liderazgo

Liderazgoen Periodismo Políticoen Periodismo Político

Lic. José Pérez GaudioLic. José Pérez GaudioSábado 10 de octubre 2009Sábado 10 de octubre 2009

y desde el Periodismo Políticoy desde el Periodismo Político

Nadie aprende a nadar sólo con leer Nadie aprende a nadar sólo con leer instrucciones de un libroinstrucciones de un libro

Objetivo

Objetivo

FACILITAR DISTINCIONES FACILITAR DISTINCIONES PARA TOMAR DECISIONESPARA TOMAR DECISIONES

LiderazgoLiderazgo(Basado en el texto “La Paradoja”, de James Hunter)(Basado en el texto “La Paradoja”, de James Hunter)

ConfianzaConfianza(Basado en el texto “El factor confianza”, de Stephen M. R. Covey)(Basado en el texto “El factor confianza”, de Stephen M. R. Covey)

Misión

Educar integralmente Educar integralmente para el bien común para el bien común

de la sociedadde la sociedad

Cuento (Cuento Sufi. Regalo de Florencia Bullano, 3º año Periodismo Turno Noche)

Había una vez un escritor que vivía a orillas del mar; en una enorme playa virgen donde tenía una casita en la que pasaba

temporadas escribiendo y buscando inspiración para su libro. Era un hombre inteligente y culto, con sensibilidad acerca de las

cosas importantes de la vida.

Una mañana, mientras paseaba a orillas del océano, vio a lo lejos una figura que se movía de manera extraña como si estuviera

bailando. Al acercarse, vio que era un muchacho que se dedicaba a recoger estrellas de mar de la orilla y lanzarlas otra vez al mar.

El hombre le preguntó al joven qué estaba haciendo. Este le contestó: “Recojo las estrellas de mar que han quedado varadas y las devuelvo al mar; la marea ha bajado demasiado y muchas

morirán“, dijo.

Dijo entonces el escritor: “Pero esto que haces no tiene sentido, primero es su destino, morirán y serán alimento para otros animales y además hay miles de estrellas en esta playa, nunca tendrás tiempo

de salvarlas a todas“

El joven miró fijamente al escritor, tomó una estrella de mar de la arena, la lanzó con fuerza por encima de las olas y exclamó: “Para

ésta sí tiene sentido”

El escritor se marchó un tanto desconcertado, no podía explicarse una conducta así. Esa tarde no tuvo inspiración para escribir y en la noche no durmió bien, soñaba con el joven y las estrellas de mar por encima de las olas. A la mañana siguiente corrió a la playa, buscó al joven y

le ayudó a salvar estrellas.

La Argentina que nos

enorgullece

La Argentina que nos duele

Argentina

¿Qué voy a hacer por una estrella de mar argentina?

¿Qué habría que hacer por Argentina?

3 oportunidades3 oportunidades de liderazgo de liderazgo

1° oportunidad:1° oportunidad:

Personas con las que trabajamos Personas con las que trabajamos

Que están sobre nosotros (jefes)Que están sobre nosotros (jefes)A nuestro lado (compañeros, colegas)A nuestro lado (compañeros, colegas)Debajo de nosotros (colaboradores)Debajo de nosotros (colaboradores)


Personas que nos ven, leen y escuchanPersonas que nos ven, leen y escuchan


Personas que gobiernan y lideranPersonas que gobiernan y lideran

Liderazgo

LIDERAZGO

Habilidades para influir sobre la gente para que trabaje con entusiasmo en la consecución de objetivos en pro del bien

común y con el carácter que inspira confianza

(J. Hunter)

Proceso de influir sobre las actividades de un individuo o grupo Proceso de influir sobre las actividades de un individuo o grupo en su esfuerzo por lograr una meta, en una situación en su esfuerzo por lograr una meta, en una situación

determinada determinada

(Kenneth Blanchard)(Kenneth Blanchard)

