FUNDACIÓN

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En el departamento del Meta, más del 50% de los estudiantes que presentaron las pruebas de Inglés en septiembre de 2010, contenidas en el examen de estado SABER – ICFES se clasifican en un nivel de inglés BÁSICO bajo (Nivel de desempeño –A) Fuente: http://www.icfes.gov.co

RESEÑA DEL PROGRAMA DE INMERSIÓN

AL EXTRANJERO

El programa de inmersión para el aprendizaje del inglés,

surge por iniciativa del gobernador del Meta, arquitecto

Darío Vásquez Sánchez, con el fin de impulsar mejores

resultados en las pruebas de estado Saber Icfes y

desarrollar competencias para generar mayores niveles de

vida, en estudiantes de instituciones educativas oficiales

del departamento del Meta.

El primer anuncio relacionado con el tema, lo hizo en

desarrollo del Foro Comunitario realizado en el municipio

de Puerto Rico, el 26 de agosto de 2010, en donde se

comprometió a financiar el aprendizaje del idioma inglés

en otro país, con todos los gastos pagos, a los estudiantes

que obtuvieran los mejores resultados en las pruebas

Saber ICFES del año 2010, de los 29 municipios del Meta.

A comienzos de noviembre, María Rosario Sanabria Dueñas, Secretaria de Educación,

inicia la gestión para que la empresa privada se vinculara con la propuesta del

gobernador del Meta, con el propósito de apoyar la formación de competencias en los

jóvenes del Meta, a través de un programa de inmersión a las ciudades de Victoria y

Vancouver, Canadá. Bancolombia, Hocol, Saludcoop y Pacific Rubiales Energy, deciden

vincularse, y aportar económicamente en la iniciativa.

Gracias a esta alianza, la Gobernación del Meta y

las entidades patrocinadoras, acordaron cubrir

en su totalidad los gastos de permanencia de los

adolescentes en esas ciudades, incluyendo visa,

exámenes médicos, traslados en Colombia y en

el exterior, colegio, materiales, útiles escolares,

alojamiento, alimentación, seguro médico,

actividades culturales y deportivas.

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Objetivo: 38 jóvenes formados y

certificados en el nivel B1, según el

marco común Europeo de

referencia.

Valor del proyecto: $1.556.568.160

Costo por estudiante: $40.962.320

Inmediatamente comienza el proceso de selección para la empresa que operaría el

programa de inmersión; de cinco propuestas presentadas, se escogió la de la firma

Global Connection, miembro de WYSE, la confederación de empresas de educación en

el exterior más antigua y reconocida en el ámbito internacional.

Se solicitó al Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación “Icfes”, los

resultados de las pruebas en todos los municipios del departamento.

La Secretaria de Educación del Meta, entregó a Global Connection los datos de los 50

estudiantes, con los mejores puntajes obtenidos a nivel individual en las pruebas

SABER-ICFES en el 2010.

La segunda etapa se inicia en diciembre de 2010,

con un proceso de preselección que incluyó:

1. Pruebas psicológicas, utilizando el PIPG (Perfil

e Inventario de la Personalidad) y el SPV

(Cuestionario de Valores Personales).

2. Entrevista relacionada con las expectativas y

motivaciones de los estudiantes.

A partir de los resultados de las pruebas

anteriores, Global Conection, informó los nombres

de los 38 participantes que cumplieron con las

condiciones establecidas para esta clase de

procesos. Sin embargo, días después, dos de los

seleccionados no aceptaron por razones

personales relacionadas con otros proyectos profesionales en Colombia.

Finalizando diciembre de 2010, el gobernador,

arquitecto Darío Vásquez Sánchez, hace el

lanzamiento oficial del programa de inmersión a

Canadá, en el salón Flor Amarillo de la

Gobernación del Meta y se presentaron

públicamente a los 36 beneficiados.

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Antes de culminar 2010, los jóvenes seleccionados, efectuaron la inscripción y

diligenciamiento de formularios para la visa y se radicaron en febrero en la Embajada de

Canadá.

