lista de cotejo tsu en desarrollo de negocios Área … · 2013-06-05 · creación de inventarios...
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Instrumento Evaluador
No. Puntos No. In Fac No. Puntos No. In Fac
1 50 1 5.00 1 10 2 0.50
2 50 1 5.00 2 20 2 1.00
3 0.00 3 20 1 2.00
4 0.00 4 10 2 0.50
5 0.00 5 40 1 4.00
A si no cal A si no cal
1 X 5.00 1 X 0.50
2 X 5.00 1 X 0.50
0.00 2 X 1.00
0.00 2 X 1.00
0.00 3 X 2.00
0.00 4 X 0.50
0.00 4 X 0.50
0.00 5 X 4.00
0.00 10% 10
0.00
0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
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0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
10.0 6.0
En proceso
30% Calificación saber 60% Calificación hacer
Resultado del aprendizaje
Creación de Inventarios
con entradas y salidas,
y conceptos básicos.
Creación de factura y
gráficos
Si
Calificación 7.6
Ser 1.0
Saber hacer 3.6
puntos
Saber 3.0
Calificación ser
Area
10Dibujo del Sitio Individual Borrador
Logo Empresa Individual
Trabajo Integrador
Asistió puntual, es proactivo,
ético, dinámico, muestra
iniciativa, es responsable,
trabaja en equipo, es creativo
Segmentación Proyecto Individual
8
Asistió puntual, es proactivo,
ético, dinámico, muestra
iniciativa, es responsable 9Encuesta
Saber Firma Saber Hacer Firma
Ensayo de que es E-Comerce Facebook
Encuesta Proyecto Individual
Explicación de RSS Investigación de Mercados
Panorama General Medios Electronicos Panorama General Medios Indicadores
Obtención de Información del Mercado Instrumentos de Recolección Asistió puntual, es proactivo
Objetivo El alumno estructurará segmentos de mercado de acuerdo al producto a posicionar en el mercado de destino, a través de la información obtenida en medios electrónicos
Nombre del estudiante Andrade Perez Tania Teresa
Actividad Actividad Ser
Val
or
7Segmentación de Mercados
Borrador Sitio y Logo
Proyecto Integrador Asistió puntual, es proactivo,
ético, dinámico
Asignatura Comercio Electrónico Academia Informática
Unidad temática Medios de información electrónicos
Instrumento Evaluador: Lista de CotejoPrograma Educativo TSU en Desarrollo de Negocios Área Mercadotecnia Grupo 5to Turno M
R-DAC-05 -07REV:0FECHA: 20 Octubre de 2009 Página 1 de 13
Instrumento Evaluador
No. Puntos No. In Fac No. Puntos No. In Fac
1 50 1 5.00 1 10 2 0.50
2 50 1 5.00 2 20 2 1.00
3 0.00 3 20 1 2.00
4 0.00 4 10 2 0.50
5 0.00 5 40 1 4.00
A si no cal A si no cal
1 X 5.00 1 X 0.50
2 X 5.00 1 X 0.50
0.00 2 X 1.00
0.00 2 X 1.00
0.00 3 X 2.00
0.00 4 X 0.50
0.00 4 X 0.50
0.00 5 X 4.00
0.00 10% 10
0.00
0.00
0.00 0.00
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0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
10.0 5.5
Resultado del aprendizaje
Creación de Inventarios
con entradas y salidas,
y conceptos básicos.
