la silla marta serra

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Actividades creativas en Educación Actividades creativas en Educación Especial Especial ACTIVIDADES TRIDIMENSIONALES NT4 ACTIVIDADES TRIDIMENSIONALES NT4 ACTIVIDAD PRÁCTICA Nº3 ACTIVIDAD PRÁCTICA Nº3 “LA SILLA” “LA SILLA” Marta Serra Arbués Marta Serra Arbués

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Actividades creativas en EducaciónActividades creativas en Educación Especial Especial

ACTIVIDADES TRIDIMENSIONALES NT4ACTIVIDADES TRIDIMENSIONALES NT4

ACTIVIDAD PRÁCTICA Nº3ACTIVIDAD PRÁCTICA Nº3“LA SILLA”“LA SILLA”

Marta Serra ArbuésMarta Serra Arbués

1. 1. Boceto dibujadoBoceto dibujado ¿¿Qué es para mi una silla?Qué es para mi una silla? ¿Cuáles son sus partes ¿Cuáles son sus partes

básicas? Patas respaldo, básicas? Patas respaldo, asiento...asiento...

¿Cómo puedo conseguir algo ¿Cómo puedo conseguir algo similar con material reciclado?similar con material reciclado?

2. Material 2. Material necesarionecesario

2.1. 2.1. Material básico para construir Material básico para construir la silla: la silla: 4 botellas de plástico de 2l. 4 botellas de plástico de 2l.

con tapón roscadocon tapón roscado 1 carpeta usada sin la goma.1 carpeta usada sin la goma. Dos varillas de plástico de Dos varillas de plástico de

globos de feria.globos de feria. 2.2. Herramientas:2.2. Herramientas:

TijerasTijeras CutterCutter GrapadoraGrapadora CeloCelo Máquina de hacer agujerosMáquina de hacer agujeros

2.3. 2.3. Material para acabados y Material para acabados y decorativo de la silla: decorativo de la silla: Limpia pipetas de coloresLimpia pipetas de colores Fieltro de coloresFieltro de colores Plástico protector hinchado Plástico protector hinchado

de aire para embalajesde aire para embalajes Papel espuma blanco de Papel espuma blanco de

embalajeembalaje

3. Estructura de la 3. Estructura de la sillasillaPasos que se han seguidoPasos que se han seguido

3.1. Cogemos las 4 3.1. Cogemos las 4 botellas y les sacamos botellas y les sacamos el tapónel tapón

3.2. Marcamos con un tapón las 4 esquinas de 3.2. Marcamos con un tapón las 4 esquinas de una parte de la carpeta.una parte de la carpeta.

3.3. Cortamos con un cutter los círculos 3.3. Cortamos con un cutter los círculos marcados.marcados.

3.4. Ponemos cada 3.4. Ponemos cada botella por uno de los botella por uno de los agujeros.agujeros.

3.53.5. Roscamos cada . Roscamos cada botella hasta quedar botella hasta quedar toda la superficie del toda la superficie del asiento de la silla asiento de la silla sujeto.sujeto.

3.6. Agujereamos con 3.6. Agujereamos con la máquina las 4 la máquina las 4 esquinas de la esquinas de la carpeta.carpeta.

3.73.7. Colocamos las . Colocamos las varillas a modo de varillas a modo de brazos y las brazos y las sujetamos con celo.sujetamos con celo.

3.8. Llenamos cada botella con un poco de agua 3.8. Llenamos cada botella con un poco de agua o arena para que sean más estables las patas.o arena para que sean más estables las patas.

3.9. superponemos el plástico hinchado de 3.9. superponemos el plástico hinchado de embalaje, sujetándolo con celo.embalaje, sujetándolo con celo.

3.10. Cubrimos con espuma el plástico.3.10. Cubrimos con espuma el plástico.

3.11. Grapamos los laterales para sujetarlo a respaldo y asiento.3.11. Grapamos los laterales para sujetarlo a respaldo y asiento.

3.12. 3.12. La silla está acabada, vamos a decorar.La silla está acabada, vamos a decorar.

3.13. Ponemos fieltro en respaldo y asiento.3.13. Ponemos fieltro en respaldo y asiento.

3.14. Decoramos las varillas con las limpia 3.14. Decoramos las varillas con las limpia pipetas.pipetas.

““LA SILLA ESTÁ ACABADA.”LA SILLA ESTÁ ACABADA.”

4. VISTAS DE LA SILLA ACABADA4. VISTAS DE LA SILLA ACABADA4.1. PLANTA

4.4. VISTA LATERAL DERECHA

4.3. VISTA LATERAL IZQUIERDA

4.2. ALZADO

5. 5. ResistenciaResistencia y y MedidasMedidas

40 cm

60 cm29cm

El tiempo empleado para realizar la silla El tiempo empleado para realizar la silla ha sido de 1 hora.ha sido de 1 hora.

He querido realizar una silla sencilla que tuviera componentes He querido realizar una silla sencilla que tuviera componentes básicos para que permitiera a cualquiera poderla elaborar, o con básicos para que permitiera a cualquiera poderla elaborar, o con poca ayuda. La estructura era básica y permite que la decoración poca ayuda. La estructura era básica y permite que la decoración sea, si se quiere, muy variada.sea, si se quiere, muy variada.

La utilización de material reciclado supone conciencia de la La utilización de material reciclado supone conciencia de la reutilización y la imaginación para convertir un objeto en algo que reutilización y la imaginación para convertir un objeto en algo que no es en realidad (las botellas en patas). A partir de las funciones no es en realidad (las botellas en patas). A partir de las funciones propias de una silla buscar elementos que nos puedan dar esa propias de una silla buscar elementos que nos puedan dar esa función.función.

La organización previa a la construcción de la silla supone un La organización previa a la construcción de la silla supone un elemento imprescindible para estructurar lo que pretendemos elemento imprescindible para estructurar lo que pretendemos construir, su volumen, su consistencia, su utilidad y su estética.construir, su volumen, su consistencia, su utilidad y su estética.