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LXX Sesión Ordinaria H. Junta Directiva Informe de Resultados Julio-Septiembre 2016 Hermosillo, Sonora a 17 de Noviembre de 2016.

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INFORME DE LABORES JULIO-SEPTIEMBRE 2016

LXX Sesión Ordinaria H. Junta Directiva Informe de Resultados Julio-Septiembre 2016. Hermosillo, Sonora a 17 de Noviembre de 2016.

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Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de Sonora

Informe de Resultados Julio-Septiembre 2016


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Índice

Introducción I. Examen de la Situación del Colegio.

Resumen de Actividades al Semestre 2016. (Julio-Septiembre).

II. Análisis de cumplimiento Metas POA al Semestre julio-septiembre 2016.

III. Evolución Presupuestal.

IV. Programa Anual de Adquisiciones y Servicios Semestre julio-septiembre 2016.


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Introducción

A la H. Junta Directiva de Conalep Sonora, se presenta este documento de Informe de Resultados al ejercicio 2016 (julio-septiembre), como resumen de los resultados alcanzados en los diversos ámbitos educativos y de gestión; retomando los principales indicadores institucionales. Este informe, para la Dirección General constituye una obligación normativa, de conformidad con el Capítulo III, Artículo 24° del “Reglamento para la Celebración de Sesiones de Órganos de Gobierno de las Entidades de la Administración Pública Paraestatal del Estado de Sonora”. Para la elaboración del documento, se parte de la metodología de autoevaluación adoptada al interior del Sistema CONALEP y contenida en los “Términos de Referencia para la Elaboración de Informes de Resultados de Colegios Estatales del CONALEP”, y se estructura de acuerdo con los Ejes, Retos, Estrategias y Líneas de acción establecidos en el Plan Estatal de Desarrollo 2016-2021.

LXX Sesión Ordinaria H. Junta Directiva Informe de Resultados Julio-Septiembre de 2016 Hermosillo, Sonora a 17 de Noviembre de 2016.

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I. Examen de la Situación del Colegio Estatal

Julio-Septiembre 2016


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Resumen de Actividades 2016 Julio-Septiembre

Matrícula inicial semestral En el trimestre julio-septiembre de 2016, la población total en los Planteles de Conalep Sonora fue de 15,418 alumnos, atendidos en 454 grupos, atendidos por 597 docentes ( 594 activos y 3 con licencia sin goce de sueldo). Apéndice 1 Matrícula por Carrera Primer ingreso. Las carreras que concentraron mayores porcentajes de absorción son: Informática 22%, Electromecánica Industrial 14%, Administración 12%, Asistente Directivo 10% y Mecatrónica 8%. Las áreas de formación ocupacional que absorbieron los mayores porcentajes de alumnos-carreras son los siguientes: Contaduría y Administración 27%, Tecnología y Transporte 22%, Mantenimiento e Instalación 20% y Electricidad y Electrónica 13%. Matrícula Total Las carreras que concentraron mayores porcentajes de absorción son: Informática 20%, Electromecánica Industrial 13%, Administración 12%, Asistente Directivo 11% y Mecatrónica 8%. Las áreas de formación ocupacional que absorbieron los mayores porcentajes de alumnos-carreras son los siguientes: Contaduría y Administración 27%, Tecnología y Transporte 20%, Mantenimiento e Instalación 29% y Electricidad y Electrónica 13%. Apéndice 2 En el tercer trimestre del 2016, se publicaron los resultados de asignación del Concurso de Asignación para Ingresar a las Preparatorias en el Estado de Sonora 2016-2017. En Conalep Sonora se asignaron 7,295 aspirantes, de los cuales, 4,335 alumnos eligieron al Colegio como primera opción. En el proceso de reasignación individual y compartida en Conalep Sonora, de 207 solicitudes, 199 fueron autorizadas, representando el 96% de autorización. Apéndice 3 Eficiencia Terminal En el tercer trimestre de 2016, egresaron 2,797 jóvenes de los 5,879 alumnos que ingresaron en 2013, lo que representa una Eficiencia Terminal Estatal de 47.6%. En relación a la generación anterior, se registra un incremento de 1.4%. Apéndice 4 Titulación En referencia al proceso de titulación, se han registrado en el Sistema de Administración Escolar (SAE), 2,256 expediciones de títulos en 14 planteles durante el período de junio a septiembre del 2016, de los cuales 1,723 corresponden a la generación 2013-2016. Las carreras con mayor número de títulos emitidos son: Informática, Enfermería General, Asistente Directivo, Administración, Electromecánica Industrial y Mecatrónica.


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En el trimestre de julio a septiembre de 2016, han sido recibidas por parte de la Dirección General de Profesiones, 3,983 cédulas profesionales y timbres holograma, los cuales fueron entregados a cada plantel. El 30 de agosto del 2016, se ingresaron 1,053 expedientillos, ante la Dirección General de Profesiones, de los cuales 748 corresponden a egresados de la generación 2013-2016 y 305 a generaciones anteriores. Apéndice 5

