La inserción en el mercado laboral pasa por adquirir los

conocimientos, las habilidades y destrezas y las actitudes que

denoten la capacidad de desarrollar una comunicación asertiva, el

trabajo colaborativo en equipo, reacción innovadora y el liderazgo.

El proceso de adquisición de estas competencias no se deja al libre

albedrio; mediante el Aprendizaje Basado en Proyectos, -ABP – se

construyen. En grupos de trabajo se instalan situaciones

problemáticas o movilizadoras; se establecen las necesidades de

aprendizajes, desde cuales disciplinas, conceptos se enfrenta el

problema; se ubica y sistematiza la información necesaria y

finalmente se plantea alternativas al problema y se generan nuevos

interrogantes con niveles de mayor complejidad.

Algunos proyectos de aula que nos permiten el desarrollo de

competencias laborales, en grupos de 6 grado, en el primer periodo

son:

Cómo se conformaron los planetas del sistema solar?

Vivamos en las cavernas por unos días.

La subsistencia humana y la invención de la agricultura.

Con ellos es posible desarrollar las nociones y conceptos propios de

las ciencias sociales que dan cuenta de fenómenos cosmológicos,

antropológicos y culturales. Igualmente desarrollar las habilidades

propias de la comunicación y el trabajo en equipo.

Recogiendo la experiencia del primer proyecto, se expone su

desarrollo:

Se desarrollo una introducción sobre los planetas y en especial el

planeta tierra, utilizamos las herramientas de google maps, google

earth y Nasa´s eyes.

Construimos interrogantes sobre el planeta.

Con el apoyo de los textos guía buscamos información en clase

sobre el tema y sobre los interrogantes, igualmente el los hogares

se busca información adicional utilizando los buscadores de

internet.

Finalmente los estudiantes presentan y exponen sus escritos en los

que atienden los interrogantes planteados, presentan modelos y

maquetas de sus temas los cuales generan nuevas curiosidades