAP, Guatemala, 44 pp.

Consejo Nacional de Áreas Protegidas y Consejo Departamental de Desarrollo Sololá. (2006).

Plan Maestro de la Reserva de Uso Múltiple La Cuenca del Lago de Atitlán y el Departamento

de Sololá. Ciudad de Guatemala, Guatemala: The Nature Conservancy.

Dallies C. y Corado R. (2017) Aves. En. Yoshimoto J. y Ariano D. (2017). El bosque

estacionalmente seco de Guatemala. Flora, Fauna y Cultura. Pro Natura Foundation Japan.

Guatemala.

Estado de la Reserva de la Biósfera Maya. (2011). Estado de la Reserva de la Biósfera Maya:20

años después. Ciudad de Guatemala, Guatemala: Estado de la Reserva de la Biósfera Maya.

Freeman S. y Herron J. (2002) Análisis Evolutivo. Prentice Hall, 2da. Edición. España.

Freeman S. (2009) Biología. Pearson Educación, 3era edición. España.

Filigrana, D. (2012). Producción natural de mieles y sedas: Dos explotaciones ancestrales. Cali,

Colombia: Lulu.

Franco, T. e Hidlago, R. (2003). Análisis estadístico de datos de caracterización morfológica

de recursos fitogenéticos. Cali, Colombia: Instituto Internacional de Recursos Fitogenéticos.


54

García, C. y López, J. (2010). Ficha técnica para establecer una Reserva Natural Privada Finca

Guardabarranca, Villa Canales, Guatemala. Ciudad de Guatemala, Guatemala: Asociación de

Reservas Naturales Privadas de Guatemala.

Guiracocha, G., Harvey, C., Somarriba, E., Krauss, U. y Carrillo, E. (2001). Conservación de

la biodiversidad en sistemas agroforestales con cacao y banano en Talamanca, Costa Rica.

Agroforestería en las Américas, 8(30): 7-11.

Hill, R., Wyse, G. y Anderson, M. (2006). Fisiología Animal. Buenos Aires, Argentina:

Editorial Médica Panamericana.

Instituto Interamericano de Ciencias Agrícolas. (1977). Contribuciones del IICA al

conocimiento de la roya del cafeto. San José, Costa Rica: Instituto Interamericano de Ciencias

Agrícolas.

Instituto Nacional de Sismología, Vulcanología, Meteorología e Hidrología -INSIVUMEH-

(2016). Sismología en Guatemala. Departamento de Investigación y Sevicios Geofísicos.

INSIVUMEH, Guatemala.

Instituto de Agricultura, Recursos Naturales y Ambiente -IARNA- y The Nature Conservancy

(2013). Bases técnicas para la gestión del agua con visión de largo plazo en la zona

metropolitana de Guatemala. IARNA URL. Guatemala.

Instituto Nacional de Bosques -INAB- y Consejo Nacional de Áreas Protegidas -CONAP-

(2015) Mapa de Cobertura Forestal por Tipo y Subtipo de Bosque para la República de

Guatemala, 2012. Grupo Interinstitucional de Monitoreo de los Bosques y Uso de la Tierra.

Guatemala.

Iturralde-Vinent M. (2006) El origen paleogeográfico de la biota de Guatemala. En Cano E.

(eds.) Biodiversidad de Guatemala Volumen I. Universidad del Valle de Guatemala. Fondo

Nacional para la Conservación de la Naturaleza. Ministerio de Ambiente y Recursos Naturales.

Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología. Secretaría Nacional de Ciencia y Tecnología.

Guatemala.

Ixcot (2007) Diversidad Biológica del Departamento de Guatemala. Consejo Nacional de

Ciencia y Tecnología, Fondo Nacional de Ciencia y Tecnología. Universidad de San Carlos

de Guatemala. Centro de Estudios Conservacionistas. Guatemala.


55

Martínez F. y Turégano J. (2010). Ciencias para el mundo contemporáneo. Guía de recursos

didácticos. Agencia Canaria de Investigación, Innovación y Sociedad de la Información

(ACIISI) Gobierno de Canarias.

