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2Av. Callao 67 | Cap. Fed. | Buenos Aires, Argentina

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LA PROPUESTA ACADEMICAVivimos en un mundo en acelerada y constante transformación, desde la producción de bienes y servicios hasta las comunicaciones. Con este escenario y con el próposito de integrarnos activa-mente en este proceso filosófico-cultural, nuestro Instituto forma recursos humanos aptos para la creación y producción de imágenes, actualizando contenidos y desarrollando innovaciones en lo académico y en lo tecnológico.

FOTOGRAFÍA HOYLa fotografía es comunicación visual de alto poder expresivo, que no solo transmite información, sino también valores, estilos de vida, pautas culturales, etc.Interpretar acertadamente una idea publicitaria, documentar hechos irrepetibles, captar en una sola imagen la complejidad de un concepto, o dar testimonio de un instante fugaz, son realizacio-nes que requieren una formación precisa, tanto en lo teórico como en lo experimental.La carrera de Fotografía Profesional en Nueva Escuela desarrolla las capacidades del fotógrafo vocacional, entrenándolo en el manejo de todas las innovaciones tecnológicas en instrumental fotográfico.Esta carrera abarca todos los lenguajes y áreas de la Fotografía: artística, periodística y publi-citaria, pasando por todos los formatos de cámara para toma en estudio y exteriores. Procesos químicos de laboratorio b/n y color en revelado y copia de papel. También se estudian los procesos digitales y el tratamiento digital deimágenes.El tercer año está dedicado a que el Fotógrafo Profesional egresado, seforme el los lenguajes cinematográficos con aplicación al Cine o TV. y tendría materias vinculadas a la realización de guión, producción, realización y posproducción de Cine y TV.

PERFIL DEL EGRESADOEl Fotógrafo Profesional egresado de Nueva Escuela de Diseñ, está calificado para desempeñarse eficientemente en estudios fotográficos, laboratorios, agencias, editoriales, empresas gráficas y otras.Puede desarrollarse también como profesional independiente en proyectos propios o de terceros. Tendrá un manejo solvente de cámaras fotográficas y registros de imagen, laboratorio, tratamiento digital e impresión en diferntes soportes. Pero la diferencia de calidad de sus fotografías estará determinada por una educación visual que equilibra la sensibilidada estética con el dominio tec-nológico. APTITUDES PROFESIONALESManejo del lenguaje fotográfico y seguimiento de cualquier proyecto fotográfico. Elaboración de la imagen en laboratorio, exteriores e interiores y en condiciones especiales de producción foto-gráfica.

Conocimiento total de las capacidades de los materiales a utilizar, equipos, materiales sensibles,



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iluminación, terminado y presentación del proyecto. Dominio del proceso de digitalización y tra-tamiento de imágenes digitalizadas. En emprendimientos cinematográficos, dentro de productoras de cine o televisión y productoras de programas televisivos para cable o aire.

PLAN DE ESTUDIOSRes. SSGECP N° 1217/2013. Secretaría de Educación del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires.

Nivel: Terciario Modalidad: Técnico – artística Duración: Tres AñosTítulo que otorga: DIRECTOR DE FOTOGRAFÍA



EL GRUPO TALLERNuestros métodos pedagógicos apuntan a lograr que el alumno se sienta contenido y orientado directamente por el docente. El profesor guiará al estudiante en su camino de aprendizaje y bús-queda, tanto en el taller como en las asignaturas teóricas, tratando de conocer en profundidad las características de cada uno.Para esto trabajamos con grupos reducidos que permiten a los docentes una enseñanza persona-lizada y propician además la enriquecedora interacción de los alumnos entre sí.

FORMACIÓN INTERDISCIPLINARIALas diferentes carreras que se dictan en el Instituto están planificadas integrando una unidad estructural. Las distintas materias de cada carrera se relacionan conceptual y pedagógicamente desarrollando planes de estudio actualizados que responden con las exigencias del campo ocu-pacional.La interrelación de las distintas asignaturas hace imprescindible el trabajo en equipo de los do-centes para una planificación conjunta que asegure una formación integral.Esta metodología de trabajo promueve aprendizajes en profundidad, con un intercambio de ideas generado en la reflexión conjunta entre profesores y estudiantes, en la que se transmiten valores indispensables en el ejercicio profesional.

