REA DE HUMANIDADESLENGUA CASTELLANA GRADO QUINTO

PERIODOACADMICOCONTENIDOS(TEMAS Y SUBTEMAS)LOGROSMETASINDICADORESDESEMPEOSTRANSVERSALIZACIN PROYECTOS INSTITUCIONALES(TEMAS)HERRAMIENTAS PARA LA VIDA

IMedios De Comunicacintica De La Comunicacin

Formas y medios de Comunicacin. Oracin gramatical Vocabulario Peridico, tv, noticias e internet. Seales y grficos

1. Identificar el propsito comunicativo 1. Utiliza los medios de comunicacin masiva para informarse.2. Aplica normas de comunicacin 3. Amplia su lxico haciendo buen uso del diccionario.4. Busca informacin en diversas fuentes5.Reconoce el contenido y la organizacin de un peridico y los da a conocer en forma oral y escrita teniendo en cuenta temas de actualidad.6. Expone oralmente y por escrito lo que dicen los mensajes emitidos a travs de los medios de comunicacin.7. Lee, analiza, comprende y expone diversos tipos de textos, atendiendo a estrategias de bsqueda, organizacin y almacenamiento de la informacin.8.Organiza artculos periodsticos

- Documentos de actividad comercial.

- Elaborar cartas y dar respuesta a ellas, teniendo en cuenta ortografa, redaccin y tcnicas ICONTEC.- Libertad de Expresin-PIECC

- Publicidad comercial

- Formacin ambiental para proteger y conservar el medio.

- Diferencias sexuales de gnero

Los estudiantes redactan de manera coherentedocumentos de actividad comercial

Digitacin de cartas en el ordenador teniendo en cuenta ortografa, redaccin y tcnicas ICONTEC.

Lee, escribe habla correctamente; expresando sus ideas libremente.

Por medio del peridico mural elaborado con noticias y avisos publicitarios de actividades como solicitudes de empleo, ofertas de productos y propagandasOrganizacin de comits para mantener el orden, aseo y reciclaje en el aula de clase. Organizacin de comits para mantener el orden, aseo y reciclaje en el aula de clase.Investigacin de artculos en revistas y peridicos con respecto a la diferencia de gneros

Talleres de educacin sexual dando respuesta a inquietudes propias de la edad.

IIGneros Literarios.

Narrativa prrafos Idea principal Cuentos y fabulas Mitos y leyendas Novelas y comedia Biografas Uso maysculas ortografia2. Reconocer los gneros literarios en diferentes textos.9. Reconoce caractersticas de gneros literarios10.comprende la importancia del da del idioma 11. Identifica, lee, comprende y resume obras literrias de autores reconocidos Garca Mrquez Y Rafael Pombo12. Usa adecuadamente la ortografa al escribir. maysculas, las minsculas y la ortografia forma correcta13. Hace uso de las caricaturas para escribir mensajes en las historietas.14. Reconoce que el mito, la leyenda y la fbula forman parte del gnero narrativo y expresan el sentir de una cultura.15. Participa en obras de teatro haciendo uso de su creatividad.16. Elabora su autobiografa atendiendo a las reglas ortogrficas. - Seales grficos y signos de uso comercial

- Convivencia ciudadana y democracia.PIECC

- Derechos y deberes del ciudadano.PIECC

- Reciclaje y reutilizacin de materiales.Dibujar logotipos de empresas e interpretar seales, grficos y signos de uso comercial.A travs de lecturas de textos liricos, narrativos, dramticos; Elaboracin y exposicin de cuentos, fbulas, coplas y retahlas sensibilizarnos en la convivencia ciudadana teniendo en cuenta que los derechos conllevan deberes necesarios para lograr la armona y solucin de conflictos.

Investigar en internet los procesos de reutilizacin y reciclaje de materiales.

Reutilizar el papel, las fotocopias, carteleras.

