la comunidad de aprendizaje equipo no. 3
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F A V ACurso
Formación de Asesores Para Ambientes Virtuales de Aprendizaje
Equipo No. 3S A R A A R E L L A N O V E L E Z
B A R B A R A P E R E Z VA L E R OS A LVA D O R A C O S TA L E D E Z M A
COMUNIDAD DE APRENDIZAJE
Es una comunidad humana organizada que construye
y se involucra en un proyecto educativo y cultural propio, para
educarse a sí misma, a sus niños, jóvenes y
adultos, en el marco de un esfuerzo endógeno,
cooperativo y solidario, basado en un diagnóstico no sólo de sus carencias sino, sobre todo, de sus fortalezas para superar
tales debilidades.
LA COMUNIDAD DE APRENDIZAJE PARTES DE LA PREMISA DE QUE…
Toda comunidad humana posee recursos, agentes,
instituciones yredes de aprendizaje
operando, que es preciso identificar, valorar,
desarrollar y articular a fin de
construir un proyecto educativo y cultural que
parta de las propias necesidades y posibilidades.
LA COMUNIDAD DE APRENDIZAJE ADOPTA UNA VISIÓN AMPLIA DE
LO EDUCATIVO…
Abarcando diversos ámbitos de aprendizaje: la
familia, el sistema escolar, la comunidad, la naturaleza, la
calle, los medios de comunicación, la
iglesia, el lugar de trabajo, el club, la biblioteca, la casa
comunal, la cancha deportiva, el huerto,
el patio escolar, el cine, el teatro, el museo, la granja, el
zoológico, el circo, etc.
LA COMUNIDAD DE APRENDIZAJE ESTIMULA LA BÚESQUEDA Y EL
RESPETO POR LA DIVERSIDAD…
Al reconocer que cada grupo y comunidad
tiene recursos, necesidades y
realidades específicas, lo que
determina proyectos educativos y
culturales también específicos, ajustados
a cada realidad y contexto
LA COMUNIDAD DE APRENDIZAJE TIENE LOS SIGUEINTES
ELEEMENTOSEle
men
tos
Asesor y estudiante
Páginas web secuenciales de contenido del curso, enlazadas tanto a objetos de navegación, como a hipertextos
Componentes multimedia basados en web (animaciones, gráficos, vídeo, audio y texto)
Enlaces de comunicación asíncrona entre iguales, entre alumno e instructor (e-mail y grupos de discusión)
Enlaces de comunicación síncrona (chatrooms, pizarras compartidas, audio y videoconferencias)
Elementos de aprendizaje interactivo incluyendo animaciones, diálogos, reconocimiento del habla, etc…
ROL DEL ASESOR EN LA COMUNIDAD DE APRENDIZAJE
Rol del
Asesor
Facilitador en la
construcción del
conocimiento del alumno
Potencia a los alumnos
activos en el proceso de aprendizaje
auto dirigido
Promueve en el alumno el
crecimiento personal y enfatiza la
facilitación del aprendizaje antes
que la transmisión de
información
Actúa primero
como persona y después
como experto en contenido
Guía a los alumnos en el
uso de las bases de
información y conocimiento
PROCESOS DE APRENDIZAJE QUE PROPICIA LA COMUNIDAD DE
APRENDIZAJE
Procesos de
Aprendizaje
Gestor de la información; comunicador; utilizando los interfaces hombre-máquina efectivamente; Trabajando
autónomamente; sabiendo cómo utilizar aplicaciones de software
profesionalProcesar información emanada de varias fuentes y orígenes;
desarrollar procedimientos
operativos relacionados con dominios específicos
del conocimiento; construir destrezas y conocimiento básico
existente; reforzar las destrezas de
comunicación Y fomentar creatividad
Capaz de leer, producir y procesar documentos,
multimedia incluidos; procedimientos de
selección o transmisión de información; buscar, organizar y criticar la
información
Reflexión
La creación y gestión de Comunidades de Aprendizaje acceden a la información y
desarrollan actividades basadas en la participación
La interacción social, la participación, la colaboración y el
intercambio mantienen la comunidad de aprendizaje
Los procesos de aprendizaje en estos
entornos ofrecen nuevas perspectivas sobre la
comunicación educativa
El docente adquiere una nueva fisonomía,
desarrollando estrategias de moderación y
dinamización de grupos virtuales
Los procesos de aprendizaje en estos
entornos ofrecen nuevas perspectivas
sobre la comunicación educativa
Bibliografía
Lecturas:
1. Comunidades Virtuales y Aprendizaje Digital Dr. Jesús Salinas Universidad de las Islas Baleares
2. Comunidad de Aprendizaje “Repensando lo Educativo del Desarrollo Local y Desde el Aprendizaje” Rosa María Torres