la etnometodologia

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TEORIA SOCIOLOGICA II ETNOMETODOLOGIA Docente: Romero Alva , Héctor Expositores: Barrera Pablo, Kenin Santillán Licito, Wilson

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TEORIA SOCIOLOGICA II

ETNOMETODOLOGIA

Docente: Romero Alva , Héctor

Expositores: Barrera Pablo, Kenin

Santillán Licito, Wilson

ETNOMETODOLOGI

A

ETNOMETODOLOGIA

El termino etnometodologia

fue utilizado por primera vez

por Harold Garfinkel para

denominar la forma de

trabajo psicosociologico

que estaba realizando en

1954.

Pretende describir el

MUNDO SOCIAL tal y como

se esta construyendo,

emergiendo como realidad

objetiva, ordenada, inteligible

y familiar.

ETNOMETODOLOGIA

El punto de partida de Garfinkel es EL PROBLEMA DEL ORDEN SOCIAL tal y como es planteado por parsons y se sirve de las reflexiones de Schutz para desarrollar una nueva aproximación empírica.

Procedimiento

paradójico

ETNOMETODOLOGIA

HECHO SOCIAL

Para Durckeim el hecho

social era exterior al

individuo

ETNOMETODOLOGI

A

La etnometodologia ha desarrollado 4 estilos o formas diferentes de investigación:

Es la de los estudios

sobre las practicas de

trabajo .

Adecuación

única

exig

e

Los estudios de

conversación

La sociología cognitiva Estudian lenguajes esotéricos como el

de los mudos o los ciegos de

nacimiento.

El grupo análisis El problema de la reflexividad

TERAPIA FAMILIAR

APLICACIÓN DE LA ETNOMETODOLOGIA

PSICOTERAPIA DESDE LA FAMILIA

Los fenómenos sociales

no tienen capacidad, por

si solos, para imponerse

a las personas, sino que

son estas las que hacen

posible la producción de

hechos sociales en su

practica social cotidiana.

PSICOTERAPIA DESDE LA FAMILIA

La familia es vista como

una actividad social que

solo es posible descubrir

y conocer en la acción y

explicaciones que dan

de ella los propios

miembros que la

componen y la

construyen.

PSICOTERAPIA DESDE LA FAMILIA

La etnometodologia parte de dos

supuestos1

Los hechos sociales nodeterminan desde fuera laconducta humana, sino queellos mismos son el resultadode la interacción social que seproduce continuamente a travésde su actividad practicacotidiana.

2

Los seres humanos no son«idiotas culturalizados», sinoagentes activos capaces dearticular procedimientos que leson propios para definir, segúnlas circunstancias y lossignificados, las situacionessociales en las que estánimplicados.

PSICOTERAPIA DESDE LA FAMILIAH

ER

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TU

AL

ES

INDICACION REFLEXIVILIDAD

DESCRIPCIONES MIEMBRO

PSICOTERAPIA DESDE LA FAMILIA

NUEVAS EXPLICAC

IONES PARA EL CAMBIO

IDENTIDAD Y SÍNTOMA EN EL

DISCURSO TÁCITO

PSICOTERAPIA DESDE LA FAMILIA

«PREGUNTAS ESTÚPIDAS»

DEL MÉTODO HIPOTETICO-DEDUACTIVO AL MÉTODO INDUCTIVO-IDEOGRÁFIC

O

DEFINICIÓN

De acuerdo a las raíces griegas serefiere literalmente a los métodosque las personas utilizan para viviruna vida satisfactoria.

Es el estudio del cuerpo de conocimiento de sentidocomún y de la gama de procedimientos yconsideraciones (métodos) por medio de los cuales losmiembros de la sociedad dan sentido a lascircunstancias en las que se encuentran, hallan elcamino a seguir en esas circunstancias y actúan enconsecuencia.

Huacho - 2011 IITeoría Sociológica II

Garfinkel, al igual que Durkheim,considera, a los hecho sociales, comofenómenos objetivos; pero adiferencia de él cree que existen en elnivel micro, quiere decir que sonmicroobjetivos.