BECAS Becas Media Superior En relación al Programa de Becas Media Superior en el tercer trimestre de 2016, se atendió la promoción de las diferentes Convocatorias en los planteles de Conalep Sonora. De igual forma, en el trimestre antes referido, en el periodo del 20 de junio al 14 de agosto, los alumnos se registraron al programa, y los planteles consolidaron la validación de datos a día 30 de septiembre. En el mes de octubre se darán a conocer los alumnos beneficiados. Becas Conalep En el tercer trimestre de 2016, el Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica, emite la convocatoria de Becas Segundo semestre 2016, que establece, otorgar con base en la disponibilidad de recursos, Becas por Renovación y Concurso. Para Conalep Sonora, se encuentran contempladas 266 Becas por Renovación y 295 Becas por Concurso. Becas del Sector Productivo Con apoyo del Sector Productivo se logró la obtención de 337 becas, por un monto de $371,395.50, siendo los Planteles con mayor movimiento: el plantel Hermosillo II recibió 58 becas de las cuales 54 son de la Fundación Esposos Rodríguez con un monto total de $40,500 pesos. El plantel Guaymas con 46 becas de las cuales 39 fueron otorgadas por Maquilas Tetakawi con un monto total de $39,425 pesos y otras más para útiles escolares de Castway Kids y Club Rotario por $41,513 pesos. El plantel Nogales obtuvo 22 becas del Servicio de Administración Tributaria (SAT) y 34 de la Fundación Empresario Sonorense A.C.; para 8 estudiantes y por parte de H. Ayuntamiento para 26 jóvenes. En el plantel Hermosillo I, 30 estudiantes recibieron beca de la Fundación Esposos Rodríguez; el plantel Agua Prieta recibió 51 de la Fundación Vecinos Sin Frontera y de Dif Municipal; el plantel Caborca de las 22 gestionadas 12 las otorgó Minera Penmont Fresnillo, y finalmente Magdalena con 23. Estímulos económicos En relación al otorgamiento de Estímulos Económicos por parte del Sector Productivo a alumnos que se encuentran realizando sus prácticas profesionales, se logró concretar 36 estímulos por un monto de $29,430.05. Los que destacan son el plantel Nacozari con 5 estímulos de Metal Master Industrial S.A. de C.V. el plantel Hermosillo I con 9 por parte de Construplan, Bimbo S. A. de C.V. y SISCOM y el plantel Obregón con Capacitación y Asesoría y Mant. Industrial. PROSPERA En el Programa de Inclusión Social, PROSPERA, en el trimestre julio-septiembre de 2016 se encuentran reinscritas 1,364 familias de Conalep Sonora. Apéndice 6


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YO NO ABANDONO El Programa Nacional Contra el Abandono, que brinda líneas de acción para evitar la deserción de los jóvenes, actualmente es atendido por dos planteles San Luis Río Colorado y Agua Prieta, a través de Proyectos Docentes. VIDEOCONFERENCIAS Con el apoyo de Oficinas Nacionales, y como parte del Programa de Formación y Superación del Personal Académico, se ofrecieron dos videoconferencias, la primera fue el “7º Encuentro de Docentes de Lenguaje y Comunicación y Matemáticas”, la cual tuvo como objetivo el intercambio de experiencias en estas áreas del conocimiento, en la que participaron dos planteles: Nacozari y Nogales, con un total de 14 asistentes. El tema de segunda videoconferencia fue “Sensibilización sobre Primeros Auxilios”, la cual fue atendida por un total de 10 planteles: Agua Prieta, Caborca, Guaymas, Hermosillo III, Huatabampo, Nacozari, Nogales, Obregón, Hermosillo I y San Luis Río Colorado, contando con 104 participantes. PLANEA Evaluación que se aplica anualmente, con la finalidad de conocer el nivel de logro de los alumnos de VI semestre, en el área de Lenguaje y Comunicación y Matemáticas. Con el fin de prepararnos para esta actividad, en el trimestre julio septiembre se diseñó un Plan de Mejora Estatal, el cual pretende generalizar estrategias de acción enfocadas a mejorar los resultados en este rubro. Actividades como Círculos de Lectura, Club de Matemáticas, Concursos Académicos, Asesorías, son acciones que se están implementando en los planteles, con la finalidad de formar a los jóvenes en áreas indispensables para su incorporación a nivel superior, o bien, al campo laboral. Actualmente, contamos con 14 Líderes PLANEA, quienes son los responsables de organizar este Plan de Trabajo en cada plantel. REUNIONES DE ACADEMIA Con el ánimo de propiciar la interacción y fortalecimiento académico, nuestra institución se esfuerza por generar espacios para la mejora continua, representando para ello una excelente oportunidad las reuniones de academia, motivo por el cual en el trimestre actual, se han generado 31 reuniones en los diferentes planteles. Apéndice 7 PROGRAMA DE FORTALECIMIENTO ACADÉMICO Con base en la Cláusula 28 del Contrato Colectivo de Trabajo, los docentes participan en el Programa de Fortalecimiento Académico con proyectos que tienen como objetivo incidir positivamente en el logro educativo de los estudiantes. Actualmente 77 docentes desarrollan proyectos con 426 horas autorizadas por Contrato Colectivo de Trabajo (CCT), cláusula 28, en las siguientes actividades:


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ACTIVIDAD N° DE DOCENTES HORAS ConstruyeT 10 56 Yo no Abandono 3 16 Asesorías 64 354 Total 77 426

El Seguimiento de los proyectos se desarrolla a través del uso de la plataforma “Chamilo”, con grupos específicos por plantel. Apéndice 8 FORMACIÓN DOCENTE. Programa que tiene como objetivo fortalecer las competencias docentes necesarias para un proceso educativo exitoso, del cual se desprende el curso “Estrategias de Intervención en el Aula”, con una duración de 20 horas, en el que participaron en modalidad virtual 16 docentes de Cd. Obregón, 21 de Empalme, 15 de Hermosillo I, 17 de Guaymas, 10 del Plantel Nacozari, 13 de Huatabampo y 19 de Navojoa. En total fueron 111 docentes formados. CONSTRUYE T Es un Programa Federal, que tiene la finalidad de generar habilidades socioemocionales en directores, docentes y alumnos, además de propiciar un clima de trabajo adecuado para el proceso educativo. Con el fin de dar seguimiento a este Programa, se han implementado 14 Comités Escolares en cada uno de los planteles. Con la finalidad de retroalimentar este programa, se llevó a cabo una visita por parte del Asesor ConstruyeT, quien forma parte de Save the Children, en la cual se formalizaron los Comités Escolares y se capacitó a personal de los planteles sobre el impacto y relevancia de este tipo de actividades. Además, se realizó un Encuentro Estatal ConstruyeT, en el que participó la totalidad de los Directores de Plantel (14), con sus respectivos Tutores ConstruyeT (14), espacio que permitió el intercambio de experiencias y enriquecimiento de las acciones implementadas por cada subsistema de Educación Media Superior. Por otro lado, es importante mencionar que se ofreció el Curso ConstruyeT, organizado por la Secretaría de Educación Pública en coordinación con PNUD, dirigido a los Directores de Plantel, en el cual participaron un total de 12 Directores. PROGRAMA DE EVALUACIÓN INTEGRAL DEL DESEMPEÑO POR COMPETENCIAS En el segundo semestre de 2016 iniciamos con el Programa de Evaluación Integral del Desempeño por Competencias (Pevid), el que se encuentra dirigido a la evaluación del desempeño de los docentes con un enfoque integral, se ejecuta a nivel nacional durante el desarrollo de cada periodo escolar, el cual tiene como objetivos principales retroalimentar las fortalezas y áreas de oportunidad de los docentes, evidencias en su labor frente a grupo y con base en ello definir acciones de atención a sus necesidades.


