Matriz FODA del PlantelU. E. Fé y Alegría

“San Luis”

Universidad de Oriente

Núcleo de Sucre

Escuela de Humanidades y Educación

Departamento de Currículo y Administración

Educativa

(004-5483) Didáctica Especial de Técnica Mercantil

Autor:Maita Bellatrix

Noviembre 2014

Datos de Identificación del Plantel  

       

Nombre del Plantel: U. E. Fé y Alegría “San Luis” 

 

Código Administrativo: S2800D1914

Teléfonos: 0293-4512676

Dirección: Av. Universidad, sector Fé y

Alegría 

Nombre del director(a): Glendys Benítez

Correo: sanluis_fya@yahoo.es

Niveles que Administra: Nivel inicial, Educación Primaria,

Educación Secundaria y Educación media Técnica.

Fe y Alegría nació para

impulsar el cambio social por

medio de la Educación Popular

Integral"  Hay hombres que

sembraron sus vidas en la

tierra fértil del servicio. Por

eso, fueron capaces de levantar

grandes cosechas en el

corazón de multitudes. Uno de

estos hombres fue el Padre José

María Vélaz, el fundador de Fe

y Alegría, ese movimiento

educativo que, nacido en un

rancho de Caracas, ha llevado

sus banderas de Educación

Popular Integral a los barrios y

campos de catorce países

latinoamericanos.

El propio nombre de Fe y Alegría no

fue escogido al azar. Debía recoger la

propia identidad, ser a un mismo tiempo

espejo y meta: “Nuestro nombre de Fe y

Alegría no es una casualidad, ni tampoco

algo intrascendente. Es un nombre

totalmente meditado, como la meta a que

conduce nuestro camino. Es nuestro

emblema y nuestra bandera que fue

pensada muchas horas y muchas veces.

Es nuestro ‘santo y seña’.

  Somos mensajeros de la Fe y al mismo

tiempo Mensajeros de la Alegría.

Debemos por lo tanto aspirar a ser

Pedagogos en la Educación de la Fe y

Pedagogos de la Alegría. Dos vuelos

espirituales tan hermosos y radiantes

que son capaces de enamorar una

vocación. Dos Poderes y dos Dones de

Dios que son capaces de transformar el

mundo” (J. M. Vélaz, Pedagogía de la

Alegría).

U. E. Fé y Alegría “San Luis”

FE Y ALEGRÍA SAN LUIS

TIENE APROXIMADAMENTE 43

AÑOS DE VIDA EN CUMANÁ

MATRIZ

FODA

F

A

D

O

F O D A: Fortalezas : Oportunidades : Debilidades : Amenazas

MATRIZ FODA

LA MATRIZ

FODA

Es una herramienta

de análisis que puede

ser aplicada a

cualquier situación,

individuo, producto,

empresa e institución

educativa., que esté

actuando como

objeto de estudio en

un momento

determinado.

FODA está

compuesto por

palabras las

siguientes

palabras:

F: Fortaleza

O:

Oportunidades

D: Debilidades

A: Amenazas

FORTALEZAS DE LA

INSTITUCIÓN

MATRIZ

FODA

F

F : Fortalezas

Educación en valores

Guiatura

Buenas relaciones personales

Información y comunicación

Buen funcionamiento del plantel

Educación de calidad e integral

Talleres de identidad

Infraestructura

Atención inmediata en ocasiones de emergencia

Presencia de monjas

MATRIZ

FODA

F

F : Fortalezas

OPORTUNIDADES DE LA

INSTITUCIÓN

MATRIZ

FODA

O

O : Oportunidades

Formación en Valores

Servicio de Bienestar Estudiantil

Educación de calidad

.

DEBILIDADES DE LA

INSTITUCIÓN

MATRIZ

FODA

D

D : Debilidades

Indisciplina

Poca participación de actividades externa

Escuela_ Comunidad

( padres y representantes)

AMENAZAS DE LA

INSTITUCIÓN

• Desinterés del alumno por aprender

• Distracción del uso de equipos tecnológicos

• Inasistencia de los padres a las reuniones. A : Amenazas

MATRIZ

FODA

A

Ciertos Casos

ANÁLISIS DE LA

MATRIZ

FORTALEZAS

FD

FA

FO

La formación en valores, una educación de calidad son oportunidades que nos brinda la escuela que junto a las fortalezas que se generen y forman aun individuo apto e integral para el logro de sus metas y para saber convivir en sociedad. Los valores religioso que se

imparten en está institución son fortalezas para los que hacen vida fuera y dentro del plantel, bien sea para llamados de atención, reforzamiento en valores, mediadores de contingencia, para los llamados de atención a los representantes con la institución y sus representados, así como también mejoras a su ves en la comunicación y conducta del alumno.

FUSIÓN: FA FDFO :Fortalezas y Debilidades:Fortalezas y Oportunidades:Fortalezas y Amenazas

Fortaleza Talleres de identidad contrarresta a la amenaza desinterés de los alumnos por aprender. Mediante estos talleres de identidad el alumno puede tomar conciencia de quien es, hacia donde va y que es lo que quiere.

A

O

D

DEBILIDADES

DO

DA

FALTA DE AYUDA EN EL HOGAR O ATENCIÓN

Es una debilidad relacionada con la poca cercanía que

tiene los representas con la escuela y las amenazas

constante que los distancian con el quehacer académico de

sus hijos. Es recomendable tomar

prevención en la institución en estos casos.

FUSIÓN: :Debilidad y Oportunidad :Debilidad y Amenaza

FORMACIÓN EN VALORES-INDISCIPLINA

Entre las oportunidades que se pueden aprovechar para disminuir las debilidades tenemos la formación en

valores para trabajar contra la indisciplina en los estudiantes.

Si la institución es constante en la formación de valores,

especialmente en la disciplina, y los docentes son comprometidos en ser reflejo de este valor, entonces esta debilidad se transformará en una fortaleza, no sólo para la institución sino también para el futuro de los estudiantes.

O

A

DO DA

AO

FUSIÓN:

AMENAZASOPORTUNIDADE

S

Para transformar las amenazas en oportunidades la palabra clave es incentivar o motivar, buscar de forma didáctica la atención de los alumnos.

Siendo esta un ente educativo, una escuela para educar al padre es importante la asistencia y responsabilidad en dicha situación, las normas y principios a las reuniones y eventos especiales se hacen con motivo de atenuar las amenazas en una oportunidad e incentivar y crear conciencia de sus deberes para con sus representados.AO

GRACIASPOR SU

ATENCIÓN