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Introducción a la Oración Contemplativa La Oración Hesicasta

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Page 1: Introducción a la Oración Contemplativa€¦ · La naturaleza: maestra n Es un trabajo que implica cuidado y toma tiempo. n Una gran maestra es la naturaleza. El texto del Gen 1:

Introducción a laOración Contemplativa

La Oración Hesicasta

Page 2: Introducción a la Oración Contemplativa€¦ · La naturaleza: maestra n Es un trabajo que implica cuidado y toma tiempo. n Una gran maestra es la naturaleza. El texto del Gen 1:

I. La actitud teologal se sostiene en el cultivo de la soledad y el silencio

n Cultivar la soledad y el silencio significa profundizar en nuestra capacidad de percibir sin distraernos en los múltiples ruidos de nuestro entorno.

n Dejar atrás nuestras vidas dispersas y superficiales para poder focalizar, para iniciar un camino de integración.

n No se busca la soledad y el silencio en sí mismos, sino como un ambiente para poder estar totalmente atentos a nuestro interlocutor.

n Sólo así podremos amar a la manera de Dios

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El Silencio

n La oración contemplativa suele conocerse también como oración de silencio.

n Hay dos tipos de silencio: el exterior y el interior.

n Si llegamos a obtener el silencio interior, el exterior deja de ser problema.

n El silencio interior hace referencia a nuestra capacidad de entrar en contacto consciente con el “TODO/NADA” que existe en la parte más íntima de nosotros mismos.

n Este “vacío” no es ausencia de Presencia sino Presencia absoluta, en toda su plenitud, que contiene todo, en cuanto todo, como fuente de todo lo que es. 3

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II. La atención correcta (Nepsis), necesaria para el Amor como “presencia” mutua

n Es estar totalmente atentos a la realidad, desde la que Dios nos habla. Nos ayuda a aprender a escuchar, a estar “presentes”. Tiene tres elementos fundamentales:

1. Percepción distendida (hesicasta): capacidad de advertir, sentir, registrar lo que la realidad me presenta, sin ansiedad o desasosiego

2. Acogida: Aceptar la realidad tal cual es antes de pretender transformarla: ASÍ ESY ASÍ PUEDE SER. Aprender a “dejar ser”. Evita el rechazo.

3. Disponibilidad: Dejar que la realidad fluya sin pretender controlarla o poseerla. Aprender a “dejar ir”. Evita el apego. 4

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III. La “Inversión Intencional”

n El amor consiste no en que nosotros hayamos amado a Dios sino en que ÉL NOSAMÓ PRIMERO (1 Jn 4:10,19) .

n No pretender conocer a Dios sino acoger la manera como somos conocidos por Dios; no pretender amar a Dios, sino percibir cómo somos amados por Dios, “vivirnos” amados.

n Entregarnos a la “Presencia convocante”.n Tres etapas de nuestro modo de “estar en el

mundo”:REACTIVA → PROACTIVA → CONTEMPLATIVA.

n Permite la actitud “hesicasta” (gr., “estado de tranquilidad, de paz, o de reposo”), propio de quien recibe la vida como don, y renuncia a “apropiarse” de nada. Atento al don, a la comunicación. 5

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Ejercicios prácticos para desarrollar la atención

APLICAR LOS SENTIDOS:n Diferencia entre percepción, pensar y

hacer. La percepción, el presente son la realidad.

n Dedicar un tiempo para ir desarrollando cada uno de los sentidos: vista, oído, olfato, tacto, gusto.

n Esforzarse en percibir, en recibir/soltar lo que la realidad nos va presentando. No caer en la tentación del juicio o del discurso.

n Un fuerte obstáculo para toda la vida espiritual son las expectativas. Son semillas de frustración, ira y desánimo.

CUANDO ABANDONAS TUS EXPECTATIVASAPARECE ANTE TI UN MUNDO MARAVILLOSO.

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La naturaleza: maestra

n Es un trabajo que implica cuidado y toma tiempo.

n Una gran maestra es la naturaleza. El texto del Gen 1: lo que ha salido de la mano de Dios es bueno. Contemplar esa bondad nos sana.

n Nos transmite el “ritmo” de nuestra propia naturaleza humana. Nos cura de nuestra tendencia a creernos “máquinas”.

n Trataremos de caminar despacio – fijar la atención siempre en algo “concreto”.

n Dejaremos que la naturaleza “actúe” sobre nosotros.

n No juzgar, no querer cambiar, “Así es y así puede ser”; “lo que está, puede estar”.

