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¿De qué manera la web 2.0 ha influenciado a la
educación?
Técnicas Para Gestionar InformaciónSección 08Profesor: Pedro CertadAutores: Daniel Miranda, Eduardo Lugo, Rebeca MendozaFecha: 25/06/2012
Información de los Autores
Daniel Alejandro Miranda SilvaCarnet: 20111120826Correo-e: [email protected]
Rebeca M. Mendoza LeónCarnet: 20121110417Correo: [email protected]
Eduardo José Lugo DavidovitsCarnet: 20121110293Correo: [email protected]
Educación 2.0
• Se eligió el tema debido a su impacto en la actualidad.• Se utilizó la taxonomía “causa-efecto”
Objetivos de la Investigación
Comparar la “educación 1.0” y la “educación 2.0”.
Fijar las ventajas y desventajas de la web 2.0 en la educación.
Conclusion
Ventajas:• Web de lectura-escritura.• Comunidades virtuales.• Comunicación simple.• Más fuentes de información.
Conclusión
Desventajas:• Información falsa.• Plagio.• Posibilidad de eliminar conversaciones.
Percepción de la Materia
Técnicas para gestionar información
Trabajo en equipo
No hubo dificultades.
Se realizaron los trabajos sin problemas.
Rebeca Mendoza
Régimen trimestral
2h presenciales y 2h virtuales a la semana es tiempo suficiente para completar el
cronograma
Profesor
Dispuesto a contestar preguntas
Percepción de la Materia
Percepción de la Materia
Agradecemos a Pedro Certad y La Universidad Metropolitana
Fin.