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PROYECTOS Y GRUPOS DE INVESTIGACIÓN
2010-‐2013
GRUPO COORDINADOR PROYECTO UNIDAD
ACADÉMICA DEPENDENCIA CONTACTO
Alcances y Proyecciones de la Educación Especial, pre-‐escolar, básica y media en Colombia
Ricardo Julio Cantillo Rueda
Sentido y Relaciones del Currículo, la Evaluación y los Estándares: Estudio Exploratorio en el IPN.
Instituto Pedagógico Nacional
Sin información [email protected]
Ricardo Julio Cantillo Rueda
Ambientes virtuales y procesos auto evaluativos desde la pedagogía crítica
Instituto Pedagógico Nacional
Educación Física [email protected]
Dayana Milena Bejarano Muñoz
La biotecnología como eje articulador entre la educación media y superior para el fortalecimiento de competencias: investigativas, científicas y en emprendimiento en estudiantes del énfasis en Ciencias Naturales del Instituto Pedagógico Nacional.
Instituto Pedagógico Nacional
Instituto Pedagógico Nacional
Alternativas para la Enseñanza de las Ciencias: ALTERNACIENCIAS
Leonardo Fabio Martínez Pérez
Cuestiones socio-‐científicas en la formación de profesores: discursos y enseñanza
Facultad de Ciencia y Tecnología
Departamento de Química
ARTISTA María Teresa Vela Mendoza
El teatro de títeres en Colombia Facultad de Bellas Artes
Licenciatura en Artes Escénicas
Biotecnología y Educación
Lola Constanza Melo Salcedo
El concepto OPERON. Una propuesta articuladora para la enseñanza de la biología
Facultad de Ciencia y Tecnología
Departamento de Biología
[email protected] [email protected]
CIDER Jairo Alejandro Fernández Ortega
Efectos de un programa de entrenamiento de diferentes intensidades sobre los marcadores tumorales y calidad de vida en mujeres pre menopáusicas, con cáncer de mama, pos mastectomizadas que recibieron tratamiento de quimioterapia y o radioterapia.
Facultad de Educación Física
Licenciatura en Deporte
CIENCIARTE Carlos Bernardo González León
Las emociones y el mito como elementos integradores socio-‐pedagógicos a través del relato en piezas de teatro de títeres, como
Facultad de Bellas Artes
Programa de Artes Escénicas
PROYECTOS Y GRUPOS DE INVESTIGACIÓN
2010-‐2013
GRUPO COORDINADOR PROYECTO UNIDAD
ACADÉMICA DEPENDENCIA CONTACTO
procesos de liberación de ausencias en niños de básica primaria
COGNITEK Luis Bayardo Sanabria Rodríguez
Estrategias de monitoreo y control en un ambiente B-‐ LEARNING para el aprendizaje de las matemáticas
Facultad de Ciencia y Tecnología
Departamento de Tecnología
[email protected] [email protected]
Luis Bayardo Sanabria Rodríguez
Sistema de autorregulación en un ambiente B-‐LEARNING para la nivelación en el aprendizaje
Facultad de Ciencia y Tecnología
Departamento de Tecnología
Concepciones y creencias en los profesores de Educación Infantil
Jenny Maritza Pulido González
Creencias de los docentes de tres jardines infantiles de la Secretaría de Integración Social respecto a las rutinas en la educación inicial.
Facultad de Educación
Departamento de Psicopedagogía
Sandra Marcela Durán Chiappe
Creencias sobre juego de ocho profesoras de dos Jardines Infantiles de Secretaría de Integración Social (SDIS), que tienen como horizonte pedagógico el trabajo en inclusión social. (Fase II -‐ proyecto DSI 219-‐10)
Facultad de Educación
Departamento de Psicopedagogía
Conocimiento Profesional del Profesor de Ciencias
Análida Altagracia Hernández Pichardo
Estado del arte de las características del campo del conocimiento sobre la Enseñanza de la Biología. Fase II.
Facultad de Ciencia y Tecnología
Departamento de Biología
Edgar Orlay Valbuena Ussa
Caracterización del conocimiento de profesores no licenciados vinculados a instituciones educativas de Bogotá en el área de Ciencias Naturales y Educación Ambiental.