Simultáneamente con la gestión para la obtención de la visa, se realizó la matrícula en

las instituciones educativas, así como la selección de los hogares anfitriones de los

jóvenes.

El lunes 21 y martes 22 de febrero, los jóvenes

viajaron a Bogotá a realizarse los exámenes

médicos exigidos por la Embajada para el

trámite de la Visa. Se les practicó el examen

general, cuadro hemático, parcial de orina y

RX de tórax. Además, se hicieron actividades

de comunicación con base en dibujos,

fotografías y video.

Dos semanas después, la Embajada de Canadá hizo su pronunciamiento negando las 36

visas. Procesos internos del consulado impidieron conocer los motivos de la decisión y

también la posibilidad de explicar el proyecto.

De inmediato el Gobierno Departamental inició los trámites con la Embajada del Reino

Unido, los cuales incluyeron autorización notariada para permitir el viaje a Inglaterra,

formularios adicionales, y finalmente, en Bogotá, el 17 de marzo, a cada uno de los

jóvenes se les registraron los datos biométricos.

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El 23 de marzo, la Embajada de Reino Unido

aprueba las 36 visas de los jóvenes, a quienes

se les notificó ese mismo día que el viaje se

efectuaría el 26 de marzo de 2011.

Los estudiantes firmaron con el

Departamento del Meta, un Acuerdo de

Compromiso, en el cual, entre otros,

aceptaron: retornar a Colombia en la fecha

establecida de terminación del programa, seguir y aprobar el curso proyectado,

mantener en todo momento la más estricta disciplina, y realizar al regreso de su

experiencia de formación, 100 horas de trabajo social como apoyo a las unidades

dinámicas juveniles o a estudiantes de establecimientos educativos oficiales con bajos

niveles de desempeño en inglés.

Posteriormente, se diseñaron unas instrucciones relacionadas con el equipaje, clima y

recomendaciones para la estadía con una familia anfitriona-Homestay, y el 24 de marzo,

a las 5 pm se realizó videoconferencia por Skype para entregar información adicional y

aclarar inquietudes con respecto al viaje.

El Gobierno departamental, teniendo en

cuenta la importancia y trascendencia

para las familias y la comunidad,

organizó el evento de despedida para el

25 de marzo, y diseñó el plan padrino, el

cual permitió que los padres de familia y

hermanos de los jóvenes de municipios

lejanos, pudieran estar presentes en el

homenaje, garantizando los transportes

y hospedajes.

En este acto, donde asistieron más de 300 personas, los estudiantes recibieron las

visas, maletas con rodachines y las chaquetas.

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El sábado 26 de marzo, a las 7:00 de la mañana, en el Parque Los Libertadores de

Villavicencio, la Secretaria de Educación del Meta, María Rosario Sanabria Dueñas,

acompañó a los padres de familia y amigos, a la despedida que llevaría a los jóvenes

beneficiados a Bogotá, y posteriormente a Inglaterra.

Estando en Bogotá, se les entregó a los

jóvenes, kit de aseo (champú, jabones de

baño, crema dental, cajillas de seda dental,

toalla facial, toalla de baño y cepillos de

dientes) y kit académico: diccionario de

inglés, cuaderno de apuntes, esferos, lápices

y borrador.

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En el aeropuerto el Dorado de Bogotá, algunos familiares compartieron otros

instantes, y a las 6:40 pm, los jóvenes, acompañados de dos representantes de Global

Connection, viajaron 10 horas y 25 minutos en la aerolínea AIR FRANCE, aterrizaron en

el aeropuerto Charles de Gaulle, de París (Francia), allí hicieron una escala de 4,5 horas.

A partir de ese momento se acordó hablar únicamente en inglés, y se hicieron

reuniones individuales para dar recomendaciones especiales e información general

sobre Inglaterra.

Posteriormente, en un vuelo de duración 1

hora y 15 minutos, viajaron con destino al

aeropuerto de Heathrow en la ciudad de

Londres (Inglaterra), llegando a las 7:15 pm

del domingo 27 de marzo. Todos los

jóvenes fueron llevados donde sus

respectivas familias anfitrionas, en las

ciudades de Bournemouth, Eastbourne y

Hastings.