INFRAESTRUCTURA DE TALLERES Y LABORATORIOSEl Instituto cuenta con:Talleres de computación dotados de equipos Mac.1 taller con islas de edición digital para registro de audio y video. Acceso permanente a Internet.Talleres de computación gráfica para Diseño de Interiores con capacidad para imprimir toda la documentación de obra.Estudios de toma fotográfica para productos y modelos, totalmente equipados con equipos MUL-TIBLITZ y BOWENS de iluminación, y accesorios MANFROTTO.Laboratorios de revelado de películas y copia papel blanco y negro.Laboratorio de revelado y copia color.Estudio de televisión, con sala de postproducción.





PRIMER AÑO - PRIMER CUATRIMESTRE

TECNICA FOTOGRAFICA I ObjetivosIncorporar al alumno las bases técnicas, al conocimiento de la teoría, manejo y funcionamiento de los equipos fotográficos analógicos y digitales, determinando su aplicación en los determina-dos usos profesionales para obtener resultados satisfactoriosContenidos mínimosAlcances de la fotografía. La luz materia prima. Las bases de la formación de la imagen a partir del dibujo. La cámara oscura, su funcionamiento, orificio estenopeico. Tipos y mecanismos de cámaras analógicas - digitales, diafragmas, obturadores, enfoque, fotometría.

ESTUDIO Y TOMAS IObjetivosDesarrollar la técnica de toma de exteriores e interiores.Diferenciar los diferentes tipos de luz y composición del plano.Incorporar una mirada artística de la realidad a fotografiar.Contenidos mínimosLa luz. Fuentes luminosas: continuas, naturales, artificiales. Clasificación. Materiales de uso en iluminación. Superficies a iluminar. El punto de vista. La composición. Reglas compositivas. La luz como motivo. Mediciones con cámara.

LENGUAJE ARTÍSTICO ObjetivosLograr que el alumno ubique a la fotografía dentro del contexto de las artes visuales.Introducir al alumno en el lenguaje de la estética en las artes plásticas.Contenidos mínimosConceptualización de la imagen: usos y significados. Percepción visual. La visión. El ojo y el ce-rebro. La percepción del espacio y el movimiento. Estética de los elementos plásticos. El barroco, el impresionismo, el expresionismo. La luz y la sombra.

HISTORIA UNIVERSAL DE LA FOTOGRAFÍAObjetivosIntroducir al alumno en el conocimiento de la historia de la fotografía y su desarrollo cronológi-co.Reconozca la impronta de cada época en el desarrollo de la técnica y el arte fotográfico.Contenidos mínimosEl descubrimiento de la fotografía. Los precursores. Niepce, Daguerre, Hércules Florence. La ima-gen sobre el papel. Colodión húmedo. La placa seca. Las vanguardias de la primera posguerra. Fotoperiodismo y estilos documentales



1º

LABORATORIO BLANCO Y NEGRO IObjetivosAdquirir conocimientos teórico-prácticos sobre las características de los materiales sensibles en blanco y negro y su proceso fotográfico en laboratorio.Contenidos mínimos Materiales sensibles: estructura y funcionamiento. Formación de la imagen .Clasificación de los materiales negativos y positivos. Formatos. El cuarto oscuro.Revelado de rollos.

PRIMER AÑO - SEGUNDO CUATRIMESTRE

TÉCNICA FOTOGRÁFICA II ObjetivosQue el alumno interprete los mecanismos de funcionamiento y uso profesional de la cámaras analógicas y digitales aprovechando las posibilidades de los equipos de última generación. Y teniendo en cuenta los conocimientos adquiridos en Técnica Fotográfica I.Contenidos mínimosObjetivos analógios y digitales. Flashes incorporados, externos, de estudio. Filtros en la toma en las luces, creativos digitales. Macrofotografía, equipos y realización. Sociales, equipo mínimo y realización. Accesorios de toma, parasoles, duplicadores. Trípodes de cámara y luces. Almace-namiento de la imagenes digitales.