Facultad de Ciencia y Tecnología
Departamento de Biología
Construcción de Conocimiento Científico desde la perspectiva de los Enfoques Didácticos
Rusby Yalile Malagón Ruiz
Didáctica de las ciencias: una opción para promover la equidad en las aulas inclusivas.
Facultad de Ciencia y Tecnología
Departamento de Física
Contextus Visualitas Viviana Andrea Imaginarios de territorio, la mirada de los Facultad de Bellas Programa de Artes [email protected]
PROYECTOS Y GRUPOS DE INVESTIGACIÓN
2010-‐2013
GRUPO COORDINADOR PROYECTO UNIDAD
ACADÉMICA DEPENDENCIA CONTACTO
González Méndez jóvenes de Fúquene desde la creación audiovisual documental.
Artes Visuales
Viviana Andrea González Méndez
La imagen audiovisual como mediación para el fortalecimiento del sentido de pertenencia hacia el territorio, en jóvenes de la comunidad campesina circundante a la laguna de Fúquene.
Facultad de Bellas Artes
Licenciatura en Artes Visuales
Cultura democrática en la institución escolar
Jorge Jairo Posada Escobar
La interculturalidad y el diálogo cultural en la formación de educadores de las Escuelas Normales para la "atención educativa a poblaciones"
Facultad de Educación
Departamento de Posgrado
Didáctica de la Matemática
Carmen Inés Samper De Caicedo
Conjeturas y organización del contenido matemático en clase
Facultad de Ciencia y Tecnología
Departamento de Matemáticas
Carmen Inés Samper De Caicedo
Geometría: vía hacia el razonamiento científico
Facultad de Ciencia y Tecnología
Departamento de Matemáticas
Claudia Salazar Amaya
Escenarios de aprendizaje en la clase de matemáticas: una apuesta por el aprendizaje con sentido.
Facultad de Ciencia y Tecnología
Departamento de Matemáticas
Felipe Jorge Fernández Hernández
Variación y diseño de experimentos de enseñanza para la Educación Estadística
Facultad de Ciencia y Tecnología
Departamento de Matemáticas
Felipe Jorge Fernández Hernández
Experimentos de enseñanza y razonamiento estadístico en situaciones de probabilidad e inferencia estadística
Facultad de Ciencia y Tecnología
Departamento de Matemáticas
Didáctica y sus ciencias Rodrigo Rodríguez Cepeda
Los trabajos prácticos, una visión desde los Estilos de Aprendizaje
Facultad de Ciencia y Tecnología
Departamento de Química
Rodrigo Rodríguez Cepeda
El alumno como científico y su relación con los estilos de aprendizaje.
Didáctica Instrumental Humberto Tovar Pachón
La enseñanza de los elementos, relaciones y procedimientos en las músicas de la UPN,
Facultad de Bellas Artes
Departamento de Educación Musical
PROYECTOS Y GRUPOS DE INVESTIGACIÓN
2010-‐2013
GRUPO COORDINADOR PROYECTO UNIDAD
ACADÉMICA DEPENDENCIA CONTACTO
con los instrumentos de cuerda. Educación en la Complejidad
Nhora Cárdenas Puyo
Replanteamiento de las prácticas pedagógicas en procesos de alfabetización bilingües, a través de la implementación de procesos de práctica inicial reflexiva y compleja, en instituciones educativas públicas en Colombia y Venezuela, como casos comparados.
Educación Superior, conocimiento y globalización
Ancízar Narváez Montoya
Educación mediática y proyecto de nación en Colombia
Facultad de Educación
Departamento de Posgrado
Nylza Offir García Vera
Manuales y textos escolares para la enseñanza de la lectura en Colombia. Trayectoria histórica y pedagógica en las tres últimas décadas del siglo XX.