Las actividades académicas iniciaron el lunes 28 de marzo a las 9 de la mañana, la

primera sesión fue de orientación relacionada con el colegio, la ciudad y cómo acceder

a servicios médicos, etc.

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Posteriormente, se les realizó un examen para determinar el nivel de inglés, y

clasificarlos de acuerdo a los grupos.

Se les explicó la propuesta académica, que está conformada por una primera etapa de

formación, en donde los estudiantes asisten a un curso de inglés intensivo de 30

lecciones semanales, por un periodo de seis meses, con el propósito de prepararlos en

las herramientas comunicativas del idioma; y la segunda fase, en la cual los estudiantes

continúan dentro de la escuela de idiomas y durante el último mes, las clases de inglés

hacen énfasis en la preparación para la presentación del examen Cambridge o IELTS. Al

finalizar el período de estudios se aplicará la prueba internacional con el fin de

certificar su nivel.

Además, se les informó las actividades

extracurriculares sociales y culturales que

hacen parte del programa: cinema,

deportes, club de conversación, club de

baile, club de lectura, visitas a sitios

culturales de cada ciudad, fiestas de

integración, tour guiado a Londres, Oxford

y a Brigthon ó Bath.

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Cinco jóvenes fueron cambiados de familia. Principalmente por motivos de convivencia y por condiciones ambientales que afectaban su salud. A uno de los beneficiados se le hizo cambio temporal por enfermedad transitoria de la familia.

Los jóvenes de los municipios de Puerto Rico, Restrepo y Lejanías, han utilizado el seguro médico, por presentar varicela, nauseas y gripa, respectivamente. Se hicieron los tratamientos, mejoraron su estado de salud y regresaron a clases.

Durante la primera semana se les

entregó los libros de estudio y se les

llevó de compras para la dotación de

ropa (pantalones, camisetas, tenis y

zapatos). Adicionalmente, se les

entregaron los vouchers para los

almuerzos, tarjetas para llamadas

internacionales y tiquetes para

transportes al colegio.

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Con relación a la estadía y alojamiento con las familias anfitrionas, los estudiantes se

ubicaron según el perfil entregado al momento de la preselección, la disponibilidad de

casas de familia y la escuela a la que iban a asistir. Se les informó que la familia les

provee de una habitación individual completamente dotada, lavandería, suministra

desayuno y cena en la casa. Se aclaró que en las homestay no pueden residir otros

estudiantes de habla hispana, para facilitar que practiquen el inglés en un ambiente no

académico.

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BOURNEMOUTH

Es una ciudad cosmopolita y moderna.

Cuenta con una gran variedad de

posibilidades de entretenimiento y

atracciones culturales. Bournemouth se

puede visitar durante todo el año, ya que

goza de un clima agradable, tiene una

población de 250,000 habitantes

aproximadamente, es famosa por sus

largas playas arenosas y parques, al mismo

tiempo es un destacado centro para la celebración de convenciones y eventos, se

encuentra ubicada a solo 90 minutos de Londres.

Londres Playa en Bournemouth Londres

Londres Actividades deportivas en Bournemouth

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Actividades en Bournemouth Tour por la ciudad 28 marzo Celebración de Pascua 28 abril Fogata en la playa 23 abril Campeonato de Futbol 8 mayo Excursión a Londres 15 mayo

Martes y jueves presentan películas en este colegio.

Algunos jóvenes han tenido inconvenientes con grupos xenofóbicos de esta ciudad. Se han hecho recomendaciones de seguridad, como no permanecer en la playa después de las 10 de la noche y procurar compartir en grupo.