TOMAS FOTOGRAFICAS I ObjetivosRealizar tomas fotográficas de interiores y exteriores, aplicándolos en fotografía social, periodísti-ca y documental. Contenidos mínimosMedición de las fuentes luminosas. Diferentes sistemas de medición. Fuentes luminosas. Ley de la inversa de los cuadrados. Tomas de fotografía de retrato. Fotografía social. Eventos. Tomas de productos y modelo. La foto periodística y documental.

Metodología: El alumno realizará tomas fotográficas en un ambiente interior, utilizando un modelo vivo masculino y femenino y combinando las diferentes técnicas estudiadas en la asigna-tura.

LENGUAJE PUBLICITARIO Y PERIODÍSTICOObjetivosIntroducir al conocimiento del lenguaje periodístico y publicitario. Desarrollar la capacidad estéti-ca del aviso como código de comunicación.Interpretar la importancia de la fotografía en el mensaje publicitario y el sentido de la ética foto-gráfica en el periodismo gráfico.





Contenidos mínimosEl acto fotográfico. La mimesis. La designación. La fotografía periodística y publicitaria: Áreas. La comunicación y la estética. Lenguaje periodístico. Recursos lingüísticos. El mensaje subliminal. Agencias periodísticas.

HISTORIA DE LA FOTOGRAFIA ARGENTINA ObjetivosIntroducir al alumno en el conocimiento de la fotografía argentina reconociendo las imágenes de cada época de la historia y la cultura argentina.Contenidos mínimosLos comienzos de la fotografía en Argentina. Su desarrollo desde 1850 a 1880. La generación del 80. Vanguardias artísticas argentinas. La nueva generación de fotógrafos. La fotografía del Siglo XX. Fotografía y política.

COMUNICACIÓN Y SEMIÓTICA ObjetivosIntroducir al alumno en los diferentes modelos teóricos de análisis semiótico y su aplicación en la imagen fotográfica. Incorporar las herramientas básicas de la semiología de la imagen.Contenidos mínimosMarcos teóricos: análisis de los siguientes autores: Barthes, Eco, Pierce. Tipología de la cultura. La educación de la mirada. El espectador. Tipos de signos. Icono. Indice. Símbolo. Semejanza y analogía. Realidad y ficción. Lectura de la imagen.

LABORATORIO BLANCO Y NEGRO IIObjetivosDesarrollar los ejercicios teórico- prácticos de laboratorio, empleando procesos químicos y mani-pulando imágenes.Contenidos MínimosPapeles fotográficos. Laboratorio, su equipamiento. Ampliadoras. Químicos. Timers. Proceso de revelado de papeles y películas.. Contactos. Pruebas. La ampliación. Pre y post copia. La luz. Manipulaciones.



2º SEGUNDO AÑO - PRIMER CUATRIMESTRE

TECNICA FOTOGRÁFICA III ObjetivosAvanzar en el conocimiento y empleo de equipos fotográficos sofisticados y de uso profesional. Contenidos mínimosArchivos, tipos y características, diferencia entre la exposición en analógico y digitalCámaras de uso profesional. El medio formato, usos, materiales, características. La calidad de imagen en medio formato. Los objetivos y sus características técnicas. Respaldos digitales.

ESTUDIO Y TOMAS II ObjetivosDesarrollar ejercicios de toma avanzados de productos. Aplicar técnicas especiales de ilumina-ción en exteriores e interiores.Contenidos mínimosEl boceto. La luz. Armado y composición de la imagen. Iluminaciones coloreadas. Toma de pro-ductos: la elección , la forma. Productos complejos: cristales, aceros, el bodegón. Opacos traslú-cidos, transparentes, bebidas, alimentos. Producción

EDICION DE IMÁGENES DIGITALES I ObjetivosIntroducir al alumno en el conocimiento del software específico para la edición de imágenes digitales.Contenidos mínimosLa computadora y su hardware básico. Sistema binario. Captura digital. Propiedades de las imá-genes digitales. Software: Photoshop y Camera Raw, herramientas y ajustes de imagen. Formatos de archivo. Edición no destructiva: capas de ajuste y objetos inteligentes.