III Produccin Textual Oral Y Escrita

Poesas cantos, rima Formas del lenguaje Acento dialogo Crucigrama Historieta3. Expresar sus sentimientos y emociones en composiciones liricas17. Lee e interpreta textos liricos 18. Compone versos poemas y coplas19. Reconoce elementos de la comunicacin20. Reconoce la copla, la retahla, las rondas y los poemas como componentes del gnero lrico y la funcin que desempean dentro de un contexto cultural 21. Habla con entonacin y buena pronunciacin 22. Organiza artculos periodsticos y los da a conocer en forma oral y escrita teniendo en cuenta temas de actualidad.23. Conjuga adecuadamente las preposiciones y conjunciones para darle sentido a los diferentes escritos que realiza.24.Lee, escribe, comprende y analiza textos literarios Explica con sus propias palabras el contenido de las oraciones o prrafos ledos. - Cuidado y respeto del cuerpo humano.

- Prevencin del deterioro ambiental.-Calentamiento global

- Resolucin de conflictosPIECC

Uso adecuado de la informtica y la comunicacin.

Elaboracin de historietas, poesas y cantos relacionados con cuidado y respeto de su cuerpo.

Hacer uso de la expresin corporal y espontaneidad al declamar poesas y analizar textos.

Elaboracin de frisos que manifiesten la importancia del cuidado personal y de la diferencia de gneros.

Composicin de coplas, retahlas que propendan por la prevencin del deterioro ambiental

Investigar en internet sobre el efecto invernadero

Uso del dialogo y mediacin en la solucin de conflictos.

IVComprensin Interpretacin Textual

Sigla y abreviatura Sustantivo Adjetivo Verbo y adverbio Ortografa4. Interpretar, argumentar y expresar su opinin 25. Interpreta la informacin que emiten los medios de comunicacin la organiza y crea textos argumentativos.26. Reconoce el sujeto y el predicado en un parrafo una oracin.27. Identifica prrafos dentro de un texto narrativo.28.Reconoce formas, significados y funcin de los nombres y los adjetivos dentro de una oracin.29. Identifica la funcin del verbo dentro de una oracin y lo conjuga en los diferentes tiempos.30. leer, escribe y comprende correctamente, textos narrativos.- Manejo de las basuras intra y extrainstitucin educativa PIECC

- Reproduccin sexual responsable.

- Economa y actividades comercialesSalidas pedaggicas de reflexin ambiental; crticas constructivas.

Organizacin de artculos periodsticos y el uso la informtica y la comunicacin respecto a este tema.

Investigacin sobre el desarrollo de las principales actividades econmicas de Colombia.

CIENCIAS SOCIALES GRADO QUINTO

PERIODOACADMICOCONTENIDOS(TEMAS Y SUBTEMAS)LOGROSMETASINDICADORESDESEMPEOSTRANSVERSALIZACIN PROYECTOS INSTITUCIONALES(TEMAS)HERRAMIENTAS PARA LA VIDA

IUbicacin De Colombia En El Mundo La orientacin en el paisaje.

La orientacin en el Planeta Tierra - La Red geogrfica - Paralelos y meridianos. - Latitud y longitud.

- Donde se ubica Colombia - Posicin geogrfica de Colombia - Posicin astronmica de Colombia

Las zonas latitudinales de la Tierra

Planos y esquemas

Colombia En El Siglo XIX Causas que originaron cada periodo de la historia.

Caractersticas del Perodo Indgena, Periodo Hispnico y Perodo de la Independencia.

Causas internas y externas de la independencia.

El Proceso de Independencia - El 20 de Julio - La patria boba - La Reconquista Espaola

Consecuencias de la Independencia

La Repblica - La Gran Colombia - La Repblica de la Nueva Granada - El Origen de los partidos polticos - La Constitucin de 1853 - La Constitucin de Rionegro - Nace la Constitucin de 1886

- Gobierno Escolar - Consejo Acadmico - Consejo Directivo - Consejo Estudiantil - Manual de Convivencia1. Reconocer la posicin astronmica y geogrfica de Colombia.