En lugar de concebir , los hechossociales, como coercitivos y externos,los ve como el resultado del esfuerzoconcertado de las personas en su vidacotidiana.

Huacho - 2011 IITeoría Sociológica II

Garfinkel se preocupa porlos procedimientos, losmétodos y las practicasque utilizan las personas.De acuerdo con ladefinición de Garfinkel, elorden social es un logropractico constante.

Huacho - 2011 IITeoría Sociológica II

Para comprender las ideas de Garfinkel es necesario analizar dos conceptos clave:

Es el proceso en el que estamos todosimplicados para crear la realidad socialmediante nuestros pensamientos y nuestrasacciones.

Huacho - 2011 IITeoría Sociológica II

Las explicaciones suponen un esfuerzode los actores que incluye procesos talescomo la descripción, la critica y laidealización de situaciones especificas.

La explicación es el proceso por el quelas personas dan sentido al mundo.

Ejemplo: cuando un estudiante explica,al profesor porque no pudo hacer elexamen.

Huacho - 2011 IITeoría Sociológica II

LA

INDEXICALIDAD

La indexicalidad es un conceptoderivado de la lingüística, dondesignifica que las proposicionestienen significados que difieren enfunción del contexto.

Los etnometodologos adoptan elpunto de vista de que todas lasexplicaciones deben de interpretarsedentro de un contexto particular.

Huacho - 2011 IITeoría Sociológica II

En los experimentos de ruptura se viola larealidad social con el fin de arrojar luz sobre losmétodos que utilizan las personas paraconstruir la realidad social.

El objetivo de los experimentos de ruptura esinterrumpir los procedimientos normales demanera que pueda observarse y estudiarse elproceso por el que se construye o reconstruyeel mundo cotidiano.

Huacho - 2011 IITeoría Sociológica II

Por lo general, se considera a las personassimplemente como individuos que exhibenconductas derivadas de su dotación biológica.

No se les concebir como individuos querealizan su genero. En cambio, el atractivosexual es claramente una realización, laspersonas han de actuar y hablar de manerasespecificas.

Se supone que una persona no tiene que hacer o decir nada paraser considera mujer u hombre.

Huacho - 2011 IITeoría Sociológica II

A Lincoln Ryave y James N. Schenkeinno sólo les preocupa el acto de caminar,sino también la realización del paseo.Si bien todos disponemos de practicasmetódicas para caminar, en realidadnecesitamos usar esas rutinas a la horade hacerlo.

Huacho - 2011 IITeoría Sociológica II

Su meta es analizar los modosdados por supuestos en los que seorganizan las conversaciones.Tratan la relación entreexpresiones más que la relaciónentre hablante y oyente.

Huacho - 2011 IITeoría Sociológica II

Una de las cuestiones que analizo enel estudio de la relación entreactividades verbales y las no verbalesfue la postura corporal que adopta uncomensal mientras cuenta una historiadurante la cena.

Huacho - 2011 IITeoría Sociológica II

CRITICAS A LA SOCIOLOGÍA

TRADICIONAL

Los etnometódologos critican a los sociólogos

tradicionales por imponer su concepción de la

realidad social al mundo social.

Las técnicas codificadoras utilizadas por lo

sociólogos, quienes traducen la conducta humana a

sus propias categoría preconcebidas, distorsionan el

mundo social

Los sociólogos suelen aceptar incondicionalmente las

descripciones que hacen los entrevistados de un

fenómeno, en lugar de analizar el fenómeno en sí.

No son las reglas, sino el uso que hacen los actores

de las reglas lo que debe ser objeto de la investigación

sociológica.

Huacho - 2011 IITeoría Sociológica II

CONCLUSIÓN:

La etnometodologia , como perspectiva micro sociológica , ha sido útil ,

por una parte para establecer una relación intima entre identidad,

síntoma, y discurso tácito por otro para sustituir el método hipotético-

deductivo por uno inductivo – ideográfico, el cual nos enseña a explorar

el discurso tácito desde el contexto simbólico de la familia y esto ha

permitido diseñar una técnica de intervención para la terapia familiar

denominada” conversación terapéutica en base a preguntas estúpidas”