la escuela cooperativa

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COLEGIO BAUTISTA LIBERTAD DISTRITO V MANAGUA, NICARAGUA PRIMERA INTERCAPACITACION DOCENTE “LA ESCUELA COOPERATIVA” Lic. Ricardo Hernandez Sandoval 26-27 de enero 2015

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COLEGIO BAUTISTA LIBERTAD

DISTRITO V MANAGUA, NICARAGUA

PRIMERA INTERCAPACITACION DOCENTE

“LA ESCUELA COOPERATIVA”

Lic. Ricardo Hernandez Sandoval 26-27 de enero 2015

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Paulo Freire

“El estudio no se mide por el número de páginas leídas en una noche, ni por la cantidad de libros leídos en un semestre. Estudiar no es un acto de consumir ideas, sino de crearlas y recrearlas”

“Solo educadores autoritarios niegan la solidaridad entre el acto de educar y el acto de ser educados por los educandos”

Lic. Ricardo Hernandez Sandoval 26-27 de enero 2015

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Objetivos Específicos

1-Leer de modo comprensivo y crítico textos de distintos autores, relacionados con la práctica cotidiana del docente

2-Reconocer y comprender el significado de escuela cooperativa

3- Debatir críticamente en relación a los componentes esenciales del aprendizaje cooperativo

Lic. Ricardo Hernandez Sandoval 26-27 de enero 2015

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4-Desarrollar y consolidar una actitud crítica ante el rol del docente, el estudiante y la escuela en la consolidación del modelo de escuela cooperativa

5-Elaborar un cronograma de actividades cooperativas para los tres primeros meses del año lectivo 2015 que incluya a todos los actores educativos del Colegio Bautista Libertad

Lic. Ricardo Hernandez Sandoval 26-27 de enero 2015

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¿Qué es la Escuela en términos pedagógicos?

¿Qué se comprende por escuela Cooperativa?

¿Cuál es el papel que desempeña el docente, el estudiante y la escuela en la vivencia del modelo de escuela cooperativa?

¿Quiénes se benefician con el aprendizaje y enseñanza cooperativa?

¿Puede usted desde su trabajo docente consolidar en este ministerio de la Iglesia Bautista Libertad una Escuela Cooperativa?

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"Es preciso promover la construcción de una comunidad escolar en la que todos los actores participen y se desarrollen como personas, lo que implica transformar la escuela en una comunidad democrática que aprende y desarrolla a todos sus actores''. (Marcia Prieto mayo de 2012)

Lic. Ricardo Hernandez Sandoval 26-27 de enero 2015

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COMPONENTES ESENCIALES DEL APRENDIZAJE COOPERATIVO

Interdependencia PositivaInteracción promotora cara a cara Responsabilidad personal e individualHabilidades interpersonales y de grupos pequeñosProcesamiento Grupal

Lic. Ricardo Hernandez Sandoval 26-27 de enero 2015

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¡GRACIAS POR SU ATENCIÓN!