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ANÁLISIS DE LA PROPUESTA CURRICULAR PARA LA EDUCACIÓN OBLIGATORIA 2017 Nuestra Institución participó en los Foros de Consulta implementados por la Secretaría de Educación y Cultura, en los cuales se expusieron las opiniones que estos documentos han generado de nuestro personal Académico, en estos eventos asistieron un total de 9. VINCULACIÓN CON LOS SECTORES PÚBLICO, PRIVADO Y SOCIAL COMEDOR ESTUDIANTIL En este trimestre se logró la apertura del segundo Comedor Estudiantil en el plantel Guaymas, el cual otorga 20 desayunos y comidas calientes para alumnos de bajos recursos. Gracias al apoyo de la cafetería del plantel, docentes, administrativos y los propios alumnos, se realizan diversas actividades para la obtención de los alimentos. Así mismo, se realizan roles de trabajo para la elaboración de los desayunos y comidas, en estos colaboran: padres de familia, alumnos, personal administrativo y docente. Siguiendo el mismo beneficio se encuentra el plantel Agua Prieta con 100 alumnos beneficiados, en este trimestre recibieron una donación de una vajilla completa alimentos, bebidas y despensa. En Ciudad Obregón han beneficiado a 23 jóvenes. Apoyo a alumnos de la Etnia Indígena Yaqui. En el tercer trimestre del 2016 se actualizaron la base de datos de alumnos indígenas matriculados en Conalep Sonora y se giraron instrucciones para que recibieran apoyos de becas institucionales, condonación del pago de colegiatura, apoyo en becas alimenticias y uniformes escolares, quedando de la siguiente manera:

PLANTEL NO. DE ALUMNOS INDÍGENAS ETNIA

Agua Prieta 10 Yaqui, Zapoteco, Nahuatl, Yoreme.

Caborca 9 Empalme 18 Yaqui

Huatabampo 26 Yoreme Navojoa 40 Yoreme

Nogales 20 Yoreme, Yaqui, Nahua,

Mixteco, Mayo, Tarahumara y zapoteco.

Guaymas 12 Yoreme, Yaqui, Cora, Seri y Mayo.

Cd. Obregón 34 Yaqui, Pima, Cora, Mayo, Onavas y Yoreme.

Total 169 SERVICIOS ESTUDIANTILES. Bolsa de Trabajo. A través de la Bolsa de Trabajo de cada plantel educativo, se logró colocar en el Sector Productivo a 123 jóvenes recién egresados. Los planteles que colocaron al mayor número de egresados colocados fueron: Hermosillo III, Nogales, Hermosillo II, Caborca, Magdalena, Hermosillo I y Nacozari.


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Servicio Social y Prácticas Profesionales Los alumnos incorporados al servicio social en el tercer trimestre del 2016 fueron 603, mientras que en prácticas profesionales fueron 394 jóvenes. PROMOCIÓN DEPORTIVA Y DIVULGACIÓN DE LA TÉCNICA, EL ARTE Y LA CULTURA Desfile Cívico Militar Con la participación de un contingente de 120 alumnos de los planteles de Hermosillo I, Hermosillo II y Hermosillo III, Conalep Sonora participó en el Desfile Cívico Militar del 16 de Septiembre. Jornada de Inducción y Operativo de Bienvenida2016 Del 15 al 19 de agosto se llevó a cabo la Jornada de Inducción y el Operativo de Bienvenida, con el objetivo de promover la participación activa de las alumnas y alumnos, padres de familia, directivos, personal administrativo y académico, brindando toda la información y herramientas para que el estudiante logre una incorporación exitosa al CONALEP, que le permita integrarse con mayor facilidad a su nueva etapa académica, para convertirse en un exitoso Profesional Técnico-Bachiller; dicha Actividad se realizó en los 14 planteles. Donaciones Durante el presente trimestre se obtuvieron 33 donaciones en efectivo y en especie, por un monto de $196,948, destacando el Plantel Nogales, quien recibió uniformes escolares, Cd. Obregón 80 mochilas, Hermosillo II, equipo deportivo y árboles para reforestar, Caborca recibió pintura y Aires acondicionados. Convenios y Cartas de intención En el presente periodo los Planteles firmaron 16 convenios con el Sector Productivo, privado e instituciones privadas, la Dirección General firmó un convenio con la Secretaría de Seguridad Pública para la operación de programas específicos de prevención. Además se signó uno con la Universidad Interamericana para el Desarrollo para Vincular a los alumnos de las "Sedes UNID", realizando sus estadías empresariales en las labores cotidianas que se llevan a cabo dentro de "CONALEP SONORA". Los planteles de San Luis Río Colorado, Cd. Obregón, Navojoa, Empalme, Nogales, Hermosillo I, II y III, firmaron convenios para que los alumnos realicen sus prácticas profesionales, servicio social, bolsa de trabajo, colocación de egresados, becas y servicios de capacitación, principalmente. Programa de Atención a la Comunidad Durante el presente trimestre se llevaron a cabo 23 cursos de capacitación Social en los municipios de: Obregón, Agua Prieta, Navojoa y Hermosillo I, beneficiando a 1,207 personas.