LIDERAZGO PERIODÍSTICO/ DE OPINIÓN

Habilidades para influir sobre nuestra audiencia / quienes

gobiernan para que vivan/trabajen con entusiasmo en la consecución de objetivos en pro del bien común y con el

carácter que inspira confianza

El liderazgo es una habilidad

Se puede desarrollar como cualquier otra

El liderazgo es situacional

Depende de características personales, del grupo y de la

situación

Hay situaciones en la que somos conductoresY otras en la que somos

seguidores

Cada persona y cada grupo requiere un trato

distinto, especial

El liderazgo es una gran responsabilidad

1) Hacerse cargo de mucho2) Habilidad de responder

¿Qué es un Líder? Aquél que satisface las legítimas necesidades de la gente

para que trabaje con entusiasmo en la consecución de objetivos en pro del bien común, con el carácter que

inspira confianza

(J. Hunter)

• LíderLíder: persona a la que un grupo sigue reconociéndola como : persona a la que un grupo sigue reconociéndola como jefe u orientadora (RAE)jefe u orientadora (RAE)

• CaudilloCaudillo: hombre que, como cabeza, guía y manda a la gente : hombre que, como cabeza, guía y manda a la gente de guerra (RAE)de guerra (RAE)

• DictadorDictador: Persona que se abusa de su poder o trata con dureza : Persona que se abusa de su poder o trata con dureza a los demás .a los demás . Persona que se arroga o recibe todos los poderes Persona que se arroga o recibe todos los poderes

políticos extraordinarios y los ejerce sin limitación jurídica (RAE)políticos extraordinarios y los ejerce sin limitación jurídica (RAE)

Liderazgo

Autoridad

PODER

1) Capacidad individual de lograr que los otros actúen en la forma deseada a pesar de su eventual resistencia (Max

Weber)

2) Capacidad de forzar o coaccionar a alguien, para que éste, aunque preferiría no hacerla, haga tu voluntad

debido a tu posición o fuerza (La Paradoja)

Es el recurso que posee una persona para inducir acatamiento, Es el recurso que posee una persona para inducir acatamiento, seguimiento, obediencia de otros, o para influir sobre ellos.seguimiento, obediencia de otros, o para influir sobre ellos.

Fuentes de PODER RAVEN, FRENCH, KRUGLANSKI, HERSEY, GOLDSMITH

1) Poder legal

2) Poder del trato personal: respeto, amabilidad, indulgencia, paciencia, humildad, generosidad

3) Poder experto

4) Poder de recompensa

5) Poder de coerción: presión ejercida sobre alguien para forzar su voluntad o su conducta

6) Poder de información

7) Poder de relaciones

CarismaEspecial capacidad de algunas

personas para atraer o fascinar

AUTORIDAD

1) Es el ejercicio legítimo del poder (Max Weber)

2) Habilidad para lograr que la gente realice una tarea en forma voluntaria o consentida.

3) Arte de conseguir que la gente haga voluntariamente lo que uno desea debido a nuestra influencia personal (La

Paradoja)

VERSUS

Quien tiene poder NO SIEMPRE tiene autoridadQuien tiene poder NO SIEMPRE tiene autoridad

Quién tiene autoridad SIEMPRE tiene poderQuién tiene autoridad SIEMPRE tiene poder

AUTORIDADAUTORIDAD

Se ganaSe gana

Se legitimaSe legitima

PODERPODER

Se otorga, se quita, se Se otorga, se quita, se compra, se vendecompra, se vende

No siempre se legitimaNo siempre se legitima

Tipos de líderes • Líderes formalesLíderes formales

• GobernantesGobernantes

• EditoresEditores

• Jefes de SecciónJefes de Sección

• Líderes religiosos, sindicales, empresariales, políticos, etc.Líderes religiosos, sindicales, empresariales, políticos, etc.

