investigacion
TRANSCRIPT
INVESTIGACION CUANTITATIVA
& CUALITATIVA
Surge en los siglos XVIII y XIX, en el proceso de consolidación del Capitalismo y en el seno de la Sociedad Burguesa Occidental.
INV. CUANTITATIVA
Con la finalidad de analizar
los conflictos sociales y el hecho económico
como universo complejo
Inspiradas en las Ciencias Naturales y estas en la física Newtonianas a partir de los conocimientos de Galileo.
INV. CUANTITATIVA
Basada en la inducción
probabilística del
positivismo lógico Medición
penetrante y controladora
Objetiva
Inferencias mas allá de los datos
Confirmatoria, inferencial, deductiva
Orientada al
resultado
Datos “solidos y repetibles”
Generalizable
Particularista
INV. CUANTITATIVA
Para que exista metodología cuantitativa se requiere que entre los elementos del problema
de investigación
Que exista una relación cuya naturaleza sea representable por
algún modelo numérico ya sea lineal, exponencial o similar.
Que haya claridad entre los elementos de investigación que
conforman el problema
INV. CUANTITATIVA
Es aquella que permite examinar los datos de manera numérica, especialmente en el campo de
la Estadística.
DescriptivasSe refiere a la etapa preparatoria del trabajo científico que permita ordenar el resultado de las observaciones
de las conductas, las características, los factores, los procedimientos y otras variables de fenómenos y
hechos
Explicativas Es la que constituye el conjunto organizado de
principios, inferencias, creencias, descubrimientos y afirmaciones, por medio del cual se interpreta una
realidad.
Según el objetivo principal se
pueden clasificar en:
INV. CUANTITATIVA
EXPERIMENTAL
En este caso el investigador
controla la variable independiente y la
conformación de los grupos que necesita
para el estudio.
CUASI-EXPERIMENTAL
Son los diseños en los cuales no se ha podido establecer el azar en la
formación de los grupos.
NO EXPERIMENTALSon aquellas donde
el investigador no tiene el control sobre
la variable independiente, ni
conforma los grupos de estudio.
Cuando el investigador tiene la posibilidad de controlar la
variable independiente y otras situaciones del estudio, se
clasifican en:
INV. CUANTITATIVA
1. IDEA
2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
3. REVISION DE LA LITERATURA Y
DESARROLLO DEL MARCO TEORICO
4. VISUALIZACION DEL ALCANCE DEL ESTUDIO
5. ELABORACION DE HIPOTISIS Y DEFINICION DE
VARIABLE
6. DESARROLLO DEL DISEÑO DE INVESTIGACION
7. DEFINICION Y SELECCIÓN DE LA MUESTRA
8. RECOLECCIÓN DE LOS DATOS
9. ANALISIS DE LOS DATOS
10. ELABORACION
DEL REPORTE DE RESULTADOS
INV. CUANTITATIVA
*Propensión a “servirse de” los sujetos de estudio.*Preguntan a los cualitativos: ¿Son generalizables tus hallazgos?*Son fuertes en validez externa
*Se limita a responder*Son débiles en términos de validez interna, casi nunca sabemos si miden lo que quieren medir*Lo que encuentran es generalizable a la población
INV. CUALITATIVA
Es el procedimiento metodológico que utiliza palabras, textos, discursos, dibujos, gráficos e imágenes para comprender la vida social
Por medio de significados y desde una perspectiva holística
Se trata de entender el conjunto de cualidades interrelacionadas que caracterizan a un determinado fenómeno.
INV. CUALITATIVAFraenkel y Wallen (1996) presentan cinco características básicas que
describen las particularidades de este tipo de estudio.
El ambiente natural y el
contexto que se da el asunto o problema
• es la fuente directa y primaria, y la labor del investigador constituye ser el instrumento clave en la investigación.
La recolección de los datos
• es una mayormente verbal que cuantitativa.
Se interesa mucho saber cómo los sujetos en una investigación
piensan
El análisis de los datos se da más de
modo inductivo.
• y que significado poseen sus perspectivas en el asunto que se investiga.
Los investigadores enfatizan tanto los procesos como lo
resultados.
INV. CUALITATIVA
Investigación-acción
Participativa
Etnografía
Etnográfica aplicada a la
educación
Tipos
INV. CUALITATIVAFase preparatoria
Etapa reflexiva
Etapa de diseño Recogida
productiva de datos.
Acceso al campo.
EL TRABAJO DE CAMPO
FASE ANALÍTICA
FASE INFORMATIVA
DIFERENCIAS ENTRE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA Y CUANTITATIVA.
Investigación cualitativa Investigación cuantitativa
Centrada en la fenomenología y comprensión Basada en la inducción probabilística del positivismo lógico
Observación naturista sin control Medición penetrante y controlada
Subjetiva Objetiva
Inferencias de sus datos Inferencias más allá de los datos
Exploratoria, inductiva y descriptiva Confirmatoria, inferencial, deductiva
Orientada al proceso Orientada al resultado
Datos "ricos y profundos" Datos "sólidos y repetibles"
No generalizable GeneralizableHolista Particularista
Realidad dinámica Realidad estática
GRACIAS UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE BARRANQUILLA
ENFERMERIA III.AEPISTEMOLOGIA I
2015-2