Colegio: Anglo Continental

Sara Katerine Velázquez Guzmán Cubarral

Jenny Carolina Correa Mesa Mesetas

Gina Esmeralda Antonio Caro La Macarena

Nolberto Arredondo Hernández El Castillo

Cristian Camilo Rodríguez A. San Juanito

Cristian Camilo Cuevas Ortiz Villavicencio

Iván Santiago Acuña Cortes Villavicencio

Héctor Adolfo Velásquez Soto Villavicencio

Jonathan Martínez Chingaté Villavicencio

Jerson David Urrego Lesmes Puerto Concordia

Bryan Germán Pineda Cagua Puerto Gaitán

Cristian David Vega Moreno Puerto Lleras

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REPORTE ACADÉMICO BOURNEMOUTH

NOMBRE MUNICIPIO CIUDAD NIVEL PROGRESO

AL ENTRAR ACTUAL MOTIVACIÓN ASISTENCIA

Sara Katerine Velasquez Guzman

Cubarral Bournemouth A1 A2- Satisfactoria Excelente

Jenny Carolina Correa Mesa

Mesetas Bournemouth A1+ A2+ Satisfactoria Excelente

Gina Esmeralda Antonio Caro

La Macarena Bournemouth A1 A2- Buena Buena

Cristian Camilo Rodriguez Alvarado

San Juanito Bournemouth A1 A2 Satisfactoria Excelente

Bryan German Pineda Cagua

Puerto Gaitán Bournemouth A1 A2 Excelente Excelente

Cristian David Vega Moreno

Puerto Lleras Bournemouth A1- A1+ Excelente Excelente

Cristian Camilo Cuevas Ortiz

Restrepo Bournemouth A2- B1 Excelente Excelente

Jerson David Urrego Lesmes

Puerto Concordia

Bournemouth A1 A2 Satisfactoria Regular

Nolberto Arredondo Hernandez

El Castillo Bournemouth A1- A1+ Excelente Excelente

Hector Adolfo Velasquez Soto

Villavicencio Bournemouth A1- A1+ Excelente Excelente

Jonathan Martinez Chingate

Villavicencio Bournemouth B1 B2 Buena Excelente

Ivan Santiago Acuña Cortes

Villavicencio Bournemouth B1 B2+ Excelente Excelente

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HASTINGS

Es una magnífica estación balnearia de la

costa sur de Inglaterra, ubicada a sólo 90

minutos en tren del centro de Londres.

Célebre por la batalla de 1066 que

desencadenó la invasión normanda por

parte de Guillermo el Conquistador, esta

ciudad de 150.000 habitantes

aproximadamente, recibe hoy en día a más

de dos millones de visitantes al año. Centro

histórico de gran importancia y estación

balnearia moderna con excelentes instalaciones.

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Colegio: Embassy CES

Cristian David Rodríguez Chitiva Villavicencio

David Orlando Bedoya Alomia San Carlos de Guaroa

Sebastián Orlando Peña González Cabullaro

Yeiner Correa Patiño La Uribe

Bayron Sebastián Álvarez Quevedo Castilla la nueva

Carlos Alberto Acero Rodríguez San Juan de Arama

Karen Ximena Sandoval Parra Villavicencio

Oscar Fernando Gómez Hastamorir Granada

Ana María Morales Sastre Villavicencio

Yordi Alejandro Silva Arias Villavicencio

Bryan López Mahecha El dorado

Brian Alberto Gutiérrez Vega Cumaral

Actividades en Hastings Tour de la ciudad 28 marzo Museo de Historia 29 marzo Excursión a Londres 22 abril Excursión Brighton 25 abril Excursión Cambridge 29 abril Excursión Oxford 30 abril Todos los viernes, hay fiesta de integración

