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MANUALde Organización

APLICADO A:

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA

SAN LUIS POTOSÍ, S.L.P., JUNIO DEL 2009.

C O N T E N I D OSección

Introducción 1

Directorio 2

Legislación o Base legal 3

Misión 4

Visión 5

Estructura Orgánica 6

Organigrama 7

Descripción de Puestos 8

Autorización 9

Control de Revisiones y Actualizaciones 10

I N T R O D U C C I Ó N

El presente manual se elaboró con el objeto de que los servidores

públicos del Gobierno del Estado cuenten con una fuente de

información que les permita conocer la organización de la Dirección de

Educación Básica, adscrita a la Secretaria de Educación de

Gobierno del Estado, así como las funciones a su cargo.

Este documento presenta la Estructura Orgánica actualizada y

autorizada, el marco jurídico en el que sustentan su actualización y

funcionamiento, los objetivos que tienen encomendados y la

descripción de las funciones que debe realizar para alcanzarlos.

Además, el manual de organización facilita a los empleados y

funcionarios el conocimiento de sus obligaciones en el ámbito de su

competencia, así mismo ayuda entre otras cosas, a integrar y orientar

al nuevo personal y es un instrumento valioso de datos para estudios

de productividad, reorganización y de recursos humanos.

La aplicación del presente manual es únicamente para el personal que

integra la Dirección de Educación Básica será el mismo el

responsable de actualizar o modificar su contenido.

Dado a la naturaleza dinámica de Gobierno del Estado, es necesario

que cualquier cambio que se presente en la organización de las áreas,

se comunique a la brevedad, a la Dirección de Organización y Métodos

de Oficialía Mayor, con el objeto de revisarlos y mantener actualizada la

Estructura Orgánica de la Administración Pública Estatal.

D I R E C T O R I O

SECRETARIO DE EDUCACION DEL GOBIERNO DEL ESTADOLic. Francisco Antonio Rubín de Celis Chávez

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICAL.E.P. Victor Manuel Preciado Ruiz

JEFE DEL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN PRIMARIAProfr. José Carmen Barrón Molina

JEFE DEL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN PREESCOLARProfra. Raquel Briones Terrones

JEFE DEL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN ESPECIALL.E.E. María Santa Estrada Contreras

JEFE DEL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FÍSICAL.E.F. José Alberto Saavedra Vázquez

JEFE DEL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN INICIALLic. Gabriela Cruz Esqueda Bravo

JEFE DEL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA GENERALProfr. Mario Bautista Trejo

JEFE DEL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICAProfr. J. Jesús Morin Martínez

JEFE DEL DEPARTAMENTO DE TELESECUNDARIASProf. Mario Gómez Núñez.

SECRETARIAC. Ma. Concepción de León de LeónC. Ma. Guadalupe Olvera Estrada

APOYO ADMINISTRATIVOLic. Héctor Mario Cruz SilvaC. Lucero González CarrilloC. Norma Angélica Guerrero LópezC. María Yolanda Espinoza ReyesC. Agustín Rodríguez Hernández

D I R E C T O R I O

APOYO INFORMÁTICOC. Martha Patricia Llamazares Azuara

COORDINACIÓN ACADÉMICAProfr. Gaudencio Milán Castañón

RESPONSABLE DE PROGRAMAProfra. Gabriela Alemán DíazProfr. Luis Fernando Hernández.Mtro. Juan Manuel Grimaldo CarreónMtro. José Antonio Vega PérezMtro. José de Jesús Montañéz TéllezProfr. Juan Francisco Gloria ZavalaProfra. Julia Dinorah Cortés Chávez

AUXILIAR ADMINISTRATIVOL.A.E. Alejandra Espinosa SolísProfra. Consuelo Rivera RamosC. Silvia del Carmen Galarza MartínezC. Gladys Eunice del Ángel López

Los ordenamientos o normas jurídicas que rigen la operación del Departamento de Educación Básica son los siguientes:

Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos

Ley General de Educación

Constitución Política del Estado Libre y Soberano de San Luis Potosí

Ley de Educación del Estado de San Luis Potosí

Ley Orgánica de la Administración Pública del Estado de San Luís Potosí

Reglamento Interior de la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado

Ley de Planeación del Gobierno del Estado de San Luis Potosí

Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica

Ley Federal de Responsabilidades de los Servidores Públicos

Plan Nacional de Desarrollo 2001-2006

Reglamento de las Condiciones Generales de Trabajo de la SEP

Programa Nacional de Educación 2001-2006

Plan Estatal de Desarrollo 2004-2009

Programa Estatal de Desarrollo Educativo 2004-2009

Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública

LEGISLACIÓN O BASE LEGAL

M I S I Ó N

Proporcionar con calidad y oportunidad los servicios de educación inicial, especial, física y básica (preescolar, primaria y secundaria en sus tres modalidades) incluyendo indígena, en los planteles del Sistema Educativo Estatal Transferido de conformidad con la normatividad educativa emitida para tal fin.

V I S I Ó N

Conformar el servicio educativo como una fuerza integradora y transformadora para aprovechar el futuro, que permita transitar en una sociedad globalizada, donde los cambios vertiginosos y los retos cotidianos requieren de las mejores cualidades del ser humano, promoviendo una educación básica de calidad para todos los potosinos.

ESTRUCTURA ORGÁNICA

1.0 Secretaría de Educación de Gobierno del Estado.1.1 Dirección de Educación Básica

1.1.1 Coordinación Académica.

1.1.2 Departamento de Educación Primaria.

1.1.3 Departamento de Educación Preescolar.

1.1.4 Departamento de Educación Especial.

1.1.5 Departamento de Educación Física

1.1.6 Departamento de Educación Inicial.

1.1.7 Departamento de Educación Secundaria General.

1.1.8 Departamento de Educación Secundaria Técnica.

1.1.9 Departamento de Telesecundarias.

ORGANIGRAMA

El C. C.P. Arturo Vinicio de León Martínez, Director de Administración de la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado, certifica que el presente organigrama refleja el personal así como los puestos y nombramientos que integran la estructura vigente al mes de Junio del año 2009.