Facultad de Educación
Departamento de Psicopedagogía
Educación y Cultura Política
María Cristina Martínez Pineda
Observatorio de acciones colectivas por la educación y la Pedagogía en Colombia
Facultad de Educación
Departamento de Posgrado
[email protected]‐ 3005563919-‐ ext 607
Martha Cecilia Herrera Cortes
Memorias de la violencia política y formación ética -‐ Política de jóvenes y maestros en Colombia
Facultad de Educación
Departamento de Posgrado
[email protected] [email protected]
Martha Cecilia Herrera Cortés
Narrativa testimonial, políticas de la memoria y subjetividad en América Latina
Doctorado Interinstitucional en Educación
Doctorado Interinstitucional en Educación
Piedad Cecilia Ortega Valencia
Prácticas instituyentes sobre una pedagogía de la hermenéutica – segunda fase
Facultad de Educación
Departamento de Posgrado
Yeimy Cárdenas Palermo
Infancia, juegos y juguetes (Colombia 1930-‐1960): relaciones y tensiones para pensar la educación y lo educativo
Facultad de Educación
Departamento de Psicopedagogía
Educación y Discapacidad
Gabriel Antonio Lara Guzmán
Condiciones de acceso y permanencia a la educación básica: Percepciones de los niños y jóvenes de Grupos Étnicos
Facultad de Educación
Departamento de Posgrado
PROYECTOS Y GRUPOS DE INVESTIGACIÓN
2010-‐2013
GRUPO COORDINADOR PROYECTO UNIDAD
ACADÉMICA DEPENDENCIA CONTACTO
Gabriel Antonio Lara Guzmán
Tras las Huellas de la Comunicación Aumentativa y Alternativa. Estudio de Exploración y análisis.
Facultad de Educación
Departamento de Posgrado
Epistemología, historia y enseñanza de la Educación Física
José Orlando Pachón Moreno
La Formación por Competencias en la Educación Física desde la perspectiva de métodos de enseñanza.
Facultad de Educación Física
Especialización en Pedagogía y Didáctica de la Educación Deportiva
José Orlando Pachón Moreno
Modelo Didáctico orientador de la formación por competencias en Educación Física. II Fase
Facultad de Educación Física
Especialización en Pedagogía y Didáctica de la Educación Física
José Orlando Pachón Moreno
Alternativas didácticas para formación por competencias en Educación Física, I Etapa
Facultad de Educación Física
Especialización en Pedagogía y Didáctica de la Educación Física
Equidad y diversidad en educación
Sandra Patricia Guido Guevara
Imágenes del “Otro” Representaciones de los niños, niñas y adolescentes colombianos sobre “lo indígena”. Un estudio desde el pensamiento cotidiano.
Facultad de Educación
Departamento de Posgrado
Estudios Académicos del Deporte
Rafael Antonio Morales Morales
Concepto de cuerpo en los programas académicos de las licenciaturas en la Facultad de Educación Física de la UPN.
Estudios en Educación Pedagogía y Nuevas Tecnologías
Lilia Cañón Flórez El artículo científico como texto académico en el proceso de formación investigativa de los estudiantes de los pregrados de la Facultad de Educación de la UPN.
Facultad de Educación
Departamento de Psicopedagogía
[email protected] [email protected]
Lilia Cañón Flórez Entre-‐textos universitarios: estrategias de lectura en el marco de la construcción de un proyecto de grado.
Facultad de Educación
Departamento de Psicopedagogía
PROYECTOS Y GRUPOS DE INVESTIGACIÓN
2010-‐2013
GRUPO COORDINADOR PROYECTO UNIDAD
ACADÉMICA DEPENDENCIA CONTACTO
Marisol Edilma Betancourt Ramírez
Las prácticas educativas de los agentes educativos penitenciarios: Una mirada al interior del sistema educativo penitenciario y carcelario Bogotano
Facultad de Educación
Departamento de Psicopedagogía
[email protected] [email protected]
EVALUANDO_NOS
Libia Stella Niño Zafra
Los estándares en el currículo y la evaluación: ¿relaciones de medición, control y homogenización o, posibilidad de formación, diversidad y evaluación crítica?
Facultad de Educación
Departamento de Posgrado
[email protected] [email protected]
Libia Stella Niño Zafra
El Currículo y la Evaluación Críticos como Dinamizadores de las Transformaciones Pedagógicas. Estudio Exploratorio en el Contexto de la Organización Escolar por Ciclos en el Instituto Pedagógico Nacional.
