Sistemas de Relaciones:

Familia de origen

Red familiar

Libremente elegidas - amistad

Pareja Pareja

Hijos

Con el mundo, con todo

Existen en todo nuestros

sistemas relacionales:

Vinculación

Mantener equilibrio entre dar y tomar Mantener equilibrio entre dar y tomar

Orden

RELACIÓN*Puede Terminar

VÍNCULO*Conexión indisoluble

*Se crea a nivel del alma *Se crea a nivel del alma

*No termina nunca

Vínculo de Sangre:Padres Padres Abuelos Hermanos Tíos Hijos Nietos

Vínculo Sexual:Parejas

Otros Vínculos:Con quienes nos han cuidado, maestros, etc.Implicados en incidentes trágicos (muerte desdicha)De quienes recibimos beneficio por su perjuicioCon hijos, hermanos no nacidos.Con quienes han hecho lugar (parejas anteriores de los

padres)

Desde el momento en que entramos en el camino de la vida "PERTENECEMOS":

a) A la familia de origen

b) A la red familiar

c) A las relaciones de parejac) A las relaciones de pareja

d) A las relaciones con personas desde nuestra libertad, amistades

e) A la relación con nuestros propios hijos

f) A la relación con el mundo como un todo.

Los Órdenes del Amor son distintos:

Para la relación hijo – padres

Relación en el seno de la red familiar.

Diferentes → Relación de pareja (hombre y mujer)mujer)

Relación de pareja (como padres - con sus hijos)

En nuestros sistemas hay tres necesidades fundamentales:

1. Necesidad de vinculación (pertenencia)

2. Necesidad de un equilibrio entre el dar y el tomartomar

3. Necesidad de encontrar seguridad en convivencia sociales. "EL ORDEN"

Ellas nos dan fuerzas que favorecen, exigen, impulsan, dirigen, nos dan felicidad e imponen límites.

Nos vemos expuestos a su poder que nos obliga a fines que van más allá de nuestros obliga a fines que van más allá de nuestros deseos y de nuestro querer conciente.

Estas tres fuerzas velan por nuestras relaciones a través de la conciencia, sintiendo culpa o inocencia.

1-La vinculación (Pertenencia)Un niño se integra en su grupo de origen sin cuestionarlo, adhiriéndose con fuerza y consecuencia.Vive la vinculación como amor y como felicidad, independientemente de quién es y cómo son sus independientemente de quién es y cómo son sus padres.Sabe que pertenece (saber y vínculo)...es amor.Amor primitivo o amor primario.El vínculo es tan fuerte y profundo que el niño está dispuesto a sacrificar su vida y su felicidad por el bien del vínculo.

2- El equilibrio entre el dar y el tomar.

"Compensación - Tendencias antagónicas"

La necesidad de equilibrio entre el dar y el tomar, hacen posible el intercambio en los sistemas humanos. Se inicia y mantiene por el sistemas humanos. Se inicia y mantiene por el hecho de dar y recibir, regulado por la necesidad de los miembros de un sistema de llegar a un equilibrio.

En cuanto el equilibrio se logra, la relación, puede darse por acabada.

Ejemplo: El hombre le da a la mujer -ella se siente en deuda. (Perdemos algo de nuestra independencia).independencia).

"Surge la necesidad de compensación" y la mujer le devuelve algo al hombre, dando un poco más. Nuevo desequilibrio y así sucesivamente...

Ni el que da, ni el que toma están tranquilos hasta que no lleguen a un equilibrio, hasta que el primero tomé y el segundo de.

a - La felicidad se rige por la cuantía del dar y el tomar.b- Cuando existe un desnivel entre el dar y el tomar:- Dar sin tomar. - Negarse a tomar.- Negarse a tomar.- Pequeños defectos.c- Si no es posible llegar a un equilibrio:- Entre padres e hijos.- Agradecimiento como la recompensa.- Cuando ya no es posible.

d- La recompensa negativa:- Devolver algo menos.- Exigir la reparación.e - El perdón malo y el perdón bueno.f - El sufrimiento preventivo en separaciones.g - Renuncia a la felicidad como intentos g - Renuncia a la felicidad como intentos recompensa.Expiación como recompensa ciega si una madre muere al nacer un hijo.h - La conformidad con el destino.i- Como recompensa, un hijo de rescate.

a- La felicidad se rige por la cuantía de dar y tomar:

La felicidad en una relación depende en la medida en que se toma y se da. El movimiento reducido sólo trae ganancias reducidas.reducido sólo trae ganancias reducidas.

