maestrÍa en energÍa y medio ambiente · 2016-07-27 · 3 resultados de la encuesta de egresados...

DIVISIÓN DE CIENCIAS BÁSICAS E INGENIERÍAUNIDAD IZTAPALAPA

Junio 2016

MAESTRÍA EN ENERGÍA Y MEDIO AMBIENTE

RESULTADOS DE LA ENCUESTA APLICADA A EGRESADOS

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RESULTADOS DE LA ENCUESTA DE EGRESADOS MAESTRÍA EN ENERGÍA Y MEDIO AMBIENTE ÍNDICEINICIO

DIRECTORIO

RECTOR GENERAL Dr. Salvador Vega y León

SECRETARIO GENERAL M. en C. Q. Norberto Manjarrez Álvarez

COORDINADOR GENERALDE INFORMACIÓN INSTITUCIONAL

Mtro. Fernando Bazúa Silva

RECTOR DE LA UNIDAD IZTAPALAPA Dr. José Octavio Nateras Domínguez

SECRETARIO DE UNIDAD Dr. Miguel Ángel Gómez Fonseca

DIRECTOR DE LA DIVISIÓN DECIENCIAS BÁSICAS E INGENIERÍA

SECRETARIO ACADÉMICO DE LA DIVISIÓN DECIENCIAS BÁSICAS E INGENIERÍA

Dr. José Gilberto Córdoba Herrera

Dr. Juan José Ambriz García

COORDINADORA DE LA MAESTRÍA EN ENERGÍA Y MEDIO AMBIENTE

Dra. Patricia Ramírez Romero

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DIRECTORIO

1. METODOLOGÍA DEL ESTUDIO

2. RESULTADOS DE LA ENCUESTA

2.1. DATOS GENERALES

2.2. INFORMACIÓN ACADÉMICA

2.3. INFORMACIÓN LABORAL

2.4.

EXPERIENCIA PROFESIONAL EN INVESTIGACIÓN Y

FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS

2.5. SATISFACCIÓN CON LA INSTITUCIÓN Y CON EL

PROGRAMA CURSADO

RELACIÓN DE EGRESADOS ENCUESTADOS

CONTENIDO

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RESULTADOS DE LA ENCUESTA DE EGRESADOS MAESTRÍA EN ENERGÍA Y MEDIO AMBIENTE

Denominado “Sistema de Información para la generación de estudios sobre trayectoria académica de estudiantes, opinión de empleadores y tendencias de los mercados laborales y seguimiento de egresados de la Universidad Autónoma Metropolitana”, el cual busca recabar información sobre tres componentes estratégicos para la toma de decisiones dentro de la Institución: estudiantes, egresados y empleadores.

Este proyecto inició en 2004 y se ha desarrollado con la colaboración de todas las Unidades Universitarias. Sustenta como línea principal, bajo un enfoque sistemático e integral, brindar herramientas a la Institución para:

- La creación, desarrollo e implementación de políticas educativas.

- La adecuación y/o modificación de planes y programas de estudio.

- El fortalecimiento de la calidad en la formación académica.

Para lograr lo anterior, se ha instalado un proceso metodológico que consta de cuatro tipos de estudio cuya temporalidad es permanente. Uno de estos estudio es sobre la trayectoria profesional de los egresados de posgrado cuyo propósito principal es tener indicios de las nuevas exigencias que plantea el ejercicio profesional como consecuencia de las transformaciones económicas, sociales y tecnológicas para orientar los procesos de mejora y aseguramiento de la calidad de los planes y programas de estudio que ofrece la UAM.

Aunado a lo anterior, y de acuerdo con el Marco de Referencia para la Evaluación y Seguimiento de programas de Posgrado publicado en 2011 por el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT), en el apartado de resultados se solicita que se presente como medio de verificación un documento descriptivo con la estadística de los estudios de pertinencia del programa al menos de las últimas cinco generaciones de egresado; atendiendo fundamentalmente los siguientes aspectos:

• Desempeño de los egresados en una actividad laboral afín a su formación profesional.• Reconocimiento académico de los egresados en el Sistema Nacional de Investigadores.• Reconocimiento de los egresados por su productividad y contribución al trabajo profesional.• Valor aportado por el programa a sus egresados y reconocido por éstos en las encuestas de satisfacción.• Proyección del programa en términos de contribución de los egresados al conocimiento y la práctica profesional y reconocimiento por los empleadores y la sociedad.