Facultad de Educación
Departamento de Posgrado
[email protected] [email protected]
Familia y Escuela Andrés Gaitán Luque
Construcción de lineamientos para relación Familia – Escuela
Facultad de Educación
Departamento de Psicopedagogía
Andrés Gaitán Luque
Estudio comparativo sobre trabajo con familias en ámbitos escolares en cuatro países de la región
Facultad de Educación
Departamento de Psicopedagogía
Dora Manjarrés Carrizales
Familia y discapacidad: retos y desafíos para la Educación. Fase 1: Dinámicas generadas al interior del núcleo familiar de personas con discapacidad: pautas de crianza.
Facultad de Educación
Departamento de Psicopedagogía
Dora Manjarrés Carrizales
Familia y discapacidad retos y desafíos para la educación. Fase 2: Modelo de Apoyo y Fortalecimiento desde el campo educativo a Familias para la Crianza de Niños y Niñas con Discapacidad. Estudio comparativo en cuatro ciudades de Colombia.
Facultad de Educación
Departamento de Psicopedagogía
Germán Vargas Guillén
Teoría y práctica de Archivo en Fenomenología y Hermenéutica. El problema de la formación.
Doctorado Interinstitucional en Educación
Doctorado Interinstitucional en Educación
http://www.filosofiayensenanza.org/inicio/ Correo-‐e: [email protected]
PROYECTOS Y GRUPOS DE INVESTIGACIÓN
2010-‐2013
GRUPO COORDINADOR PROYECTO UNIDAD
ACADÉMICA DEPENDENCIA CONTACTO
Filosofía y enseñanza de la filosofía
Germán Vargas Guillén
TEORÍA Y PRÁCTICA DE ARCHIVO EN FENOMENOLOGÍA Y HERMENÉUTICA-‐ SEGUNDA FASE
Doctorado Interinstitucional en Educación
Doctorado Interinstitucional en Educación
Germán Vargas Guillén
Argumentar. Automatización de estructuras argumentativas en un modelo de epistemología experimental
Doctorado Interinstitucional en Educación
Doctorado Interinstitucional en Educación
http://www.filosofiayensenanza.org/inicio/ Correo-‐e: [email protected]
Filosofía, sociedad y educación
Diana Milena Peñuela Contreras
La cultura de la imagen: El cine como forma de pensamiento desde la pedagogía
Facultad de Educación
Departamento de Posgrado
Física y Matemática Néstor Fernando Méndez Hincapié
Desarrollo e implementación de una propuesta didáctica para la enseñanza de la Teoría de la Relatividad Especial en la Educación Media
Facultad de Ciencia y Tecnología
Departamento de Física
Geopaideia Alexander Cely Rodríguez
Concepción e imagen de ciudad. Una indagación desde la educación
Facultad de Humanidades
Departamento de Ciencias Sociales
Gestión y Pedagogía de la Actividad Física
Alberto Calderón García
Hacia un Proyecto Curricular de actividad física comunitaria basado en acuerdos y competencias
Facultad de Educación Física
Licenciatura en Educación Física
Alberto Calderón García
Actividad física y su relación con la salud, como indicador de alta calidad en la escuela
Facultad de Educación Física
Sin información [email protected]
GIPELEC -‐ Grupo de Investigación en Pedagogía, Lenguaje y Comunicación
Álvaro William Santiago Galvis
Formulación de una estrategia didáctica para la cualificación de la representación mental de textos expositivos en estudiantes de educación media.
Facultad de Humanidades
Departamento de Lenguas
Blanca Lyda Molina Casallas
Identidades Estudiantiles: Universidad y Docencia
Facultad de Humanidades
Departamento de Lenguas
Grupo de Álgebra
María Nubia Soler Álvarez
Actividades Matemáticas para el desarrollo de procesos lógicos: los razonamientos inductivo y abductivo
Facultad de Ciencia y Tecnología
Departamento de Matemáticas
PROYECTOS Y GRUPOS DE INVESTIGACIÓN
2010-‐2013
GRUPO COORDINADOR PROYECTO UNIDAD
ACADÉMICA DEPENDENCIA CONTACTO
María Nubia Soler Álvarez
Razonamientos abductivos, inductivos y deductivos desarrollados por estudiantes del curso de Geometría Analítica al realizar una tarea relacionada con la representación de objetos geométricos en distintos sistemas coordenados
Facultad de Ciencia y Tecnología
Departamento de Matemáticas
Grupo de Estilos Cognitivos
Carolina Hernández Valbuena
Consolidación del modelo teórico e instrumental de estilo de enseñanza de Abello, Hernández y Hederich
Facultad de Educación
Departamento de Psicopedagogía
Lida Johanna Rincón Camacho
Autorregulación y aprendizaje en la web Doctorado Interinstitucional en Educación
Sin información [email protected]
Grupo de Estudios en Educación y Experiencia Corporal
Sonia López Domínguez
Representaciones sociales que tienen los docentes del programa de Educación Física de la Universidad Pedagógica Nacional sobre las competencias propias de su formación profesional
Facultad de Educación Física
Licenciatura en Educación Física
Sonia López Domínguez
Estudio correlacional entre la práctica docente del licenciado en educación física y la expectativa que los empleadores tienen de ella.