En cuanto a servicios realizados en la comunidad, se han efectuado 41 actividades beneficiando a 14,229 personas, participaron 1,131 alumnos. Las actividades que realizaron fueron: Campañas de esterilización de perros y gatos en coordinación con la Fundación Pata de Perro en el municipio de Caborca; Donación de árboles para reforestar en Conalep Hermosillo II, además donaron taparroscas a la Fundación Fonsi; alumnos de la carrera de Profesional Técnico Bachiller en Enfermería e Informática realizaron una jornada de limpieza y de salud en la colonia el Chorizo de Cd. Obregón; estudiantes participaron en campañas de limpieza en


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Caborca, Hermosillo II, Guaymas, Huatabampo, Nogales, Agua Prieta y San Luis Río Colorado, en este último se participó en una jornada de protección civil; en el plantel Agua Prieta se trabajó en una jornada de atención a los adultos mayores, se hicieron exámenes de la vista para la adaptación de anteojos, entre otros. Programa de Integración Social Otro programa que ha coadyuvado en el bienestar de la población estudiantil es el Programa de Integración Social, donde se atendieron a 7,400 alumnos a través de diversas actividades como: conferencias de sexualidad, en el plantel Agua Prieta se llevó a cabo una plática con el tema “El delito de ser mujer” y sobre el cuidado del medio ambiente, en el plantel Nacozari “Los derechos de todas las niñas, los niños y los adolescentes” y se realizó la Semana de Salud en el Adolescente; en el plantel Cd. Obregón los estudiantes participaron en pláticas de prevención de adicciones, talleres de integración social, programa constrúyete, entre otros, en coordinación con personal dependencias estatales y municipales. Convocatorias Dentro de las convocatorias emitidas a los 14 planteles de Conalep Sonora, se obtuvieron los siguientes resultados: 1. Programa de la 3ª Edición del “Curso en Gastronomía Típica Española y Molecular y Prácticas en la cadena Palladium Hotel Group de la ciudad de Ibiza, España”. Durante los meses Julio- Septiembre, el alumno Miguel Alejandro Cruz Figueroa, egresado del plantel Conalep Hermosillo I, de la Carrera de Profesional Técnico Bachiller de Alimentos y Bebidas, participó en dicho curso, donde realizó sus prácticas profesionales en el área de restaurante o cocina en alguno de los hoteles de la cadena Palladium Hotel Group. Participaron también estudiantes de: Baja California, Edo. de México, Guanajuato, Jalisco, Morelos, Oaxaca y el Distrito Federal. El resultado fue el propiciar el desarrollo personal y profesional de los estudiantes de la carrera de Alimentos y Bebidas del Sistema Conalep, a través de la promoción de experiencias que faciliten su incorporación al sector productivo. La elaboración de un tamal de jamoncillo le dio el primer lugar en la categoría de Receta, en el Concurso Nacional de Gastronomía Mexicana de CONALEP, hoy aparece el recetario Nestlé, del que se repartirán 450 mil en todo el mundo. Actualmente el joven continúa sus estudios la carrera de Gastronomía en la Universidad Tecnológica de Hermosillo, con el pase abierto para laborar en Europa. 2. 2do. Concurso para Alumnos de Origen Indígenas del Sistema Conalep 2016.

“La Importancia de los jóvenes originarios de los pueblos indígenas para el crecimiento del México actual” es el tema que desarrollaron los estudiantes en el ensayo con el que participaron en la convocatoria que tuvo el objetivo de reconocer la importancia de la diversidad cultural de la comunidad estudiantil; en el caso de Conalep Sonora participó el plantel Cd. Obregón y Navojoa, resultando ganador del primer Lugar a nivel Nacional el alumno Arturo Moroyoqui Mendoza de la Etnia Mayo, estudiante del plantel Navojoa quien estudia el tercer semestre de la carrera Profesional Técnico Bachiller en Refrigeración y Climatización. El alumno ganador al igual que los participantes acudieron al 2do. Encuentro Nacional, celebrado en Campeche, donde recibieron el reconocimiento además de dos conferencias con temas encaminados a impulsar el desenvolvimiento académico, donde destacó la Conferencia


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Magistral del Ing. Eduardo Guizar Sainz, egresado del CONALEP Sinaloa y colaborador de la NASA, quien intervino en la construcción del Robot Curiosity en el Laboratorio de Ciencias de Marte. En el evento participaron 300 alumnos de CONALEP.

3. Presea Bernardo Quintana Arrioja 2016. El alumno Javier Acosta Rosas, del plantel Nogales obtuvo la Medalla ICA de la categoría Patriotismo y acudió a la Ciudad de México a la ceremonia de premiación. La presea “Bernardo Quintana Arrioja”, da reconocimiento al talento nacional; se ha constituido en una gran herramienta para detectar a jóvenes que trabajan para el servicio en favor de los demás y de esta manera canalizan y potencializan sus cualidades para favorecer su desarrollo integral. Cada año el Conalep Sonora envía expedientes de candidatos para su participación en tan importante concurso, este año participó el plantel Magdalena y Nogales. La medalla ICA (Ingenieros Civiles Asociados), se otorga con el objetivo de reconocer públicamente a los alumnos por sus logros estudiantiles y méritos personales que honran el ejemplo del hombre de quien lleva por nombre esta Presea. PLANEACIÓN, ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN Recursos Humanos Las 15 unidades administrativas incluyendo la Dirección General, operan con una plantilla autorizada de 35 plazas de mando, 438 plazas de personal operativo y 594 docentes. Sistema de Información Ejecutiva Se realizó la captura del tercer trimestre 2016, cumpliendo ante los requerimientos de Oficinas Nacionales. Sesiones Ordinarias y Extraordinarias de la H. Junta Directiva Se celebró la LXIX Sesión Ordinaria el día 23 de agosto informando el semestre 2016. Se celebró la II Sesión Extraordinaria 2016 de la de la H. Junta Directiva, el día 23 de septiembre de 2016, en la cual se celebró lo relativo a las modificaciones del Programa Anual de Adquisiciones 2016. Transparencia, Acceso a la información Con motivo de la armonización de la Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública del Estado de Sonora, personal de la Unidad de Transparencia participó en la conferencia “Acceso a la Información: Del reto Anticorrupción al Reto del Gobierno Abierto, impartida como parte de los festejos del Décimo Aniversario del Derecho de Acceso a la Información Pública en Sonora”. Así mismo, el Titular de la Unidad de Transparencia asistió regularmente (semanal/quincenal) a las reuniones de la Mesa de Transparencia convocadas por la Consejería Jurídica y la Unidad de Transparencia de la Oficina del Ejecutivo. En materia de Acceso a la Información Pública, se recibieron y atendieron 74 solicitudes de información durante el período julio-septiembre, todas contestadas en tiempo y forma; de las cuales 73 ingresaron por medio del sistema de la Plataforma Nacional de Transparencia “PNT”/INFOMEX y 1 por correo electrónico; y 1 se declinó a la Unidad de Transparencia de la Secretaría de Hacienda.