Firma: _________________________


Jefe del Departamento de Educación Primaria

Profr. José Carmen Barrón Molina

Jefe del Departamento de Educación Primaria

Profr. José Carmen Barrón Molina

Jefe del Departamento de Educación Preescolar

Profra. Raquel Briones Terrones

Jefe del Departamento de Educación Preescolar

Profra. Raquel Briones Terrones

Jefe del Departamento de Educación Especial

L.E.E. María Santa Estrada Contreras

Jefe del Departamento de Educación Especial

L.E.E. María Santa Estrada Contreras

Jefe del Departamento de Educación Física

L.E.F. José Alberto Saavedra Vázquez

Jefe del Departamento de Educación Física

L.E.F. José Alberto Saavedra Vázquez

Jefe del Departamento de Educación Inicial

Lic. Gabriela Cruz EsquedaBravo

Jefe del Departamento de Educación Inicial

Lic. Gabriela Cruz EsquedaBravo

Jefe del Departamento de

Educación Secundaria GeneralProfr. Mario Bautista Trejo

Jefe del Departamento de

Educación Secundaria GeneralProfr. Mario Bautista Trejo

Jefe del Departamento de Educación Secundaria Técnica

Profr. J. Jesús Morín Martínez

Jefe del Departamento de Educación Secundaria Técnica

Profr. J. Jesús Morín Martínez

Jefe del Departamento de Telesecundarias

Prof. Mario Gómez Núñez.

Jefe del Departamento de Telesecundarias

Prof. Mario Gómez Núñez.

1 Personal por honorarios profesionales9 Personal de Confianza

Total Plazas: 10

Dirección de Educación Básica

L.E.P. Victor Manuel Preciado

Ruiz



Ruiz

Coordinación Académica

Profr. Gaudencio Milán Castañón



Secretario de Educación

Lic. Francisco Antonio Rubín de Celis Chávez



ORGANIGRAMA


Firma: _________________________


Secretaria

C. Ma. Concepción de León de León

C. Ma. Guadalupe Olvera Estrada

Secretaria


C. Ma. Guadalupe Olvera Estrada

Apoyo Informático

C. Martha Patricia Llamazares Azuara

Apoyo Informático

C. Martha Patricia Llamazares Azuara

Apoyo Administrativo

Lic. Héctor Mario Cruz Silva

C. Lucero González Carrillo

C. Norma Angélica Guerrero López

C. María Yolanda EspinozaReyes

C. Agustín Rodríguez Hernández

Apoyo Administrativo

Lic. Héctor Mario Cruz Silva



C. María Yolanda EspinozaReyes


8 Personal de BaseTotal Plazas: 8



Ruiz



Ruiz





ORGANIGRAMA

COORDINACIÒN ACADÈMICA





Auxiliar Administrativo

L.A.E. Alejandra Espinosa Solís

Profra. Consuelo Rivera Ramos

C. Silvia del Carmen Galarza Martínez

C. Gladys Eunice del Ángel López

Auxiliar Administrativo


Profra. Consuelo Rivera Ramos



Responsable de programa.

Profra. Gabriela Alemán Díaz

Profr. Luis Fernando Hernández.

Mtro. Juan Manuel Grimaldo Carreón

Mtro. José Antonio Vega Pérez

Mtro. José de Jesús MontañézTéllez

Profr. Juan Francisco Gloria Zavala

Julia Dinorah Cortés Chávez

Responsable de programa.







Julia Dinorah Cortés Chávez

11 Personal de Bases

Total Plazas: 11


Firma: _________________________

DESCRIPCIÓN DE PUESTO


OBJETIVO

Coordinar las funciones, actividades y políticas que se indican en el Manual de organización y procedimientos, así como las que señalen autoridades superiores para cumplir con la misión, visión, objetivos y metas del subsistema de educación básica, en el marco del Programa Estatal de Desarrollo Educativo.

FUNCIONES

Colaborar en la integración del Programa Estatal de Educación teniendo como referente el programa Nacional de Educación 2001-2006.

Propiciar el trabajo y reflexión colectiva, colegial e interdisciplinario en materia técnico-pedagógica del nivel educativo.

Mantener una estructura orgánica actualizada como instrumento de operación de las estrategias, programas y proyectos educativos.

Cuidar que los proyectos educativos, aparte de la solidez técnica, tengan el carácter integral, participativo, asociativo y sustentable.

Participar en el diseño, articulación o vinculación curricular y estructural de la educación básica.

Coordinar el estudio de los factores o variables asociativas queinfluyen en la calidad educativa.

Determinar las condiciones mínimas indispensables en las escuelas, para el desarrollo del programa de calidad.

Revisar periódicamente la misión, visión y objetivos del nivel educativo.

Participar en la definición del perfil del alumno egresado de educación básica con el cuerpo directivo y consejos escolares.

Responsable del Puesto Secretario de Educación

L.E.P. Victor Manuel Preciado RuizLic. Francisco Antonio Rubín de

Celis Chávez


DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA(continúa)

Dirigir en una nueva perspectiva educativa y de gestión los cambios en las escuelas a partir de las mismas.

Reorientar las funciones y roles de los supervisores, jefes de enseñanza y directores de escuelas de acuerdo a una nueva perspectiva y visión de la educación básica.

Participar en el diseño y elaboración de los manuales de organización y procedimientos de la supervisión, jefatura de enseñanza, y dirección de escuela.

Prever los recursos financieros, materiales, humanos y técnicos indispensables para la operación de planes, programas y / o proyectos educativos.

Supervisar la aplicación eficiente de los recursos asignados al departamento.

Fortalecer la formación profesional del docente como factor determinante en la calidad de la educación.

Coordinar con los consejos pedagógicos, la revisión de la currícula, a fin de proponer adecuaciones regionales y actualizaciones dentro de los criterios de calidad.