Creación de factura y
gráficos
Si
30% Calificación saber 60% Calificación hacer
Lista de Cotejo5to Turno M
Comercio Electrónico Academia Informática
Nombre del estudiante Benitez Arroyo Jehieli Stefany
Val
or
Indicadores
Asistió puntual, es proactivo
7
En proceso
Ser 1.0
Calificación 7.3
Saber 3.0
Saber hacer 3.3
Area puntos
Trabajo Integrador
Asistió puntual, es proactivo,
ético, dinámico, muestra
iniciativa, es responsable,
trabaja en equipo, es creativo
Calificación ser
Encuesta Proyecto Individual
Segmentación Proyecto Individual
Dibujo del Sitio Individual Borrador
Logo Empresa Individual
Asistió puntual, es proactivo,
ético, dinámico, muestra
iniciativa, es responsable 9
10
Ensayo de que es E-Comerce Facebook
Explicación de RSS Investigación de Mercados
Encuesta
Asistió puntual, es proactivo,
ético, dinámico8
Borrador Sitio y Logo
Saber Firma Saber Hacer Firma
Proyecto Integrador
Asignatura
Unidad temática Medios de información electrónicos
Objetivo El alumno estructurará segmentos de mercado de acuerdo al producto a posicionar en el mercado de destino, a través de la información obtenida en medios electrónicos
Actividad Actividad Ser
Panorama General Medios Electronicos Panorama General Medios
Obtención de Información del Mercado Instrumentos de Recolección
Segmentación de Mercados
Instrumento Evaluador:
Programa Educativo TSU en Desarrollo de Negocios Área Mercadotecnia Grupo
R-DAC-05 -07REV:0FECHA: 20 Octubre de 2009 Página 2 de 13
Instrumento Evaluador
No. Puntos No. In Fac No. Puntos No. In Fac
1 50 1 5.00 1 10 2 0.50
2 50 1 5.00 2 20 2 1.00
3 0.00 3 20 1 2.00
4 0.00 4 10 2 0.50
5 0.00 5 40 1 4.00
A si no cal A si no cal
1 X 5.00 1 X 0.50
2 X 5.00 1 X 0.50
0.00 2 X 1.00
0.00 2 X 1.00
0.00 3 X 2.00
0.00 4 X 0.50
0.00 4 X 0.50
0.00 5 X 4.00
0.00 10% 10
0.00
0.00
0.00 0.00
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0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.0 10.0
Calificación 7.0
Resultado del aprendizaje
Creación de Inventarios
con entradas y salidas,
y conceptos básicos.
Creación de factura y
gráficos
Si
En proceso
Calificación saber 60% Calificación hacer
Nombre del estudiante Casillas Gonzalez Manuel Alejandro
Ser
Val
or
Indicadores
Asistió puntual, es proactivo
7
Borrador Sitio y Logo
Proyecto Integrador Asistió puntual, es proactivo,
ético, dinámico8
Asistió puntual, es proactivo,
ético, dinámico, muestra
iniciativa, es responsable 9
Asistió puntual, es proactivo,
ético, dinámico, muestra
iniciativa, es responsable,
trabaja en equipo, es creativo10
Calificación ser
Ser 1.0
TSU en Desarrollo de Negocios Área Mercadotecnia Grupo 5to Turno M
Comercio Electrónico Academia Informática
Objetivo El alumno estructurará segmentos de mercado de acuerdo al producto a posicionar en el mercado de destino, a través de la información obtenida en medios electrónicos
30%
Saber hacer 6.0
Area puntos
Saber 0.0
Logo Empresa Individual
Trabajo Integrador
Encuesta
Encuesta Proyecto Individual
Segmentación Proyecto Individual
Dibujo del Sitio Individual Borrador
Saber Firma Saber Hacer Firma
Ensayo de que es E-Comerce Facebook
Explicación de RSS Investigación de Mercados
Segmentación de Mercados
Programa Educativo
Asignatura
Unidad temática Medios de información electrónicos
Actividad Actividad
Panorama General Medios Electronicos Panorama General Medios
Obtención de Información del Mercado Instrumentos de Recolección
Instrumento Evaluador: Lista de Cotejo
R-DAC-05 -07REV:0FECHA: 20 Octubre de 2009 Página 3 de 13
Instrumento Evaluador
No. Puntos No. In Fac No. Puntos No. In Fac
1 50 1 5.00 1 10 2 0.50
2 50 1 5.00 2 20 2 1.00
3 0.00 3 20 1 2.00
4 0.00 4 10 2 0.50
5 0.00 5 40 1 4.00
A si no cal A si no cal
1 X 5.00 1 X 0.50
2 X 5.00 1 X 0.50
0.00 2 X 1.00
0.00 2 X 1.00
0.00 3 X 2.00
0.00 4 X 0.50
0.00 4 X 0.50
0.00 5 X 4.00
0.00 10% 8
0.00
0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
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0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
10.0 5.5
Calificación 7.1
Resultado del aprendizaje
Creación de Inventarios
con entradas y salidas,
y conceptos básicos.