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REPORTE ACADÉMICO HASTINGS

NOMBRE MUNICIPIO CIUDAD NIVEL PROGRESO

AL ENTRAR ACTUAL MOTIVACIÓN ASISTENCIA

Bryan Lopez Mahecha

El Dorado Hastings A1 A2- Satisfactoria Excelente

David Orlando Bedoya Alomia

San Carlos de Guaroa

Hastings A1 A2 Excelente Excelente

Carlos Alberto Acero Rodríguez

San Juan de Arama

Hastings A1- A1+ Satisfactoria Buena

Yeiner Correa Patiño

Uribe Hastings A1 A2 Excelente Excelente

Briam Alberto Guitierrez Vega

Cumaral Hastings A1 A2 Buena Excelente

Sebastian Orlando Peña González

Cabuyaro Hastings A1 A2 Buena Excelente

Bayron Sebastian Álvarez Quevedo

Castilla La Nueva

Hastings A1 A2 Excelente Excelente

Oscar Fernando Gomez Hastamorir

Granada Hastings A1 A2 Muy buena Excelente

Cristian David Rodriguez Chitiva

Villavicencio Hastings A2 B1 Muy buena Excelente

Yordi Alejandro Silva Arias

Villavicencio Hastings A2 B1 Excelente Excelente

Karen Ximena Sandoval Parra

Villavicencio Hastings B2 C1 Excelente Excelente

Ana María Morales Sastre

Villavicencio Hastings A1 A2 Excelente Excelente

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EASTBOURNE

Ciudad costera con una población de aprox.

120,000 habitantes. Es un destino costero

muy popular y se considera la ciudad más

soleada de Inglaterra. Se caracteriza por su

belleza, seguridad y tranquilidad. Se

encuentra ubicada a 90 minutos en tren de

Londres, en la base de las montañas South

Downs, un área de gran belleza natural. Es

sede del Eastbourne’s International Tennis

Tournament, competencia tenística que se

lleva a cabo en junio de cada año y que se

considera la máxima preparación para las competencias femeninas de Wimbledon, lo

cual atrae a tenistas reconocidos a nivel mundial.

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Actividades en Eastbourne Tour por la ciudad 28 marzo Museo de Arte 28 abril Paseo a la playa 9 y 23 de abril 7 de mayo Paseo a Gildreg Park 16 abril y 14 de mayo

Todos los viernes hay partidos de Futbol,

y Cinema en el colegio, cada 15 días

Colegio: St Giles International

Jairo Ernesto Ochica López Puerto López

Fabio Alejandro Peña Camacho Puerto Rico

David Ricardo Toscano Díaz Villavicencio

Sergio Alberto Díaz Ramírez Guamal

Andrés Felipe Gutiérrez Baquero Villavicencio

Yeimy Andrea Montoya Villavicencio

Kevin David Villagrán Romero Villavicencio

Carolina Sogamoso Hernández San Martin

Edwin Andrés Herrera Nieto Vista hermosa

Oscar Diofred Marulanda Barragan Lejanías

Zulay Andrea Buitrago Chitiva Barranca de Upia

Jonnatan José Rico Rangel Acacias

INFORMES DE PRENSA

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REPORTE ACADÉMICO EATSBOURNE

NOMBRE MUNICIPIO CIUDAD NIVEL PROGRESO

AL ENTRAR ACTUAL MOTIVACIÓN ASISTENCIA

Jairo Ernesto Ochica Lopez

Puerto Lopez Eatsbourne A1+ A2+ Excelente Excelente

Fabio Alejandro Peña Camacho

Puerto Rico Eatsbourne A1 A2 Excelente Buena (faltó

por Varicela 4 días)

Jonnatan Jose Rico Rangel

Acacias Eatsbourne B1 B2 Excelente Buena (97%)

Carolina Sogamoso Hernandez

San Martin Eatsbourne A1+ A2+ Excelente Excelente

Kevin David Villagran

Villavicencio Eatsbourne A1+ A2+ Excelente Excelente

Edwin Andres Herrera Nieto

Vista Hermosa Eatsbourne A2- B1 Excelente Excelente

Oscar Diofred Marulanda Barragan

Lejanias Eatsbourne B1 B2+ Buena Buena (falló 3

clases por gripa)

Zulay Andrea Buitrago Chitiva

Barranca de Upia

Eatsbourne A1 A1+ Satisfactoria Buena (98%)

Sergio Alberto Díaz Ramírez

Guamal Eatsbourne B1 C1 Excelente Excelente

David Ricardo Toscano Díaz

Villavicencio Eatsbourne B1 B2 Bueno Buena (98%)

Andrés Felipe Gutiérrez Baquero

Villavicencio Eatsbourne B1 B2+ C1 Excelente Excelente

Yeimy Andrea Montoya

Villavicencio Eatsbourne A2 B1 Excelente Excelente

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