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“2014. Año de los tratados de Teoloyucan”

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“2014. Año de los tratados de Teoloyucan”

“2014. Año de los tratados de Teoloyucan”

El movimiento descolonizador fue uno de los

acontecimientos más importantes, a la vez que

trascendentales, de la historia del ya terminado s. XX.

http://www.youtube.com/watch?v=vFNVD0odCtM

Ideología de las naciones

poderosas

Sometimiento

Controlar

Dominar

Expansión imperialista

http://4.bp.blogspot.com/_ha1FOYkpLdE/SimDrj7qNEI/AAAAAAAAACo/eCFmAudaX0Y/s320/IMPERIALISMO.jpg

Principales causas de la

descolonización

3 grandes movimientos

Africanismo

Islamismo

Asiatismo

Voluntad de oposición a occidente

Reacción contra

occidente de la comunidad

religiosa

Carácter anticolonialista y

antioccidental (unidad entre ellos)

LA GUERRA FRIA

Primero, segundo y tercer mundo, alude a

la llegada de la industrialización

Las potencias son el primer mundo

Países socialistas son el segundo mundo

Y aquellos países que apenas

comienzan el su industrialización

son el tercer mundo

http://www.youtube.com/watch?v=3pK3VYzw85g&feature=player_embedded#!

Por ideología de mundo se dividió en bloques

“Capitalista vs. Socialista”

Sun Yat-Sen

Viet-Minh y Ho Chi-Minh

Abd el-Krim

Nehru y Ali Jinnah

Kuomintang

Sukarno

Atatürk

Nasser

Nkrumah

Atatürk

Lumumba

Senghor

Nyerere

Jomo Kenyatta

Gandhi

Promesas reformistas realizadas a sus colonias durante el

conflicto bélico

El incumplimiento de éstas derivó el resquebrajamiento del

sistema colonial

Los famosos “14 puntos de Wilson”, principios de igualdad y

soberanía de los territorios dependientes

El despertar de la I Guerra Mundial y el inicio del

Resquebrajamiento del sistema colonial

La II Guerra Mundial y la inutilidad del

obsoleto sistema colonial

Colapso de los imperios europeos y japonés

Cada vez mayor fuerza de las ideas anticolonialistas

El apoyo de los organismos internacionales

http://es.wikipedia.org/wiki/Organizaci%C3%B3n_de_las_Naciones_

Unidas

La UNESCO obra por

crear condiciones

propicias para un diálogo

entre las civilizaciones,

las culturas y los pueblos

fundado en el respeto de

los valores comunes

Las estrategias y actividades se sustentan en las ambiciosas

metas y los objetivos concretos de la comunidad internacional

Ámbitos de la educación, la ciencia, la cultura y la

comunicación e información

La misión: contribuir a la paz, erradicación de la pobreza,

desarrollo sostenible y el diálogo intercultural

Mediante la educación, las ciencias, la cultura, la comunicación

y la información

El “Apartheid”

Definido por sus teóricos como “desarrollo separado de las comunidades

diferenciadas”, llegaría a ser denunciado por la ONU por “crimen contra la

humanidad” y calificado como “grave amenaza para la paz y la seguridad

internacionales”

Periodo

Acontecimientos

1919 – 1945 la fase de preparación y orígenes del

proceso

descolonizador”

1945 – 1955 el proceso de la descolonización se

mostraría en toda su magnitud

1955 – 1980

se darían las independencias,

básicamente en el continente

Africano

1980 – ... quedaron algunos pequeños flecos en

forma de territorios residuales

• La vía pacífica fue la opción adoptada por el Reino Unido

• La vía revolucionaria

LA GUERRA FRIA

Primero, segundo y tercer mundo, alude a

la llegada de la industrialización

Las potencias son el primer mundo

Países socialistas son el segundo mundo

Y aquellos países que apenas

comienzan el su industrialización

son el tercer mundo

http://www.youtube.com/watch?v=3pK3VYzw85g&feature=player_embedded#!

Por ideología de mundo se dividió en bloques

“Capitalista vs. Socialista”