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Lengua. Lic. Josefina Frías Trelles. LA ORACIÓN. Unidad mínima que posee sentido completo, independencia sintáctica y unidad de entonación. a. Semánticamente: Sentido completo. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
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Lengua
Lic. Josefina Frías Trelles
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LA ORACIÓN
• Unidad mínima que posee sentido completo, independencia sintáctica y unidad de entonación.
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a. Semánticamente: Sentido completo
• Significa que la oración presenta una actitud del hablante, por tanto, puede ser entendida por sí misma a cabalidad.
• Cuando decimos que posee actitud del hablante queremos expresar que manifiesta una afirmación, negación, duda, pregunta, exclamación, deseo o exhortación.
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b. Sintácticamente: Independencia sintáctica
• Autonomía funcional, no está incluida en ninguna otra estructura más amplia.
• Su función es expresar un mensaje, tampoco tiene relación alguna con otras oraciones del contexto.
• Está marcada por el punto.
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c. Fonológicamente: Unidad de entonación
• Al hablar, usamos una entonación que sigue modelos establecidos, por ejemplo, las oraciones interrogativas o exclamativas.
• Aunque también un modelo general, menos acentuado, en las que son simplemente enunciativas.
• En la escritura, indicamos gráficamente la autonomía de la oración, así como la entonación, mediante los signos de puntuación.
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d. Morfológicamente
• La oración empieza con mayúscula y termina con punto o signo de admiración o interrogación.
Características:
• Significado completo.
• Autonomía sintáctica.
• Expresa una actitud del hablante.
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Tipos de Oración
1.Según la actitud del hablante• Al analizar cualquier oración debemos distinguir
entre el contenido de la representación síquica, o sea lo que se dice, y la actitud del que habla con respecto a dicho contenido. Ejemplo:
La represión a los obreros fue brutal.• Implica una afirmación que también podría
expresarse diciendo:• Creo que la represión a los obreros fue brutal o ¡La represión a los obreros fue brutal!
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Tipos de Oración
• Las oraciones se clasifican en:
a) O. Enunciativas o Aseverativas. Expresan conformidad o disconformidad objetiva (lógica) del sujeto con el predicado.
Paco Yunque lloró de impotencia.
Yo nací arriba, en un pueblito de los andes.
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Tipos de Oración
c) O. Exhortativas e Imperativas. Expresan mandato en sus diversas matices: orden (imperativas) exhortación o simple ruego.
• Provocan una respuesta activa de carácter no verbal, interpersonales.
• Ven aquí. Lázaro, levántate.• ¡Proletarios de todo el mundo, uníos!• Inés, ven aquí a cuidar al niño. (vocativo).
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Tipos de Oración
D) O. Optativas o Desiderativas. Expresan contenidos cuya realización se desea.
Aparecen marcadas con: ojalá, quiera Dios que y otras.
Ojalá la situación económica cambie. Quisiera ver menos pobres en la calle. Si estuviera a tu lado,¡qué no haría por
contentarte!
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Tipos de Oración
e) O. Dubitativas o de probabilidad. Son en realidad aseverativas cuyo enunciado no asume totalmente el hablante.
Expresan duda a través de adverbios: acaso, quizás, tal vez, etc.
• Quizás haya aumento, después de varios años.
• Supongo que llegaré tarde, hoy.
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Tipos de Oración
f) O. Exclamativas. Son palabras aisladas o enunciados de carácter no oracional.
- Se caracterizan por el predominio de la afectividad, que se traduce en un énfasis articulatorio y una curva melódica distinta de la habitual, un tiempo acelerado o retardado y un sinnúmero de recursos fónicos peculiares en cada caso de los sentimientos que se expresan.
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Tipos de Oración
• Ejemplos de oraciones exclamativas:• Usadas únicamente como exclamativas.
¡Ay! ¡Oh! ¡Psss!• ¡Bien! ¡Cielos! ¡Apúrate! ¡Bonita tarde!• Pueden corresponder a cualquier tipo:• ¡El día se acerca! Enunciativas excla.• ¡Tal vez sea dueño de tu corazón! Dub. E.• ¡Ven ahora mismo! Exhort. Exclamativa.