Creación de factura y
gráficos
Si
En proceso
Calificación saber 60% Calificación hacer
Nombre del estudiante Cortez Flores Francisco Enrique
Ser
Val
or
Indicadores
Asistió puntual, es proactivo
7
Borrador Sitio y Logo
Proyecto Integrador Asistió puntual, es proactivo,
ético, dinámico8
Asistió puntual, es proactivo,
ético, dinámico, muestra
iniciativa, es responsable 9
Asistió puntual, es proactivo,
ético, dinámico, muestra
iniciativa, es responsable,
trabaja en equipo, es creativo10
Calificación ser
Ser 0.8
TSU en Desarrollo de Negocios Área Mercadotecnia Grupo 5to Turno M
Comercio Electrónico Academia Informática
Objetivo El alumno estructurará segmentos de mercado de acuerdo al producto a posicionar en el mercado de destino, a través de la información obtenida en medios electrónicos
30%
Saber hacer 3.3
Area puntos
Saber 3.0
Logo Empresa Individual
Trabajo Integrador
Encuesta
Encuesta Proyecto Individual
Segmentación Proyecto Individual
Dibujo del Sitio Individual Borrador
Saber Firma Saber Hacer Firma
Ensayo de que es E-Comerce Facebook
Explicación de RSS Investigación de Mercados
Segmentación de Mercados
Programa Educativo
Asignatura
Unidad temática Medios de información electrónicos
Actividad Actividad
Panorama General Medios Electronicos Panorama General Medios
Obtención de Información del Mercado Instrumentos de Recolección
Instrumento Evaluador: Lista de Cotejo
R-DAC-05 -07REV:0FECHA: 20 Octubre de 2009 Página 4 de 13
Instrumento Evaluador
No. Puntos No. In Fac No. Puntos No. In Fac
1 50 1 5.00 1 10 2 0.50
2 50 1 5.00 2 20 2 1.00
3 0.00 3 20 1 2.00
4 0.00 4 10 2 0.50
5 0.00 5 40 1 4.00
A si no cal A si no cal
1 X 5.00 1 X 0.50
2 X 5.00 1 X 0.50
0.00 2 X 1.00
0.00 2 X 1.00
0.00 3 X 2.00
0.00 4 X 0.50
0.00 4 X 0.50
0.00 5 X 4.00
0.00 10% 10
0.00
0.00
0.00 0.00
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0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
10.0 10.0
Calificación 10.0
Resultado del aprendizaje
Creación de Inventarios
con entradas y salidas,
y conceptos básicos.
Creación de factura y
gráficos
Si
En proceso
Calificación saber 60% Calificación hacer
Nombre del estudiante Fajardo Vazquez Mariana
Ser
Val
or
Indicadores
Asistió puntual, es proactivo
7
Borrador Sitio y Logo
Proyecto Integrador Asistió puntual, es proactivo,
ético, dinámico8
Asistió puntual, es proactivo,
ético, dinámico, muestra
iniciativa, es responsable 9
Asistió puntual, es proactivo,
ético, dinámico, muestra
iniciativa, es responsable,
trabaja en equipo, es creativo10
Calificación ser
Ser 1.0
TSU en Desarrollo de Negocios Área Mercadotecnia Grupo 5to Turno M
Comercio Electrónico Academia Informática
Objetivo El alumno estructurará segmentos de mercado de acuerdo al producto a posicionar en el mercado de destino, a través de la información obtenida en medios electrónicos
30%
Saber hacer 6.0
Area puntos
Saber 3.0
Logo Empresa Individual
Trabajo Integrador
Encuesta
Encuesta Proyecto Individual
Segmentación Proyecto Individual
Dibujo del Sitio Individual Borrador
Saber Firma Saber Hacer Firma
Ensayo de que es E-Comerce Facebook
Explicación de RSS Investigación de Mercados
Segmentación de Mercados
Programa Educativo
Asignatura
Unidad temática Medios de información electrónicos
Actividad Actividad
Panorama General Medios Electronicos Panorama General Medios
Obtención de Información del Mercado Instrumentos de Recolección
Instrumento Evaluador: Lista de Cotejo
R-DAC-05 -07REV:0FECHA: 20 Octubre de 2009 Página 5 de 13
Instrumento Evaluador
No. Puntos No. In Fac No. Puntos No. In Fac
1 50 1 5.00 1 10 2 0.50
2 50 1 5.00 2 20 2 1.00
3 0.00 3 20 1 2.00
4 0.00 4 10 2 0.50
5 0.00 5 40 1 4.00
A si no cal A si no cal
1 X 5.00 1 X 0.50
2 X 5.00 1 X 0.50
0.00 2 X 1.00
0.00 2 X 1.00
0.00 3 X 2.00
0.00 4 X 0.50
0.00 4 X 0.50
0.00 5 X 4.00
0.00 10% 10
0.00
0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
5.0 9.0
Calificación 7.9
Resultado del aprendizaje
Creación de Inventarios
con entradas y salidas,
y conceptos básicos.