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Conforme a la normatividad, se actualiza mensualmente la información pública básica en el Portal de Transparencia del Gobierno del Estado, se encuentra actualizada al 30 de septiembre del presente; la información es revisada por el Órgano de Control y Desarrollo Administrativo adscrito a Conalep Sonora. El estatus actual que muestra el portal de transparencia del Gobierno del Estado, registra el 100% de cumplimiento por parte de Conalep Sonora. La Información Pública Básica de Conalep Sonora se encuentra a disposición de la ciudadanía desde el Portal de Transparencia del Gobierno del Estado de Sonora en la dirección: http://transparencia.esonora.gob.mx/Sonora/Transparencia/Poder+Ejecutivo/Entidades/CONALEP+SONORA/. Apéndice 9 Se presentaron tres Informes Mensuales (julio-septiembre 2016) de Actividades Relevantes de la Dirección General, que consolida las acciones más representativas, alineándolas al nuevo Plan Estatal de Desarrollo 2016-2021; se enviaron a la Secretaría de Educación y Cultura en los tiempos establecidos. Sistema Nacional de Bachillerato

http://transparencia.esonora.gob.mx/Sonora/Transparencia/Poder+Ejecutivo/Entidades/CONALEP+SONORA/

http://transparencia.esonora.gob.mx/Sonora/Transparencia/Poder+Ejecutivo/Entidades/CONALEP+SONORA/


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Matriz de Desempeño Institucional Se envió en tiempo y forma la captura de los indicadores del 3er. Trimestre del Sistema para la Matriz de Desempeño Institucional (MDI); cumpliendo con los lineamientos emitidos por la Secretaría de la Contraloría General del Estado (SCG), así como la calendarización de la MDI 2016. Infraestructura y Equipamiento En mantenimiento a la infraestructura de los planteles Conalep en el Estado para el periodo julio-septiembre del presente año, se realizaron acciones con recursos propios, donde las tareas principales llevadas a cabo fueron; aplicación de pintura en aulas, instalación de mini Split, reparación de módulos sanitarios, reemplazo de lámparas y tareas de limpieza general en áreas comunes, con una inversión de $533,807.11 pesos.

Junta Directiva

LXX Sesión Ordinaria Hermosillo, Sonora a 17 de Noviembre de 2016.

APÉNDICES DEL INFORME DE LABORES

JULIO-SEPTIEMBRE 2016.

Apéndice 1

MATRÍCULA ESCOLAR 2016-2017.1 AGOSTO-DICIEMBRE 2015

PLANTEL SEMESTRE

1° 3° 5° TOTAL G A G A G A G A

HERMOSILLO I 15 704 15 466 12 272 42 1442

HERMOSILLO II 14 626 10 258 8 177 32 1061

NACOZARI 5 201 5 106 4 79 14 386

GUAYMAS 10 440 10 288 10 185 30 913

CD. OBREGÓN 17 680 14 398 13 326 44 1404

EMPALME 11 475 8 240 7 217 26 932

NAVOJOA 9 360 6 193 5 172 20 725

HUATABAMPO 4 163 4 50 2 52 10 265

NOGALES 19 807 18 527 14 428 51 1762

CABORCA 11 503 9 228 6 178 26 909

HERMOSILLO III 14 614 12 301 9 242 35 1157

SAN LUIS R.C. 18 878 17 625 16 549 51 2052

AGUA PRIETA 18 713 12 336 10 279 40 1328

MAGDALENA 9 391 8 209 7 185 24 785

EXT CANANEA 5 196 2 59 2 42 9 297

TOTAL 179 7751 150 4284 125 3383 454 15418 Al 26 de septiembre 2016

Apéndice 2

MATRÍCULA ESCOLAR 2016-2017.1 1° SEMESTRE POR CARRERA

POR ÁREA DE FORMACIÓN OCUPACIONAL

MATRÍCULA ESCOLAR TOTAL 2016-2017.1 POR CARRERA

POR ÁREA DE FORMACIÓN OCUPACIONAL

CLASIFICACIÓN DE CARRERAS POR ÁREA DE FOMACIÓN OCUPACIONAL

ÁREAS DE FORMACIÓN OCUPACIONAL CARRERAS

Producción y Transformación

Control de Calidad Máquinas Herramienta Plásticos Procesamiento Industrial de Alimentos Seguridad e Higiene y Protección Civil

Mantenimiento e Instalación

Autotrónica Electromecánica Industrial Fuentes Alternas de Energía Refrigeración y Climatización