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Tipos de Oración
2.- Por la complejidad de su estructura:
• O Simple. Aquella que expresa un solo juicio; es decir, no tiene proposiciones, se reconoce porque solamente tiene un verbo conjugado o perífrasis verbal.
• El profesor miró a todos muy serio.
• Luisa va a cosechar las papas. perífrasis
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Por la complejidad de su estructura
b ) O. Compuesta. Posee dos o más proposiciones, es decir, expresa dos o más juicios.
Se reconoce porque posee varios verbos conjugados en forma simple o perifrásica, cada uno como elemento principal de cada proposición.
• Subió al estrado y arengó al pueblo.• Jaime dio un buen examen porque se preparó
bien.
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Tipos de Oración 3.- Por su estructura en Sujeto y Predicado
a) Oración Bimembre. Tiene en su estructura sujeto y predicado. Da un mensaje completo. Tienen verbo.
Es fundamental que el núcleo del sujeto siempre concuerde en persona y número
con el núcleo del predicado
• Pedro llegó a las tres.
• No, no puedo ir a la biblioteca.
• ¡Esa monografía está muy bien hecha!
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Tipos de Oración
b) Oraciones Unimembres. Las consideramos oraciones en el sentido completo de la palabra porque cumplen con los requisitos.
. Además, consisten en un sintagma que funciona como unidad de comunicación.
Algunos ejemplos:¡Fuera!Hasta mañana.No.A las tres.¡Bien!
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Estructura de la Oración
Sujeto o sintagma nominal (SN).• Persona animal o cosa del cual se afirma,
niega, pregunta, exclama, duda o se desea algo, o al que se manda algo.
• Tiene como núcleo un sustantivo u otra palabra equivalente
• En algunos casos el sintagma nominal se sustituye por un pronombre y en otros se suprime.
Oswaldo Reynoso es escritor peruano.
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Sujeto o sintagma nominal (SN).
• En algunos casos el sintagma nominal se sustituye por un pronombre y en otros se suprime.
• Juan es el médico de la familia.Él es el médico de la familia.ø Es el médico de la familia.
• Los pronombres que sustituyen al nombre que sirve de sujeto son: yo, nosotros (primera persona); tú, usted (segunda persona); él -ella, ellos - ellas y ello (tercera persona).
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Estructura de la Oración
• Predicado o sintagma verbal (SV).
Palabra o grupo de palabras que predica o
expresa algo del sujeto.
Puede estar constituido por un verbo y sus adyacentes.
Oswaldo Reynoso es escritor peruano.
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Reconocimiento del sujeto:
• ¿Quién o quiénes más verbo?
Para personas, animales u objetos personificados.
• ¿Qué más verbo? Para cosas.
Reconocimiento del predicado
• ¿Qué se dice o qué hace el sujeto?
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Posición del sujeto
• Puede aparecer en posición inicial, intermedia o final.
Esos hombres pierden la noción de la vida.
Una huelga refleja deseos y privaciones.
El sol del crepúsculo comulga con el hombre.
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Estructura del Sujeto
Puede estar compuesto por los siguientes elementos:
• Núcleo (N)
• Modificadores:a) Modificador Directo (MD).b) Modificador Indirecto (MI).c) Aposición
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Estructura del Sujeto
c) Aposición. Es un sintagma nominal que modifica el núcleo del sujeto y se caracteriza por:
• Repetir en toda su extensión el significado del núcleo.• Va entre pausas; en la escritura se indica con las comas
explicativas.• Siempre se ubica después del núcleo.• Puede permutar su lugar con el núcleo del sujeto y
cambiará la función.• El N inicial pasará a funcionar como aposición y ésta
pasará a ser el nuevo núcleo del sujeto
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c) Aposición
• Ejemplo:• Ricardo Palma, el Bibliotecario Mendigo, escribió también poemas.
N Aposición predicado
Sujeto
Si permutamos, observamos que no cambia la idea, pero sí la función:
El Bibliotecario Mendigo, Ricardo Palma, escribió también poemas.
MD N MD Aposición Predicado
Sujeto
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Clases de Sujeto
1. Por su manifestación:
a.Tácito. Está sobreentendido, se le denomina también elíptico o lógico.