Creación de factura y
gráficos
Si
En proceso
Calificación saber 60% Calificación hacer
Nombre del estudiante Fregoso Martinez Oscar Eduardo
Ser
Val
or
Indicadores
Asistió puntual, es proactivo
7
Borrador Sitio y Logo
Proyecto Integrador Asistió puntual, es proactivo,
ético, dinámico8
Asistió puntual, es proactivo,
ético, dinámico, muestra
iniciativa, es responsable 9
Asistió puntual, es proactivo,
ético, dinámico, muestra
iniciativa, es responsable,
trabaja en equipo, es creativo10
Calificación ser
Ser 1.0
TSU en Desarrollo de Negocios Área Mercadotecnia Grupo 5to Turno M
Comercio Electrónico Academia Informática
Objetivo El alumno estructurará segmentos de mercado de acuerdo al producto a posicionar en el mercado de destino, a través de la información obtenida en medios electrónicos
30%
Saber hacer 5.4
Area puntos
Saber 1.5
Logo Empresa Individual
Trabajo Integrador
Encuesta
Encuesta Proyecto Individual
Segmentación Proyecto Individual
Dibujo del Sitio Individual Borrador
Saber Firma Saber Hacer Firma
Ensayo de que es E-Comerce Facebook
Explicación de RSS Investigación de Mercados
Segmentación de Mercados
Programa Educativo
Asignatura
Unidad temática Medios de información electrónicos
Actividad Actividad
Panorama General Medios Electronicos Panorama General Medios
Obtención de Información del Mercado Instrumentos de Recolección
Instrumento Evaluador: Lista de Cotejo
R-DAC-05 -07REV:0FECHA: 20 Octubre de 2009 Página 6 de 13
Instrumento Evaluador
No. Puntos No. In Fac No. Puntos No. In Fac
1 50 1 5.00 1 10 2 0.50
2 50 1 5.00 2 20 2 1.00
3 0.00 3 20 1 2.00
4 0.00 4 10 2 0.50
5 0.00 5 40 1 4.00
A si no cal A si no cal
1 X 5.00 1 X 0.50
2 X 5.00 1 X 0.50
0.00 2 X 1.00
0.00 2 X 1.00
0.00 3 X 2.00
0.00 4 X 0.50
0.00 4 X 0.50
0.00 5 X 4.00
0.00 10% 10
0.00
0.00
0.00 0.00
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0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
10.0 9.5
Calificación 9.7
Resultado del aprendizaje
Creación de Inventarios
con entradas y salidas,
y conceptos básicos.
