PROYECTOS DE DEMOCRACIA Y

VALORES

Elaboró: Suldery Mosquera Pava

“EDUCAMOS Y FORMAMOS PARA LA VIDA

CON CALIDAD”

IETI COMUNA DIECISIETE

SEDE LUIS CARLOS ROJAS

EL RINCÓN DE LA FAMILIA

LA FAMILIA Y LA RESPONSABILIDAD

Inculcar en los niños el valor de la

responsabilidad es darles el mejor

regalo de parte de sus padres y

educadores. Esta virtud les dará la

capacidad de cuidar de sí mismos

y ser adultos responsables en su

vida futura.

Para formar niños responsables es

primordial que en el hogar se

establezcan normas y reglas

c l a r a s .

Si los niños no tienen claro qué

esperan sus padres de ellos, o no

saben cuáles son sus deberes, no

podrán educarse en el valor de la

responsabilidad.

Diversos autores aseguran que los

niños a quienes no se les dan

deberes en el hogar desde la

primera infancia, carecerán de

habilidad para organizarse, para

fijarse objetivos y llevar a cabo

tareas complejas a lo largo de su

infancia y adolescencia.

Autora:

Lic. Paola Aranibar Covarrubias

Psicóloga Terapias de Aprendizaje

Grados 4° y 5°

Es cumplir con los

deberes que tene-

mos en los distintos

espacios en que

nos relacionamos:

casa, escuela, ba-

rrio, ciudad, mundo.

Es asumir los actos que uno hace sin

cargar, si se equivoca, las culpas a

los otros.

Lee la siguiente frase y comenta lo

que piensas:

“La responsabilidad no es la principal

manera de llegar al éxito, es la única

manera”

APRENDIENDO A SER RESPONSABLES

Cómo demuestras que eres responsa-

bles en:

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

Tu escuela

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

______________________

______________________

______________________

Con tu tiempo libre

__________________________

_________________________

__________________________

___________________________

Con tu cuerpo

__________________

__________________

__________________

Con tu fe

RESPONSABILIDAD CON EL MEDIO AM-

BIENTE

22 DE MARZO: DÍA MUNDIAL DEL

AGUA

¿Sabías que…? A pesar de que el

agua cubre tres

cuartas partes del

planeta, por ello se

le llama planeta

azul, únicamente el

3% del total es

agua dulce y el 97%

es agua salada. De

ese 3% solamente el

1% está disponible

en ríos, lagos, fuentes y es accesible para

el consumo de los seres vivos y activida-

des productivas, y el 2% restante se en-

cuentra en los casquetes polares y en los

glaciares.

Dibuja un cartel donde invites a las

personas a cuidar el agua.

LA RESPONSABILIDAD