Facultad de Educación Física
Licenciatura en Educación Física
Grupo de estudios en Performance y Sociología Cultural
Wilson Alfonso Penilla Medina
Operación Jaque: Evidencia empírica del performance social
Facultad de Bellas Artes
Programa de Artes Escénicas
Grupo de Investigación en Derechos Humanos Antonio Nariño y Álvarez
Diana Patricia Huertas Ruiz
Escuela, trabajo y articulación educativa; desafíos para la Orientación vocacional
Facultad de Educación
Departamento de Psicopedagogía
Mireya Ardila Rodríguez
La evaluación de la calidad de la formación en Psicopedagogía.
Facultad de Educación
Departamento de Psicopedagogía
Mireya Ardila Rodríguez
Teoría y práctica de la Pedagogía en ambientes educativos virtuales
Facultad de Educación
Departamento de Psicopedagogía
PROYECTOS Y GRUPOS DE INVESTIGACIÓN
2010-‐2013
GRUPO COORDINADOR PROYECTO UNIDAD
ACADÉMICA DEPENDENCIA CONTACTO
Grupo Física y Cultura
José Francisco Malagón Sánchez
Procesos de formalización, representación y construcción de fenomenologías en la enseñanza de las ciencias
Facultad de Ciencia y Tecnología
Departamento de Física
José Francisco Malagón Sánchez
La experimentación en el aula y los procesos de formalización
Facultad de Ciencia y Tecnología
Departamento de Física
Juan Carlos Castillo Ayala
Una propuesta alternativa en Educación Ambiental y Enseñanza de las Ciencias, en escenarios educativos populares, comunitarios e institucionales.
Facultad de Ciencia y Tecnología
Departamento de Física
Grupo interinstitucional Ciencia, acciones y creencias UPN -‐UV
María Angélica Molina Albarracín
Tendencias y perspectivas que sobre la investigación educativa tienen los grupos reconocidos por Colciencias de la UPN: Un análisis desde los sujetos
Facultad de Ciencia y Tecnología
Departamento de Biología
Historia de la Práctica Pedagógica en Colombia
Alberto Martínez Boom
Pensar la investigación: Cartografía institucional (1990-‐2010) ¿Qué sabe la universidad de sí?
Doctorado Interinstitucional en Educación
Doctorado Interinstitucional en Educación
Carlos Ernesto Noguera Ramírez
Historia de la pedagogía en Colombia desde la colonia hasta nuestros días
Facultad de Educación
Departamento de Psicopedagogía
INTELECTO Marietta Lucía Alarcón Gutiérrez
Orientaciones pedagógicas para la promoción y animación a la lectura para poblaciones excepcionales y/o talentos excepcionales
Facultad de Educación
Departamento de Psicopedagogía
Adriana Patricia Mendoza Báez
Análisis y caracterización de las prácticas pedagógicas de maestras y maestros rurales con niños y niñas de grado transición en escuelas unitarias
Centro Regional Valle de Tenza
[email protected]‐ext 340-‐ 4747187
Clara Esther Melo Rodríguez
Sistematización del proceso de constitución de una red de docentes en la comunidad educativa del Valle de Tenza
Centro Regional Valle de Tenza
Licenciatura en Biología -‐ CVT
Diego Fernando Diseño de una propuesta educativa para la Centro Regional Licenciatura en [email protected]
PROYECTOS Y GRUPOS DE INVESTIGACIÓN
2010-‐2013
GRUPO COORDINADOR PROYECTO UNIDAD
ACADÉMICA DEPENDENCIA CONTACTO
Investigación En Educación Rural Valle De Tenza
Campos Moreno inclusión del diálogo de saberes en torno a la diversidad biológica en espacios académicos del Currículo de Licenciatura en Biología del Valle de Tenza (Boyacá), Chorrera (Amazonas) y Puerto Asís (Putumayo)
Valle de Tenza Biología -‐ CVT
Martha Angélica Segura Jiménez
Sistematización de las prácticas pedagógicas relacionadas con la enseñanza de la Biología de docentes en ejercicio de IE y de los estudiantes en formación de Lic. Biología del Valle de Tenza, Chorrera y Puerto Asís
Centro Regional Valle de Tenza
Licenciatura en Biología -‐ CVT
Ricardo Rubio García
