“Investigación Y Practicas Pedagógicas’’

Claudia Margarita González MedinaZootecnista - Magister en educación U.V. ITESM

AGENDA

Presentación AGENDA Inquietudes en la lectura Presentación trabajos Descripción del proceso de investigación Marco teórico Derechos de autor y normas APA

LEY DE DERECHOS DE AUTOR COLOMBIA

2013 DNDA (Dirección Nacional de Derecho de

Autor)

La importancia de las citas y referencias en la investigación y diseño del Marco

teórico

El Derecho de Autor se enmarca dentro de la institución de la propiedad

intelectual.en virtud de

protección a las creaciones expresadas

través degéneros literarios o artísticos

tiene por objeto las creaciones o manifestaciones del espíritu expresadas de manera que puedan ser percibidas, y nace con la obra sin que para ello se requiera formalidad alguna.

OBJETO DEL DERECHO DE AUTOR

El objeto del derecho de autor es la obra

CRITERIOS DE PROTECCIÓN

Protección a la Forma y no a las IdeasLa OriginalidadEl mérito y la destinación de la obraAusencia de formalidades para la protección Se protege la obra independientemente del objeto material en

el que se encuentra fijada.

Obras artísticasObras literariasSoportes lógicosObras audiovisualesProducciones fonográficas

OBRAS PROTEGIDAS

CATEGORÍAS DE OBRAS PROTEGIDAS Obra originaria y obras derivadasObras anónimas y seudónimasObra inédita y obra póstuma

CONTENIDO DEL DERECHO DE AUTOR

Los derechos moralesLos derechos patrimoniales

DERECHO MORALDerecho de PaternidadDerecho de integridadDerecho de InéditaDerecho de modificaciónDerecho de retracto o retiro

DERECHOS PATRIMONIALES

El derecho de reproducciónEl derecho de comunicación públicaEl Derecho de TransformaciónEl Derecho de Distribución

DURACIÓN DE LA PROTECCIÓN

El artículo 21 de la Ley 23 de 1982 establece el plazo de protección de los derechos de autor, aplicable : la vida del autor y ochenta años después de su muerte. El símbolo ® está reservado a las marcas

registradas símbolo representa la reserva de los derechos ℗de autor sobre una grabación

el símbolo © protege obras intelectuales como canciones, libros, obras dramáticas, obras cinematográficas y audiovisuales; dibujos, pinturas etc.

ALGUNOS EJEMPLOS DE LA VIOLACION DE DERECHOS DE AUTOR

Cuando pedimos o compramos CD´S o DVD´S piratas en las esquinas de nuestra ciudad. Cuando compramos libros en las esquinas de los semaforos Cuando de una pagina web copiamos archivos sin copiar su bibliografia. Cuando copiamos ensayos, tareas, etc, sin tener en cuenta al autor.

Normas APAAmerican Psychological Association (APA).

Conjunto de normas y directrices propuesta por (APA) para asegurar una presentación clara y consistente del material escrito.

Para la realización de documentos escritos, proyectos de investigación y trabajos de grado, se percibe la gran necesidad de que tanto docentes como estudiantes y otros usuarios cuenten con una guía practica para la elaboración y presentación de manuscritos.

Por que APA

arial

CITA TEXTUAL O LITERAL

Una cita es textual cuando se extraen fragmentos o ideas textuales de un texto.

Las palabras o frases omitidas se reemplazan con puntos suspensivos (...).

Para este tipo de cita es necesario incluir el apellido del autor, el año de la publicación y la página en la cual está el texto extraído.

Citas de menos de 40 palabras

Cita basada en el texto

Citas mas de 40 palabrasLas citas que tienen más de 40 palabras se

escriben aparte del texto, con sangría, un tamaño de letra un punto menor y sin comillas.

Al final de la cita se coloca el punto antes de los datos (recuerde que en las citas con menos de 40 palabras el punto se pone después). De igual forma, la organización de los datos puede variar según donde se ponga el énfasis, al igual que en el caso anterior.

Cita basada en el texto

Cita basada en el autor

Cita de parafraseo o no literariaEn la cita de parafraseo se utilizan las ideas

de un autor, pero no en forma textual sino que se expresan en palabras propias del escritor.

En esta cita es necesario incluir el apellido del autor y el año de la publicación. Así mismo puede variar de acuerdo al énfasis que se haga. Una cita de parafraseo del ejemplo anterior podría ser:

Cita basada en el texto

Cita basada en el autor

REFERENCIAS La bibliografía o el listado de referencias son una lista alfabética de libros y otras

fuentes consultadas que fueron examinadas durante la preparación de

una investigación o un trabajo realizado.

Sin embargo, el orden de la información y puntuación, varía de acuerdo con el

tipo de publicación .

Es mejor menos fuentes cuidosamente seleccionadas por el valor académico que tienen,

a muchas fuentes de escaso o nulo valor académico. En igualdad de circunstancias, es

mejor fundamentar su trabajo en:

Publicaciones periódicas arbitradasLibros especializados de editoriales reconocidasDisertaciones doctoralesTesis de maestríaPonencias en congresos arbitrados importantes

a nivel nacional e internacional

fuentes de bajo valor académico que no deben de usarse, o que sólo se usan para apoyar de manera secundaria una idea o argumento, serían, entre

otras:Libros de textoLibros de editoriales no especializadasEnciclopedias, diccionarios y manuales.Artículos de revistas no arbitradas y de periódicos.Páginas de Internet que publican información sin

indicar la fuente.BlogsProgramas de radio o de televisiónBoletines internos de organizaciones o

instituciones donde no se cita la fuente de los planteamientos realizados.