Para dar respuesta a estos requerimientos se emplea un cuestionario, el cual debe ser aplicado a todos los egresados de los programas que serán evaluados en el marco de la convocatoria 2016 para su ingreso y/o permanencia al Padrón Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC) del CONACYT, es decir, se trata de lograr un censo que permita analizar -entre otros aspectos- las siguientes dimensiones de observación:

a. Datos generales b. Experiencia profesional c. Información académica d. Financiamiento educativo e. Experiencia profesional en investigación f. Formación de recursos humanos especializados g. Producción académica y profesional h. Satisfacción con la Institución y con el programa cursado

Haga clic en el siguiente botón para ver el cuestionario:

ÍNDICEINICIO

METODOLOGÍA

http://www.sieee.uam.mx/sieee.nsf/MuestraPosgrado/



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Tasa de efectividadTotal de

egresadosEgresados

encuestadosTasa de

respuesta global9 8 88.89%

METODOLOGÍA

Estado Concepto Descripción

12 Créditos cubiertos

Alumno que ya concluyó los créditos del plan de estudios y actividades académicas requeridas, aunque éstas no tengan valor de créditos. No ha solicitado su certificado de estudios, ni ha obtenido el grado académico.

6 Egresado

Alumno que concluyó los créditos del plan de estudios, cubrió actividades académicas aunque no tengan valor en créditos y solicitó su certificado de estudios.

16 Alumno con grado Egresado que obtuvo el grado académico correspondiente.

La fuente de información primaria para la definición del universo de estudio fue el registro escolar de la institución resguardado en el Archivo General de Alumnos (AGA), el cual contiene información detallada sobre varios aspectos de la trayectoria escolar y de la situación académica y administrativa de los alumnos de la UAM. La información está organizada en tres grandes bloques: 1) Antecedente, 2) Identificación y 3) Desempeño. Estos archivos se elaboran cada trimestre en la Dirección de Sistemas Escolares, a partir de la validación de los registros del Subsistema de Administración Escolar. Para este estudio, se trabajó con el AGA generado en febrero de 2016, correspondiente a la cuarta semana del trimestre 16-I.

Los tres estados académicos de egreso reconocidos por el AGA se describen en la siguiente tabla.

Una vez determinado el universo de estudio, se procedió a la localización y levantamiento de la información, la cual consistió principalmente en la validación de diversas bases de datos institucionales y en la aplicación del cuestionario mediante entrevistas telefónicas y vía correo electrónico. Esta actividad se llevó a cabo del 17 de abril al 06 de junio de 2016; obteniéndose un resultado de ocho cuestionarios aplicados, lo que representa en general la opinión del 88.89% de la población total de egreso de este programa, cifra que da una representatividad confiable al estudio y permite hacer inferencias.

La organización y captura de la información se realizó a través del programa SPSS, las variables del estudio fueron organizadas en tablas resumen que expresan en números porcentuales los principales resultados. Los perfiles de desempeño escolar fueron complementados con información extraída del AGA.

Bajo este esquema la Oficina de Egresados de la Coordinación General de Información Institucional presenta con satisfacción los resultados generales más sobresalientes del levantamiento de la encuesta aplicada a los egresados de la Maestría Energía y Medio Ambiente de la División de Ciencias Básicas e Ingeniería de la Unidad Iztapalapa.

ÍNDICEINICIO

DATOS GENERALES

SEXO

LUGAR DE RESIDENCIA

NACIONALIDAD

EDAD AL INGRESO

EDAD AL EGRESO

EDAD ACTUAL

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ÍNDICEINICIORESULTADOS DE LA ENCUESTA DE EGRESADOS MAESTRÍA EN ENERGÍA Y MEDIO AMBIENTE

SEXO LUGAR DE RESIDENCIA

DATOS GENERALES

En la Maestría en Energía y Medio Ambiente se mues-tra pariedad en la variable sexo, pues en ambos casos se observa un 50% tanto en hombres como mujeres.