Validación y valoración de los escenarios naturales para la enseñanza e implementación de las actividades en la naturaleza y los deportes de aventura en el Valle de Tenza
Centro Regional Valle de Tenza
Licenciatura en Educación Física, Deporte y Recreación CVT
Ricardo Rubio García
Identificación y caracterización de los escenarios naturales para la práctica de las actividades en la naturaleza y los deportes de aventura en la región Valle de Tenza
Centro Regional Valle de Tenza
Licenciatura en Educación Física, Deporte y Recreación CVT
IPN Gloria Consuelo Rubio De Gómez
Metodología B-‐LEARNING para la integración de TIC'S en la enseñanza de lengua extranjera
Instituto Pedagógico Nacional
Instituto Pedagógico Nacional
KENTA John Alexander Rojas Montero
Relaciones entre la interacción con un ambiente e-‐learning y el nivel de la habilidad de alfabetización visual y de información de los participantes en el Semillero de Investigación KENTA-‐UPN
Facultad de Ciencia y Tecnología
Departamento de Tecnología
La Educación Ambiental En El Contexto Educativo Colombiano
Arcelio Velasco Rivera
Identificación de los micromundos relacionados con el concepto de lo vivo en estudiantes de instituciones rurales y
Facultad de Ciencia y Tecnología
Departamento de Biología
PROYECTOS Y GRUPOS DE INVESTIGACIÓN
2010-‐2013
GRUPO COORDINADOR PROYECTO UNIDAD
ACADÉMICA DEPENDENCIA CONTACTO
urbanas pertenecientes a los grados cuarto y quinto de primaria.
Edgar Alberto Mendoza Parada
Identificación de las Representaciones Y Actitudes Relacionadas con La Ciencia, La Tecnología, La Sociedad Y el Ambiente CTSA, de Docentes en Formación Y Profesores de la Facultad de Ciencia y Tecnología de la UPN, como Base para la Construcción de Lineamientos
Facultad de Ciencia y Tecnología
Departamento de Física
Lúdica, cuerpo y sociedad
Astrid Bibiana Rodríguez Cortés
Pedagogía y Metodología de la Recreación Facultad de Educación Física
Licenciatura en Recreación
[email protected] / [email protected]
Astrid Bibiana Rodríguez Cortés
Pedagogía y metodología de la recreación en la escuela
Facultad de Educación Física
Licenciatura en Recreación
[email protected] / [email protected]
John Jairo Uribe Sarmiento
Jóvenes, subjetividad, conflicto y redes sociales
Facultad de Educación Física
Licenciatura en Recreación
John Jairo Uribe Sarmiento
Investigación desde la Facultad de Educación Física: sistematización y saber-‐poder, 2000-‐2010
Facultad de Educación Física
Licenciatura en Recreación
Manos y Pensamiento: Inclusión de estudiantes sordos a la vida universitaria
Nahir Rodríguez Reina-‐ de Salazar
Manos y Pensamiento: Normalización de la lengua de señas colombiana desde el ámbito universitario
Facultad de Educación
Departamento de Psicopedagogía
[email protected] [email protected]
Merawi: saberes, subjetividades y territorios
Edwin Nelson Agudelo Blandón
Oralidad y memoria en el ritual del rezo de pescado: Usos y actuaciones de la lengua materna
Facultad de Humanidades
Departamento de Lenguas
[email protected] [email protected]
Moralia Alexander Ruiz Silva El niño como sujeto de derechos. Formación-‐investigación de una cultura de los derechos humanos en la escuela
Doctorado Interinstitucional en Educación
Doctorado Interinstitucional en Educación
PROYECTOS Y GRUPOS DE INVESTIGACIÓN
2010-‐2013
GRUPO COORDINADOR PROYECTO UNIDAD
ACADÉMICA DEPENDENCIA CONTACTO
primaria Pedagogía Urbana y Ambiental
Pablo Fernando Páramo Bernal
El espacio público como mesosistema articulador de los microsistemas en los que se desarrolla el niño
Facultad de Educación
Departamento de Posgrado
Pablo Fernando Páramo Bernal
Lugares Virtuales de Encuentro social Facultad de Educación
Departamento de Posgrado
POLITIA René Guevara Ramírez
Campo de política-‐s en la UPN dentro del contexto universitario colombiano: 1992-‐2012.