Martínez-Rodríguez, R., Viguera, B., Donatti, C., Harvey, C. y Alpízar, F. (2017). Módulo 3:

La importancia de los servicios ecosistémicos para la agricultura. Turrialba, Costa Rica:

Conservación Internacional y Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza.

Mejía, D. (2015). ¿Nos estamos quedando sin agua en el Área Metropolitana? Ciudad de

Guatemala, Guatemala: Plaza Pública.

Mora, J. (2000). Los mamíferos silvestres de Costa Rica. San José, Costa Rica: EUNED.

Nicholls, C. (2008). Control biológico de insectos: Un enfoque agroecológico. Antioquia,

Colombia: Universidad de Antioquia.

Ordoñez E. (2015). Aves de la Región Metropolitana del Departamento de Guatemala y

Análisis de su Potencial en el Proceso de Restauración. Asociación de Reservas Naturales

Privadas de Guatemala -ARNPG-. Programa Agua por el Futuro/ The Nature Conservancy -

TNC-. Guatemala.

Ordoñez, J. (2011). Cartilla Técnica: Ciclo hidrológico. Lima, Perú: Sociedad Geográfica de

Lima.

Orellana S. (2015). Caracterización de la Entomofauna de la Reserva Natural Privada

Guardabarranca, Villa Canales, Guatemala. Asociación de Reservas Naturales Privadas de

Guatemala. Guatemala.

Organización de Naciones Unidas -ONU- (1992). Convenio Sobre la Diversidad Biológica.

Pabón-Zamora, L., Bezaury, J., León, F., Gill, L., Stolton, S., Groves, A., Mitchell, S. y Dudley,

N. (2008). Valorando la Naturaleza: Beneficios de las áreas protegidas. Virginia, Estados

Unidos: The Nature Conservancy.

Pérez C. (2009) Estructura Geológica del Valle de la Ciudad de Guatemala Interpretada

Mediante un Módelo de Cuenca por Distensión. Revista Geológica de América Central. 41.

71-78.


56

Quezada M., Rodas R., y Marroquín A. (2016). Diversidad de encinos en Guatemala; una

alternativa para bosques energéticos, seguridad alimentaria y mitigación al cambio climático.

Fase I. Las Verapaces y Petén. Dirección General de Investigación. Universidad de San Carlos

de Guatemala.

Ramírez, E. (2011). 365 Días Alrededor del Mundo: Intercultura. Victoria, Canadá: Trafford

Publishing.

Real Academia de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales -RACEFN- (2010). Glosario de

Geología. Recuperado de: http://www.ugr.es/~agcasco/personal/rac_geologia/rac.htm.

Reiche, H. (2015). Propuesta para la actualización del plan de manejo del Biotopo

Universitario del Quetzal “Mario Dary Rivera”. Ciudad de Guatemala, Guatemala:

Universidad de San Carlos de Guatemala.

Reyes, B. (2011). Valoración de recursos maderable con fines energéticos en el área protegida

del Cerro Alux: Estudio de caso, cobertura San Pedro Sacatepéquez. Ciudad de Guatemala,

Guatemala: Universidad de San Carlos de Guatemala.

Rojas, A. y Moreno, C. (2016). Los servicios ambientales que generan los mamíferos silvestres.

Hidalgo, México: Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo.

Sigee D. (2005). Freshwater Microbiology. Editorial Wiley, Inglaterra.

Salazar N., De Gracia J., Chung C. (2006). Aporte al Catálogo de Musgos de Guatemala. En:

Biodiversidad de Guatemala. Enio Cano

Secretaria de Planificación y Programación de la Presidencia -SEGEPLAN- (s.f.) Planificación

del desarrollo a nivel municipal. Disponible en:

http://www.segeplan.gob.gt/nportal/index.php/planificacion-del-desarrollo/municipal.

Soutullo, A., Bartesaghi, L., Achkar, M., Blum, A., Brazeiro, A., Ceroni, M., Gutiérrez, O.,

Panario, D. y Rodríguez-Gallego, L. (2012). Evaluación y mapeo de servicios eco sistémicos

de Uruguay. Montevideo, Uruguay: Sociedad Zoológica del Uruguay.