El 62.5% de los egresados encuestados señaló que su lugar de residencia se ubica en el Estado de México.

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NACIONALIDAD EDAD AL INGRESO

DATOS GENERALES

100% de los egresados considerados en el presente informe son mexicanos.

El 50% de los egresados de la Maestría en Energía y Medio Ambiente inició sus estudios a una edad de 25 a 27 años.

Edad %De 22 a 24 12.5%De 25 a 27 50%De 28 o más 37.5%

Total 100%

Medidas de dispersión 2013

Media 27.25Mediana 26.5Moda 26Mín 23Máx 34

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EDAD AL EGRESO EDAD ACTUAL

DATOS GENERALES

Edad %De 24 a 27 12.5De 28 a 30 50De 31 o más 37.5

Total 100

Edad %De 26 a 28 25De 29 a 31 50De 32 o más 25

Total 100


Media 30.5Mediana 29.5Moda 29Mín 27Máx 37

El 50% de los egresados tenía entre 28 a 30 añoscuando concluyó sus estudios de la maestría.

En lo referente a la edad actual, el mayor porcentaje(50%) se ubica entre 29 a 31 años.


Media 30.12Mediana 29Moda 29Mín 26Máx 37

ÍNDICEINICIO

INFORMACIÓN ACADÉMICA

ESTADO ACADÉMICO

NÚMERO DE TRIMESTRES CURSADOS

PROMEDIO DE LICENCIATURA

PROMEDIO OBTENIDO EN EL POSGRADO

AÑO DE INGRESO

AÑO DE EGRESO

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ESTADO ACADÉMICO NÚMERO DE TRIMESTRES CURSADOS


Trimestres %7 0.08 87.59 0.010 12.5

Más de 10 0.0

Total 100

El 75% de los egresados cuenta con grado que lo acredita como Maestro o Maestra en Energía y Medio Ambiente.

La mayoría de los egresados de este posgrado con-cluyeron sus estudios en ocho trimestres.

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AÑO DE INGRESO AÑO DE EGRESO


Año %2013 100

2014 0

2015 0

Total 100

Año %De 2015 87.5

De 2016 12.5

Total 100

En cuanto a la generación a la que pertenecen los egresados de la Maestría en Energía y Medio Ambiente destaca que el 100% se matriculó en el año 2013.

En cuanto al año de egreso el 87.5% concluyó sus estudios en el año 2015.

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PROMEDIO OBTENIDO EN LA ESCUELADE PROCEDENCIA

PROMEDIO OBTENIDO EN EL POSGRADO


El 25% de los egresados obtuvo un promedio en sus estudios de licenciatura de 9.29%

Asimismo, el 88% consiguió concluir sus estudios de la Maestría en Energía y Medio Ambiente con un promedio igual o mayor a 8.1

ÍNDICEINICIO

INFORMACIÓN LABORAL

TIEMPO EN INCORPORARSE AL MERCADO LABORAL

TIENE EMPLEO ACTUALMENTE

LUGAR DE TRABAJO ACTUAL

LISTADO DE PRINCIPALES EMPRESAS/INSTITUCIONES

ACTIVIDAD PRINCIPAL QUE DESEMPEÑA

REGÍMEN JURÍDICO AL QUE PERTENECE LA INSTITUCIÓN, EMPRESA U ORGANIZACIÓN

RAMA O SECTOR

RELACIÓN DE LA ACTIVIDAD LABORAL CON LOS ESTUDIOS DE POSGRADO

TAMAÑO DE LA EMPRESA

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TIEMPO PARA INCORPORARSE AL MERCADO LABORAL

TIENE EMPLEO ACTUALMENTE


El 37.5% de los egresados demoró menos de seis meses en colocarse en el mercado laboral. El 25% mencionó que optó por continuar con sus estudios de Doctorado.

Del total de encuestados, el 62% manifestó es-tar incorporado al sector laboral. Considerando el 25% que continuó sus estudios de posgrado, se puede afirmar que más del 80% trabaja.

