la actividad que a continuación se presenta es muy

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Page 2: La actividad que a continuación se presenta es muy

La actividad que a continuación se presenta es muy versátil al igual que flexible,

tanto en el material que se utiliza como en la duración, en el desarrollo y en la edad a la

que se puede trabajar (se puede realizar tanto en infantil como en primaria y

secundaria). Es, en resumen, adaptable a las circunstancias a las que nos enfrentemos

en la realidad del centro.

La presente actividad puede ser realizada de manera individual, por grupos o

como material para el aula.

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD:

Un año con Jesús

TIEMPO LITÚRGICO A LA QUE CORRESPONDE:

Ciclo Litúrgico

EDAD:

Infantil, primaria y secundaria.

DURACIÓN DE LA MISMA:

Depende de cómo se trabaje, del curso y de las sesiones de las que dispongamos

a la semana.

Esta actividad puede realizarse tanto en dos sesiones (dependiendo del curso y

de la duración de las sesiones) en las que se explicará la actividad y se realizará; como

las sesiones que se quieran, ya que a lo largo del curso se puede ir completando, una

vez se tenga hecha la primera fase (tiempos litúrgicos y meses del año), con las

diferentes fiestas, santos… que se den dentro de cada periodo del calendario litúrgico,

al igual que también se puede ir retomando en cada cambio y así irlos trabajando, a la

par que van sucediéndose, a lo largo del curso, los diferentes periodos del ciclo litúrgico.

Como se puede observar, la duración es muy flexible, se puede adaptar a las

necesidades del curso, tiempo, alumnado, horas…

MATERIAL:

Al igual que la duración, el material también es muy flexible.

El material es adaptable según los recursos del centro, curso con el que se

pretende llevar a cabo la actividad, tiempo disponible según las sesiones por semana de

que dispongamos…

A continuación, se citan diferentes opciones de los posibles materiales que se

pueden utilizar:

Page 3: La actividad que a continuación se presenta es muy

Fichas fotocopiadas, tijeras (o punzón), colores (pinturas de madera o de cera,

rotuladores…) de los diferentes tiempos del ciclo litúrgico, un encuadernador por

alumno.

Lo mismo que en el apartado anterior pero además pegamento (para pegar los

nombres de los meses y periodos).

Lo mismo que en el punto anterior pero además un cartón reciclado (en este

caso necesitaremos encuadernador) o corcho (se necesitará chincheta) sobre el

que se colocará todo para que quede como un cuadro.

También podremos plastificar cada círculo, así como la flecha y además

necesitaremos velcro adhesivo, blu tack, o imanes adhesivos para la colocación

de los nombres de los tiempos litúrgicos y de los meses. Esto es opcional ya que

los nombres pueden estar colocados en su lugar correspondiente antes de

plastificar.

Todo lo anterior también puede ser sustituido por otros materiales como

cartulinas de colores, folios colores, goma eva, chincheta (en lugar de

encuadernador, si es que se hace para colocar en un corcho) …

OBJETIVOS:

Que desde que son pequeños aprendan que la Iglesia también tiene un

calendario, denominado Calendario Litúrgico, y que, de esa forma, se

familiaricen con cada una de las fechas que lo componen de la misma forma que

hacen las rutinas matineras, donde aprenden los días de la semana, los meses

del año, las estaciones…

Que los alumnos caminen junto a Jesús y vean que, la religión no sólo es ir a la

clase, creer, estar bautizado… sino que va más allá. Jesús quiere que lo tengamos

siempre presente y con esta actividad, si la retomamos constantemente lo

lograremos.

Que con cada una de las fechas que trabajemos (Adviento, Epifanía del Señor…)

y ubiquemos dentro del calendario litúrgico, el alumno asimile la idea principal

de acompañar a Jesús en cada momento de su vida.

Que los alumnos asocien los colores de los diferentes periodos con el de la

vestimenta que lleva el sacerdote en cada uno de ellos.

Que los alumnos vean la misión evangelizadora que Jesús nos encomendó, tanto

en nosotros a la hora de explicarles el ciclo como ellos cuando se lo explican a

sus compañeros.

DESARROLLO:

Dependiendo de cómo se vaya a realizar, podremos:

Colorear los círculos y la flecha y rellenar los nombres, bien escribiéndolos en su

lugar correspondiente o recortándolos y pegándolos de los que se facilitan.

Page 4: La actividad que a continuación se presenta es muy

A continuación, se dibujará en el centro del ciclo a Jesús con el alumno o bien se

pondrá el nombre de “Ciclo Litúrgico”.

Una vez finalizado esto, recortaremos los círculos y la flecha y pasaremos el

encuadernador por la cruz que hay en cada figura tal como se indica en la ficha

resultado.

Si se dispone de cartón el encuadernador también se pasará por él.

En caso de que lo que tengamos sea corcho, el encuadernador será sustituido

por una chincheta.

Hacer lo mismo, pero completando cada periodo del ciclo con dibujos alusivos al

mismo (corona de adviento, pesebre, ...)

Otra opción es realizar lo mismo que en las opciones anteriores, pero además,

preparar cada grupo un periodo del ciclo exponiéndolo posteriormente en clase,

de manera que verbalicen y expliquen lo más relevante de cada uno, por

ejemplo, duración, significado, símbolos, qué se celebra, otras festividades

religiosas (Epifanía del Señor, Bautismo de Jesús, Miércoles de Ceniza,

Pentecostés…), santos…Todo esto se puede hacer en una cartulina (bien A4 o

folio) que será colocada en la prolongación de su respectivo periodo.

Estas han sido solo algunas de las propuestas para la realización de la presente

actividad, pero, como anteriormente hemos dicho, es una actividad muy versátil al igual

que flexible y deseamos que os haya despertado el interés y la imaginación para la

consecución de la misma.

Esperamos que os haya servido de apoyo.

Page 5: La actividad que a continuación se presenta es muy

A continuación, se presentan las fichas básicas para la realización de esta

actividad:

Ficha Ciclo Litúrgico

Ficha Meses del Año

Ficha Flecha Indicadora del Tiempo Litúrgico

Ficha Resultado

Nota aclaratoria: En la ficha del ciclo litúrgico, como se puede apreciar, hay unas

flechas entre algunos periodos, esto es debido a que se pueden mover las líneas

divisorias y adaptar la amplitud según el año. Para ellos deberemos desagrupar (función

del Word) dichas líneas del ciclo y luego, una vez se hayan movido según la necesidad,

deberemos agrupar (función del Word) de nuevo.

Page 6: La actividad que a continuación se presenta es muy

FICHA CICLO LITÚRGICO

TIEMPO

ORDINARIO CUARESMA PASCUA

TIEMPO

ORDINARIO NAVIDAD

ADVIENTO SEMANA

SANTA

Page 7: La actividad que a continuación se presenta es muy

FICHA FLECHA INDICADORA DEL TIEMPO LITÚRGICO

Page 8: La actividad que a continuación se presenta es muy

FICHA MESES DEL AÑO

ENERO ABRIL JULIO OCTUBRE

FEBRERO MAYO AGOSTO NOVIEMBRE

MARZO JUNIO SEPTIEMBRE DICIEMBRE

Page 9: La actividad que a continuación se presenta es muy

RESULTADO BÁSICO DESPUÉS DE RECORTAR Y SUPERPONER LAS TRES FICHAS;

En primer lugar, está el círculo del ciclo litúrgico

En segundo lugar, pondremos la flecha que girará según avance el año litúrgico

Por último, pondremos el círculo de los meses del año