• Líderes informalesLíderes informales• Compañeros de trabajoCompañeros de trabajo

• Líderes ciudadanos, sociales, artistas, (Gandhi, Madre Teresa)Líderes ciudadanos, sociales, artistas, (Gandhi, Madre Teresa)

• Líderes de opiniónLíderes de opinión• PeriodistasPeriodistas

• PeritosPeritos

Liderazgo

Autoridad

Servicio y esfuerzoIdentificar y satisfacer legítimas

necesidades

Satisfacer legítimas necesidades no implica siempre ser popular ni tomar

decisiones que agraden al otro

FISIOLÓGICAS:FISIOLÓGICAS: alimentación, alimentación, descanso y todas las relacionadas descanso y todas las relacionadas

con el mantenimiento corporalcon el mantenimiento corporal

SEGURIDAD:SEGURIDAD: protección del protección del peligro, de las incertidumbres peligro, de las incertidumbres

del futurodel futuro

PERTENENCIA:PERTENENCIA: anhelos de anhelos de identificación con un grupoidentificación con un grupo

ESTIMA:ESTIMA: dar y recibir dar y recibir afecto, propio y ajeno afecto, propio y ajeno

AUTOREALIZACIÓN:AUTOREALIZACIÓN: están están en un plano espiritual en un plano espiritual

(sentirme bien haciendo (sentirme bien haciendo algo)algo)

Pirámide de Pirámide de Necesidades Necesidades de Abraham de Abraham

MaslowMaslow

(1908 – 1970)(1908 – 1970)

Liderazgo

Autoridad

AMOR = AGÁPE Comportamiento con los demás, más allá de sus

méritos

Servicio y esfuerzo

Amor como Agápe: Acto de esforzarnos por los otros, identificar y

responder a sus legítimas necesidades, y buscar su mayor beneficio

“Predicar el evangelio en todo momento, pero usar las palabras sólo cuando sea necesario”

San Francisco de Asís

Liderazgo

Autoridad

Voluntad Intenciones + Acciones

Ser consecuente

Facultad de decidir y ordenar la propia

conducta

AMOR = AGÁPE

Servicio y esfuerzo

Ejercicio grupal

1. Personas con quienes trabajamos2. Personas a quienes hablamos y/o

escribimos3. Personas que nos gobiernan

Identificar, desde el rol de influencia del periodista político y según la interpretación del grupo,

legítimas necesidades de los siguientes públicos:

Liderar implica Motivar a las personas

Influirlas para que contribuyan al bien común con su mente, espíritu, creatividad, excelencia

Conseguir que se comprometan con algo, que se esfuercen y desarrollen toda su capacidad

CONFIANZA(Stephen Covey)

Hay algo que si desaparece acaba con:

• El gobierno más fuerte

• El liderazgo más influyente

• La amistad más sincera

• El carácter más fuerte

• El amor más profundo


Esperanza firme que se tiene de alguien o algo

(RAE)

Implica Fe.

Lo contrario es el recelo (temor, desconfianza, sospecha)

Cuando confiamos en alguien tenemos fe en ella, en su integridad y capacidad


Piense en una persona con la que tenga una

relación de confianza:

• ¿Cómo es la relación?

• ¿Cómo nos sentimos?

• ¿Resulta fácil comunicarnos con esa persona?

• ¿Con qué rapidez se hacen las cosas?

• ¿Cuánto disfrutamos de esa relación?


Ahora piense en una persona con la que mantenga una relación de escasa confianza:

• ¿Cómo nos sentimos?

• ¿Disfrutamos de esa relación o nos resulta tediosa, engorrosa, agotadora?

• ¿Cómo es la comunicación? ¿Fluye con rapidez y libertad o tenemos la impresión de caminar sobre un campo

minado dónde todo puede malinterpretarse?

• ¿Trabajamos juntos y enseguida conseguimos las cosas o se requiere mucho tiempo para llegar a un acuerdo y

ejecutarlo?