Facultad de Educación
Departamento de Posgrado
Probleduciencias Rosalba Pulido de Castellanos
Hacia la organización de modelos y asesoría de tesis para formación de investigadores en educación en la UPN
Doctorado Interinstitucional en Educación
Doctorado Interinstitucional en Educación
Representaciones y Conceptos Científicos. IREC
Rómulo Gallego Badillo
Transformación de las concepciones de Ciencia y de Química en Programas de Formación Inicial de Profesores de Química
Facultad de Ciencia y Tecnología
Departamento de Química
Sujetos y Nuevas Narrativas en la investigación y enseñanza de las Ciencias Sociales
Alexis Vladimir Pinilla Díaz
La formación en políticas públicas educativas en la Universidad Pedagógica Nacional 1990-‐ 2010
Facultad de Humanidades
Departamento de Ciencias Sociales
[email protected]; [email protected]
Alfonso Torres Carrillo
Concepción e imagen de ciudad: una indagación desde la educación. segunda fase
Facultad de Humanidades
Departamento de Ciencias Sociales
Alfonso Torres Carrillo-‐ Alcira Aguilera Morales
Educación en los movimientos sociales de América Latina
Facultad de Humanidades
Departamento de Ciencias Sociales
Diana Marcela Rodríguez Bautista
Construcción de imaginarios sobre cuerpo en la formación de licenciados en artes escénicas de la UPN
Facultad de Bellas Artes
Programa de Artes Escénicas
Mónica Ruiz Quiroga
Resignificación de la práctica pedagógica Interculturalidad, Educación y Territorio, una apuesta desde el Observatorio de
Facultad de Humanidades
Departamento de Ciencias Sociales
PROYECTOS Y GRUPOS DE INVESTIGACIÓN
2010-‐2013
GRUPO COORDINADOR PROYECTO UNIDAD
ACADÉMICA DEPENDENCIA CONTACTO
Dinámicas Territoriales Wilson Armando Acosta Jiménez
FORMACIÓN POLÍTICA A PARTIR DE LAS MEMORIAS DE LA RESISTENCIA CAMPESINA EN LOS MONTES DE MARÍA, LA ANUC 1970-‐2012: UNA FORMA DE CONSTRUCCIÓN DE TERRITORIO E IDENTIDAD
Facultad de Humanidades
Departamento de Ciencias Sociales
SYNAPSISUPN John Jairo Páez Rodríguez
Robots Cooperativos para la enseñanza de trabajo cooperativo
Facultad de Ciencia y Tecnología
Departamento de Tecnología
TECNICE Nilson Genaro Valencia Vallejo
Efecto de un andamiaje autorregulador sobre la autoeficacia y el logro académico en situaciones de aprendizaje colaborativo con escenarios computacionales
Facultad de Ciencia y Tecnología
Departamento de Tecnología
Trayectos y Aconteceres: Estudios del ser y el que hacer del maestro desde la pedagogía.
Paola Andrea Roa García
La configuración del maestro en la escuela pública contemporánea colombiana: una mirada a las prácticas de sí y las prácticas discursivas en la enseñanza de las Ciencias Naturales en la enseñanza de las Ciencias Naturales.
Facultad de Ciencia y Tecnología
Departamento de Biología
[email protected] [email protected]
Paola Andrea Roa García
Otros Hilos, Otros Saberes: Tejidos Singulares de la Sexualidad. Una Experiencia Pedagógica Universitaria
Facultad de Ciencia y Tecnología
Departamento de Biología
[email protected] [email protected]