METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA 11

CORRIENTES DIDÁCTICAS

Concepción Tradicional de la Didáctica.Concepción Didáctica de la Tecnología Educativa.Concepción de la Didáctica Crítica.

G.L.A.A.

ESCUELA TRADICIONAL

PILAR QUE LA SUSTENTA:

Autoridad y Orden.

TIPO DE ENSEÑANZA:

Verbalista y Metódica.

TIPO DE APRENDIZAJE:

Pasivo (por recepción).

RELACIÓN ALUMNO-MAESTRO:

Vertical.

EL CONOCIMIENTO:

Es propiedad del maestro.

ESCUELA TECNOCRÁTICA

PILAR QUE LA SUSTENTA:

Técnica e Instrumental.

TIPO DE ENSEÑANZA:

Cientificista y escéptica.

TIPO DE APRENDIZAJE:

Recepción por Estímulos.

RELACIÓN ALUMNO-MAESTRO:

Despersonalizada y Neutral.

EL CONOCIMIENTO:

Pragmático e Histórico.

ESCUELA CRITICA

PILARES QUE LA SOSTIENEN:Análisis de Problemas Sociales.

TIPO DE ENSEÑANZA:Concientización Social.

TIPO DE APRENDIZAJE.Reflexión Colectiva.

RELACION ALUMNO-MAESTRO:Estrecha, Afectiva y Critica.

EL CONOCIMIENTO:Constructivista y Real.