Creación de factura y
gráficos
Si
En proceso
Calificación saber 60% Calificación hacer
Nombre del estudiante Mariscal Garcia Erendira Isabel
Ser
Val
or
Indicadores
Asistió puntual, es proactivo
7
Borrador Sitio y Logo
Proyecto Integrador Asistió puntual, es proactivo,
ético, dinámico8
Asistió puntual, es proactivo,
ético, dinámico, muestra
iniciativa, es responsable 9
Asistió puntual, es proactivo,
ético, dinámico, muestra
iniciativa, es responsable,
trabaja en equipo, es creativo10
Calificación ser
Ser 1.0
TSU en Desarrollo de Negocios Área Mercadotecnia Grupo 5to Turno M
Comercio Electrónico Academia Informática
Objetivo El alumno estructurará segmentos de mercado de acuerdo al producto a posicionar en el mercado de destino, a través de la información obtenida en medios electrónicos
30%
Saber hacer 5.7
Area puntos
Saber 3.0
Logo Empresa Individual
Trabajo Integrador
Encuesta
Encuesta Proyecto Individual
Segmentación Proyecto Individual
Dibujo del Sitio Individual Borrador
Saber Firma Saber Hacer Firma
Ensayo de que es E-Comerce Facebook
Explicación de RSS Investigación de Mercados
Segmentación de Mercados
Programa Educativo
Asignatura
Unidad temática Medios de información electrónicos
Actividad Actividad
Panorama General Medios Electronicos Panorama General Medios
Obtención de Información del Mercado Instrumentos de Recolección
Instrumento Evaluador: Lista de Cotejo
R-DAC-05 -07REV:0FECHA: 20 Octubre de 2009 Página 7 de 13
Instrumento Evaluador
No. Puntos No. In Fac No. Puntos No. In Fac
1 50 1 5.00 1 10 2 0.50
2 50 1 5.00 2 20 2 1.00
3 0.00 3 20 1 2.00
4 0.00 4 10 2 0.50
5 0.00 5 40 1 4.00
A si no cal A si no cal
1 X 5.00 1 X 0.50
2 X 5.00 1 X 0.50
0.00 2 X 1.00
0.00 2 X 1.00
0.00 3 X 2.00
0.00 4 X 0.50
0.00 4 X 0.50
0.00 5 X 4.00
0.00 10% 10
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0.00
0.00 0.00
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0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
10.0 8.0
Calificación 8.8
Resultado del aprendizaje
Creación de Inventarios
con entradas y salidas,
y conceptos básicos.
Creación de factura y
gráficos
Si
En proceso
Calificación saber 60% Calificación hacer
Nombre del estudiante Navarro Rivera Omar Ricardo
Ser
Val
or
Indicadores
Asistió puntual, es proactivo
7
Borrador Sitio y Logo
Proyecto Integrador Asistió puntual, es proactivo,
ético, dinámico8
Asistió puntual, es proactivo,
ético, dinámico, muestra
iniciativa, es responsable 9
Asistió puntual, es proactivo,
ético, dinámico, muestra
iniciativa, es responsable,
trabaja en equipo, es creativo10
Calificación ser
Ser 1.0
TSU en Desarrollo de Negocios Área Mercadotecnia Grupo 5to Turno M
Comercio Electrónico Academia Informática
Objetivo El alumno estructurará segmentos de mercado de acuerdo al producto a posicionar en el mercado de destino, a través de la información obtenida en medios electrónicos
30%
Saber hacer 4.8
Area puntos
Saber 3.0
Logo Empresa Individual
Trabajo Integrador
Encuesta
Encuesta Proyecto Individual
Segmentación Proyecto Individual
Dibujo del Sitio Individual Borrador
Saber Firma Saber Hacer Firma
Ensayo de que es E-Comerce Facebook
Explicación de RSS Investigación de Mercados
Segmentación de Mercados
Programa Educativo
Asignatura
Unidad temática Medios de información electrónicos
Actividad Actividad
Panorama General Medios Electronicos Panorama General Medios
Obtención de Información del Mercado Instrumentos de Recolección
Instrumento Evaluador: Lista de Cotejo
R-DAC-05 -07REV:0FECHA: 20 Octubre de 2009 Página 8 de 13
Instrumento Evaluador
No. Puntos No. In Fac No. Puntos No. In Fac
1 50 1 5.00 1 10 2 0.50
2 50 1 5.00 2 20 2 1.00
3 0.00 3 20 1 2.00
4 0.00 4 10 2 0.50
5 0.00 5 40 1 4.00
A si no cal A si no cal
1 X 5.00 1 X 0.50
2 X 5.00 1 X 0.50
0.00 2 X 1.00
0.00 2 X 1.00
0.00 3 X 2.00
0.00 4 X 0.50
0.00 4 X 0.50
0.00 5 X 4.00
0.00 10% 10
0.00
0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
10.0 10.0
Calificación 10.0
Resultado del aprendizaje
Creación de Inventarios
con entradas y salidas,
y conceptos básicos.