Un gran movimiento entre el dar y el tomar viene acompañado de una sensación de alegría y de plenitud. De las muchas posibilidades de experimentar la inocencia, esta es la más liberadora y bella.

b- Dar sin tomar:Tener derecho (sensación agradable)"Vale más que tú te sientas obligado, a que no yo".Dar sin tomar- al cabo de un tiempo los demás no quieren aceptar nada más de El.La actitud hostil se da en una relación cuando el La actitud hostil se da en una relación cuando el que da se siente superior negando así la igualdad.No dar más de lo que se esté dispuesto a tomar y que el otro sea capaz de devolver.Se genera irritabilidad en el que no tiene la posibilidad de conseguir una compensación.

Negarse a tomar:Algunos pretenden conservar su INOCENCIA

negándose a tomar. Sus vidas funcionan al mínimo, se sienten vacíos,

descontentos. (Generalmente son personas depresivas)depresivas)

En primer lugar se niegan a tomar a sus padres y esta dinámica se traslada a otras relaciones y vínculos y en las cosas de la vida.

Pequeños defectos: Si uno de los cónyuges tiene un "defecto ", lo

mejor sería casarse con alguien que tenga un "defecto" para así poder equilibrar y seguir.

c-Si NO es posible llegar al equilibrio:

Entre padres e hijos:

Los hijos nunca pueden devolver a sus padres nada equivalente (a la vida). Existe un desnivel insuperable entre el tomar y el dar.insuperable entre el tomar y el dar.

Los maestros y sus alumnos:

El desequilibrio sólo se atenúa.

La solución es que los hijos pasen a los otros los que han recibido de sus padres, a sus hijos o a un compromiso con otras personas.

El AGRADECIMIENTO como recompensa:Una posibilidad de llegar al equilibrio entre el tomar y el dar, es el agradecimiento. "Gracias"= Una manera barata.Dar las gracias= "Lo tomo con alegría y lo tomo Dar las gracias= "Lo tomo con alegría y lo tomo con amor"(Es un profundo reconocimiento).El que da las gracias reconoce."Tú me das independientemente de que yo en algún momento pueda devolverlo, y yo lo tomo de ti como un regalo"

Cuando no es posible la reparación:

La deuda y el daño tienen una importancia fatal en la persona que sufre el daño, en su cuerpo, en la vida, en la propiedad, que ya no es posible la compensación.la compensación.

Tanto al autor como la víctima, sólo les queda la impotencia y la sumisión.

d- Recompensa negativa:

Culpa → Obligación

Inocencia → reivindicación y descarga.

Es una culpa buena y es una inocencia buena, nos beneficiamos mutuamente y nos unimos en

Al Servicio de la Vida

nos beneficiamos mutuamente y nos unimos en el bien.

Sin embargo el equilibrio actúa en un sentido positivo y en un sentido negativo (autor-víctima).

La víctima tiene el derecho de reivindicar la compensación y el autor está obligado.

En este caso la compensación actúa en perjuicio mutuo, el inocente trama el mal, intenta perjudicar de igual modo al culpable y si intenta perjudicar de igual modo al culpable y si es posible un mal mayor.

Está dinámica también une aunque sea desde la desdicha.

De lo negativo devolver algo menos:

Si devuelvo lo mismo en la injusticia, la relación se termina. Si devuelvo un poco menos, se cumple con la justicia y también con el amor.

A veces es preciso enfadarse para salvar la A veces es preciso enfadarse para salvar la relación.

De lo positivo, con prudencia, se devuelve un poco más.

De lo negativo, por prudencia, un poco menos.

Exigir la reparación:

El culpable nos parece tanto más culpable y sus actos tanto más graves, cuanto más indefensa e impotente es la víctima.

Donde los inocentes prefieren sufrir en vez de Donde los inocentes prefieren sufrir en vez de actuar, pronto hay más víctimas y malos que antes.

e-El perdón malo/el perdón bueno:

El perdón apresurado:

Tiene un efecto similar a la impotencia.

Sustituye el enfrentamiento necesario y en vez de solucionar el conflicto, lo tapa y lo de solucionar el conflicto, lo tapa y lo transfiere.