MitosMitos• La confianza es “algo vago” (ni concreto ni cuantificable)La confianza es “algo vago” (ni concreto ni cuantificable)

• La confianza es lentaLa confianza es lenta

• La confianza se construye únicamente sobre la base de la La confianza se construye únicamente sobre la base de la integridadintegridad

• La confianza se tiene o no se tieneLa confianza se tiene o no se tiene

• La confianza cuando se pierde, no puede recuperarseLa confianza cuando se pierde, no puede recuperarse

• La confianza es algo que no se puede enseñarLa confianza es algo que no se puede enseñar

• Confiar en las personas implica demasiados riesgosConfiar en las personas implica demasiados riesgos


Les propongo pasar de ver a la confianza

como una cualidad blanda e ilusoria

A verla como un activo pragmático, tangible y activable que puede crearse


Y considerarla en su impacto sobre dos variables:

RAPIDEZ

COSTO


- - Confianza = Confianza = ++ costo y costo y -- rapidez rapidez

++ Confianza = Confianza = - - costo y costo y ++ rapidez rapidez


Impuestos de confianza:Impuestos de confianza: gravan todas las actividades,

en todas las relaciones, en todas las interacciones, en todas las comunicaciones, en todas las decisiones, en

todas las dimensiones de la vida

Ganancias de confianza:Ganancias de confianza: una elevada confianza mejora la comunicación, la colaboración, la ejecución, la

innovación, la estrategia, el compromiso y las relaciones en todas las partes interesadas

Ejemplo de Impuestos:Ejemplo de Impuestos:• Jerarquía redundante. Dirección muy centralizada. Mucha Jerarquía redundante. Dirección muy centralizada. Mucha

burocracia.burocracia.

• Poses defensivasPoses defensivas. . Enfrentamientos irritados, retiradas amargas, Enfrentamientos irritados, retiradas amargas, frías. frías.

• Calificación de los demás como enemigos. Agresiones verbales, Calificación de los demás como enemigos. Agresiones verbales, emocionales, físicasemocionales, físicas

• Sistemas de castigo. Mal clima de trabajo. Ambientes muy Sistemas de castigo. Mal clima de trabajo. Ambientes muy politizados. politizados.

• Descontento de los trabajadores. Conductas hostiles. Sospechas Descontento de los trabajadores. Conductas hostiles. Sospechas constantes. Falta de transparencia.constantes. Falta de transparencia.

• Problemas reales que no salen a la luz ni se abordan con eficacia.Problemas reales que no salen a la luz ni se abordan con eficacia.

• Los errores se recuerdan y utilizan como armasLos errores se recuerdan y utilizan como armas

Ejemplo de Ganancias:Ejemplo de Ganancias:• Comunicaciones educadas, cordiales, saludablesComunicaciones educadas, cordiales, saludables

• Pocas intrigas de oficinaPocas intrigas de oficina

• Energía positiva y personas positivasEnergía positiva y personas positivas

• Clima constructivo, elevado nivel de colaboración y Clima constructivo, elevado nivel de colaboración y asociación. Verdadero trabajo en equipoasociación. Verdadero trabajo en equipo

• Estructuras descentralizadas, con delegación de toma de Estructuras descentralizadas, con delegación de toma de decisionesdecisiones

• Comunicación fluidaComunicación fluida

• La prioridad es el trabajo, y tratar de buscar y aprovechar los La prioridad es el trabajo, y tratar de buscar y aprovechar los puntos fuertes de cada uno.puntos fuertes de cada uno.

¿Qué me inspira confianza de los demás?¿Qué me inspira confianza de los demás?

La confianza depende de:La confianza depende de:

CarácterCarácter

CompetenciaCompetenciaAmbos resultan esenciales para generar confianzaAmbos resultan esenciales para generar confianza

CarácterCarácter

Debe ser constanteDebe ser constante

CompetenciaCompetencia

Es situacionalEs situacional

Para generar confianza…Para generar confianza…

A nivel personal el principio básico para A nivel personal el principio básico para infundir confianza y mantenerla es el infundir confianza y mantenerla es el

principio de credibilidadprincipio de credibilidad

4 focos de credibilidad:4 focos de credibilidad:

IntegridadIntegridad

IntencionesIntenciones

CapacidadesCapacidades

ResultadosResultados

Carácter

Competencia

Foco 1: IntegridadFoco 1: Integridad

Procede de la misma raíz latina que “entero”. Que no le falta Procede de la misma raíz latina que “entero”. Que no le falta nada. nada.