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La oración hesicasta

n Hesicasmo: de la palabra hesiquía (gr., “estado de tranquilidad, de paz, o de reposo”). Quien la practica es un “hesicasta”.

n Se le conoce también como oración de silencio, centrante, del Corazón, etc.

n Considera a los conceptos, ideas, imágenes, discursos, como estorbos para la experiencia directa de Dios, para nuestra entrega total a la Presencia convocante, para dejarle actuar libremente en nuestro interior.

n Es una oración apofática (del verbo griego apófemi, que significa "negar", "decir no“), lo que hace referencia a su negativa a descansar la atención en cualquier concepto o pensamiento discursivo. “Mente teflón”.

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Oración hesicasta, según el Abba Pablo de la Montaña Santa

Ante la petición del hijo espiritual sobre una “palabra de vida”, “enséñame a orar”, el Abba Pablo de la Montaña Santa (Hagion Oros, el Monte Athos), pone a su hijo/discípulo a contemplar elementos de la naturaleza:

1. Aprende a orar como una montaña (estabilidad, postura correcta)

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Disponiéndonos a la escucha

n Es importante buscar la inmovilidad del cuerpo. Un cuerpo en paz, tranquiliza a nuestra mente.

n Buscar una postura apropiada: suficientemente cómoda para no distraernos por el dolor y no demasiado cómoda que nos lleve a quedarnos dormidos.

n Procuramos lugares y momentos apropiados: silencio, tranquilidad, ausencia de distractores.

n Siempre iniciamos ofreciéndole al Señor ese tiempo de oración. Es nuestro “holocausto”. Ponernos completamente a su disposición sin ninguna expectativa ni otra intención que estar ahí para Él.

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Distintas posturas para la oración

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Posturas sentado en el suelo

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Postura sentado en una silla

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Oración hesicasta, según el Abba Pablo de la Montaña Santa

Cuando el hijo espiritual aprende a orar como una montaña, el Abba le dice: “sin olvidar lo que aprendiste de la montaña, ahora vas a contemplar el mar y a aprender a orar como él”:

2. Aprender a orar como el mar (la respiración, ritmo, profundidad)

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Aprendiendo a centrar la atención.Las tres “anclas”, “vínculos” con el presente

I. LA RESPIRACIÓN(atención a su ritmo)

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Oración hesicasta, según el Abba Pablo de la Montaña Santa

Una vez habiendo aprendido a orar como la montaña y como el mar, el Abba le propone a su hijo espiritual que contemple a los girasoles y aprenda su secreto de oración.

3. Aprender a orar como el girasol que tiene la atención fija en el Sol (atención indivisa, sensaciones corporales)

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Aprendiendo a centrar la atención.Las tres “anclas”, “vínculos” con el presente

I. LA RESPIRACIÓN(atención a su ritmo)

II. LAS SENSACIONES CORPORALES(corazón, palma de las manos, sonido,

entrecejo, etc.)

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Oración hesicasta, según el Abba Pablo de la Montaña Santa

El discípulo aprendió a orar al unísono con la montaña, con el mar, con el girasol. Cada vez se sentía más centrado, más atento, habitando de manera más completa su cuerpo, su vida y al mismo tiempo en relación con todo. Al ver esto el Abba lo llevó al columbario del monasterio y lo invitó a que se dejara enseñar a orar como las palomas.

4. Aprender a orar como una paloma (la Palabra, gr. meletan, que significa “murmurar a media voz”)

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Aprendiendo a centrar la atención.Las tres “anclas”, “vínculos” con el presente

I. LA RESPIRACIÓN(atención a su ritmo)

II. LAS SENSACIONES CORPORALES(corazón, palma de las manos, sonido,

entrecejo, etc.)

III. LA PALABRA(jaculatorias)

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Proceso de acercamiento al centramientocon palabras: “jaculatorias”

“Sí / No”

“María” / “Madre”

“Señor / Maestro”

“Jesús / Cristo”

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La práctica de la oración de invocacióndel nombre de Jesús

X “Señor Jesucristo (I), Hijo del Dios vivo (II)”;

Evoca la confesión de fe de Pedro en Mt 16:16: “Tú eres el Cristo, el Hijo de Dios Vivo”

X “Ten compasión de mí (III), un pecador (IV)”.

Recuerda la súplica insistente del ciego de Jericó, “el hijo de Timeo (Bartimeo) en Mc 10:48: “¡Hijo de David, ten compasión de mí!”

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La caminata contemplativa

n Entre un momento de oración inmóvil y el siguiente tenemos 5 minutos de “caminata contemplativa”.

n Durante la caminata damos pasos al ritmo de nuestra respiración y seguimos repitiendo nuestra “Palabra”.

n Mantenemos las manos “recogidas”.

n Nos sirve para descansar de la postura sin “dispersarnos”.

n Es un “puente” para desarrollar una vida más contemplativa, más acompasada y reflexiva.