Articular la currícula de los grados del nivel educativos de la escuela.

Participar en la evaluación de los programas de estudio en lo que corresponde al subsistema en cada ciclo escolar.

Integrar a los padres de familia en una nueva perspectiva, visión educativa y gestión.



Celis Chávez


DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA(continúa)

Vigilar que en cualquier cambio o reforma en el ámbito pedagógico, estructura orgánica tenga su adecuación correspondiente.

Propiciar el desarrollo humano en las áreas que integran el departamento.

Desarrollar un sistema de información integral, que facilite la toma de decisiones.

Coordinar con las unidades regionales de servicios educativos, mecanismos de cooperación para la operación y evaluación regional de planes, programas y /o proyectos.

Informar periódicamente al titular de la Dirección de Educación Básica de la situación que guarda la operación de planes, programas y/o proyectos del subsistema.

Asistir a las capacitaciones que se programen para el mejoramiento de la calidad educativa.

Facilitar la asistencia del personal del departamento a los cursos de capacitación para mejorar su desempeño.

Fortalecer el programa de estímulos y reconocimientos al desempeño del personal docente y apoyo en el marco de la calidad educativa.

Estas funciones son enunciativas, mas no limitativas.



Celis Chávez


JEFE DEL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

OBJETIVO

Coordinar las funciones, actividades y políticas que se indican en el Manual de Organización y Procedimientos, así como las que señalen las autoridades superiores para cumplir con la misión, visión, objetivos y metas del Departamento de Educación Primaria en el Marco del Programa Estatal de Educación.

FUNCIONES

Colaborar en la integración del Programa Estatal de Educación teniendo como referente el Programa Sectorial de Educación 2007-2012.

Dirigir la elaboración del Plan Estratégico y táctico del subsistema educativo en el marco de la calidad educativa.


Cuidar que los proyectos educativos, aparte de la consistencia técnica, tengan el carácter de integral, participativo, asociativo y de sustentabilidad.

Participar en diseño y operación de la articulación o vinculación curricular y estructural de la Educación Básica.



Revisar periódicamente la misión, visión, y objetivos del Departamento y demás niveles educativos.

Responsable del Puesto Director de Educación Básica

Profr. José Carmen Barrón Molina L.E.P. Victor Manuel Preciado Ruiz


JEFE DEL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN PRIMARIA(continúa)

Definir con el cuerpo directivo y consejos escolares el perfil del alumno egresado del nivel de Educación Primaria y, participar en la definición del perfil del alumno egresado de Educación Básica en el marco de la calidad educativa.

Dirigir, en una nueva perspectiva educativa y de gestión, los cambios en las escuelas a partir de las mismas.

Orientar la redefinición de funciones y roles de los Supervisores Generales de Sector, Supervisores de zona, Apoyos Técnico-Pedagógicos y Directores de Escuelas de acuerdo a una nueva perspectiva y visión de la educación Primaria.

Participar en el diseño y elaboración de los Manuales de Organización y Procedimientos Supervisiones Generales de Sector, Supervisiones de zona y Dirección de Escuela.

Prever los recursos financieros, materiales, humanos y técnicos indispensables para la operación de planes, programas y/o proyectos educativos.



Propiciar el trabajo y reflexión colectiva, colegiada e interdisciplinaria en materia técnico-pedagógica del nivel educativo.

Participar en la evaluación del Programa Estatal de Educación en lo que corresponde a Educación Primaria en cada ciclo escolar.

Propiciar y proponer acuerdos o convenios con organizaciones de carácter civil, regional o local para apoyar la Educación Primaria.




JEFE DEL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN PRIMARIA(continúa)


Vigilar que en cualquier cambio o reforma en el ámbito pedagógico, la estructura orgánica tenga su adecuación correspondiente

Desarrollar procesos humanos en las áreas que integran el Departamento.

Desarrollar un sistema de información integrado e integral del Departamento, que facilite la toma de decisiones.

Coordinar con las Unidades Regionales de Servicios Educativos mecanismos de cooperación para la operación y evaluación regional de planes, programas y/o proyectos.

Informar periódicamente al titular de la Dirección de Educación Básica de la situación que guarda la operación de planes, programas y/o proyectos del nivel educativo.

Asistir a la capacitación que se programen en el marco de la calidad educativa.

Facilitar la asistencia del personal del Departamento a los cursos de capacitación para mejorar su desempeño.

Fortalecer el programa de estímulos y reconocimientos al desempeño del personal docente y de apoyo en el marco de la calidad educativa.

Estas funciones son enunciativas más no limitativas.




JEFE DEL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR

OBJETIVO

Coordinar las funciones, actividades y políticas que se indican en el Manual de organización y Procedimientos, así como las que señalen las autoridades superiores para cumplir con la misión, visión, objetivos y metas del Subsistema Educativo de Preescolar en el Marco del Programa Estatal de Educación.

FUNCIONES


Cuidar que los proyectos educativos, aparte de la consistencia técnica, tengan el carácter integral, participativo, asociativo y sustentabilidad.


Revisar periódicamente la misión, visión y objetivos del Nivel Preescolar.


Dirigir la redefinición de funciones y roles de las Inspecciones Generales de Sector, Supervisores de Zonas Escolares y Directores de Escuelas y Docentes, de acuerdo a una nueva perspectiva y visión de la Educación Preescolar.

Preveer los recursos financieros, materiales, humanos y técnicos indispensables para la operación de planes, programas y/o proyectos educativos del Departamento de Educación Preescolar.


Profra. Raquel Briones Terrones L.E.P. Victor Manuel Preciado Ruiz


JEFE DEL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR(continúa)


Fortalecer la formación profesional del docente como factor determinante en la calidad de la educación. Propiciar el trabajo y reflexión colectiva, colegial e interdisciplinario en materia técnico pedagógica.

Vigilar que en cualquier cambio o reforma en el ámbito pedagógico, la estructura orgánica tenga su adecuación correspondiente.