2. Conocer la red geogrfica y explica su importancia para determinar la latitud y la longitud.

3. Identificar los elementos que integran el territorio nacional

4. Identificar los intereses econmicos y polticos de cada uno de los periodos de la historia.

5. Reconocer las principales causas del proceso de independencia

6. Identificar las principales caractersticas polticas sociales y econmicas de Colombia durante el siglo XIX

7. Analizar las consecuencias de la independencia de la nueva granada

8. Reconocer las ideas que sirvieron de base para conformar los partidos polticos

9. Determinar criterios para elegir personas que desempeen cargos en el gobierno escolar. 1. Ubica con criterio geogrfico la posicin geogrfica y astronmica de Colombia.

2. Utiliza elementos cartogrficos para ubicar el pas en el mundo.

3. Reconoce en planos o esquemas el territorio nacional.

4. Diferencia y caracteriza los elementos que integran el territorio nacional.5. Utiliza coordenadas y convenciones para ubicar la latitud y la longitud de diferentes lugares.

6. Caracteriza cada perodo de la historia de Colombia y establece diferencias entre ellos.

7. Identifica y compara algunas causas internas que dieron lugar a los diferentes periodos histricos en Colombia (Descubrimiento, Colonia e Independencia) 8. Relaciona las circunstancias internacionales con la Independencia nacional.

9. Reconoce las principales formas de organizacin poltica despus de la Independencia.10. Menciona los acontecimientos polticos ms destacados del Perodo de la Gran Colombia.

11. Relaciona propuestas polticas y econmicas con partidos polticos tradicionales.

12. Reconoce las funciones de cada uno de los rganos del gobierno escolar.

13. Identifica las necesidades que tiene el grupo escolar y busca alternativas de solucin.- Valorar el manejo ambiental.

- Responsabilidad con el reciclaje de los residuos provenientes del refrigerio y de elementos del trabajo escolar.

- Sistemas comerciales en la poca indgena.

- Derechos humanos

- Conformacin del gobierno escolar y las funciones de cada uno.

- Utilizar los mecanismos de participacin en las diferentes jornadas democrticas de la institucin.

- Sexualidad- Comunicacin familiar.

A partir de un texto sobre la Tierra, por parejas realizar un escrito donde expliquen las caractersticas de la Tierra y su importancia en el Universo.

Realizacin con objetos reciclados del Sistema Solar ubicando todos los planetas escribiendo sus nombres en ingls.

Realizacin de una salida al planetario.

Buscar en Internet una lectura sobre la Tierra, realizar una cartelera plasmando los problemas actuales que tiene nuestro planeta y como el hombre puede frenar esta destruccin.

Buscar artculos en libros sobre el tema

Lectura y anlisis del manual de convivencia haciendo nfasis en los derechos y deberes de los estudiantes, a travs de carteleras resaltar la importancia de su apropiacin para una sana convivencia.

Lee y analiza en familia los derechos y deberes de los estamentos de la comunidad educativa plasmados en el Manual de Convivencia.

Entrevista miembros de la familia sobre temas de sexualidad.

IINuestra Economa La produccin de bienes.

La prestacin de servicios

Los Factores productivos

Distribucin, comercio y consumo de bienes.

La economa de un pas - Sector primario de la economa. - Sector secundario o industrial. - Sector terciario o de servicios. Sector cuaternario.

- La economa colombiana - Colombia comercia con otros pases. - La agricultura en Colombia - La Ganadera en Colombia - La minera en Colombia - La industria en Colombia - Los servicios en Colombia

La hegemona Del Partido Conservador Y Liberal Principales hechos polticos durante la hegemona conservadora.

Principales hechos nacionales

Principales hechos internacionales.

Partido Liberal y Conservador.

Presidentes

La poca De La Violencia Principales hechos polticos durante el perodo de la violencia.

Presidentes durante el perodo.

Fin de la violencia bipartidista : El Frente Nacional.