Tecnología y Transporte Informática Salud Enfermería General

Electricidad y Electrónica Mantenimiento de Sistemas Electrónicos Mecatrónica

Contaduría y Administración Administración Asistente Directivo Contabilidad

Turismo Alimentos y Bebidas Hospitalidad Turística

Apéndice 3

PROCESO DE ADMISIÓN 2016 ASIGNACIÓN –PRIMERA OPCIÓN

Apéndice 4

EFICIENCIA TERMINAL 2013-2016

PLANTEL % EFICIENCIA TERMINAL

HERMOSILLO I 53,0 HERMOSILLO II 28,5 NACOZARI 47,5 GUAYMAS 43,6 CD. OBREGON 44,3 EMPALME 64,7 NAVOJOA 49,6 HUATABAMPO 34,4 NOGALES 51,2 CABORCA 47,4 HERMOSILLO III 30,2 SAN LUIS R.C. 67,7 AGUA PRIETA 34,6 MAGDALENA 58,2 TOTAL 47,6

Apéndice 5

TITULACIÓN POR MES :

Plantel Titulaciones Generación 2013-2016 por mes Junio Julio Agosto Septiembre Total

Agua Prieta 133 7 5 0 145 Caborca 108 0 20 0 128 Empalme 3 30 37 13 83 Guaymas 83 0 85 0 168 Hermosillo I 90 0 93 0 183 Hermosillo II 14 0 53 11 78 Hermosillo III 22 0 23 0 45 Huatabampo 30 0 9 0 39 Magdalena 132 16 0 0 148 Nacozari 58 0 1 0 59 Navojoa 14 0 12 0 26 Nogales 119 0 39 16 174 Obregón 46 0 44 0 90 San Luis RC 273 25 59 0 357 Total 1125 78 480 40 1723

Datos generados por el Sistema de Administración Escolar (SAE)

CARRERAS CON MAYOR NÚMERO DE TÍTULOS EMITIDOS

Carrera Numero de títulos expedidos por carrera

Informática 373

Enfermería General 368

Asistente Directivo 309

Administración 296

Electromecánica Industrial 171

Mecatrónica 133

REGISTRO DE TÍTULOS Y EXPEDICIÓN DE CÉDULAS PROFESIONALES:

Plantel Cédulas entregadas por mes

Total Julio Septiembre

Agua Prieta 350 146 496 Caborca 175 112 287 Obregón 126 103 229 Empalme 132 83 215 Guaymas 138 90 228 Hermosillo I 151 174 325 Hermosillo II 214 14 228 Hermosillo III 115 39 154 Huatabampo 23 27 50 Magdalena 270 86 356 Nacozari 46 62 108 Navojoa 85 49 134 Nogales 399 147 546 San Luis Rio Colorado 432 195 627 Total 2656 1327 3983

Apéndice 6

BECAS MEDIA SUPERIOR

TERCER TRIMESTRE 2016

PLANTEL SOLICITUDES

NOGALES 257

AGUA PRIETA 206

HUATABAMPO 13

CABORCA 337

CD. OBREGÓN 109

EMPALME 153

GUAYMAS 115

HERMOSILLO I 305

HERMOSILLO II 224

HERMOSILLO III 103

MAGDAKENA 350

NACOZARI 112

NAVOJOA 107

SAN LUIS R.C. 743

TOTAL 3134

BECAS CONALEP


PLANTEL BECAS POR CONCURSO BECAS POR RENOVACIÓN TOTAL

HERMOSILLO I 29 8 37

HERMOSILLO II 19 17 36

NACOZARI 8 2 10

GUAYMAS 18 7 25

CD.OBREGON 27 16 43

EMPALME 18 21 39

NAVOJOA 12 22 34

HUATABAMPO 5 1 6

NOGALES 38 49 87

CABORCA 18 22 40

HERMOSILLO III 23 20 43

SAN LUIS R.C. 40 59 99

AGUA PRIETA 25 14 39

MAGDALENA 15 8 23

TOTAL 295 266 561

PROSPERA


PLANTEL BENEFICIADOS HERMOSILLO I 116 HERMOSILLO II 56 NACOZARI 22 GUAYMAS 79 CD.OBREGON 182 EMPALME 52 NAVOJOA 160 HUATABAMPO 61 NOGALES 137 CABORCA 63 HERMOSILLO III 89 SAN LUIS R.C. 201 AGUA PRIETA 74 MAGDALENA 72

TOTAL 1364

Apéndice 7

REUNIONES DE ACADEMIA

PLANTEL

N° DE

REUNIONES

TEMAS DESARROLLADOS

Agua Prieta 1 • Motivar el trabajo sobre PLANEA • Programar Curso Khan Academy • Asesorías Académicas

Caborca 1

• Control del Centro de Cómputo • Manejo de la Disciplina • Solicitud de Pláticas de Valores • Asesores de Grupo

Cd. Obregón 3

• Homologar los criterios de Evaluación • Homologar los temas a enfatizar en los módulos • Elaboración de Bancos de Reactivos • Entrega oportuna de los resultados de las evaluaciones • Trabajar para optimizar el uso de laboratorios de cómputo • Detectar y canalizar alumnos con algún tipo de problema

Hermosillo I 4

• Reporte de Actividades • Asesorías Académicas Voluntarias • Localización de padres de familia para notificar incidencias • Viaje a Punta Chueca por alumnos • Desarrollo de prototipos • Análisis de Aprovechamiento • Concursos • Maestros Asesores de grupo • Club de Matemáticas • Implementación ConstruyeT

Hermosillo II 3

• Planeación Didáctica • Estadística y Nuevo Ingreso • Calendario Escolar • Tutores de Grupo • Curso de Inducción • Reunión de ConstruyeT

Hermosillo III 2

• ConstruyeT • Docentes asesores de Grupo • Control y seguimiento de asistencia • Diplomado en Seguridad e Higiene • Simulacro • Semana de la Ciencia y la Tecnología • Organización del Café Literario • Diagnósticos de Lectura • Club de Música • Curso de Primeros Auxilios para los alumnos • Club de Ecología • Análisis de Trayecto Técnico • Solicitud de equipo de cómputo • Asignación de Tutores

Magdalena 1

• EXANI I • PLANEA • Construye T • Resultados de Evaluación de Alumos

Nacozari 2 • Análisis de Alumnos Reprobados • Propuestas de Estrategias Académicas

Nogales 6

• Semana de Ciencias Sociales y Comunicación • Planeación Didáctica • Información sobre el Modelo Educativo 2017 • Jornadas de Limpieza • Apoyo en PLANEA • Regularización de Alumnos

San Luis R.C. 4

• Actividades de Apoyo a PLANEA • Identificar alumnos en riesgo para apoyarlos • Impulso a actividades Ecológicas • Impulso al programa “Cero Irregulares” • Apoyo a través de los diferentes módulos a reforzar la comprensión

lectora.