Shuster J. y Bonis S. (2008). Biodiversidad de Guatemala en relación con su historia geológica

y biogeografía. En. Consejo Nacional de Áreas Protegidas -CONAP- (2008). Guatemala y su

http://www.ugr.es/~agcasco/personal/rac_geologia/rac.htm


57

biodiversidad: Un enfoque histórico, cultural, biológico y económico. Consejo Nacional de

Áreas Protegidas, Oficina Técnica de Biodiversidad –OTECBIO–, Guatemala.

Standley P. y Steyermark J. (1952). Flora of Guatemala. Volumen 24, Parte III. Museo de

Historia Natural de Chicago.

Unión Europea. (2009). Bienes y servicios eco sistémicos. Bruselas, Bélgica: Comisión

Europea.

Vaast, P., Bertrand, B., Perriot, J., Guyot, B. y Génard, M. (2006). Fruit thinning and shade

improve bean characteristics and beverage quality of coffee (Coffea arabica L.) under optimal

conditions. Journal of the Science of Food and Agriculture, 86: 197-204.

Véliz M., Barrios A. y Dávila C. (2007). Actualización Taxonómica de la Flora de Guatemala,

Capítulo 1. Pinophyta (Coníferas). Informe Final. Dirección General de Investigación.

Universidad de San Carlos de Guatemala -USAC-

Viguera, B., Martínez – Rodríguez M., Donatt C., Harvey C. y Alpizar F. (2017) Impactos al

cambio climático en la agricultura de Centroamérica, estrategias de mitigación y adaptación.

Materiales de fortalecimiento de capacidades técnicas del proyecto CASCADA.

Webb D. (1991). Ecogeography and the Great American Interchange. Paleobiology 17(3) 266

Zelada J. (2012). Análisis de la Riqueza, Composición y Abundancia de Macroinvertebrados

Acuáticos en los ríos Pampumay y Pansalic – Panchiguajá. Programa de Experiencias Docentes

con la Comunidad. Facultad de Ciencias Químicas y Farmacia. Universidad de San Carlos de

Guatemala. Autoridad para el Manejo Sustentable de la Cuenca y del Lago de Amatitlán

(AMSA). Guatemala

Zelada J. (2014). Diversidad de Zooplancton del Lago de Amatitlán. Informe de Investigación

Ejercicio Profesional Supervisado. Universidad de San Carlos de Guatemala. Autoridad para

el Manejo Sustentable de la Cuenca y del Lago de Amatitlán (AMSA). Guatemala.

Zelada J. (2017). Sistematización de información sobre vegetación, hongos, invertebrados,

herpetofauna, avifauna y mamíferos del Nodo Metropolitano. Programa de Monitoreo de

Biodiversidad. Asociación de Reservas Naturales Privadas de Guatemala. ARNPG.

Guatemala.


58

Ejercicios Prácticos

Dinámica Socio Ambiental en la Región Metropolitana

Ejercicio 1

Encuentra todas las palabras escondidas en la sopa de letras y luego defínelas en el cuadro

siguiente.

X P W G R J L F A L L A Ñ I T D

R A L S R G N K G R B J L M K F

G A L A E H A D I V E D A N O Z

Q F E J C H O R T I S U Y I A Ñ

G U I A I A G N H C B M T R S K

Y M L E G E T A F D N I U H S J

Q R Ñ G F E G E A S A X U O U P

T K R N S E D D C X S C I O P M

F M I A D S Q F D T D O T W E H

Z H E P M K O D P B O N R G R J

M E T R O P O L I T A N A L N S

Z I O L Ñ U R D G M B W I R O Y

M U Q T D Q F A Z E T R O C V U

B A R Y R G R A B E N S D G A F

Definiciones:


59

Ejercicio 2

¡Identifica los bloques Maya y Chortis!

Materiales:

• Mapa de Mesoamérica

• Crayones

• Marcadores

• Papeles de colores

• Tijeras

• Goma

• Lápiz

• Lapiceros

Luego de investigar la ubicación de los bloques Maya y Chortis en el mapa de Mesoamérica,

explíqueles a sus estudiantes sobre qué son placas tectónicas, mencionando los bloques ante-

riores y motívalos a identificarlos en un mapa de forma creativa, ya sea con crayones, papeles

de colores u otros.