Incluye la congruencia y coherenciaIncluye la congruencia y coherencia entre intenciones y entre intenciones y comportamientocomportamiento

Incluye la humildadIncluye la humildad, importa más qué es lo correcto que , importa más qué es lo correcto que tener razón, importa aplicar buenas ideas que tenerlas, tener razón, importa aplicar buenas ideas que tenerlas,

implica reconocer los aportes del otro.implica reconocer los aportes del otro.

Incluye el valorIncluye el valor para hacer lo correcto, aunque resulte difícil para hacer lo correcto, aunque resulte difícil

Foco 2: IntencionesFoco 2: Intenciones

Determinación de la voluntad en orden a un fin (RAE)Determinación de la voluntad en orden a un fin (RAE)

Plan, propósitoPlan, propósito

Incluye el interés y las prioridadesIncluye el interés y las prioridades que nos impulsan que nos impulsan a hacer algoa hacer algo

Incluye la conductaIncluye la conducta que desnuda lo anterior que desnuda lo anterior

Foco 2: IntencionesFoco 2: Intenciones

Solemos juzgar a los demás en función de su Solemos juzgar a los demás en función de su comportamiento y a nosotros mismos en función comportamiento y a nosotros mismos en función

de nuestras intencionesde nuestras intenciones

Foco 3: CapacidadesFoco 3: Capacidades

Las personas capaces resultan creíbles, inspiran confianzaLas personas capaces resultan creíbles, inspiran confianza

Talentos naturalesTalentos naturales

Destrezas y habilidadesDestrezas y habilidades

¿Cómo me relaciono con el aprendizaje? ¿Cómo me relaciono con el aprendizaje?

¿Aumento mi conocimiento? ¿Aumento mi conocimiento?

Foco 4: ResultadosFoco 4: Resultados

Sin resultados, no se tiene credibilidad plenaSin resultados, no se tiene credibilidad plena

Resultados históricosResultados históricos

Resultados presentesResultados presentes

Resultados futuros Resultados futuros

Asumir la responsabilidad por resultadosAsumir la responsabilidad por resultados

PerseverarPerseverar

Algunas conductas que crean confianzaAlgunas conductas que crean confianzaHablar claroHablar claro

Corregir erroresCorregir errores

Presentar resultadosPresentar resultados

Practicar la responsabilidadPracticar la responsabilidad

Escuchar primeroEscuchar primero

Ampliar la confianzaAmpliar la confianza

Cuentas de confianzaCuentas de confianzaSon un modo útil de visualizar y cuantificar esfuerzos con los Son un modo útil de visualizar y cuantificar esfuerzos con los

demás en materia de conductademás en materia de conducta

Cuando creamos confianza: HACEMOS INGRESOSCuando creamos confianza: HACEMOS INGRESOS

Cuando destruimos confianza: EXTRACCIONESCuando destruimos confianza: EXTRACCIONES

Debilidad Fortaleza Debilidad

Demasiado Poco

Punto óptimoDemasiado

Conductas que crean confianzaConductas que crean confianza

Hablar claroHablar claro

Decir la verdad y no generar confusión (Ingreso)Decir la verdad y no generar confusión (Ingreso)

Lo contrario: engañar, mentir (Extracción)Lo contrario: engañar, mentir (Extracción)

Falseamiento: andar con rodeos, ser ambiguo, tergiversar, Falseamiento: andar con rodeos, ser ambiguo, tergiversar, ocultar información (Extracción)ocultar información (Extracción)

Corregir erroresCorregir errores

Es más que disculparse, también es compensar (Ingreso)Es más que disculparse, también es compensar (Ingreso)