LENGUAJE VISUAL ObjetivosConocer las características del lenguaje fotográfico relacionando los conceptos técnicos con los expresivos.Contenidos mínimosEl proceso fotográfico, los medios expresivos, la expresión, discurso expresivo. Elemento lúdico del arte. La identidad del espectador. El heroísmo de la visión. Temporalidad de la imagen foto-gráfica. Profundidad de campo. Modos de visión del espacio. Connotación. Espacio concreto y abstracto.

LABORATORIO COLOR IObjetivos





2º

Introducir al alumno al conocimiento de las técnicas – teóricas y prácticas del laboratorio a color, su uso y aplicación.Contenidos mínimosTeoría del Color – Psicología del color. Composición. Leyes de Armonía y repulsión. Método sus-tractivo y aditivo. Materiales sensibles: usos y características. Películas y papeles color. Equilibrio del color. Temperatura. El revelado de negativos y positivos.

SEGUNDO AÑO - SEGUNDO CUATRIMESTRE

TECNICA FOTOGRÁFICA IV ObjetivosDesarrollar el uso y aprovechamiento de los equipos de uso profesional analógicos y digitales de medio, gran formato y captura digital.Contenidos mínimosEl gran formato, marcas, modelos. Diferencias con otros sistemas. El banco óptico. Fuelle. Mono-rraíl. Montura. Trípode. La distancia focal. El foco. El obturador. Armado de la toma y cámara. Desplazamientos, basculamientos. Control y aprovechamiento de la perspectiva. Tomas de ejerci-tación en estudio y exteriores.

TOMAS FOTOGRAFICAS II ObjetivosRealizar tomas fotográficas de interiores y exteriores de fotografía social, periodística y documen-tal, en formatos tanto analógicos como digital buscando adquirir un estilo propio. Contenidos mínimosMedición de las fuentes luminosas. Diferentes sistemas de medición. Fuentes luminosas. Ley de la inversa de los cuadrados. El retrato. La fotografía social. Eventos: desarrollos. Tomas de produc-tos y modelo. La foto periodística y documental. Manejo de imagen digital.Técnica de High-Key y Low-Key. Metodología: El alumno realizará su práctica haciendo tomas fotográficas en un ambiente in-terior, utilizando un modelo vivo masculino y femenino, combinando las diferentes técnicas e incorporando diferentes vestuarios y elementos para producir fotografías sociales, de producto y naturalezas muertas LENGUAJE CINEMATOGRÁFICO ObjetivosQue el alumno conozca las características del lenguaje cinematográfico en la imagen en movi-miento y los diferencie de la imagen fija. Que pueda identificar y resolver los diferentes géneros en el mensaje cinematográficoContenidos mínimos



3º

La imagen temporalizada. La situación cinematográfica. Proceso perceptivo, narrativo y expresi-vo. Modos de visión. Encuadre. Punto de vista. Planos. Montaje. Imagen fílmica. Imagen video-gráfica. El lenguaje de la luz.

EDICION DE IMÁGENES DIGITALES II ObjetivosManejar las técnicas de retoque digital de imágenes, para que el alumno pueda aplicarlas en su trabajo artístico personal y en las diferentes áreas del mercado laboral fotográfico.Contenidos mínimosRetoque fotográfico avanzado. Técnicas de Dodge and Burn. Ajustes locales con máscaras de capa. Revelado doble en Camera Raw. Montaje de imágenes utilizando capas. Gestión de color. Salida a impresión.

LABORATORIO COLOR IIObjetivosAplicar los contenidos vistos en Laboratorio Color I. Desarrollar técnicas de ampliación de imáge-nes.Contenidos mínimos Técnicas de procesado color. Identificar dominantes de color. Tambores de copiado en papel. Ampliación y filtrado .