Ecosistemas de la Región Metropolitana y los Servicios que Brindan.

Ejercicio 3

¡Refuerza el aprendizaje adquirido!

Imaginémonos que nos encontramos en el Monumento Natural Semuc Champey y

encontramos los siguientes elementos:

• Pozos de agua

• Polinización por abejas melíferas

• Extranjeros admirando el paisaje

• Espacio donde habitan los animales

• Árbol de naranja

• Purificación de aire

• Ceremonia religiosa maya

• Polinización por aves


60

Clasifica los elementos de acuerdo al tipo de servicio ecosistémico que es:

Provisión Regulación Cultural Apoyo

Ejercicio 4

¡Identifica los objetos de acuerdo al tipo de servicio ecosistémico!

Materiales:

• Dibujo de una manzana (provisión)

• Dibujo de una gota de agua (provisión)

• Dibujo de una abeja polinizando una flor (regulación)

• Dibujo de bacterias en el suelo con un árbol grande, comparando con un árbol pe-

queño sin bacterias en el suelo (regulación)

• Dibujo de un artista dibujando un paisaje (cultural)

• Dibujo de turistas tomándole fotos a aves (cultural)

• Dibujo de un espacio, indicando que ahí se habitan animales (apoyo)

• Tape

• Pizarrón

• Marcadores de pizarrón

Luego de explicarlos a los estudiantes de forma dinámica qué son servicios ecosistémicos y los

tipos de servicios ecosistémicos, divide el pizarrón en cuatro partes e incentiva a los estudiantes

a que peguen los dibujos donde corresponden de acuerdo a su tipo.


61

Áreas protegidas y su importancia

Ejercicio 5

¡Crucigrama!

Lee cada una de las preguntas que aparecen abajo. Luego, encuentra en el crucigrama el

número que corresponde a cada una y respóndela.

Horizontal

1. Es la definición que engloba los procedimientos o estrategias que se ejecutan siguiendo

las políticas y objetivos de las áreas protegidas, con fin de conservación.

2. Es un área geográficamente definida que está regulada y gestionada para lograr objeti-

vos específicos de conservación.

3. Siglas del conjunto de áreas protegidas y las entidades que las administran, según las

características y objetivos establecidos por la ley.

4. Esta cordillera es un área protegida que contiene alrededor de 17 manantiales y en la

misma se encuentran las cuencas Villalobos y Las Vacas, de las principales fuentes de

agua de la región.

Vertical

5. Es uno de los elementos más importantes para la vida. A través de las áreas protegidas

se puede proteger este recurso, ya sea por filtración o renovación subterránea o man-

tenimiento de los caudales naturales.

6. Siglas de la organización gubernamental que se encarga de la administración y conser-

vación de la biodiversidad en el país y coordinación del Sistema Guatemalteco de Áreas

Protegidas.

7. Categoría de manejo de área protegida Tipo VI.

8. Especies de plantas y animales que se desarrollan de forma natural y libre en la natu-

raleza.


62

5 8

7

6 3

1 4

2

Ejercicio 6

¡Enfatiza la importancia de las áreas protegidas!

Materiales:

• Hojas en blanco

• Papeles de colores

• Goma

• Tijeras

• Crayones

• Lapiceros

• Marcadores

Luego de explicarles a los estudiantes de forma dinámica qué son áreas protegidas, incentívalos

a dibujar de forma creativa un área protegida con los beneficios que brinda la misma, ya sea

protección de animales u otros, y mencionar en el dibujo los beneficios de las mismas.


63

Biodiversidad en la Región Metropolitana

Ejercicio 7

Une con una línea el grupo de biodiversidad con la descripción que corresponda.

Quelicerados Tejidos vasculares presentes y repro-

ducción por medio de esporas.

Plantas vasculares sin semilla Organismo fotosintético multicelular

sin tejidos vasculares.

Plantas vasculares con flores Semillas se encuentran en una es-

tructura llamada estróbilo.

Peces Sus características anatómicas le per-

miten volar.

Bacterias

Producen polen que contiene al es-

permatozoide capaz de fecundar los

óvulos.

