DESARROLLO DE COMPETENCIAS

BLOQUE III ESPAÑOL

6° GRADO

-Distingue entre explicaciones,

descripciones, relaciones causa-efecto,

relaciones todo-parte, etc. en exámenes y

cuestionarios.

CAMPO FORMATIVO: EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO

NATURAL Y SOCIAL.

COMPETENCIA PARA LA VIDA: MANEJO DE SITUACIONES

APRENDIZAJE ESPERADO

RECOMENDACIONES

causa-efecto Cívica y Ética.

MANIFIESTA POSTURAS DE RECHAZO

ante situaciones de discriminación y racismo

que se presentan en la vida cotidiana y

aquellas que promueve los medios de

comunicación.

Cuentos de finales

abiertos, debates, cuentos en cadena e

historietas.

SECUENCIA DIDÁCTICA

Activación del aprendizaje:

Ver el video del Palacio de Hierro (Soy totalmente Palacio)

Desarrollo de actividades:

Generar debate sobre el anuncio: comentarios generales, lluvia de ideas.

Pregunta ¿Cómo se utiliza la imagen de la mujer en el anuncio?

CIERRE: conclusiones sobre la influencia de los medios masivos de comunicación.

TAREA: realizar un video como proyecto donde hagan una propuesta mejorando el anuncio.