Informar periódicamente al titular de la Dirección de Educación Básica de la situación que guarda la operación de planes, programas y/o proyectos del subsistema.

Asistir a la capacitación que se programen en el marco de la calidad educativa.



Estas funciones son enunciativas mas no limitativas.


Profra. Raquel Briones Terrones L.E.P. Victor Manuel Preciado Ruiz


JEFE DEL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN ESPECIAL

OBJETIVO

Coordinar las funciones, actividades y políticas que se indican en el Manual de Organización y Procedimientos, así como las que señalan las autoridades superiores para cumplir con la misión, visión, objetivos y metas del Departamento de Educación Especial en el Marco del Programa Estatal de Educación.

FUNCIONES

Colaborar en la integración del Programa Estatal de Educación teniendo como referente el Programa Nacional de Educación 2006-2012.

Dirigir la elaboración del Plan Estratégico y táctico del subsistema educativo en el marco de la calidad educativa


Cuidar que los proyectos educativos, aparte de la consistencia técnica, tengan el carácter de integral, participativo, asociativo y sustentabilidad.

Determinar las condiciones mínimas indispensables en las escuelas para el desarrollo del programa de calidad.

Revisar periódicamente la misión, visión y objetivos del subsistema y demás niveles educativos.

Definir con el cuerpo directivo y consejos escolares el perfil del alumno egresado del subsistema y participar en la definición del perfil del alumno egresado de Educación Básica en el marco de la calidad educativa.


L.E.E. María Santa Estrada Contreras L.E.P. Victor Manuel Preciado Ruiz


JEFE DEL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN ESPECIAL(continúa)

Dirigir la redefinición de funciones y roles de los supervisores y Directores de centro de acuerdo a una nueva perspectiva y visión de la educación especial.

Participar en el diseño y elaboración de los Manuales de Organización y Procedimientos de la Supervisión y dirección de Centros.

Prever los recursos financieros, materiales, humanos y técnicos indispensable para la operación de planes, programas y/o proyectos educativos.

Supervisar la aplicación eficiente de los recurso asignados al departamento.


Coordinar con los Consejos Pedagógicos la revisión de las currículas, a fin de proponer adecuaciones regionales y actualizaciones dentro de los criterios de calidad.

Articular la currícula de los grados de los niveles educativos en los centros.

Proporcionar en materia técnico pedagógica el trabajo y reflexión colegiada e interdisciplinaria.

Participar en la evaluación del Programa Estatal de Educación en lo que corresponde al Subsistema en cada ciclo escolar.

Integrar a los padres de familia en una nueva perspectiva de planeación, estrategia, gestión y visión educativa.




JEFE DEL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN ESPECIAL(continúa)

Vigilar que en cualquier cambio o reforma en el ámbito pedagógico, la estructura orgánica tenga su adecuación correspondiente.

Propiciar las relaciones armónicas en el personal que labora en el departamento.

Desarrollar un sistema de información integrado e integral del Departamento, que facilite la toma de decisiones.

Coordinar con las Unidades Regionales de Servicios Educativos mecanismos de cooperación para la operación y evaluación regional de planes, programas y/o proyectos del subsistema.

Asistir a la capacitación que se programe en el marco de la calidad educativa.



Estas funciones son enunciativas mas no limitativas




JEFE DEL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FÍSICA

OBJETIVO

Establecer programas y políticas de calidad que permitan cumplir con la Visión y Misión del Departamento de Educación Física; a fin de lograr las metas establecidas en el Marco del Programa Estatal de Educación; así como, delegar y coordinar las funciones dentro del departamento.

FUNCIONES

Colaborar en la integración del Programa Estatal de Educación teniendo como referente el Programa Sectorial de Educación 2007-2012.


Mantener una estructura orgánica actualizada como instrumento de operación de las estrategias, programas y proyectos educativos del Departamento de Educación Física.

Procurar que los proyectos educativos, aparte de la consistenciatécnica, tengan el carácter de integral, participativo, asociativo y sustentabilidad.

Participar en el diseño y operación de la articulación o vinculación curricular y estructural de la Educación Física en la Educación Básica.


Revisar periódicamente la misión, visión y objetivos del Departamento de Educación Física y demás niveles y modalidades que se atienden, a fin de mantenerlas actualizadas y vigentes en el departamento.


L.E.F. José Alberto Saavedra Vázquez L.E.P. Victor Manuel Preciado Ruiz


JEFE DEL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FÍSICA(continúa)

Dirigir la redefinición de funciones y roles de las Subjefaturas, Conductores, Inspectores, Coordinadores y Profesores de Educación Física de acuerdo a una nueva perspectiva y visión de la Educación Física.

Participar en el diseño y elaboración de los Manuales de Organización y procedimientos de las Subjefaturas, Conducciones, Inspecciones y Coordinadores.

Prever los recursos financieros, materiales, humanos y técnicos indispensables para la operación de planes, programas y/o proyectos educativos del departamento de Educación Física.

Supervisar la aplicación eficiente de los recursos asignados al Departamento de Educación Física.


Coordinar con los Consejos Pedagógicos la revisión de la currícula, a fin de proponer adecuaciones regionales y actualizaciones dentro de los criterios de calidad.

Articular la currícula de Educación Física de los grados de los diferentes niveles educativos.

Propiciar el trabajo y reflexión colectiva, colegiada e interdisciplinaria en material técnico-pedagógica del subsistema aplicado al departamento de Educación Física.

Participar en la evaluación del Programa Estatal de Educación en lo que corresponde al Departamento de Educación Física en cada ciclo escolar.




JEFE DEL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FÍSICA(continúa)

Propiciar y proponer acuerdos o convenios con organizaciones de carácter civil, regional o local para apoyar la Educación Física en nuestro Estado.

Vigilar que en cualquier cambio o reforma en el ámbito pedagógico, la estructura orgánica del departamento tenga su adecuación correspondiente.

Desarrollar procesos de integración de personal que conforma el Departamento de Educación Física.