4. Presidentes del Frente Nacional10. Identificar los principales sectores de la economa.

11. Clasificar y describir las diferentes actividades econmicas.

12. Comparar la economa de los pases desarrollados y los pases en va de desarrollo.

13. Caracterizar los sectores de la economa

14. Relacionar la diversidad natural y cultural de las regiones con elementos econmicos.

15. Reconoce los principales hechos polticos y econmicos que se presentaron durante la hegemona conservadora y liberal.

16. Identificar los factores que propiciaron el periodo de la violencia.

17. Explica las causas de la poca de la violencia y sus consecuencias.

14. Reconoce los recursos que intervienen en la produccin de bienes.

15. Reconoce las actividades de produccin distribucin y consumo y plantea ejemplos.

16. Relaciona los sectores de la economa con contextos cotidianos (locales, regionales y nacionales).

16. Identifica actividades laborales con sectores econmicos.

17.Relaciona los sectores de la economa con las actividades productivas de cada regin.18. Describe y enumera las regiones econmicas de Colombia.

19. Establece diferencias entre la economa de pases desarrollados y la economa de pases en va de desarrollo.

20. Describe las caractersticas y las actividades de los diferentes sectores de la economa colombiana.

21. Relaciona los hechos polticos y econmicos que caracterizaron la hegemona conservadora.

22. Identifica las causas nacionales e internacionales que caracterizaron el perodo de la hegemona conservadora.

23. Explica los acontecimientos polticos de la hegemona liberal y su relacin con los fenmenos internacionales.

24. Identifica las caractersticas del periodo anterior a la Repblica Liberal.

25. Identifica caractersticas bsicas de las reformas del la Repblica Liberal.

26. Plantea los motivos que desencadenaron la violencia y como afecto esta situacin a la sociedad colombiana.

27. Relaciona conflicto internos con posiciones polticas partidistas.

28. Reconoce el Frente Nacional como un acuerdo de negociacin ante un conflicto poltico.- Modalidad Comercial

- La economa en la colonia, impuestos coloniales, realizar un anlisis comparativo con la economa actual.

- Vas y rutas comerciales.

- El desarrollo de la economa sostenible en Colombia. ( PRAE)

- Economa agraria y efectos en el paisaje.

- La violencia en Colombia como agente violatorio de derechos.Tomando como referencia varias lminas donde se observen los diferentes sectores de la economa, los estudiantes establecen las relaciones entre ellos.

Establecer las diferentes actividades que desarrolla el hombre para suplir sus necesidades y realizar los carteles en Ingls.

Salida a una granja para observar el clima. Las actividades de sus habitantes, formas de vestir, tipos de vivienda, costumbres y forma de ser de las personas.

Identificar algunos fenmenos: erosin, deforestac in que contribuyen al deterioro del suelo y a la extincin de lo flora y de la fauna.

Fortalecer las temticas desarrolladas en los diferentes proyectos a travs de internet.

IIILa Poblacin Colombiana Caractersticas culturales y sociales de cada regin.

Problemas que afectan a la poblacin.

Grficas de la distribucin de la poblacin.

Principales grupos sociales.

Caractersticas de la poblacin urbana y rural.

Gobiernos Despus Del frente Nacional Acontecimientos que dieron origen al Frente Nacional. Principales hechos polticos y econmicos despus del frente. Presidentes despus del Frente Nacional. Consecuencias

Los Derechos Fundamentales En Colombia

Derechos fundamentales Derechos Sociales Derechos Colectivos18. Comprender conceptos bsicos para el estudio de la poblacin.

