LA EDUCACIÓN FISICA Y SALUD

ES UNA HERRAMIENTA DE VITAL IMPORTANCIA PARA LOS ALUMNOS EN EL CONOCIMIENTO DE SÍ MISMOS, DE SUS REACCIONES Y

SENTIMIENTOS, DE SUS RELACIONES CON LOS OTROS Y DE SUS POSIBILIDADES DE MEJORA.

SALUD

“El logro de más alto nivel de bienestar físico, mental, social y de capacidad de funcionamiento que permitan los factores

sociales en los que vive inmerso el individuo y la colectividad” Organización Mundial de la Salud (1948) y la Conferencia Internacional de Alma-

Ata (1977)

SALUD PARA TODOS

La importancia de los condicionantes socioeconómicos sobre la salud y de la equidad como garantía de salud, de forma que la responsabilidad no es exclusiva del individuo, el entorno en el

que está inmerso favorece o dificultad esos estilos de vida saludables.

PROMOCIÓN DE LA SALUDProceso que permite a las personas incrementar el control

sobre su salud para mejorarla (Glosario OMS 1999).

EDUCACIÓN PARA LA SALUD (EPS)

“Conjunto de oportunidades de aprendizaje elaboradas

conscientemente que suponen una forma de comunicación destinada a

mejorar el conocimiento sobre la salud y el desarrollo de habilidades para la vida que puedan conducir tanto a la salud individual como colectiva” (Glosario OMS 1999).

HABILIDADES PARA LA VIDA

“Capacidades para adoptar un comportamiento adaptativo y positivo que permita a los individuos abordar con eficacia las

exigencias y desafíos de la vida cotidiana” (Educación en Habilidades de vida en las Escuelas, OMS 1993)

HABILIDADES PARA LA VIDA

- Conocimiento de uno mismo.- Empatía.- Comunicación efectiva o asertiva.- Relaciones interpersonales.- Pensamiento creativo y critico.- Manejo de emociones y sentimientos.

ESTILO DE VIDA

Forma de vida que se basa en patrones de comportamiento identificables, determinados por la interacción entre las características personales individuales, las interacciones

sociales y las condiciones de vida socioeconómicas y ambientales.

ESTILO DE VIDA

- Higiene.- Alimentación.

RED PROMOTORAS DE SALUD

La escuela saludable pretende facilitar la adopción, por toda la comunidad educativa, de modos de vida sanos en un ambiente

favorable a la salud.

LÍNEAS DE ACTUACIÓN DE LAS ACCIONES EDUCATIVAS DEL ÁREA DE

EDUCACIÓN FÍSICA• Educación en el cuidado del cuerpo y adquisición de hábitos y actitudes

saludables • Mejora de la calidad de vida, la forma física y habilidad motriz.• Utilización constructiva del ocio, mediante la práctica de actividades

físicas.• Mejora de la relación interpersonal a través de la actividad física. • Reflexión sobre los distintos factores socioculturales asociados a las

actividades físicas

ASPECTOS DE SALUD COMUNES A TODOS LOS CURSOS DE EDUCACIÓN

SECUNDARIA

CONDICIÓN FÍSICA Y SALUD:- Valorar los efectos positivos de la

correcta realización del ejercicio físico para prevenir lesiones, desequilibrios y favorecer la salud y la calidad de vida.- Conocer, aceptar y valorar positivamente

las capacidades físicas individuales y la imagen y estética corporal personal.

ASPECTOS DE SALUD COMUNES A TODOS LOS CURSOS DE EDUCACIÓN

SECUNDARIAHABILIDADES ESPECÍFICAS: JUEGOS Y DEPORTES. CUALIDADES MOTRICES PERSONALES:- Comprender la originalidad corporal y motriz.- Tolerar y respetar las opiniones y acciones de otros

en juegos reglados y adaptados y en deportes colectivos e individuales.- Buscar la corrección de las acciones, la

colaboración y el ambiente de diversión por encima de los resultados.

ASPECTOS DE SALUD COMUNES A TODOS LOS CURSOS DE EDUCACIÓN

SECUNDARIA

HABILIDADES ESPECÍFICAS: HABILIDADES ESPECÍFICAS EN EL MEDIO NATURAL:- Valorar y prevenir el impacto ambiental de las actividades físicas en el medio natural y utilizarlo como criterio a la hora de elegir y practicar este tipo de actividades.

ASPECTOS DE SALUD COMUNES A TODOS LOS CURSOS DE EDUCACIÓN

SECUNDARIA

HABILIDADES ESPECÍFICAS: RITMO Y EXPRESIÓN:- Ser parte de un grupo y posibilitar que otros también lo sean.- Participar de modo activo y comprometido en las tareas de aprendizaje y evaluación propuestas.- Disfrutar con la preparación y realización de actividades de ritmo y expresión.

La realización de actividad física y deporte debe ser una forma de disfrutar de las posibilidades corporales propias, de relacionarse con otros y en definitiva una

herramienta para vivir mejor.

GRACIAS!