El perdón arrogante:Algunos nos ubicamos en la superioridad moral (Perdonar como si tuviéramos el derecho).Para una Reconciliación Auténtica, el inocente, tiene derecho a la reparación y la expiación, tiene obligación de exigirla.El culpable tiene la obligación de aceptar las El culpable tiene la obligación de aceptar las consecuencias de sus actos y el derecho de hacerlo.El perdón bueno:Respeta la dignidad del culpable conservando al mismo tiempo la de la víctima.Sin este Perdón bueno, no hay Reconciliación.

f- El sufrimiento preventivo en las separaciones:

Algunos, antes de separarse, se obligan a sufrir durante mucho tiempo, tanto que quede compensado el dolor del otro (ahí sienten el derecho de dar el paso).derecho de dar el paso).

g - La renuncia a la felicidad (La Recompensa):

Provecho

Situación

ALMAPérdida

Compensación = Grave, (Arrogante).

Ej. Sobreviviente deGuerra con su hijo.

ALMA

La posición de compensar es arrogante en este contexto, pretende pagar (la persona) por un regalo.

La solución consiste en tomar la vida, la felicidad y la salud como un regalo. Esta es una felicidad y la salud como un regalo. Esta es una posición humilde.

Expiación como recompensa ciega:La expiación es un intento de recompensa, intento ciego, instintivo, sin control.Ejemplo: Una madre muere en el parto.El hijo es inocente pero no puede evitar ver su vida en relación con la muerte de su madre (la culpa).Para el hombre (padre) - Asesinato Para el hombre (padre) - Asesinato → Conduce a que sus hijos varones o generaciones posteriores, lo expíen.Los nietos y bisnietos se suicidan por la muerte de la mujer.Es una forma de recompensa primitiva, ciega... uno desaparece, otro se va.

Algunos renuncian a una relación de pareja o a tener hijos.

Ejemplo: Los sacerdotes o se casan con mujeres que ya no pueden tener hijos.

Este tipo de muerte, llena de miedo. Lleva al Este tipo de muerte, llena de miedo. Lleva al silencio y al secreto familiar. Es una de las exclusiones más graves de un sistema y lleva a consecuencias grave.

La solución: Darle a la mujer un lugar respetado en el sistema y que el hijo diga "Ya que perdiste tu vida al nacer, que no haya sido en vano y valió la pena".

Acepto la vida por el precio que te costó y por Acepto la vida por el precio que te costó y por el precio que me cuesta mí y le sacó partido en tu memoria.

Aporta Reconciliación y paz.

h- La conformidad con el destino:

Hay una parte de la fatalidad que me pertenece a mí mismo. Si me revelo contra este destino y no la integró en mi vida, el destino no desarrolla su fuerza.desarrolla su fuerza.

ASENTIR si se me exige llevar las consecuencias de algo negativo, que ocurrió sin mi culpa.

Al destino no le importan nuestras reivindicaciones, ni nuestra reparación.

La actitud qué sirve es la “HUMILDAD”.

Me permite tomar mi vida y mi felicidad.

Me permite a sentir a un destino duro (si me toca).

Me permite cuajar la experiencia de que no soy Me permite cuajar la experiencia de que no soy yo quién determina el destino, sino que el destino me determina a mí.

Es la respuesta adecuada a la culpa y la inocencia fatal (de las víctimas).

Me permite honrarlas.

La recompensa consiste en que esta conformidad, en mi interior, se convierte en fuente de fuerza. Es la recompensa positiva, actúa para bien. recompensa positiva, actúa para bien.

i- Como recompensa, un hijo al rescate:Con frecuencia, en casos de separación, se entrega un hijo como recompensa.Ejemplo: Una hija de un segundo matrimonio que se va al primer marido.que se va al primer marido.Dejar un hijo a los padres cuando éstos no han permitido que me case.Dejar el primer hijo y así se libera la mujer y la madre. Se paga el rescate.El hijo puede decir “lo hago a gusto”, pero tú eres mi abuela y esta es mi madre.

3- El ordenHay un orden: Superficial Exterior Es variable según el grupo.Acordado

En el orden tienen lugar las reglas para la convivencia del grupo.Hay normas, ritos, convicciones.Estas tres son características vinculantes para todos los del sistema.Orden y Estructura = Las Relaciones = Sistema

Órdenes Predeterminados = “no acuerdo” o “no acordados”

Establecidos

Anteriores Posteriores.