instrumento de-observacion-de-la-integracion-de-tecnologia1 (5)

2
INSTRUMENTO DE OBSERVACIÓN DE LA INTEGRACIÓN DE TECNOLOGÍA Observador: _____________________________ Docente: Vilma del Socorros Salgado Fecha: MARZO 19 de 2014 Grado(s)/Nivel(es):Sexto ( 6°) Asignatura(s) Lengua Castellana Principales objetivos de aprendizaje: Reconoce la tradición oral como fuente_de__ conformidad y desarrollo de la literatura._ _____________________________________________ ___________________________________________________________________________ _______________ Tema curricular Principales estrategias de enseñanza/actividades de aprendizaje Textualizo Tecnologías Digitales y No Digitales El contador de historias Contextualizar mitos y leyendas. Participar en el Festival de Oralidad. Crear y socializar sus propios mitos y leyendas. Lecturas de diferentes mitos y Leyendas. Aprehensión del vocabulario. Conceptualización por medio de esquemas. Preparación para participar en el festival de oralidad. Consulta en internet ejemplos de mitos y leyendas y los comparte en clase. Tecnología no Digital Guía de trabajo 1,2. Texto de lectura Esquemas Consultas. Tecnología Digital Computador,video s Tablets.

Upload: vilmasalgadoo

Post on 23-Jul-2015

91 views

Category:

Technology


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Instrumento de-observacion-de-la-integracion-de-tecnologia1 (5)

INSTRUMENTO DE OBSERVACIÓN DE LA INTEGRACIÓN DE TECNOLOGÍA

Observador: _____________________________ Docente: Vilma del Socorros Salgado Fecha: MARZO 19 de 2014

Grado(s)/Nivel(es):Sexto ( 6°) Asignatura(s) Lengua Castellana

Principales objetivos de aprendizaje: Reconoce la tradición oral como fuente_de__ conformidad y desarrollo de la literatura._ _____________________________________________

__________________________________________________________________________________________

Tema curricular Principales estrategias de enseñanza/actividades de

aprendizaje

Textualizo Tecnologías Digitales y No Digitales

El contador dehistorias

Contextualizar mitos y leyendas.

Participar en el Festival de

Oralidad.

Crear y socializar sus propios mitos y leyendas.

Expresar su creatividad aTravés de sus creaciones.

Lecturas de diferentes mitos y

Leyendas.

Aprehensión del vocabulario.

Conceptualización por mediode esquemas.

Preparación para participar en el festival de oralidad.

Consulta en internet ejemplosde mitos y leyendas y loscomparte en clase.

Observa videos sobre oralidad.

Tecnología noDigital

Guía de trabajo1,2.Texto de lectura EsquemasConsultas.

TecnologíaDigital

Computador,videos

Tablets.

Page 2: Instrumento de-observacion-de-la-integracion-de-tecnologia1 (5)

,

.