Nosotros Los queremos mucho.
ST
b. Expreso. Está manifestado directamente en la oración.
Cristóbal se entristeció mucho por la actitud de su padre.
SE
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Clases de Sujeto
Por el Número de Núcleos:Simple. Solo aparece un núcleo.
Laura regresará la próxima semana. N s
Compuesto. En el sujeto hay dos o más núcleos.
Gustavo y Marisela se fueron de viaje. S N N
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Clases de Sujeto
Por la presencia de modificadores:• Incomplejo. El sujeto está constituido solo por el
núcleo.
Carlos requiere de muchos cuidados.
S P
• Complejo. Además del núcleo, aparecen los modificadores.
• Los estudiantes de esa universidad son buenos. MD NS MI P
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Clases de Sujeto
Por la Acción:• Activo. Cuando el sujeto realiza la acción. Los alumnos compraron flores. MD N
S P • Pasivo. Cuando el sujeto recibe la acción.
Las flores fueron compradas por los alumnos. MD N
S P
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Predicado o Sintagma verbal
Puede estar constituido por un verbo y sus adyacentes o complementos. Ejemplos:
Este perro ladró.
Este perro ladró al amanecer.
Este perro ladró al amanecer en su choza.
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Clases de predicado
Hay dos tipos de predicado: Nominal y Verbal.
Esta clasificación se da por la clase de verbo que se halla en su estructura: Copulativos o No Copulativos.
a) P. Nominal (PN)
- Morfológicamente este tipo de predicado tiene en su estructura un verbo copulativo, que puede variar ya que contiene los accidentes gramaticales de modo, tiempo, número y persona.
Est a mos. raíz modo: indicativo número: plural
tiempo: presente persona: primera
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P. Nominal (PN)
Ejemplo: Carlos es V. copulativo Esta expresión no tiene significado completo. Se le puede agregar un adjetivo sustantivo, pronombre o adverbio adjetivado llamado
atributo para lograr el sentido cabal de la oración. Carlos es…
Este atributo… califica o expresa una característica del N. del S. convirtiendo al conjunto en una oración perfecta.
• Sintácticamente, el V.C. funciona como nexo entre el sujeto y el atributo
Laurita está agotada. S Vb copul. Atributo (adj) (nexo) P
![Page 33: Lengua](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022062407/56812b48550346895d8f661f/html5/thumbnails/33.jpg)
Predicado verbal (p.v.)
• Morfológicamente, el V. es no copulativo o predicativo; también tiene accidentes gramaticales.
Nosotros jug - a - mos con entusiasmo. raíz modo: indicativo número: plural
tiempo: presente persona: primera
flexivos
• Semánticamente, tiene significado completo, en consecuencia, el V. por sí solo constituye una oración perfecta.
….. Reza. S.T. V: P.V. .
![Page 34: Lengua](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022062407/56812b48550346895d8f661f/html5/thumbnails/34.jpg)
P. Nominal (PN)
• Analice la siguiente oración: Los indios luchan por un trato mejor.
• Sintácticamente, es el núcleo del predicado verbal.
Rosendo Maqui luchó por sus tierras. S. E. N.P P.V.
![Page 35: Lengua](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022062407/56812b48550346895d8f661f/html5/thumbnails/35.jpg)
Estructura del predicado
• Estructuralmente, el N P es un verbo o una frase verbal, se llama así al conjunto de 2 0 más V que funcionan unitariamente.
• Los planetas giran constantemente.
Luis ha hecho una gran obra.
La hermana de Inés va a alquilar su auto.
![Page 36: Lengua](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022062407/56812b48550346895d8f661f/html5/thumbnails/36.jpg)
Estructura del predicado
• Los complementos del verbo pueden ser: directo, indirecto y circunstancial.
• Complemento directo (CD). Aquel elemento que recibe directa e inmediatamente la acción del V., ejecutada por el sujeto.:Pedro canta un tango. S NP (Vb) OD
• El león se comió a la gacela.
![Page 37: Lengua](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022062407/56812b48550346895d8f661f/html5/thumbnails/37.jpg)
Complemento directo (CD).