EJEMPLO DE

Referencia de un libro son los siguientes:Autor(es). (Año de publicación entre

paréntesis). Título del libro en cursiva. Ciudad donde se publicó: Editorial.

Ejemplos:Chan Núñez, M. E., Galeana de la O, L., y

Ramírez Montoya, M. S. (2006). Objetos de aprendizaje e innovación educativa. Distrito Federal, México: Trillas.

Un libro editado es una compilación de diferentes autores(as) seleccionados por una o más personas, que reciben la designación de editor o editores. Cada capítulo de un libro editado tiene autores diferentes. En estos casos, debe citarse al autor o autores del capítulo respectivo, y no al editor o editores. Y la referencia sigue el siguiente formato:

Autor(es) del capítulo. (Año de publicación entre paréntesis). Título del capítulo en letra normal. En Iniciales Nombre Propio, Apellido(s) del Editor(es), (Ed., si es uno, Eds. si son dos o más) Título del libro editado en cursiva (itálica) (pp. número de página donde inicia el capítulo - número de página donde finaliza el capítulo). Ciudad y país donde se publica: Editorial.

De todas las posibles fuentes impresas o electrónicas disponibles para

fundamentar trabajos académicos, las publicaciones periódicas arbitradas son las que se consideran de mayor

calidad y valor académico. Por ello es recomendable tratar de incluir la

mayor cantidad posible de este tipo de referencias en un trabajo de

curso, y sobre todo en una tesis de maestría o una disertación doctoral.

El formato genérico para artículos de publicaciones periódicas es el siguiente:

Apellido(s) paterno, materno, iniciales de nombre(s) propio(s) de cada autor del artículo. (Año de publicación entre paréntesis) Título del artículo en letra normal. Nombre de la publicación en cursiva. Volumen en número arábigo y en cursiva. (Número entre paréntesis), número de la página donde empieza el artículo - número de la página donde termina el artículo.

Ejemplos:Baker, A. C., Jensen, P. J., y Kolb, D. A.

(2005). Conversation as experiential learning. Management

Learning, 36(4), 411-427.Larreamendy-Joerns, J., y Leinhardt, G.

(2006). Going the distance with online education [Versión electrónica]. Review of Educational Research, 76(4), 567-605.

Artículo de publicación periódica arbitrada únicamente disponible en Internet

Ya existen publicaciones periódicas arbitradas que sólo tienen una versión electrónica. Son pocas, pero van en aumento. En este caso sí es necesario que en la referencia se indique el URL de la publicación. Este es el formato genérico de estas referencias:

Apellido(s) paterno, materno, iniciales de nombre(s) propio(s) de cada autor del artículo. (Año de publicación entre paréntesis) Título del artículo en letra normal. Nombre de la publicación en cursiva. Volumen en número arábigo y en cursiva. (Número entre paréntesis). Recuperado en Dirección completa de URL.

Aparicio, P. C. (2009). Educación y jóvenes en contextos de desigualdad socioeconómica. Tendencias y perspectivas en América Latina Archivos Analíticos de Políticas Educativas, 17(12). Recuperado en http://epaa.asu.edu/epaa/v17n12/

disertaciones doctorales y tesis de maestría es el mismo que se usa para trabajos académicos no publicados. El formato es el siguiente:

Apellido(s) paterno, materno, iniciales de nombre(s) propio(s) del autor (Año entre paréntesis). Título del trabajo en letra normal. Tipo de trabajo no publicado. Departamento, Facultad o Escuela, Institución académica.

Ejemplos:De la Rocha-Cienfuegos, X. (2004). Distributed

leadership in elementary schools in Southern Mexico. Tesis de maestría no publicada. Graduate School of Education, Northwestern University.

LEER, REFLEXIONAR Y SINTETIZAR

Fuentes Ramos . C.R. y Torbay Betancor , A. (2004) Desarrollar La Creatividad desde los Contextos Educativos: Un Marco De Reflexión Sobre La Mejora Socio-personal. Revista Electrónica Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación. Vol 2, núm. 1. 2004. Recuperado de Internet de: http://www.ice.deusto.es/RINACE/reice/vol2n1/Fuentes.htmVillegas. L. A. (2005)Pedagogía e investigación. Políticas educativasRevista del Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico – IDEP. p 111 – 119 Recuperado de Internet de:http://www.idep.edu.co/pdf/revista/Revista09.pdf

REFERENCIASGonzalez (s.f.) Blog metodología de la investigación. Recuperado de Internet de: http://metodologiadelainvestigacionremington.blogspot.com/2013/04/como-definir-el-tema-de-investigacion.html

Hernández, Fernández y Baptista (2006)  Enfoque de la Investigación. Recuperado de Internet de: http://cbtinvestigacion.wordpress.com/2011/01/28/metodos-y-tecnicas-de-la-investigacion/

León. I. (2010)Investigación recuperado de Internet de: http://irisleonseminario.blogspot.com/

Restrepo. J. (2010) Marco teórico. Recuperado de Internet de: http://jrestrepotdea.blogspot.com/2010/03/marco-teorico.html

Reyes. F (2011) Distinciones entre los enfoques cualitativo y cuantitativo. Recuperado de Internet de: http://periplosenred.blogspot.com/2011/10/distinciones-entre-los-enfoques.html