Desarrollar un sistema de información integrado e integral del Departamento de Educación Física, que facilite la toma de decisiones.

Coordinar con las Unidades Regionales de Servicios Educativos mecanismos de cooperación para la operación y evaluación regional de planes, programas y/o proyectos de los Niveles y Modalidades que atiende el Departamento de Educación Física.

Informar periódicamente al titular de la Dirección de Educación Básica del estado que guarda la operación de planes, programas y/o proyectos del subsistema.


Facilitar la asistencia del personal del Departamento a los curso de capacitación para mejorar su desempeño.






JEFE DEL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN INICIAL

OBJETIVO

Consolidar y organizar los servicios de Educación Inicial en el Estado supervisando la aplicación de la normatividad a efecto de atender la demanda y elevar la calidad de los mismos para cumplir con la Misión y Visión, objetivos y metas.

FUNCIONES

Presentar a la dirección de Educación Básica el Programa Operativo Anual de los servicios de Educación Inicial en la entidad conforme a las normas y lineamientos establecidos.

Elaborar el Plan Estratégico de Transformación Educativa en base al diagnóstico de debilidades y fortalezas de los CENDIS del Estado.

Coordinar y controlar el desarrollo del programa operativo anual, autorizado por los servicios de Educación Inicial en el Estado.

Difundir entre el personal directivo, docente y no docente de los servicios de Educación Inicial las normas y lineamientos establecidos, así como verificar su cumplimiento.

Asegurar la solución a los problemas generados en la aplicación del programa operativo de los servicios de Educación Inicial así como la de los proyectos que de este se deriven y en su caso, proponer a la Dirección de Educación Básica los ajustes que procedan con base en las sugerencias que presente el personal directivo, docente yadministrativo.

Planear, proponer y coordinar entre el personal directivo la realización de acciones apropiadas para que la comunidad tenga una mayor y constante participación en el desarrollo de la tarea educativa.


Lic. Gabriela Cruz Esqueda Bravo L.E.P. Victor Manuel Preciado Ruiz


JEFE DEL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN INICIAL(continúa)

Coordinar las actividades de promoción desarrollo e implementación de los programas socio cultural destinados a elevar el nivel cultural de la población.

Proponer a la Dirección de Educación Básica acciones de actualización y/o capacitación al personal Directivo docente y no docente de los servicios de Educación Inicial.

Autorizar el trámite del personal docente y no docente para su contratación de acuerdo con la normatividad establecida.

Planear y presentar a la Dirección de Educación Básica las prioridades en la distribución de recursos para el funcionamiento de los servicios de Educación Inicial en el Estado.

Coordinar y controlar las distribuciones de los recursos materiales y de apoyo así como los documentos necesarios para el funcionamiento de los servicios de Educación Inicial en el Estado.

Evaluar y atender las solicitudes para proporcionar asesoramiento técnico pedagógico a aquellos planteles particulares de Educación Inicial

Evaluar las propuestas de estructura educativa que presenten las directoras de los servicios de Educación Inicial e informar a la dirección de Educación Básica para su autorización.

Revisar y aprobar la información estadística generada por el funcionamiento de los servicios de Educación Inicial en el estado.

Proponer a la dirección de Educación Básica las adecuaciones que requieran las normas técnico pedagógico instrumentos de evaluación de aprendizaje, contenidos, métodos planes y programas y educativos cursos de capacitación y actualización, como materiales de recursos didácticos con base a las sugerencias que presente el personal directivo.





Elevar el funcionamiento de los servicios de Educación Inicial en el Estado y proponer a la dirección de Educación Básica las medidas tendientes a su mejoramiento.

Coordinar investigaciones sistemáticas del proceso educativo a fin de mejorar los servicios de Educación Inicial.

Verificar que las actividades de extensión educativa en los servicios de Educación Inicial, se realicen de acuerdo con las normas y lineamientos establecidos.

Aplicar las medidas correctivas cuando se presenten desviaciones en la operación de los servicios de Educación Inicial de acuerdo a las normas y lineamientos establecidos.

Administrar los cambios de adscripción del personal de los servicios de educación Inicial en el Estado.

Proponer a la dirección de Educación Básica las modificaciones presupuestaria requerida para el funcionamiento de los servicios de Educación Inicial en el Estado.

Revisar y firmar la documentación que justifique y compruebe los egresos e ingresos de los servicios de Educación Inicial en la identidad para los tramites de pago y finiquitos.

Informar a la Dirección de Educación Básica sobre los requerimientos de pago viáticos y pasajes de personal del departamento de Educación Inicial a efectos de solicitar su tramite.

Recibir y turnar al departamento de Recursos Materiales y Servicios las solicitudes de altas, trasferencias, bajas de los bienes asignados a los servicios de Educación Inicial en el Estado.





Vigilar que la adquisición de los alimentos para la prestación de los servicios asistenciales de los CENDIS, se lleve acabo de acuerdo con las normas establecidas.

Presentar a la dirección al de Educación Básica para su validación las propuestas a de las aplicaciones, creaciones y ubicación de los servicios de educación Inicial tomando en cuenta como base la demanda que existe en el Estado.

Establecer un flujo de comunicación que facilite el mejor desempeño de las responsabilidades del personal que conforma Educación Inicial.

Verificar que las instituciones privadas que solicitan incorporación se apeguen y cumplan con las normas y lineamientos establecidos, para un adecuado funcionamiento.





JEFE DEL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA GENERAL

OBJETIVOCoordinar las funciones, actividades y políticas establecidas, así como propiciar la implementación de procesos Técnico-Pedagógicos, Técnico-Administrativos y de gestión adecuados, para la prestación de un servicio de calidad, dando así cumplimiento los objetivos y metasdel Subsistema.

FUNCIONES

Colaborar en la integración del Programa Estatal de Educación teniendo como referente al Programa Nacional de Educación 2007 -2008 y participan en su evaluación en lo que corresponde al subsistema en cada ciclo escolar.