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LUGAR DE TRABAJO ACTUALLISTADO DE PRINCIPALES EMPRESAS /

INSTITUCIONES

EOI

BASKTEK S.A de C.VINSTITUTO POLITÉCNICO NACIONALHOSPITAL REGIONAL DE ALTA ESPECIALIDAD IXTAPALUCAPREPARATORIA OFICIAL No. 304UNIVERSIDAD AUTÓNOMA METROPOLITANA


Con relación a las empresas, organizaciones e instituciones en que trabajan los egresados, el mayor porcentaje (60%) se encuentra laborando en Instituciones de Educación Superior Públicas.

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ACTIVIDAD PRINCIPAL QUE DESEMPEÑA TAMAÑO DE LA EMPRESA, ORGANIZACIÓN O INSTITUCIÓN


ACTIVIDAD %Dirección 0

Coordinación de proyectos 20

Investigación 20

Análisis 20

Docencia 40

Asesoría especializada 0

Total 100

El 40% de los egresados indicó que la docencia es la principal actividad en la que se desempeñan. De los egresados que laboran, el 60% lo hace en

empresas, organizaciones o instituciones grandes, es decir con más de 250 empleados.

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RÉGIMEN JURÍDICO DEL LUGAR DE TRABAJO

RAMA O SECTOR DEL LUGAR DE TRABAJO

Rama/sector %Agrícola, ganadera, silvicola, etc 0Industria de la transformación o manufactura

20

Educación 60Servicios profesionales y técnicos 0Servicios de salud 20Servicios de gobierno 0Total 100


Con relación al régimen jurídico donde se encuentran laborando los egresados, 80% se desempeña en instituciones u organizaciones públicas.

En cuanto a la rama o sector al que pertenecen las empresas, organizaciones o instituciones, destaca el sector educativo con 60%.

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RELACIÓN DE LA ACTIVIDAD LABORALCON LOS ESTUDIOS DE POSGRADO


El 40% de los egresados de la Maestría en Energía y Medio Ambiente, manifestó que existe alta o total coincidencia entre su perfil profesional y las actividades que desempeñan en su trabajo. Sin embargo, otro 40% señaló que existe baja coincidencia con su perfil profesional.

ÍNDICEINICIO

EXPERIENCIA PROFESIONAL EN INVESTIGACIÓN Y FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS

PARTICIPACIÓN EN PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN

FUNCIONES DESEMPEÑADAS EN EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

PERTENENCIA A AGRUPACIONES ESPECIALIZADAS

TIPO DE AGRUPACIÓN A LA QUE PERTENECE

PARTICIPACIÓN EN DIRECCIÓN DE TESIS

PERTENENCIA AL SNI

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PARTICIPACIÓN EN PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN

FUNCIONES DESEMPEÑADAS EN ELPROYECTO DE INVESTIGACIÓN


El 50% señaló que sí ha participado en proyectos de investigación.

En cuanto a las funciones desempeñadas en los proyectos de investigación, el 100% ha participado como investigador auxiliar.

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PERTENENCIA A AGRUPACIONESESPECIALIZADAS


El 100% de los encuestados señaló no pertenecer o participar en agrupaciones o asociaciones científicas, académicas o en algún comité especializado nacional o extranjero.

Ninguno de los egresados se encuentra participando en el desarrollo de actividades concernientes a tutorias o asesorías en programas de posgrado.

PARTICIPACIÓN EN PROGRAMAS DEPOSGRADO COMO TUTOR O ASESOR

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Ninguno de los egresados declaró pertenecer al SNI.

Respecto a la experiencia profesional en investigación y formación de recursos humanos, ninguno de los encuestados ha participado en la

dirección de tesis profesionales.

PARTICIPACIÓN EN LA DIRECCIÓN DETESIS PROFESIONALES Y/O DE POSGRADO

PERTENECE AL SNI

ÍNDICEINICIO

SATISFACCIÓN CON LA INSTITUCIÓN Y CON EL PROGRAMA CURSADO

EVALUACIÓN DEL PROGRAMA QUE ESTUDIÓ

CURSARÍA NUEVAMENTE EL POSGRADO EN LA UAM

SATISFACCIÓN CON EL PROGRAMA CURSADO

CONSIDERA QUE EL POSGRADO QUE CURSÓ, REQUIERE MODIFICACIONES

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EVALUACIÓN DEL PROGRAMA QUE ESTUDIÓ


El 62% de los egresados considera que la Maestría en Energía y Medio Ambiente es buena. Por otro lado, un 25% considera que es excelente. En ese sentido, si contemplamos ambas evaluaciones, el total de satisfacción positiva sería de un 87.5%.

