la planificaciÓn. planificación como: elaboración de planes, programas y proyectos como proceso...

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  • LA PLANIFICACIN

  • Planificacin como:

    elaboracin de planes, programas y proyectos

    como proceso y estrategia

    (asociados entre s )

  • Como bien lo explica Matus,

    entender la planificacin como una dinmica de clculo que precede y preside la accin, que no cesa nunca, que es un proceso continuo y que acompaa la realidad cambiante.

  • Tres conceptos ligados a la planificacin

    Racionalidad(no asegura la coherencia y racionalidad de las acciones)Conocimiento de la realidad (para la elaboracin de una evaluacin diagnstica) Adopcin de decisiones (sienta las bases para la toma de decisiones)

  • y para decirlo de otra manera(de una manera ms desafiante)

    Se trata de hacer que ocurran cosas que, de otro modo, no habran ocurrido o de crear alternativas, all donde antes no haba nada.. o haba otrasSe trata de planificar la planificacin con otros.

  • Y MS INQUIETANTE QUE DESAFIANTEpuede verse cmoes su carcter instrumentalAhumada sealaba que se puede programar para: la libertad o para la esclavitud, para la miseria, para la cultura o para la ignorancia, para la libertad de empresa o para la centralizacin de decisiones econmicas.

  • Definiciones de planificar?Como el proceso de eleccin y seleccin entre cursos alternativos de accin con vistas a la asignacin de recursos escasos, con el fin de obtener objetivos especficos sobre la base de un diagnstico preliminar que cubre todos los factores relevantes que pueden ser identificados.(Naciones Unidas)

    Es aplicar la inteligencia para tratar los hechos y las situaciones como son y para encontrar un modo de resolver problemas.(Pandit Nehru)

    Es el proceso de preparar un conjunto de decisiones para la accin futura, dirigidas al logro de objetivos por medios preferibles.(Yehezkel Dror)

  • Definiciones de planificar?

    Es un reajuste permanente entre medios, actividades y fines

    Se planifica para la accin

    Tiene una situacin objetivo prefijada.

    Supone la causalidad entre lo decidido, o lo realizado y los resultados obtenidos.

    Se establecen normas y pautas para la toma de decisiones coherentes.

  • NIVELES OPERACIONALES(niveles de concrecin) actividad tarea, tarea, tarea proyecto actividad programa proyecto actividad PLAN proyecto actividad

    programa proyecto proyecto proyecto

  • UN EJEMPLO:Plan de servicios socialesPrograma de infancia y familia (como uno de los programas del plan) Proyecto: realizar un campamento de verano Actividad: realizar una excursin Tarea: preparar la ropa y calzado adecuados.

  • OTRO EJEMPLOPlan de educacinPrograma de construccin de edificios escolaresProyecto: construir este edificio escolarActividad: levantar la paredTarea: colocar un ladrillo

  • FRASES SUELTAS PARA PENSARpodemos reducir la incertidumbre y el azar, pero nunca eliminarlos.la planificacin es letra muerta, es un trabajo intil, si no existe la voluntad poltica de realizar lo que se planifica.un plan, como bien lo ha dicho Pierre Mass, es un reductor de incertidumbre, es el antiazar, pero no ms.formular un plan, no es realizar un plan, del mismo modo que proyectar una casa no es hacerla.

  • LA LGICA DE LA FORMULACIN(cuando se elabora un proyecto) Y LA LGICA DE LA REALIZACIN(cuando se aplica a situaciones contingentes y aleatorias)

  • PLANIFICACION NORMATIVA Y PLANIFICACION ESTRATEGICA SITUACIONAL

  • REMITIR CUADRO

  • MOMENTOS DE LA PLANIFICACIN

    ESTRATGICA

  • qu pasa? cul es la situacin?

    para elaborar aqu el diagnstico se tiene en cuenta: antecedentes de la situacin, el problema en s, las tendencias y el contexto.

  • a dnde queremos llegar?

    es un marco referencial que configura un sistema de valores que da direccionalidad a la accin.

  • qu camino ir haciendo? se hace necesario el clculo situacin interactivo entre todos los actores y factores sociales presentes en la situacin, ya sea su papel positivo, negativo o neutro.no hay un camino; el arco direccional seala la direccin del camino, pero en cada momento debe haber respuestas a las situaciones de coyuntura.

  • se instrumentaliza e implementa el momento normativo. se eligen los medios para el logro de los objetivos. se establecen los cursos de accin.se busca la coherencia, compatibilidad, consistencia, operatividad e integralidad de las diferentes decisiones.

    Calcular, por su parte, consiste en realizar las operaciones necesarias para prever el resultado de una accin previamente concebida, o conocer las consecuencias que se pueden derivar de unos datos previamente conocidos.

    *Comunicacin y coordinacin entre aquellos responsables de llevar a cabo los programas y realizar y los responsables de formularlos.*