Guaymas 6

• Lineamientos para el uso de Talleres y Laboratorios • Estrategia Planea 2017 • Construye T • Plan Clase • Uso del Laboratorio de Metro-Matemáticas

Navojoa 1 • Identificación de alumnos con problemas académicos

TOTAL 33 REUNIONES

Apéndice 8

PROGRAMA DE FORTALECIMIENO ACADÉMICO Cláusula 28 del Contrato Colectivo de Trabajo

Plantel Total de

Docentes Autorizados

Total de Horas Autorizadas

Hermosillo I 7 47 Hermosillo II 5 27 Nacozari 3 15 Guaymas 10 51 C.D Obregón 6 34 Empalme 11 50 Navojoa 2 10 Nogales 6 39 Caborca 2 11 Hermosillo III 3 19 S.L.R.C 9 55 Agua Prieta 9 50 Magdalena 4 18

Total 77 426

Núm. de solicitud Folio Asunto o petición Medio por el que

se recibió

Unidad administrativa

turnada

Aceptada, Declinada o Rechazada

1 717316

1.- El número total de solicitudes de acceso a la información pública de todos los sujetosobligados incluyendo el órgano Garante de Transparencia, recibidas mensualmente durante losaños 2012, 2013, 2014, y 2015. 2.- El número total de solicitudes de acceso,rectificación, cancelación y oposición de datos personales de todos los sujetos obligadosincluyendo el órgano Garante de Transparencia, recibidas mensualmente durante los años 2012,2013, 2014, y 2015. FAVOR DE RESPONDER A :[email protected].. no reenviar.

VÍA INFOMEX-PNTUNIDAD DE

TRANSPARENCIAACEPTADA Y ATENDIDA

2 752416

1.- EL NÚMERO TOTAL DE SOLICITUDES DE ACCESO A LA INFORMACIÓN PÚBLICA DE TODOS LOSSUJETOS OBLIGADOS INCLUYENDO EL ÓRGANO GARANTE DE TRANSPARENCIA, RECIBIDASMENSUALMENTE DURANTE LOS AÑOS 2012, 2013, 2014, Y 2015. NO DECLINAR: [email protected]



3 763716

EL NÚMERO TOTAL DE SOLICITUDES DE ACCESO, RECTIFICACIÓN, CANCELACIÓN Y OPOSICIÓN DEDATOS PERSONALES DE TODOS LOS SUJETOS OBLIGADOS INCLUYENDO EL ÓRGANO GARANTE DETRANSPARENCIA, RECIBIDAS MENSUALMENTE DURANTE LOS AÑOS 2012, 2013, 2014, Y 2015.NO DECLINAR: RESPUESTA [email protected]



4 836416 Cuántas personas trabajan en su dependencia, cuantas son mujeres cuantos varones. VÍA INFOMEX-PNTDIRECCIÓN

ADMINISTRATIVAACEPTADA Y ATENDIDA

5 855816

NÚMERO DE FINANCIERAS CONTRATADAS POR EL PODER EJECUTIVO DEL ESTADO DE SONORA OSUS DEPENDENCIAS, A LAS QUE SE LE AUTORIZA DESCUENTOS VÍA NÓMINA, DE LOS CRÉDITOSQUE ESTAS OTORGAN A LOS SERVIDORES PÚBLICOS DEL ESTADO, DEBIÉNDOSE INCLUIR SUSNOMBRES, DOMICILIOS, Y NÚMEROS Y FECHAS DE LOS CONTRATOS FIRMADOS CON ELLOS.FAVOR DE RESPONDER LO CORRESPONDIENTE A SU DEPENDENCIA. NO REENVIAR: CORREO DERESPUESTA: [email protected].

VÍA INFOMEX-PNTDIRECCIÓN


6 892816 "deseo saber en que turno quede". VÍA INFOMEX-PNTDIRECCIÓN

ACADÉMICAACEPTADA Y ATENDIDA

7 900016

¿Cuál es el monto total del gasto realizado con recursos estatales en el Colegio de EducaciónProfesional Técnica del Estado de Sonora en 2014 y 2015?, ¿Cuál es el monto total del gastorealizado con recursos estatales en el Instituto de Crédito Educativo en 2014 y 2015?, ¿Cuál es elmonto total del gasto realizado con recursos estatales en el Instituto de Formación Docente en2014 y 2015?



8 907616

A TODAS LAS DEPENDENCIAS, ORGANISMOS DESCENTRALIZADOS Y FIDEICOMISOS DEL ESTADO:1. Monto ejercido durante los años 2013, 2014, 2015 y lo que va del año 2016 a la prevención deincendios (especificar que tipo de medida, EJ. EXTINTORES) 2. El recurso para la prevención deincendio ejercido es recurso federal o estatal (si es federal mencionar el programa).. FAVOR DERESPONDER SOLO LO CORRESPONDIENTE A SU UNIDAD DE TRANSPARENCIA.. CORREO:[email protected]



9 918416

¿Cuál es el monto total del gasto realizado con recursos estatales en el Colegio de EducaciónProfesional Técnica del Estado de Sonora en 2014 y 2015?, ¿Cuál es el monto total del gastorealizado con recursos estatales en el Instituto de Crédito Educativo en 2014 y 2015?, ¿Cuál es elmonto total del gasto realizado con recursos estatales en el Instituto de Formación Docente en2014 y 2015?



