Estudiantes & Mentorias

Madrid, 17 & 18 de noviembre de 2013

@jarbues

Doctorado

Movilidad

Internacionalización

Innovación y Emprendimiento

Suplemento Europeo al Diploma y Marco de Cualificaciones

Acreditación

Estudiantes y Mentorias

Difusión y Talleres de Entrenamiento

Actividades BET

María Gómez, OAPEE Mireia Gali, UAB Carme Tost, UAB Juan Carlos Parodi, OAPEE Gabriel Martín, Estudiante & CEUNE Javier Hurtado, Estudiante Fidel Corcuera, UniZar José Arbués, UCM

Acción 7: Estudiantes & Mentorías

• Medir el nivel de conocimiento• Difundir resultados• Proponer mejorasEncuesta

www.ucm.es/encuestabet

• Medir nivel de conocimiento• Definir elementos básicos del EEES a

transmitir• Evento 18 & 19 de Noviembre de

2013 ETSI Telecomunicaciones UPM MADRID

Mentorías

Estudiantes & Mentorias

Encuesta : Colaboradores

www.ucm.es/encuestabet

Encuesta

Encuesta

Encuesta : Oct – Nov 2013

09/1

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13

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13

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13

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13

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13

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Diarias

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20000

18.012

Encuesta : Oct – Nov 2013

Sin estudios universitarios Preuniversitarios Universitarios Egresados No indica

Total general

Madrid (Comunidad de) 29 77 3607 102 24 3839Cataluña 15 108 2907 87 23 3140Castilla y León 13 37 2114 43 26 2233Andalucía 12 347 786 53 226 1424Comunitat Valenciana 9 27 1328 30 19 1413Castilla-La Mancha 10 18 1254 8 9 1299Rioja (La) 6 26 941 4 12 989Extremadura 8 125 659 32 4 828Canarias 503 49 6 4 562Aragón 5 30 401 4 5 445Galicia 1 8 420 9 2 440Murcia (Región de) 3 90 271 10 50 424Cantabria 1 7 323 3 5 339Asturias (Principado de) 3 99 113 4 4 223País Vasco 10 176 5 4 195Navarra (Comunidad Foral de) 3 38 75 42 4 162Balears (Illes) 2 35 3 1 41Melilla (Ciudad de) 1 8 9Ceuta (Ciudad de) 2 4 1 7Total general 119 1554 15471 445 423 18012

ContestacionesSin estudios universitarios

Actualmente no estoy estudiando y no tengo ninguna titulación universitaria. 119Preuniversitarios

Estudios de Grado Superior (FP / Artes Plásticas / Enseñanzas Deportivas) 571Enseñanzas Artísticas Superiores 140Bachillerato 843Universitarios

Estudios anteriores al plan Bolonia (Diplomatura, Licenciatura, Ingenierías, Arquitectura, etc.) 1596Grado 11804Máster Universitario / Máster en Enseñanzas Artísticas 1648Doctorado 423Egresados

Actualmente no estoy estudiando pero soy titulado universitario. 445No indicaOtros 423Total general 18012

3%

10%

76%

11%

DoctoradoEstudios anteriores al plan Bolonia (Diplomatura, Licenciatura, Ingenierías, Arquitectura, etc.)GradoMáster Universitario / Máster en Enseñanzas Artísticas

Colectivos Y Coherencia

TODOS SI NO

Asocian adecuadamente el "Plan Bolonia" con el "EEES" 82% 18%

De estos, piensan que han recibido buena información sobre el Proceso de Bolonia 11% 89%

CoherenciaNo han recibido buena

informaciónBachillerato 82% 89%Grado 81% 90%Master 85% 86%Doctorado 89% 79%

Medida de la coherencia delas respuestas

Colectivos Y Coherencia

Doctorado3%

Estu-dios an-teriores al plan Bolonia (Diplo-matura, Licen-

ciatura, Inge-

nierías, Arqui-

tectura, etc.)10%

Grado76%

Máster Universitario / Máster en Enseñanzas

Artísticas11%

Información en centros

Preuniversitarios No Sí

¿Crees que te han informado bien sobre el sistema universitario europeo en tu centro ANTES de llegar a la Universidad? 73,94% 26,06%

Universitarios No Sí

¿Crees que te han informado bien sobre el sistema universitario europeo en tu centro ANTES de llegar a la Universidad? 83,87% 16,13%

Universitarios No Sí

¿Crees que te han informado bien sobre el sistema universitario europeo en tu Universidad? 80,10% 19,90%

Elementos básicos

¿Qué respuesta se ajusta más a tu conocimiento sobre el Proceso de Bolonia? - Preuniversitarios

Establece la comparabilidad y garantía de calidad de estudios universitarios entre países europeos para facilitar el reconocimiento de títulos y la empleabilidad en Europa. 36,49%Establece la comparabilidad y garantía de calidad de estudios universitarios entre países de todo el mundo para facilitar el reconocimiento de títulos y la empleabilidad internacional. 10,68%

Permite la equiparación entre titulaciones a nivel europeo fomentando la competitividad entre los estudiantes. 10,81%