Creación de factura y
gráficos
Si
En proceso
Calificación saber 60% Calificación hacer
Nombre del estudiante Pacheco Quintana Melissa Montserrat
Ser
Val
or
Indicadores
Asistió puntual, es proactivo
7
Borrador Sitio y Logo
Proyecto Integrador Asistió puntual, es proactivo,
ético, dinámico8
Asistió puntual, es proactivo,
ético, dinámico, muestra
iniciativa, es responsable 9
Asistió puntual, es proactivo,
ético, dinámico, muestra
iniciativa, es responsable,
trabaja en equipo, es creativo10
Calificación ser
Ser 1.0
TSU en Desarrollo de Negocios Área Mercadotecnia Grupo 5to Turno M
Comercio Electrónico Academia Informática
Objetivo El alumno estructurará segmentos de mercado de acuerdo al producto a posicionar en el mercado de destino, a través de la información obtenida en medios electrónicos
30%
Saber hacer 6.0
Area puntos
Saber 3.0
Logo Empresa Individual
Trabajo Integrador
Encuesta
Encuesta Proyecto Individual
Segmentación Proyecto Individual
Dibujo del Sitio Individual Borrador
Saber Firma Saber Hacer Firma
Ensayo de que es E-Comerce Facebook
Explicación de RSS Investigación de Mercados
Segmentación de Mercados
Programa Educativo
Asignatura
Unidad temática Medios de información electrónicos
Actividad Actividad
Panorama General Medios Electronicos Panorama General Medios
Obtención de Información del Mercado Instrumentos de Recolección
Instrumento Evaluador: Lista de Cotejo
R-DAC-05 -07REV:0FECHA: 20 Octubre de 2009 Página 9 de 13
Instrumento Evaluador
No. Puntos No. In Fac No. Puntos No. In Fac
1 50 1 5.00 1 10 2 0.50
2 50 1 5.00 2 20 2 1.00
3 0.00 3 20 1 2.00
4 0.00 4 10 2 0.50
5 0.00 5 40 1 4.00
A si no cal A si no cal
1 X 5.00 1 X 0.50
2 X 5.00 1 X 0.50
0.00 2 X 1.00
0.00 2 X 1.00
0.00 3 X 2.00
0.00 4 X 0.50
0.00 4 X 0.50
0.00 5 X 4.00
0.00 10% 10
0.00
0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
10.0 9.0
Calificación 9.4
Resultado del aprendizaje
Creación de Inventarios
con entradas y salidas,
y conceptos básicos.