Plantas no vasculares Poseen células eucariotas, con

cuerpo filamentoso en forma de red.

Mamíferos Sistema respiratorio basado en bran-

quias

Aves Con presencia de glándulas mama-

rias

Rotíferos Con una estructura denominada co-

rona que genera corrientes que le

permiten alimentarse.

Plantas vasculares con semillas desnudas Con cuatro pares de patas.

Hongos Organismos unicelulares y con una

estructura celular que carece de un

núcleo definido


64

Ejercicio 8

¡Conoce los grupos de biodiversidad de la región metropolitana!

Materiales:

• Material reciclado

• Temperas

• Goma

• Tijeras

• Cartón

• Marcadores

• Lapiceros

Divida a los estudiantes en cuatro grupos y a cada grupo asígnele un organismo (bacteria,

hongo, planta, animal). De esos organismos, ellos tienen que elegir uno en específico (ejemplo:

animal = jaguar) y realizar una maqueta de forma creativa con el mismo y exponer las caracte-

rísticas de dicho grupo de biodiversidad.

Problemas y amenazas para la biodiversidad

Ejercicio 9

En el recuadro siguiente describe alguna problemática ambiental puntal que visualices en la

región metropolitana y que propondrías para poder solucionarla

Problemática:


65

Solución propuesta:


66

Fotografías

1

2

3 4

5

6

Servicios eco sistémicos

(1) Naranja, provisión de alimento en RNP Guardabarranca – D. Centeno, 2017

(2) Suministro de agua en RNP Guardabarranca – D. Centeno, 2017

(3) Izote como medida de prevención de erosión en RNP Guardabarranca – D. Centeno, 2017

(4) Observación de aves como actividad turística en Astillero Municipal de San Pedro Sacatepéquez – J. Zelada, 2018

(5) Polinizador colibrí orejiblanco (Hylocharis leucotis) en Astillero Municipal de San Pedro Sacatepéquez – J. Zelada, 2018

(6) Café bajo sombra en RNP Guardabarranca – D. Centeno, 2017


67

1

2

3

4

5

Áreas protegidas

(1) Reserva de Uso Múltiple de la Cuenca del Lago de Atitlán – D. Centeno, 2017

(2) Reserva Natural Privada San Francisco de Asís – J. Zelada, 2018

(3) Tigrillo (Leopardus wiedii) se encuentra en la categoría 2 de la LEA, la cual incluye especies endémicas, las cuales tienen distribución restringida o son de un solo tipo de ecosistema – B. Escobar, 2014

(4) Área de Bosque de El Encinal en Reserva Forestal Protectora de Manantiales Cordillera Alux – M. Alvarado, 2017

(5) Panal de abejas de la tribu Meliponini (Trigona sp.) las cuales son polinizadores y producen miel – D. Centeno, 2017


68

1

2

3

4

5

(1) Cianobacteria Anabaena sp. encontradas en Lago de Amatitlán – J. Zelada, 2014

(2) Hongo Shara (Lactarius indigo) en Finca El Bosque, Villa Canales– J. Zelada, 2015

(3) Helecho en Campo Escuela San Jorge Muxbal en Santa Catarina Pinula – E. Ordoñez, 2015

(4) Pino candelillo (Pinus maximinoii) en RNP Guardabarranca – J.Zelada, 2015

(5) Encino (Quercus sp.) en El Encinal, Mixco – J. Zelada, 2016.


69

6

7

8

9

10

(6) Grillo en RNP Guardabarranca, Villa Canales – C. García, 2016

(7) Rana verde de Morelet (Agalychnis moreletii), RNP Guardabarranca, Villa Canales– C. García, 2016

(8) Tucaneta esmeralada (Aulacorhynchus prasinus) – RNP Guardabarranca, Villa Canales– C. García, 2017

(9) Tacuacín (Didelphis sp.) en RNP Guardabarranca, Villa Canales – F. García, 2017

(10) Mapache (Procyon lotor.) en RNP Guardabarranca, Villa Canales – F. García, 2017


70

Guatemala

módulo de biodiversidad y servicios ecosistémicos de la ...€¦ · hongo en reserva natural...

Documents