Lo contrario: negar o justificar equivocaciones o no admitir Lo contrario: negar o justificar equivocaciones o no admitir errores hasta que uno se ve obligado a ello (Extracción)errores hasta que uno se ve obligado a ello (Extracción)

Falseamiento: disimular, intentar corregir el error en vez de Falseamiento: disimular, intentar corregir el error en vez de repararlo (Extracción)repararlo (Extracción)

Presentar resultadosPresentar resultados

Rendir lo prometido (Ingreso)Rendir lo prometido (Ingreso)

Lo contrario: rendir poco o no presentar resultados Lo contrario: rendir poco o no presentar resultados (Extracción)(Extracción)

Falseamiento: presentar iniciativas en lugar de resultados Falseamiento: presentar iniciativas en lugar de resultados (Extracción)(Extracción)

Practicar la responsabilidadPracticar la responsabilidad

Ser protagonista y hacerse cargo de la propiedad de la Ser protagonista y hacerse cargo de la propiedad de la obligación (Ingreso)obligación (Ingreso)

Lo contrario: ser víctima (Extracción)Lo contrario: ser víctima (Extracción)

Falseamiento: culpar a los demás (Extracción)Falseamiento: culpar a los demás (Extracción)

Escuchar primeroEscuchar primero

Significa NO SÓLO escuchar de verdad, intentando entender Significa NO SÓLO escuchar de verdad, intentando entender los pensamientos, sentimientos, la experiencia y el punto los pensamientos, sentimientos, la experiencia y el punto

de vista del otro, SINO HACERLO PRIMERO, antes de de vista del otro, SINO HACERLO PRIMERO, antes de intentar dictaminar, influir o recomendar (Ingreso)intentar dictaminar, influir o recomendar (Ingreso)

Lo contrario: hablar primero y escuchar después o no Lo contrario: hablar primero y escuchar después o no escuchar, ignorar la necesidad del otro de ser entendido escuchar, ignorar la necesidad del otro de ser entendido

(Extracción)(Extracción)

Falseamiento: fingir que se escucha , invirtiendo el tiempo Falseamiento: fingir que se escucha , invirtiendo el tiempo para escuchar en pensar la respuesta hasta que llegue el para escuchar en pensar la respuesta hasta que llegue el

turno de hablar (Extracción)turno de hablar (Extracción)

Ampliar la confianzaAmpliar la confianza

Significa pasar de la confianza como “sustantivo” a la Significa pasar de la confianza como “sustantivo” a la confianza como “verbo”. De confianza a confiar. Es confianza como “verbo”. De confianza a confiar. Es

facultamiento responsable del otro, ni incauto ni facultamiento responsable del otro, ni incauto ni voluntarista (Ingreso)voluntarista (Ingreso)

Lo contrario: negar la posibilidad (Extracción)Lo contrario: negar la posibilidad (Extracción)

Falseamiento: Ampliar “falsa confianza” que es otorgar a la Falseamiento: Ampliar “falsa confianza” que es otorgar a la gente la responsabilidad pero no el poder o los recursos gente la responsabilidad pero no el poder o los recursos

para hacer sus tareas. Ampliar la “confianza fraudulenta” para hacer sus tareas. Ampliar la “confianza fraudulenta” que es actuar “como si” se confiara en el otro, pero se lo que es actuar “como si” se confiara en el otro, pero se lo

vigila férreamente e incluso se le termina haciendo el vigila férreamente e incluso se le termina haciendo el trabajo (Extracción)trabajo (Extracción)

Ciclo virtuoso del cambioCiclo virtuoso del cambio

LiderazgoLiderazgocreíblecreíble

CulturaCultura

OrganizaciOrganizaciónón

MedioMedioPaísPaís

¿Qué voy a ¿Qué voy a hacer?hacer?

¿¿Qué Qué estrella estrella voy a voy a

salvar?salvar?

Muchas gracias por su participación

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