Creación de factura y
gráficos
Si
En proceso
Calificación saber 60% Calificación hacer
Nombre del estudiante Parraguirre Ramirez Eliseo
Ser
Val
or
Indicadores
Asistió puntual, es proactivo
7
Borrador Sitio y Logo
Proyecto Integrador Asistió puntual, es proactivo,
ético, dinámico8
Asistió puntual, es proactivo,
ético, dinámico, muestra
iniciativa, es responsable 9
Asistió puntual, es proactivo,
ético, dinámico, muestra
iniciativa, es responsable,
trabaja en equipo, es creativo10
Calificación ser
Ser 1.0
TSU en Desarrollo de Negocios Área Mercadotecnia Grupo 5to Turno M
Comercio Electrónico Academia Informática
Objetivo El alumno estructurará segmentos de mercado de acuerdo al producto a posicionar en el mercado de destino, a través de la información obtenida en medios electrónicos
30%
Saber hacer 5.4
Area puntos
Saber 3.0
Logo Empresa Individual
Trabajo Integrador
Encuesta
Encuesta Proyecto Individual
Segmentación Proyecto Individual
Dibujo del Sitio Individual Borrador
Saber Firma Saber Hacer Firma
Ensayo de que es E-Comerce Facebook
Explicación de RSS Investigación de Mercados
Segmentación de Mercados
Programa Educativo
Asignatura
Unidad temática Medios de información electrónicos
Actividad Actividad
Panorama General Medios Electronicos Panorama General Medios
Obtención de Información del Mercado Instrumentos de Recolección
Instrumento Evaluador: Lista de Cotejo
R-DAC-05 -07REV:0FECHA: 20 Octubre de 2009 Página 10 de 13
Instrumento Evaluador
No. Puntos No. In Fac No. Puntos No. In Fac
1 50 1 5.00 1 10 2 0.50
2 50 1 5.00 2 20 2 1.00
3 0.00 3 20 1 2.00
4 0.00 4 10 2 0.50
5 0.00 5 40 1 4.00
A si no cal A si no cal
1 X 5.00 1 X 0.50
2 X 5.00 1 X 0.50
0.00 2 X 1.00
0.00 2 X 1.00
0.00 3 X 2.00
0.00 4 X 0.50
0.00 4 X 0.50
0.00 5 X 4.00
0.00 10% 10
0.00
0.00
0.00 0.00
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0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
10.0 10.0
Calificación 10.0
Resultado del aprendizaje
Creación de Inventarios
con entradas y salidas,
y conceptos básicos.
Creación de factura y
gráficos
Si
En proceso
Calificación saber 60% Calificación hacer
Nombre del estudiante Rodriguez Alejo Jorge Humberto
Ser
Val
or
Indicadores
Asistió puntual, es proactivo
7
Borrador Sitio y Logo
Proyecto Integrador Asistió puntual, es proactivo,
ético, dinámico8
Asistió puntual, es proactivo,
ético, dinámico, muestra
iniciativa, es responsable 9
Asistió puntual, es proactivo,
ético, dinámico, muestra
iniciativa, es responsable,
trabaja en equipo, es creativo10
Calificación ser
Ser 1.0
TSU en Desarrollo de Negocios Área Mercadotecnia Grupo 5to Turno M
Comercio Electrónico Academia Informática
Objetivo El alumno estructurará segmentos de mercado de acuerdo al producto a posicionar en el mercado de destino, a través de la información obtenida en medios electrónicos
30%
Saber hacer 6.0
Area puntos
Saber 3.0
Logo Empresa Individual
Trabajo Integrador
Encuesta
Encuesta Proyecto Individual
Segmentación Proyecto Individual
Dibujo del Sitio Individual Borrador
Saber Firma Saber Hacer Firma
Ensayo de que es E-Comerce Facebook
Explicación de RSS Investigación de Mercados
Segmentación de Mercados
Programa Educativo
Asignatura
Unidad temática Medios de información electrónicos
Actividad Actividad
Panorama General Medios Electronicos Panorama General Medios
Obtención de Información del Mercado Instrumentos de Recolección
Instrumento Evaluador: Lista de Cotejo
R-DAC-05 -07REV:0FECHA: 20 Octubre de 2009 Página 11 de 13
Instrumento Evaluador
No. Puntos No. In Fac No. Puntos No. In Fac
1 50 1 5.00 1 10 2 0.50
2 50 1 5.00 2 20 2 1.00
3 0.00 3 20 1 2.00
4 0.00 4 10 2 0.50
5 0.00 5 40 1 4.00
A si no cal A si no cal
1 X 5.00 1 X 0.50
2 X 5.00 1 X 0.50
0.00 2 X 1.00
0.00 2 X 1.00
0.00 3 X 2.00
0.00 4 X 0.50
0.00 4 X 0.50
0.00 5 X 4.00
0.00 10% 10
0.00
0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
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0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
10.0 10.0
Calificación 10.0
Resultado del aprendizaje
Creación de Inventarios
con entradas y salidas,
y conceptos básicos.