El reconocimiento de un complemento
directo surge con facilidad, al analizar una oración, de examinar cual es la respuesta a una pregunta formulada a partir de ¿Qué ..., o de ¿Qué cosa...,
expresa el verbo que hace el sujeto:
¿Qué canta Pedro? un tango
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Complemento directo (CD).
• Características:
a) Es sustituible por los pronombres personales átonos lo, los, la, las teniendo en cuenta el género y el número.
• Amo a mi país. Lo amo.
NP OD OD NP
Veo a mis padres. Los veo.
Escribe una carta. La escribe.
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Complemento directo (CD).
• Cuando el OD se refiere a una persona, animal o cosa personificada, generalmente la preposición “a” la precede, o su contracción “al” porque estas así lo exigen.
Rodrigo interpeló a Fernando. Rodrigo lo interpeló.
Tranquilizamos al alcalde. Lo tranquilizamos.
Esperan a sus familiares. …
Alfreso ama a Érika. …
Visitaré a París. …
![Page 40: Lengua](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022062407/56812b48550346895d8f661f/html5/thumbnails/40.jpg)
Complemento directo (CD).
b) Se puede pasar a la voz pasiva.
El OD de la oración activa pasará a convertirse, en la oración pasiva, en el sujeto pasivo.
El sujeto activo es agente (ag.).
El (ag) es el sujeto de la voz activa. Ejemplo:
César encontró los documentos. (O.A)
SSE OD
Los documentos fueron encontrados por césar.(O P)
S frase verbal pasiva ag.
![Page 41: Lengua](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022062407/56812b48550346895d8f661f/html5/thumbnails/41.jpg)
Complemento directo (CD).
Pasar a la voz pasiva. La policía visitó a las víctimas.
El túnel une Lima y el Rímac. Ese vocabulario nos enriquece. Julio te llamará mañana. El OD nunca aparece en verbos copulativos.
![Page 42: Lengua](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022062407/56812b48550346895d8f661f/html5/thumbnails/42.jpg)
OBJETO INDIRECTO (O.I.)
• Recibe indirectamente la acción del V.• Para que haya OI tiene que estar presente el
OD, aunque sea de manera sobreentendida.
• El OI es un sintagma nominal o un pronombre personal, precedido de la preposición “a” o “para”, palabras que sirven de intermediarias.
![Page 43: Lengua](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022062407/56812b48550346895d8f661f/html5/thumbnails/43.jpg)
O.I. RECONOCIMIENTO
1. Porque responde a la pregunta ¿A quién/para quién + V + OD?
2. Porque se le puede reemplazar por los pronombres “le” o “les”.
• Compré un disco para María.• OD OI• Le compré un disco.
OI
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Objeto Circunstancial
• Indica las circunstancias en las que sucede la acción del V.
• Pueden ser muchas y se refieren a lugar ¿dónde?, tiempo ¿cuándo, finalidad ¿para qué?, causa ¿por qué? ¿de qué?, modo ¿cómo?, instrumento ¿con qué?, cantidad ¿cuánto?
![Page 45: Lengua](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022062407/56812b48550346895d8f661f/html5/thumbnails/45.jpg)
Objeto Circunstancial
• La función es desempeñada por adverbios, (bastante), un sintagma nominal (el martes), una preposición junto a un sintagma nominal 8con la escoba) y un gerundio (meneándose).
• Ejemplos:• Tú vienes con nosotros. C. de …• Ellos no lo construyeron C. de …
![Page 46: Lengua](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022062407/56812b48550346895d8f661f/html5/thumbnails/46.jpg)
Objeto Circunstancial
• Los colonizadores lucharon contra los indios. …
• Tú recuerdas nuestro encuentro aquel domingo.
• Tal vez recorra los valles.
• Luis y él pasaron el verano en Mendoza.
![Page 47: Lengua](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022062407/56812b48550346895d8f661f/html5/thumbnails/47.jpg)
Objeto Circunstancial
• Reconozca circunstanciales.
• Me gustas cuando callas porque estás como ausente.
• Y me oyes desde lejos y mi voz no te toca.
• Parece que los ojos se te hubieran volado
• Y parece que un beso te cerrara la boca.
• Distante y dolorosa como si hubieras muerto.