Las claves metodológicas de un proyecto aplicado al proceso de

enseñanza aprendizaje de la Geografía

Las claves metodológicas de un proyecto aplicado al proceso de enseñanza

aprendizaje de la Geografía

Recurso didáctico generador de conocimientos

significativos y de valoración crítica sobre el paisaje.

La interpretación y valoración del paisaje puede

alcanzarse tras el reconocimiento preciso del

territorio.

Los conceptos se fijan a través del contacto con el

entorno natural, reconociendo su

problemática.

Por medio del proyecto se establecen determinadas claves en el proceso de

enseñanza-aprendizaje y se persigue un trabajo abierto, con especial atención a la diversidad del alumnado.

El proyecto geográfico propuesto contiene un nuevo

enfoque del itinerario geográfico, que constituye el recurso didáctico medular y

desde una perspectiva constructivista.

Proyecto geográfico

Proceso de enseñanza-aprendizaje

Metodología

Contexto

MAURI y VALLS (2004) exponen que la Geografía ayuda al alumnado a resolver aquellos problemas planteados en un espacio y un tiempo concretos,

interrelacionando múltiples elementos que integran esa realidad. También resulta importante el manejo

de las fuentes de información y la aplicación de determinadas técnicas de expresión gráfica y

cartográfica.