los recursos estilísticos
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II - Unidad:
Tema: LOS RECURSOS ESTILÍSTICOS
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
Los recursos estilísticos
literarioLa cebolla es escarchaCerrada y pobre:Escarcha de tus días y de mis noches. Miguel H.
son
procedimientos
que dan
belleza
al
lenguaje
coloquial Juan es muy lento,Parece una tortuga al caminar
I - Unidad:
Tema: LOS RECURSOS ESTILÍSTICOS
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
Los recursos estilísticos
Se clasifican en
Recursossemánticos
Recursosgramaticales
Recursosfónicos
I - Unidad:
Tema: LOS RECURSOS ESTILÍSTICOS
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
Recursos fónicos
usan el
sonido
de laspalabras
Para producirsensaciones
OnomatopeyaEs la imitación de sonidos. Ejemplo:Gran dictador del gallinero, quiquiriquí, que nos desvela.
AliteraciónEs la repetición de sonidos. Ejemplo:En el silencio solo se escuchaba el susurro de abejas.
I - Unidad:
Tema: LOS RECURSOS ESTILÍSTICOS
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
Los recursos gramaticales
afectan a las
oracionespalabras
I - Unidad:
Tema: LOS RECURSOS ESTILÍSTICOS
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
Recursos semánticosJuegan con el
significado
de laspalabras
en el producirtexto
II - Unidad:
Tema: LOS RECURSOS ESTILÍSTICOS
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
1. Crea un repertorio de onamatopeyas de los siguientes elementos. Luego, escribe un poema que las incluya.
carraspeo de interrupción (Cof, cof)estornudo (¡Achís! )pedir silencio (¡Chissst!
¡Chsss! )tragar un líquido
(________________)hipo de borracho, entre
paréntesis (____)beso (____________)
I - Unidad:
Tema: LOS RECURSOS ESTILÍSTICOS
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
bofetada (______________)aplausos (______________)olisquear (______________)sueño profundo (______________)maullar el gato (______________)berrear el toro (______________)cacarear el gallo (______________)cloquear la gallina (______________)graznar el pato (______________)cantar el grillo (______________)ladrar el perro (______________)