19. Reconocer las caractersticas de la distribucin de la poblacin nacional.

20. Caracterizar el periodo del frente nacional.

21. Identificar los acontecimientos polticos y econmicos que caracterizar al pas despus del frente nacional.

22. Reconocer los derechos fundamentales que favorecen el bienestar de los colombianos.

29. Identifica caractersticas culturales y sociales de la poblacin nacional.

30. Reconoce demogrficamente los principales grupos que constituyen la poblacin nacional.

31. Identifica la distribucin de la poblacin teniendo en cuenta lo rural, urbano y gnero.

33. Explica las razones sobre la distribucin de la poblacin.

34. Identifica las caractersticas bsicas de los gobiernos despus del Frente Nacional.

35. Explica el comportamiento poltico y econmico del pas despus del Frente Nacional.

36. Identifica los derechos fundamentales de los colombianos y su importancia para una sana convivencia.

37. Reconoce algunas instituciones locales. Nacionales e internacionales que velan por su cumplimiento.- Grupos sociales a los cuales se les vulnera con mayor frecuencia sus derechos.

- Modalidad ComercialElaborar grficas de barras para identificar las regiones ms pobladas del pas.

- Autoestima

- Prevencin al Abuso Sexual.

- Conocer la responsabilidad que tiene del conocimiento y cuidado de su cuerpo para evitar ser objeto de agresin.

Realizar lecturas sobre la diversidad de nuestra poblacin y hacer una composicin sobre las caractersticas de cada una destacando las causas que la originan.

Elaboracin de grficas de barras para identificar las regiones ms pobladas del pas.

Hacer una cartelera donde se observen las diferentes razas. Escribir los nombres y los lugares en donde hay mayor concentracin haciendo uso del ingls

A travs de internet Identificar los grupos indgenas ms y menos numerosos y ordenarlos segn su nmero.Conocer la cantidad poblacional de cada departamento para establecer caractersticas.

A partir de la autoestima el ser humano se desarrolla individual y colectivamente para formar una sociedad equilibrada y respetuosa de los derechos humanos.

Visita a una fbrica del sector para observar las condiciones ambientales y laborales con las que cuenta la poblacin que all trabaja. Realizar las estadsticas necesarias para el anlisis.

IVEl Sistema Poltico Colombiano Elementos del sistema poltico colombiano. - Los ciudadanos y las ciudadanas. - Los partidos polticos. - La Constitucin Poltica de 1991

- La Estructura de Poder del Estado. - La Rama Legislativa - La Rama Ejecutiva. - La Rama Judicial.

Los Organismos de control y vigilancia.

Colombia En El Siglo XXI Principales hechos Nacionales Principales hechos internacionales. Presidentes desde la Constitucin de 1991 hasta hoy. La Colombia del Siglo XXI Situaciones de cooperacin y conflicto.

23. Explicar la importancia de los partidos polticos en un sistema democrtico

24. Identificar las ramas del poder pblico sus funciones y organizacin.

25. Identificar los ltimos sucesos que han marcado la historia nacional.26. Identificar los presidentes que han ejercido el mandato en el presente siglo.27. Mencionar las principales caractersticas de los gobiernos de los ltimos aos.

38. Identifica diversas formas de participacin en el sistema poltico de Colombia.

39. Reconoce la existencia de partidos polticos en su comunidad y la manera como estos participan en el ejercicio democrtico.

40. Comprende la importancia de los temas contenidos en los ttulos de la Constitucin.

41. Reconoce las ramas del poder pblico en el plano nacional, departamental y municipal.

42. Relaciona responsabilidades de organismos del Estado con las ramas del poder pblico.

43. Representa de diferentes maneras la organizacin de las ramas del poder pblico.

44. Reconoce algunos nuevos partidos polticos.

45. Comprende la razn por la que se formaron nuevos partidos polticos.

46. Reconoce el nombre y el ao del mandato de los presidentes desde el comienzo del siglo XXI.

47. Relaciona las caractersticas del gobierno con sus autores.

48. Explica la trascendencia de cada gobierno en el pas. - Mecanismos para conocer y manejar las diferentes partes en que est dividida la Constitucin Poltica Nacional y su interpretacin.

- Reconocer los organismos de control y vigilancia que tiene el - -- Estado para cumplir los objetivos que tiene.