Dirigir la redefinición de funciones y roles de los Supervisores, Jefes de Enseñanza y Directores de Escuelas de acuerdo a una nueva perspectiva de la Educación Secundaria.

Coordinar y participar en el diseño y elaboración de la organización y procedimientos de la Supervisión, Jefatura de Enseñanza y Dirección de Escuelas.


Profr. Mario Bautista Trejo L.E.P. Victor Manuel Preciado Ruiz


JEFE DEL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA GENERAL

(continúa)

Prever los recursos financieros, materiales, humanos y técnicos indispensables para la operación de planes, programas y/o proyectos educativos.


Coordinar con los Consejos Pedagógicos la revisión de la currícula, a fin de proponer adecuaciones regionales y actualizaciones dentro de los criterios de calidad.

Propiciar y proponer acuerdos o convenios de organizaciones de carácter civil, regional o local para apoyar a la Educación Secundaria.



Desarrollar un sistema de información integrado e integral del Departamento, que facilite las tomas de decisiones.

Coordinar con las Unidades Regionales de Servicios Educativos mecanismos de cooperación para la operación y evaluación regional de planes, programas y/proyectos del subsistema.


Fortalecer el programa de estímulos y reconocimientos al desempeño del personal docente y de apoyo en el marco de la calidad educativa



Profr. Mario Bautista Trejo L.E.P. Victor Manuel Preciado Ruiz


JEFE DEL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA

OBJETIVOCoordinar las funciones, actividades y políticas que se indican en los manuales de organización de la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado y de la modalidad de Educación Secundaria Técnica, asícomo las que señalen las autoridades superiores, para cumplir con la misión, visión, objetivos y metas de la modalidad de educación Secundaria Técnica en el Marco del Programa Estatal de Educación.

FUNCIONES

Colaborar en la integración del Programa Sectorial Estatal de Educación teniendo como referente el Programa Nacional de Educación.

Promover el diseño del Plan Estratégico de Transformación Escolar de la educación Secundaria Técnica, en el marco de la calidad educativa.


Verificar que los proyectos educativos, aparte de la consistencia técnica, tengan el carácter integral, y sustentable.

Participar en el diseño y operación de la articulación y vinculación curricular y estructural de la Educación Básica.

Coordinar el estudio de las variables que influyen en la calidad educativa mediante evaluaciones permanentes.



Profr. J. Jesús Morin Martínez L.E.P. Victor Manuel Preciado Ruiz



(continúa)

Colaborar en la integración del Programa Sectorial Estatal de Educación teniendo como referente el Programa Nacional de Educación.

Promover el diseño del Plan Estratégico de Transformación Escolar de la educación Secundaria Técnica, en el marco de la calidad educativa.


Verificar que los proyectos educativos, aparte de la consistencia técnica, tengan el carácter integral, y sustentable.

Participar en el diseño y operación de la articulación y vinculación curricular y estructural de la Educación Básica.

Coordinar el estudio de las variables que influyen en la calidad educativa mediante evaluaciones permanentes.


Revisar periódicamente la misión, visión, objetivos y metas de la educación Secundaria Técnica.

Dirigir con una nueva perspectiva de gestión escolar, la organización y funcionamiento de las instituciones.

Orientar y coordinar las funciones de los Inspectores Generales, Jefes de Enseñanza y Directores de Escuelas acorde a la normatividad vigente.





(continúa)

Participar permanentemente en la actualización de los Manuales de Organización y Procedimientos de la Supervisión, Jefatura de Enseñanza y Dirección de Escuela.

Gestionar los recursos financieros, materiales, humanos y técnicos indispensables para la operación de planes, programas y/o proyectos educativos.


Fortalecer la formación profesional del personal, mediante la actualización y capacitación, como factor determinante en la calidad de la educación.

Coordinar con el Consejo Técnico Pedagógico del nivel la correcta aplicación revisión de la currícula, y proponer en su caso las adecuaciones pertinentes dentro de los criterios de calidad.

Propiciar la articulación de planes y programas de estudio de la Educación Básica.

Fomentar el trabajo colaborativo, colegiado e interdisciplinario en materia académica y administrativa.

Participar en la evaluación del Programa Sectorial de Educación en lo que corresponde al nivel en cada ciclo escolar.

Propiciar acuerdos y convenios con organizaciones civiles y educativas para apoyar la Educación Secundaria Técnica.

Integrar a los padres de familia en una nueva perspectiva educativa y de gestión.





(continúa)

Desarrollar un sistema de información integral del Departamento, que facilite la comunicación para la toma de decisiones.

Coordinar con las Unidades Regionales de Servicios Educativos mecanismos de cooperación.

Establecer los mecanismos de rendición de cuentas a las autoridades superiores, así como a la sociedad según se requiera.


Generar programas de estímulos y reconocimientos al desempeño del personal de la modalidad, en el marco de la calidad educativa.

Fomentar la aplicación de las TIC´S (Tecnologías de la Información y Comunicación) en el proceso educativo y administrativo: diseño de página web, sistema integral de informática.

Dar seguimiento a los procesos de la enseñanza y los indicadores del aprendizaje, a través de los equipos de supervisión académica.

Establecer acciones de mejora continua, para avanzar hacia la excelencia.





JEFE DEL DEPARTAMENTO DE TELESECUNDARIAS

OBJETIVOAdministrar los recursos humanos y materiales del departamento, con el propósito de hacer llegar de manera pertinente y oportuna los elementos Técnico Pedagógicos y Materiales que permita que los alumnos y maestros del nivel secundaria reciban todos los beneficios del Proceso Educativo.

FUNCIONES

Organizar, dirigir y controlar al personal adscrito al Departamento de Telesecundarias.

Elaborar el Plan anual de operación, considerando todas las necesidades que se requieran, así como de las actividades que se pretendan desarrollar.

Planear y programar las actividades relacionadas con la operación del servicio de Telesecundaria regular y de verano en el estado.