El 87.5% de los egresados de la maestría manifestó estar satisfecho respecto al programa de la Maestría en Energía y Medio Ambiente.

SATISFACCIÓN CON EL PROGRAMA CURSADO

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RESULTADOS DE LA ENCUESTA DE EGRESADOS MAESTRÍA EN CIENCIAS MATEMÁTICAS APLICADAS E INDUSTRIALES ÍNDICEINICIO


TIENE USTED ALGUNA SUGERENCIA O COMENTARIO PARA MEJORAR LA CALIDAD

DEL PROGRAMA

CURSARÍA NUEVAMENTE EL PROGRAMADE POSGRADO EN LA UAM

A la pregunta sobre si el programa de la Maestría en Energía y Medio Ambiente requiere modificaciones para que sus egresados puedan desempeñarse mejor en el campo laboral el 75% manifestó que no es necesario.

El 100% de los egresados manifestó su satisfacción con el programa y la institución al señalar que volvería a cursar sus estudios de posgrado en la UAM.

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SUGERENCIAS PARA LA MEJORA EN LA CALIDAD DEL PROGRAMA

Respecto a los seminarios internacionales, los cuales nos permiten conocer más a fondo los alcances y aplicaciones del posgrado, en lugar de proponerlos en la fase final de la maestría, podrían cambiarlos al inicio para otorgar una visión más amplia de los alcances de la investigación que se desarrollará por el alumno.


En el entendido que es un posgrado de nueva creación, y considerando que pertenezco a la primera generación de egresados en lo personal, no fue de mi total satisfacción. Al ser multidisciplinario hace falta la integración de un todo. Espero que puedan mejorar en contenidos y la organización de toda la coordinación.

Del posgrado en sí, sé que es gradual el crecimiento que tendrá y esperemos que tenga éxito y reconocimiento como todo lo que se crea en la UAM. Se debe de integrar de nuevo el área de Recursos Hidrológicos, y darle la oportunidad a la comunidad científica trasmitir su conocimientos a las nuevas generaciones venideras.

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RELACIÓN DE EGRESADOS ENCUESTADOS

Matricula Nombre

213180 BENÍTEZ OLIVARES GUILLERMO

213180 CASTILLO BARRAGÁN VÍCTOR HUGO

213180 CASTRO SORIANO BIANCA STEPHANYA

213180 CRUZ VÁZQUEZ EDITH

213180 NICOLÁS GONZÁLEZ ALFREDO

213180 PÁEZ GARCÍA CATHERINE TERESA

213180 RAMÍREZ TREJO VERONICA

213180 SOTO ORTIZ ULISES GRACIANO

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CRÉDITOS

Dirección General del proyecto:MTRO. FERNANDO BAZÚA SILVA

Coordinación General de Información Institucional, Rectoría General...

Coordinación del proyecto:LIC. EDGAR A. SUÁREZ SÁNCHEZ

Oficina de Egresados y Bolsa de Trabajo, Rectoría General...

Análisis, validación de bases de datos y elaboración del reporte:LIC. LESLY LUNA MORALES

Oficina de Egresados y Bolsa de Trabajo, Rectoría General

Revisión de la información:DRA. PATRICIA RAMÍREZ ROMERO

Coordinadora de la Maestría en Energía y Medio Ambiente Unidad Iztapalapa

http://www.egresados.uam.mx

https://www.facebook.com/EgresadosyBolsadeTrabajoUAM

Prolongación Canal de Miramontes 3885 1er. piso Ex - Hacienda de San Juan de Dios Delegación Tlalpan CP 14387 Ciudad de México, Tel. 54834000 extensiones 1036 y 1037

[email protected] / [email protected]

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