A travs de los diferentes medios de comunicacin los estudiantes analizarn las noticias diarias de mayor impacto social y definir la autoridad competente para darle solucin.

Investigacin en internet sobre El Bogotazo y sus implicaciones en la poltica nacional.

Salida pedaggica al Centro Histrico de la Ciudad

EDUCACIN FSICA GRADO QUINTO

PERIODOACADMICOCONTENIDOS(TEMAS Y SUBTEMAS)LOGROSMETASINDICADORESDESEMPEOSTRANSVERSALIZACIN PROYECTOS INSTITUCIONALES(TEMAS)HERRAMIENTAS PARA LA VIDA

ICualidades Fsicas Resistencia Flexibilidad Elasticidad Coordinacin General

1. Desarrolla cualidades fsicas para la iniciacin en la prctica de disciplinas deportivas.

2. Perfecciona la flexibilidad y elasticidad a partir de la prctica de ejercicios permanentes.

3. Mejora su coordinacin general en posiciones estticas y en movimiento.1. Reconoce las cualidades fsicas con que cuenta su cuerpo.

2. Utiliza sus habilidades bsicas para alcanzar los logros requeridos.

3. Muestra respeto por sus dems compaeros durante la ejecucin de tareas.

4. Realiza las actividades propuestas por el docente y colabora a los compaeros en la ejecucin de las mismas.

nfasis comercial

- Mejoramiento de la coordinacin motriz general.- Valores de responsabilidad, respeto, juego limpio, compaerismo. - Conocimiento y manejo de espacios y campos deportivos y del equipo e indumentaria respectiva a cada uno de ellos.- Procesos de sociabilidadCoordinacinTrabajos de grupo.

Afrocolombianidad

- Rescate de los valores culturales implcitos en las diferentes disciplinas deportivas y de la importancia de resaltar la necesidad del respeto por la diferencia.

Educacin Sexual- Reconocimiento de las capacidades del cuerpo y de las habilidades individuales con que cuentan.- Plantea nuevas alternativas y reglas en las diferentes actividades ldicas permitiendo el respeto por el otro y la diferencia de procesos y avances motrices de cada uno.Aprovechar la ciudad como escenario de aprendizaje.

Los escenarios deportivos de nuestra ciudad son un medio excepcional para como medio de apoyo a nuestras clases.Nuestra ciudad cuenta con gran nmero de escenarios recreo deportivos que pueden complementar y afianzar el aprendizaje visto en clase escenarios como ludotecas, parques de barrio, parques metropolitanos, canchas deportivas que en el tiempo libre de los estudiantes puedan ser utilizados por ellos y sus familias.

IIMdulo De Atletismo De Pista

Salidas Reconocimiento de pruebas Ejecucin de pruebas de velocidad. Reconocimiento de la Pista Atltica.

4. Aumenta su acervo motor mediante formas jugadas para la iniciacin en el atletismo.

5. Obtiene grandes logros en el conocimiento de las temticas vistas.

6. Presenta inters en fundamentarse en nuevas disciplinas deportivas que colaboran con el desarrollo adecuado y armnico de su cuerpo.

5. Realiza tareas en equipo para hallar soluciones ante los errores en la ejecucin de gestos deportivos de esta disciplina.6. Reconoce las capacidades con que cuenta su cuerpo para la ejecucin de diferentes actividades.

7. Muestra gran inters en el aprendizaje de nuevas disciplinas deportivas.

8. Demuestra inters por desarrollar las habilidades propias de esta disciplina deportiva.

III

Manejo Y DominioCorporal Manejo de elementos Coordinacin viso-manual. Velocidad de Reaccin Manejo y Dominio Corporal.

7. Desarrolla la habilidad para manejar el cuerpo con el uso de elementos en las diferentes actividades.8. Refuerza su velocidad de reaccin a travs de la ejecucin de los ejercicios planteados.9. Atiende y entiende las actividades propuestas.