Coordinar la prestación del servicio educativo regular y de verano en el estado, apoyado y administrado en las comunidades rurales y áreas suburbanas demandantes.

Promover y gestionar ante las instituciones y autoridades respectivas, que se tome en cuenta a las escuelas del estado en programas de atención, apoyo y fortalecimiento de la educación.

Impulsar el mejoramiento continuo del servicio educativo, a través del fortalecimiento permanente de la formación básica de los alumnos, garantizando el logro de la atención educativa en los aprendizajes efectivamente adquiridos.

Vigilar el cumplimiento del calendario escolar, en lo competente a nivel secundaria.



Prof. Mario Gómez Núñez. L.E.P. Victor Manuel Preciado Ruiz


SECRETARIA

OBJETIVO

Operar las políticas y procedimientos de la recepción y control de lacorrespondencia y audiencia del departamento, para contribuir a la eficiencia administrativa del mismo.

FUNCIONES

Proponer adecuaciones a los procedimientos de la correspondencia y audiencias.

Coordinar con el personal de apoyo secretarial todas las funciones y actividades inherentes a la jefatura del departamento.

Integrar, actualizar y resguardar el archivo de la correspondencia de la jefatura del departamento.

Prever los materiales de oficina con la autorización del titular de la jefatura del departamento.

Integrar el sistema de información del departamento, respecto a la correspondencia y audiencia atendida.

Participar en la coordinación de las actividades secretariales de la jefatura del departamento.

Colaborar en el control de la correspondencia.

Apoyar en la integración, salvaguarda y actualización del archivo de correspondencia de la jefatura del departamento.

Realizar mecanografiados de documentos.

Apoyar en la recepción y envíos de fax y comunicación telefónica.

Ayudar en la optimización de los materiales de oficina asignados

Asistir a los cursos de capacitación tendientes a mejorar su desempeño secretarial.



Se anexa relación.L.E.P. Victor Manuel Preciado Ruiz


SECRETARIA(continúa)



L.E.P. Victor Manuel Preciado Ruiz

C. Ma Guadalupe Olvera Estrada


APOYO ADMINISTRATIVO

OBJETIVO

Organizar, planear y ejecutar actividades que permitan un adecuado desempeño en la realización de las acciones que se llevan a cabo en la Dirección de Educación Básica.

FUNCIONES

Recepcionar, registrar, controlar y turnar la correspondencia de la jefatura de la oficina.

Integrar, actualizar y resguardar el archivo de la correspondencia de la jefatura de la oficina.

Realizar el procesamiento de los documentos propios de la oficina.

Turnar la correspondencia interna y externa a donde corresponda.

Participar en la evaluación de la eficiencia del procedimiento de la correspondencia.

Proveer los materiales de oficina para realización de la función secretarial.

Apoyar al titular de la oficina en las reuniones de trabajo.

Asistir a los cursos de capacitación para el mejoramiento del desempeño del puesto.

Apoyar en la comunicación telefónica al titular de la jefatura de oficina.



Se anexa relación L.E.P. Victor Manuel Preciado Ruiz


APOYO ADMINISTRATIVO(continúa)


Lic. Horacio Mario Cruz Silva




C. María Yolanda Espinoza Reyes



APOYO INFORMÁTICO

OBJETIVO

Proporcionar el apoyo necesario en las áreas técnico-pedagógicas y administrativas de la dirección de educación básica en la administración de los equipos de cómputo, insumos informáticos, instalaciones de red, paquetes y sistemas de información tanto de aquellos desarrollados por el área como los adquiridos a terceros y los liberados por la Secretaría de Educación Pública y la Coordinación General de Informática Administrativa.

FUNCIONES

Desarrollar sistemas y programas computacionales que permitan mejorar los niveles de eficiencia y eficacia administrativa.

Crear y fomentar sistemas y programas de informática administrativa del departamento.

Construir un sistema integral de datos e información del departamento.

Innovar sistemas y programas automatizados en el departamento.

Apoyar en la operación de los equipos de cómputo en las áreas del departamento.

Capacitar al personal de las áreas del departamento en la operación de equipos de cómputo.

Prever el mantenimiento de los equipos de cómputo de departamento.

Participar en la evaluación de la eficacia y eficiencia de los sistemas, programas y equipos de cómputos.

Propiciar información por los medios electrónicos o impresos que las autoridades inmediatas superiores soliciten.

Mantener actualizada la información del departamento en el servidor central de esta Secretaría.



C. Martha Patricia Llamazares Azuara L.E.P. Victor Manuel Preciado Ruiz


COORDINACIÓN ACADÉMICA

OBJETIVO

Coordinar las acciones técnico pedagógicas del personal que atiende los diferentes programas y proyectos de los diferentes niveles ymodalidades de educación básica con la finalidad de fortalecer la cultura organizacional e incidir en la mejora continua del personal docente y directivo, a través de estrategias innovadoras que fortalezcan la gestión escolar e institucional que impacte en la educación básica.

FUNCIONES

Generar un modelo educativo de gestión institucional y escolar acorde a las características y necesidades educativas de la educación básica.

Articular entre los niveles y modalidades de la educación básica los programas y proyectos educativos.

Contribuir en la formación continua de maestros (capacitación y actualización), directivos y personal de apoyo técnico pedagógico de los diferentes niveles y modalidades educativas, fortaleciendo las competencias docentes relacionadas con el conocimiento de los estudiantes y sus ritmos de aprendizaje.

Fortalecer la actualización y capacitación de docentes y directivos en la propuesta estrategias didácticas de los grupos multigrado.

Implantar el Plan Estratégico de Transformación Escolar en los diferentes niveles y modalidades de educación básica.

Fortalecer las acciones de gestión escolar a través de los consejos técnico pedagógico de nivel, región, sector, zona y escuelas.

Articular el alineamiento de programas educativos asignados por la Dirección de Educación Básica.