Supone la reducción de los estudios universitarios para equipararlos con Europa. 8,49%No sé 33,53%

Universitarios

60,97%

8,22%

15,91%

8,48%6,42%

64 % 39 %

El crédito ECTS… Preuniversitariosse refiere a las horas que dedica el estudiante a su aprendizaje. 20,85%no me suena de nada. 49,29%se refiere a las horas necesarias para superar una materia. 27,22%se refiere a las horas que dedica el profesor a enseñar. 2,64%

Universitarios45,58%

5,35%44,74%

4,32%79 % 54 %

Elementos básicos

Sistema de Medida ECTS

Comparabilidad SET

Competencias &

Cualificaciones

Estructuras Grados, Máster &

Doctorado

Calidad

Suplemento Europeo al Título

Universitarios No Sí

¿Sabes qué es el Suplemento Europeo al Título? 83,67% 16,32%

¿Sabes para qué sirve el Suplemento Europeo al Título? Porcentaje

Para ofrecer información oficial sobre una titulación y así facilitar su comprensión y reconocimiento. 12,15%No sé 77,99%Para suplir a la certificación académica personal. 2,35%Para tener acceso a un empleo en toda Europa. 7,51%

88 %

¿Con qué títulos puedes solicitar el citado Suplemento Europeo al Título? Porcentaje

Con cualquier título universitario oficial español posterior al 2003. 6,38%No sé 81,22%

Tanto en con el título de Graduado/a como con el de Máster Universitario. 7,78%Únicamente con el título de Graduado/a. 2,26%Únicamente con titulaciones anteriores a Bolonia. 2,36%

94 %

Calidad: Verificación y Acreditación

¿Sabes en qué consiste el proceso de verificación y acreditación de las titulaciones universitarias?

No Sí

Preuniversitarios 68,85% 31,15%

No Sí

Universitarios 67,12% 32,87%

European Qualifications Framework – EQF – Marco Europeo de Cualificaciones MEC

Nivel 1

Nivel 2

Nivel 3

Nivel 4

Nivel 5

Nivel 6

Nivel 7

Nivel 8

EHEAEuropean

Higher Education

Area

1

2

3

4

1 Ciclo Corto - Tec. Sup. FPTec. Sup. Artes Plásticas

Tec. Sup. Deportivo

2 Primer Ciclo - Título de GraduadoTítulo de Graduado en enseñanzas

artísticas superiores

3 Segundo Ciclo - Título de Máster Universitario -Título de Máster

Enseñanzas Artísticas

4 Tercer Ciclo - Título de Doctor

MECESMarco Español de

Cualificaciones de laEducación Superior

Universitarios No Sí

¿Conoces el Marco Europeo de Cualificaciones (EQF)? 89,26% 10,74%

¿En qué nivel del Marco Español de Cualificaciones para la Educación Superior (MECES) se enmarca el título de Graduado/a?1 1,56%2 6,01%3 6,85%4 3,17%No sé 82,42%

Internacionalización

Universitarios No Sí

¿Sabes lo que es un programa de estudios conjunto internacional? 67,30% 32,69%

No sé si ofrece o no No ofrece Sí ofrece

¿Sabes si tu universidad ofrece titulaciones conjuntas internacionales? 70,57% 9,25% 20,18%

¿Sabes en qué consiste una titulación conjunta internacional? Porcentaje

Se refiere a una titulación impartida por dos o más universidades europeas o extracomunitarias con la expedición de un sólo título conjunto. 34,96%No sé 59,66%

Se refiere a una titulación en la que se estudian dos disciplinas internacionales, por ejemplo, ?Derecho y Política Internacional?. 2,75%

Se refiere a una titulación que se imparte en inglés conjuntamente con profesores españoles y extranjeros. 2,64%

65 %

UNIVERSITARIOS No séNo se

interesa Sí se interesa

¿Sabes si tu institución se interesa suficientemente en la internacionalización de los contenidos y de las metodologías de los planes de estudios? 35,45% 27,57% 36,97%

Internacionalización & Movilidad

63 %

No Sí

¿Crees que tu institución fomenta la movilidad internacional de los estudiantes adecuadamente? 46,45% 53,55%

No sé No fomenta Sí fomenta

¿Crees que tu institución educativa fomenta en los planes de estudio suficientemente el estudio y empleo de otras lenguas? 13,44% 38,16% 48,39%

52 %

Innovación &Emprendimiento

¿Sabes si tu institución educativa incluye en los planes de estudio aspectos sobre emprendimiento? No sé No incluye Sí incluye

Preuniversitarios 49,61% 16,99% 33,40%

Universitarios 43,53% 16,78% 39,69%

60 %

¿Sabes si tu institución educativa incluye en los planes de estudio aspectos sobre innovación? No sé No incluye Sí incluye

Preuniversitarios 48,46% 18,66% 32,88%

Universitarios 38,19% 14,38% 47,42%

54 %

Programas & OAPEE

No Sí

¿Conoces el Organismo Autónomo Programas Educativos Europeos? 92,10% 7,89%

Programa Núm. %

Universitarios Núm. %

Erasmus 14056 90,85%

Leonardo Da Vinci 5769 37,29%

Intra ACP 171 1,11%

Erasmus + 2939 19,00%

Bilateral UE-EEUU 1430 9,24%

Atlantis 639 4,13%

Erasmus Mundus 3901 25,21%

Alfa 254 1,64%

Tempus 308 1,99%

Marie Curie 1902 12,29%

Ninguno de ellos. 271 1,75%

Presentación de la encuesta

Barcelona – 21 de octubre de 2013

InterésDesconocimiento de la existencia del grupo BET

Obtención de datos objetivos

sobre el conocimiento

Opiniones Pobre transmisión ¿Futuro?