10. Participa de forma dinmica durante el desarrollo de los ejercicios propuestos.

11. Controla su cuerpo en actividades de desplazamiento con elementos.

12. Trabaja activamente para mejorar su velocidad de reaccin en la ejecucin de las tareas propuestas.

IVJuegos Predeportivos

Formas Jugadas Juego como iniciacin en los diferentes deportes. Reglamentacin en los Juegos y la Ldica.

9. Desarrolla habilidades para su desempeo en deportes de conjunto.

10. Fundamentar en los individuos el respeto y acatamiento de la normatividad en los deportes a partir de formas jugadas.

11. Se preocupa por desarrollar trabajos en equipo.

13. Refleja inters en cada una de las actividades presentadas.

14. Muestra iniciativa en la ejecucin y desarrollo de tareas.

15. Colabora con sus compaeros en la solucin de situaciones problema.

16. Plantea nuevas alternativas y reglas en las diferentes actividades ldicas y juegos propuestos para el desarrollo de la clase.

17. Aplica y establece normas y reglas en el juego como iniciacin a la prctica de disciplinas deportivas.

TECNOLOGA E INFORMTICA GRADO QUINTO

PERIODOACADMICOCONTENIDOS(TEMAS Y SUBTEMAS)LOGROSMETASINDICADORESDESEMPEOSTRANSVERSALIZACIN PROYECTOS INSTITUCIONALES(TEMAS)HERRAMIENTAS PARA LA VIDA

IEl Computador. Las partes. Funcionamiento y organizacin.

Programa Word1. Reconocer y manejar adecuadamente el computador.

2. Conocer y trabajar correctamente con el programa Word, aplicando las tics en las diferentes reas del aprendizaje.Redactar y digitar un texto en word e insertar imgenes.

3. Diferenciar las opciones de interlineado

1. Reconoce y utiliza adecuadamente el computador.

2. Redacta y digita un textos narrativos en word utilizando adecuadamente las herramientas del programa e inserta imgenes.

4. Inserta imgenes en Word Con creatividad.

3. Diferencia las opciones de interlineado

- Elaboracin y presentacin de trabajos escritos.

Leer y escribir textos sobre temas de inters de los estudiantes teniendo en cuenta la buena redaccin y ortografa.

IIDecorar Un Documento. Word art. Paint. Power point. Diseo de diapositivas5. Utilizar el paint en grficos sencillos.

6. Realizar dibujos con textos pequeos.

7. Disear diapositivas.

8. Disear diapositivas utilizando Word art, paint, power point en las diferentes areas del aprendizaje.4. Utiliza el paint en grficos sencillos.

5. Realiza dibujos con textos pequeos.

6. Disea diapositivas utilizando Word art, paint,- Prevencin del deterioro ambiental - Manejo de residuos slidosTabular datos estadsticos como edad y sexo de los estudiantes del curso.

IIIManejo Del Internet.

8. Ingresar a la pgina TECNOWEB- INFORMATICA

9. Desarrollar actividades encontradas en esta pgina.7. Ingresar a la pgina TECNOWEB- INFORMATICA

8. Desarrollar actividades encontradas en esta pagina

9 Maneja adecuadamente las pginas de Internet- Responsabilidad al ingresar a diferentes paginas webAveriguar vocabulario contable con su significado.Investigar ejercicios relacionados con este vocabulario.

IVPrograma Excel

10. Conocer e identificar el programa EXCEL

11. Reconocer e identificar las celdas de la Hoja de clculo.

12. Introducir datos en diferentes celdas de Excel.

13. Elaborar graficas utilizando la hoja de calculo9. Conoce e identifica el programa EXCEL

10. Reconoce e identifica las celdas de la Hoja de clculo.

11. Introduce datos en diferentes celdas de excel

12. Elabora graficas utilizando la hoja de calculo - Cuidado y respeto de nuestro cuerpo y del entorno del nio.Trabajar en hoja de clculo listados sobre cuidados del entorno, importancia del reciclaje y manejo de las basuras.