TERCER AÑO - PRIMER CUATRIMESTRE

HISTORIA DEL CINE UNIVERSAL ObjetivosQue el alumno comprenda el marco teórico propio y las relaciones con los movimientos artísticos y culturales en la producción cinematográfica desde sus comienzos.Contenidos mínimosLa invención del cine. El cine mudo. El cine político. El cine sonoro. Aparición del color. Ho-llywood vs. Europa. Las vanguardias. El cine post guerra. El cine espectáculo.

GUIÓN Y REALIZACIÓN I Objetivos Que el alumno pueda interpretar un guión y darle una estructura.Que conozca los elementos narrativos que permiten desarrollar y sostener un relato audiovisual. Contenidos mínimosLa forma del guión. Guión Literario. Guión Técnico. Idea. Relato. Argumento. Historia, trama y escena. Trama y personaje. Géneros y Análisis.Introducción a la realización. Movimientos de cámara, reglas técnicas de rodaje Evolución. El concepto del sonido cinematográfico.





3º

DIRECCIÓN Y CÁMARA I ObjetivosIncorporar los conocimientos técnicos relacionados con los componentes electrónicos básicos, su funcionamiento y las posibilidades de uso profesional.Contenidos mínimosLa cámara de video, su estructura elemental. Relación con la cámara fotográfica. Movimientos. Trípodes y aparatología. Soportes de información físicos y electrónicos. Iluminación y luminarias. Sonido. Micrófonos y sus usos. Teoría de la electricidad

EDICIÓN DE IMAGEN Y SONIDO I ObjetivosIntroducir al alumno en las técnicas y equipamientos para la pre y post producción de proyectos audiovisuales, incorporando sonido a imágenes fotográficas,Contenidos mínimosEl sonido. Su origen. Características físicas. Principio de la edición de imágenes. Islas de edición de sonido e imagen. Sistema de captura directa. Acústica. Sonido monoaural y estéreo. Consolas de edición de video y audio. Formación de la imagen. Composición del cuadro, Animación de imágenes estáticas.

PRODUCCIÓN GENERAL ObjetivosDesarrollar y practicar incorporando los elementos y herramientas técnicas y creativas para produ-cir el trabajo del proyecto final.Contenidos mínimosProducción: objetivos. Funciones del productor. Métodos. Costos. Relación con el cliente. La con-tratación de terceros. Escenografía. Iluminación. Presupuesto.MetodologíaLos alumnos se dividirán en equipos teniendo cada uno de ellos un rol para la supervisión, prepro-ducción, producción y postproducción del corto que se realizará en el Taller de Práctica Profesio-nal del proyecto final.

TERCER AÑO - SEGUNDO CUATRIMESTRE

HISTORIA DEL CINE ARGENTINO ObjetivosQue el alumno conozca la historia del cine argentino. Su evolución y las diferentes corrientes artís-ticas que inciden en el mismo.Contenidos mínimosLos inicios del cine argentino. La aparición del cine sonoro. El cine y la novela. Apogeo del cine argentino. El cine comprometido. El cine y la democracia. Directores y películas de cada período.



GUIÓN Y REALIZACIÓN II ObjetivosRelacionar la estructura narrativa con la estructura de la narración audiovisual, aplicando todos los componentes del guión en la realización audiovisual.Contenidos mínimosGuión: elementos, tema central. Realización. Storyline. La cámara. Los personajes. La historia. Géneros. Desarrollo documental – ficcional. Guiones-producciones. Crítica cinematográfica. La ficción y el documental.

DIRECCIÓN Y CÁMARA II ObjetivosAplicar los conocimientos y técnicas avanzadas en proyectos generados por cada alumno.Contenidos mínimosIluminación general. Intensidad. Compensación del color. Reflectores. Luz día. Concentración. Di-fusión. Lentes de iluminación. Fresnel. Fondo: reales y falsos. Exteriores. Primeros planos. Tomas generales. Captura y mezcla de sonido, Foley. Electricidad básica aplicada.