Resultados

¿Acciones para mejorarlo?

¿Cómo están de conocimiento en

otros países?

Red de Mentorias

Elementos Básicos

Acreditación

Innovación & Emprendimiento Doctorado

Movilidad

Internacionalización Herramientas

Coaching

MentoringVida

Universitaria

Apoyo Académico

Red de Mentorias

¿Perteneces a la red de mentores de tu

Universidad? No y no tengo ni idea de qué es la red de mentores.

No, pero sé qué es la red de mentores. Sí Total

Madrid (Comunidad de) 1873 1472 262 3607Cataluña 1966 849 92 2907Castilla y León 1607 446 61 2114Comunitat Valenciana 940 362 26 1328Castilla-La Mancha 1006 229 19 1254Rioja (La) 771 165 5 941Andalucía 635 140 11 786Extremadura 541 110 8 659Galicia 348 68 4 420Aragón 171 209 21 401Cantabria 242 79 2 323Murcia (Región de) 194 69 8 271País Vasco 144 29 3 176Asturias (Principado de) 90 22 1 113Navarra (Comunidad Foral de) 57 17 1 75Canarias 41 7 1 49Balears (Illes) 32 3 35Melilla (Ciudad de) 6 2 8Ceuta (Ciudad de) 2 2 4Total general 10666 4280 525 15471

Conocen la Red48,07%32,37%23,98%29,22%19,78%18,07%19,21%17,91%17,14%57,36%25,08%28,41%18,18%20,35%24,00%16,33%

8,57%25,00%50,00%31,06%

¿Perteneces a la red de mentores de tu Universidad?No y no tengo ni idea de qué es la

red de mentores.

No, pero sé qué es la red de mentores. Sí

Grado y Estudios Anteriores RD 1393 9075 3832 493Máster Universitario / Máster en Enseñanzas Artísticas 1260 367 21Doctorado 331 81 11Total general 10666 4280 525

Conocen la Red

32,28%23,54%21,75%31,06%

Red de Mentorias

Carmen Sánchez Ávila, UPM◦ carmen.sanchez.avila@upm.es

Miguel Aurelio Alonso García, UCM◦ malonsog@ucm.es

Ana María Calles Doñate, UCM María José Melcón, UPM Ignacio de Mendizabal Vázquez, UPM

Jornada de Mentorias – Encuentro BETMadrid, 18 & 19 de noviembre de 2013

Paneles Open - Space

Internacio

nalización

•Aprovechar la experiencia de estudiantes internacionales

•Encuentros con estudiantes internacionales

•Potenciar el aprendizaje de idiomas

•Movilidad del PAS

•Actividades extracurriculares

•Políticas transparentes de internacionalización

•Trabajar en sectores educativos previos

Do

ctorado

•Motivación para investigar•Salida profesional•Transmisión de los resultados de la investigación.•Financiación•Prestigio Social•Disciplina y Espíritu de Sacrificio y Sufrimiento•Tolerancia a la frustración

Movilidad

•Financiación•Bolsas de trabajo temporal•Mayor atención a la confección del compromiso docente•Jornadas con estudiantes en movilidad, previos y actuales•Mentores de Movilidad•Eliminar la sensación de “Año perdido”•Difundir los valores añadidos de la movilidad

Paneles Open - Space

Em

pre

nd

imie

nto

• Formación específica previa

• Menos burocracia• Asesoramiento• Gestión del riesgo• Saber buscar recursos económicos

• RESPALDO

Inn

ovaci

ón

en

cla

se

• Realidad del ECTS• ECTS: Trabajo del estudiante

• ECTS: Trabajo del Profesor

• Mejora continua de la labor docente

• Adecuación a las necesidades sociales

• Innovación en la Evaluación

• Nuevas Tecnologías

Jornada de Mentorias – Encuentro BETMadrid, 18 & 19 de noviembre de 2013Cuestionarios de satisfacción

Interés de las jornadas EEES

Interés de las jornadas RM

Jornada Open Space - EEES

Jornada Open Space - RM

Valora el incremento de tu conocimiento sobre el EEES

Valorar el incremento de tu conocimiento sobre la RM

6,03 7,89 6,69 7,89 7,00 6,91

Promedio de Valoración global del evento

7,83

Objetivos sencillos y alcanzables: elementos básicos del EEES. De menos a más.

Actuación sobre orientadores de ciclos preuniversitarios.

Extensión de la red de mentorías, horizontal y vertical.

Redes Sociales – Mentorias & Orientadores Gestión del cambio adecuado.

Acciones

Muchas Gracias