COLEGIO MOZART

Machalí

1° medio Ravel

Fecha: 17 – 03 – 2020

Lenguaje: Clase 1 plan estudio en el hogar

Estimados alumnos: junto con saludarles, les comento que esta será nuestra metodología de trabajo

mientras dure esta emergencia sanitaria. Es fundamental que comprendan que el tiempo de

cuarentena es para cuidarnos y cuidar a quienes están a nuestro alrededor; por ende, tenemos que

ser responsables y quedarnos en nuestros hogares. No obstante, debemos seguir nuestro camino de

aprendizaje y para cumplir con nuestros objetivos, cada uno de ustedes tiene que hacerse

responsable y llevar a cabo un trabajo autónomo. Sé que así será, porque ustedes son damas y

caballeros que se destacan por trabajar siempre con el ánimo de mejorar día a día. Intentaré ser lo

más clara posible y que puedan avanzar con su texto de estudio. Ante cualquier duda o consulta,

aquí estaremos para ustedes.

Nos vemos, los quiere su profesora, Mami Ester.

Objetivo: Analizar el fragmento del relato “Nieve negra” enfatizando el tema de las relaciones

familiares.

En primera instancia, te invito a ver un booktrailer y un videoblog sobre “Nieve negra”, los encontrarás

en los siguientes link. Te permitirán contextualizar la lectura que harás a continuación.

https://www.youtube.com/watch?v=1AaQyEJy9KY

https://www.youtube.com/watch?v=bHCKDWPZyBo&feature=youtu.be

Contextualización

Los capítulos seis y cinco de “Nieve negra”, a pesar de situarse en diferentes épocas, relatan un

conflicto común: las relaciones conflictivas entre una adolescente o niña con su familia directa o los

adultos responsables de su cuidado. Este conflicto forma parte central también del cuento

“Blancanieves”, con el que la novela de Valenzuela establece una relación intertextual.

Los problemas que las mujeres adultas causan en las adolescentes son un hilo común que permite

desentrañar la historia y generar hipótesis de la lectura. El conflicto familiar puede unirse a un análisis

simbólico de los elementos presentes en los capítulos: manzano, espejo, belladona, los colores blanco

y negro. Que pueden representar seguridad y juventud; misterio e identidad, vida y muerte.

Lean el texto “Nieve negra” páginas 18 a 28 (Si no tienen su texto en la casa, les adjunto el texto

escaneado)

Luego de la lectura, responde en tu cuaderno las siguientes preguntas:

4. ¿A qué se refiere la protagonista con la siguiente frase? “Todas las personas que he conocido llevan

luz y oscuridad dentro”.

5. ¿Cuál es la importancia del espejo? ¿Por qué aparece en las dos historias?

6. ¿Por qué se hace referencia al huso que atrajo a la princesa durmiente?

8. ¿Cómo creen que están conectadas las dos historias?

Para finalizar, reflexiona cómo se relaciona este texto con el cuento de “Blancanieves” (personajes,

acontecimientos o ambientes).