Profr. Gaudencio Milán Castañón L.E.P. Victor Manuel Preciado Ruiz


COORDINACIÓN ACADÉMICA(continúa)

Propiciar el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, con el propósito de aprovechar eficientemente en el proceso de enseñanza aprendizaje, esas herramientas y recursos didácticos.

Apoyar las acciones del Programa Nacional de Lectura, a través de la formación y actualización mediante el fortalecimiento curricular y el mejoramiento de las prácticas de enseñanza, asegurando la dotación de acervo bibliográfico de las bibliotecas escolares y de aula en los niveles y modalidades de la educación básica.

Mejorar la práctica docente y contribuir con ello a elevar la calidad a la educación indígena en el marco de la educación intercultural bilingüe.

Orientar y garantizar en las escuelas un currículum pertinente, actualizado, articulado y congruente con las necesidades de innovación pedagógica y organizativa de los centros escolares.

Fomentar las prácticas educativas basadas en el conocimiento de las capacidades de alumnos (as) y docentes, orientadas al logro de los propósitos educativos.

Asegurar la integración de niños y niñas con necesidades educativas especiales, dando prioridad a los que presenten alguna discapacidad y que requieren un apoyo específico para desarrollar plenamente sus potencialidades.

Fomentar la formación continua de las figuras directivas y apoyos técnico pedagógicos de los diferentes niveles educativos de educación básica.

Apoyar las acciones de atención, capacitación evaluación y seguimiento de los programas vigentes.

Garantizar las acciones de multiculturalidad valorando la diversidad étnica, lingüística y cultural en los diferentes niveles educativos de educación básica.



Profr. Gaudencio Milán Castañón L.E.P. Victor Manuel Preciado Ruiz


RESPONSABLE DE PROGRAMA

OBJETIVO

Coadyuvar al mejoramiento del logro educativo aplicando normativamente las acciones de los proyectos y programas que atienden al personal docente y directivo, propiciando un servicio de calidad, equidad, pertinencia y oportunidad en los niveles y modalidades educativos de educación básica.

FUNCIONES

Desarrollar los programas educativos que la Dirección de Educación Básica y la Coordinación Académica asignen.

Asistir a reuniones nacionales, a fin de recibir los lineamientos establecidos para cada uno de los programas.

Definir la población objetivo del nivel y/o modalidad al que esta direccionado el programa.

Establecer acuerdos con los jefes de departamento a fin de coordinar las acciones que permitan cumplir las metas de acuerdo al objetivo del programa.

Diseñar y elaborar cursos de capacitación dirigidos a personal docente y directivo de educación básica.

Establecer una planeación que permita el seguimiento puntual de las acciones y evaluarlas periódicamente.



Se anexa relación. L.E.P. Victor Manuel Preciado Ruiz


RESPONSABLE DE PROGRAMA(continúa)









Profra. Julia Dinorah Cortés Chávez


AUXILIAR ADMINISTRATIVO

OBJETIVO

Realizar acciones administrativas y de apoyo encaminadas al fortalecimiento de los programas educativos a cargo de la Coordinación Académica de Educación Básica.

FUNCIONES

Llevar el control de Agendas de actividades de los coordinadoresoperativos y estatales de programas.

Administrar la recepción, gestión, trámite y acuerdos para respuestas y apoyos de peticiones referente a programas técnico-pedagógicos de la Dirección de Educación Básica e interinstitucionales que la Secretaría tiene con otras dependencias (Salud, Seguridad e Higiene, Eventos Culturales, Concursos de dibujo, literarios, etc.).

Llevar a cabo el control financiero de los programas educativos con recurso destinado (Chequera y/o cuentas con presupuesto en Recursos Financieros).

Desarrollar acciones de apoyo previas, inmediatas y posteriores a los procesos de cursos, diplomados, talleres, congresos, de capacitaciones técnico-pedagógicas de programas, con los equipos técnicos estatal y de Unidades Regionales de Servicios Educativos.

Capturar, diseñar y corregir el estilo y texto y el material de apoyo, publicaciones y folletos para las capacitaciones académicas.

Mantener una estrecha coordinación con instancias estatales y con subjefes técnico-pedagógicos de niveles para registros e inscripción en los diplomados ofertados o capacitaciones institucionales.


Se anexa relación. L.E.P. Victor Manuel Preciado Ruiz


AUXILIAR ADMINISTRATIVO(continúa)

Desarrollar presentaciones multimedia para coordinadores operativos de programas, Coordinador Académico, o el Director de Educación Básica cuando así se requiere, para las reuniones nacionales con Subsecretarios, Coordinadores Nacionales, Regionales, Estatales y de Jefes de departamento de programas académicos.

Participar en la elaboración de antologías y materiales de trabajo para las capacitaciones técnico pedagógicas de los programas educativos de la Dirección de Educación Básica.

Elaborar el diseño y la corrección de estilo en los materiales educativos de los talleres de capacitación.

Elaborar respuestas de asuntos correspondientes a las áreas técnico-pedagógicas de niveles educativos y unidades regionales de servicios educativos.




L.E.P. Victor Manuel Preciado RuizProfra. Consuelo Rivera Ramos



REVISÓ

Lic. Gonzalo Ortuño CastroDirector de Organización y Métodos

AUTORIZAN

SECRETARIO DE EDUCACIÓN OFICIAL MAYOR

C.P. Humberto Picharra CarreteLic. Francisco Antonio Rubín de Celis Chávez

RESPONSABLE DE LA FORMULACIÓN DEL MANUAL DE ORGANIZACIÓN DE LA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA

AUTORIZACIÓN

L.E.P. Victor Manuel Preciado RuizDirección de Educación Básica

FORMULÓ REVISÓ AUTORIZO

Parte del Manual que se Actualiza

ACTUALIZACIÓN

NOMBRE

FECHA

FIRMA

CARGO

FECHA

Hoja (s) que se modifica (n):

Titular Admtvo. De la dependencia

Dirección de organización y

Métodos

Oficial Mayor

CONTROL DE REVISIONES Y ACTUALIZACIONES

manual de...

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