EDICIÓN DE IMAGEN Y SONIDO II ObjetivosProducir proyectos combinando imagen y sonido.Contenidos mínimosOrganización de las tomas. La previsualización. El desarrollo del story board – técnico. Ejerci-cios de práctica con material crudo de película real. Proceso de edición analógico y digital.Metodología: Con los equipos ya formados realizar un DVD interactivo a partir de los TP realizados en Edición de Imagen y Sonido I y Dirección de Cámaras I y II.

TALLER DE PRÁCTICA PROFESIONAL - PROYECTO FINAL ObjetivosImplementar la producción y realización de un proyecto audiovisual aplicando todos los conoci-mientos adquiridos durante la carrera e interrelacionando todas las asignaturas. Contenidos mínimosPlanteamiento de la idea base del proyecto de magazine televisivo y documental. Revisión del guión técnico y literario. Presupuesto de tiempo y plazo de entrega. MetodologíaLos alumnos manteniendo los equipos ya formados harán el Proyecto audiovisual final y la baja-da a DVD y VHS.





ÉTICA Y DEONTOLOGÍA PROFESIONAL ObjetivosIncorporar fundamentos éticos y legales relacionados con el ejercicio profesional.Contenidos mínimosDeontología comunicacional. Moral y ética. Libertad y responsabilidad social y jurídica. Propie-dad. Objeto y propiedad intelectual. Ley de Marcas. Comentarios sobre la Ley de Fomento y Regulación de la actividad cinematográfica.

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HORARIOSInformes en SecretaríaDe Lunes a Viernes de 9 a 20 hs.

CONDICIONES DE INGRESOCiclo secundario completo o en su defecto no adeudar más de cuatro materias, las que deben estar aprobadas al 30 de julio del año que se cursa.

DOCUMENTACIÓN:Original y fotocopia de DNI para argentinos y miembros del Mercosur.Fotocopia de Partida de nacimiento.Fotocopia de título secundario o certificado analítico (fotocopia legalizada por el Ministerio de Educación)Certificado de título en trámite o Certificado de asignaturas pendientes.Tres fotos carnet 4x4 blanco y negro o color.Llenar solicitud de Reserva de Vacante anual y abonar el arancel correspondiente.

REGLAMENTACIONES:Las vacantes son limitadas y se otorgan hasta cubrir el cupo máximo para cada división.La documentación debe ser presentada a la mayor brevedad. En caso de que el alumno desistie-ra de comenzar sus estudios, o no presente en tiempo razonable la documentación solicitada, la reserva de vacante será cancelada y el importe abonado en concepto de matrícula no será rein-tegrado. Pueden ingresar en el Instituto Superior Nueva Escuela de Diseño y Comunicación, todas aquellas personas de ambos sexos, con estudios secundarios completos que no estén impedidos para la normal asistencia a clases y efectuar los trabajos prácticos.Esta solicitud tendrá validez en el momento que, completado los datos requeridos al pie, sea apro-bada por el Rectorado del Instituto.



DISPOSICIONES ADMINISTRATIVASARANCELES: El pago de las cuotas no corresponde en modo alguno a la parte de enseñanza o a la concurrencia mensual coincide con cada una. El pago en cuotas es sólo una facilidad para acceder al costo total del año.

PAGOS ATRASADOS: Los pagos fuera de término sufrirán recargos. La mora superior a 30 días, determinará la pérdida de la condición de alumno regular, por lo tanto deberá contactarse con Secretaría para contemplar su situación y continuar sus estudios.

CHARLAS INFORMATIVASTodos los martes 13 hs, miércoles 17hs y jueves a las 19hs. Inscripción gratuita en www.nuevaescuela.net: Se hablará sobre el contenido de la Carrera, su Plan de Estudios, salida laboral, etc. Las charlas son de asistencia libre y gratuita.

ENTREVISTAS PERSONALESSolicitá una entrevista personal con el Coordinador General, así podrás informarte sobre: Planes de Estudios, Inserción Laboral y Búsquedas Laborales, Perfil del Egresado, Equivalencias, y todas las dudas acerca de tu decisión de carrera y profesional.

Envia un mail a [email protected]

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