Creación de factura y
gráficos
Si
En proceso
30% Calificación saber 60% Calificación hacer
Nombre del estudiante Tellez Gonzalez Mario Alberto
Ser
Val
or
Indicadores
Asistió puntual, es proactivo
7
Borrador Sitio y Logo
Proyecto Integrador Asistió puntual, es proactivo,
ético, dinámico8
Asistió puntual, es proactivo,
ético, dinámico, muestra
iniciativa, es responsable 9
Asistió puntual, es proactivo,
ético, dinámico, muestra
iniciativa, es responsable,
trabaja en equipo, es creativo10
Calificación ser
Ser 1.0
TSU en Desarrollo de Negocios Área Mercadotecnia Grupo 5to Turno M
Comercio Electrónico Academia Informática
Objetivo El alumno estructurará segmentos de mercado de acuerdo al producto a posicionar en el mercado de destino, a través de la información obtenida en medios electrónicos
Saber hacer 6.0
Area puntos
Saber 3.0
Logo Empresa Individual
Trabajo Integrador
Encuesta
Encuesta Proyecto Individual
Segmentación Proyecto Individual
Dibujo del Sitio Individual Borrador
Saber Firma Saber Hacer Firma
Ensayo de que es E-Comerce Facebook
Explicación de RSS Investigación de Mercados
Segmentación de Mercados
Programa Educativo
Asignatura
Unidad temática Medios de información electrónicos
Actividad Actividad
Panorama General Medios Electronicos Panorama General Medios
Obtención de Información del Mercado Instrumentos de Recolección
Instrumento Evaluador: Lista de Cotejo
R-DAC-05 -07REV:0FECHA: 20 Octubre de 2009 Página 12 de 13
Instrumento Evaluador
No. Puntos No. In Fac No. Puntos No. In Fac
1 50 1 5.00 1 10 2 0.50
2 50 1 5.00 2 20 2 1.00
3 0.00 3 20 1 2.00
4 0.00 4 10 2 0.50
5 0.00 5 40 1 4.00
A si no cal A si no cal
1 X 5.00 1 X 0.50
2 X 5.00 1 X 0.50
0.00 2 X 1.00
0.00 2 X 1.00
0.00 3 X 2.00
0.00 4 X 0.50
0.00 4 X 0.50
0.00 5 X 4.00
0.00 10% 10
0.00
0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
10.0 6.0
En proceso
30% Calificación saber 60% Calificación hacer
Resultado del aprendizaje
Creación de Inventarios
con entradas y salidas,
y conceptos básicos.
Creación de factura y
gráficos
Si
Calificación 7.6
Saber hacer 3.6
Ser 1.0
Area puntos
Saber 3.0
Calificación ser
Segmentación Proyecto IndividualAsistió puntual, es proactivo,
ético, dinámico, muestra
iniciativa, es responsable,
trabaja en equipo, es creativo10
Dibujo del Sitio Individual Borrador
Logo Empresa Individual
Trabajo Integrador
Explicación de RSS Investigación de MercadosAsistió puntual, es proactivo,
ético, dinámico, muestra
iniciativa, es responsable 9Encuesta
Encuesta Proyecto Individual
Proyecto Integrador Asistió puntual, es proactivo,
ético, dinámico8Saber Firma Saber Hacer Firma
Ensayo de que es E-Comerce Facebook
Unidad temática Medios de información electrónicos
Objetivo El alumno estructurará segmentos de mercado de acuerdo al producto a posicionar en el mercado de destino, a través de la información obtenida en medios electrónicos
Nombre del estudiante Torres Rico Violeta Nancy B.
Actividad Actividad Ser
Val
or
Panorama General Medios Electronicos Panorama General Medios Indicadores
Obtención de Información del Mercado Instrumentos de Recolección Asistió puntual, es proactivo
7Segmentación de Mercados
Borrador Sitio y Logo
Instrumento Evaluador: Lista de CotejoPrograma Educativo TSU en Desarrollo de Negocios Área Mercadotecnia Grupo 5to Turno M
Asignatura Comercio Electrónico Academia Informática
R-DAC-05 -07REV:0FECHA: 20 Octubre de 2009 Página 13 de 13