10 929116

"solicito se me informe si al C. Soto Nebuay Juan Carlos, docente adscrito a Conalep. plantel 142Nogales, Sonora, se le pago el estimulo al desempeño docente período 2-15-16. Ya que en unalista colocada en la sala de maestros del plantel, aparece en V nivel con más de setecientospuntos, y cuya lista valida y firma el director del plantel Lic, Alfredo Rabel Larreta Castañeda y la C.Rosalba Lepron León"



11 929216




12 929316




COLEGIO DE EDUCACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA DEL ESTADO DE SONORA

SOLICITUDES DE ACCESO A LA INFORMACIÓNTERCER TRIMESTRE 2016

APÉNDICE 9


se recibió


turnada


13 929416




14 929516




15 929616




16 929716




17 929816




18 929916




19 935516




20 935616




21 935716




22 935816




23 935916




24 936016





se recibió


turnada


25 936116




26 936216




27 938316




28 938416




29 941016




30 941116




31 946316

solicito se me informsi al c. soto nebuay juanjuan carlos,docente inscrito a conale, sonora plantel142, de nogales, sonora, si se le pago el estimulo al desempeno docente periodo 2015-2016.ya que en una lista colocada en la sala de maestros de dicho plantel, a parece con nivel v con masde setecientos puntos puntos. y cuya lista lo habale el director del plantel. lic. alfredo rabellarreta castaneda y rosalba lepron leon



32 946416

solicito se me informsi al c. soto nebuay juanjuan carlos,docente inscrito a conale, sonora plantel142, de nogales, sonora, si se le pago el estimulo al desempeno docente periodo 2015-2016.ya que en una lista colocada en la sala de maestros de dicho plantel, a parece con nivel v con masde setecientos puntos puntos. y cuya lista lo habale el director del plantel. lic. alfredo rabellarreta castaneda y rosalba lepron leon



33 946516 Requiero se me informe de su presupuesto asignado para el año 2016. VÍA INFOMEX-PNTDIRECCIÓN


34 947016




35 947116




36 947216




37 947416





se recibió


turnada


38 947516




39 966216

Solicito se haga de mi conocimiento el listado de todos aquellos bienes inmuebles que tiene la Dependencia a su digno cargo, así como de todos los bienes inmuebles que tienen las entidades, organismos desconcentrados y fondos y fideicomisos adscritos a su Dependencia o que de usted dependen como cabeza de sector; los arrenden o les hayan sido entregados en comodato, detallando la siguiente información por cada uno de los inmuebles:

1. Tipo de inmueble del que se trata.2. Dirección y Municipio donde se encuentra el inmueble.3. Propietario legal de dicho inmueble.4. Metros cuadrados de terreno y construcción del inmueble. 5. Servicios públicos con los que cuenta el inmueble.6. Para qué se utiliza el inmueble.7. Precio de la renta mensual que se paga por el inmueble.8. Antigüedad y vigencia del contrato de arrendamiento o en su caso del contrato de comodato del inmueble.

VÍA INFOMEX-PNTDIRECCIÓN DE

ADMINISTRACIÓNACEPTADA Y ATENDIDA

40 971316





41 974616






se recibió


turnada


42 986416





43 997616





44 1021716

Solicito se haga de mi conocimiento (VÍA CORREO ELECTRÓNICO, SIN COSTO) el listado de todosaquellos bienes inmuebles que tiene la Dependencia a su digno cargo, así como de todos losbienes inmuebles que tienen las entidades, organismos desconcentrados y fondos y fideicomisosadscritos a su Dependencia o que de usted dependen como cabeza de sector; los arrenden o leshayan sido entregados en comodato, detallando la siguiente información por cada uno de losinmuebles:

1. Tipo de inmueble del que se trata.2. Dirección y Municipio donde se encuentra el inmueble.3. Propietario legal de dicho inmueble.4. Metros cuadrados de terreno y construcción del inmueble. 5. Servicios públicos con los que cuenta el inmueble.6. Para qué se utiliza el inmueble.7. Precio de la renta mensual que se paga por el inmueble.8. Antigüedad y vigencia del contrato de arrendamiento o en su caso del contrato de comodatodel inmueble Gracias



45 1044216

Solicito se haga de mi conocimiento (VÍA CORREO ELECTRÓNICO, SIN COSTO) el listado de todosaquellos bienes inmuebles que tiene la Dependencia a su digno cargo, así como de todos losbienes inmuebles que tienen las entidades, organismos desconcentrados y fondos y fideicomisosadscritos a su Dependencia o que de usted dependen como cabeza de sector; los arrenden o leshayan sido entregados en comodato, detallando la siguiente información por cada uno de losinmuebles:

1. Tipo de inmueble del que se trata.2. Dirección y Municipio donde se encuentra el inmueble.3. Propietario legal de dicho inmueble.4. Metros cuadrados de terreno y construcción del inmueble. 5. Servicios públicos con los que cuenta el inmueble.6. Para qué se utiliza el inmueble.7. Precio de la renta mensual que se paga por el inmueble.8. Antigüedad y vigencia del contrato de arrendamiento o en su caso del contrato de comodatodel inmueble. Gracias. RESPUESTA: via correo electronico :[email protected] ..no reenviar, responder lo correspondiente a su dependencia.



46 1057016

Solicito que se me proporcionen en formato digital (preferentemente Excel o PDF) lospresupuestos de egresos aprobados para el ejercicio fiscal de 2011, 2012, 2013, 2014, 2015 y2016, de los Poderes Ejecutivo, Legislativo y Judicial del Estado, detallados por partidas fiscales(con el mismo nivel de detalle que la información publicada en el diario, periódico, boletín ogaceta oficial del Estado, o publicación oficial homónima).FAVOR DE RESPONDER AL CORREO:[email protected] REENVIAR. AGREGAR FOLIO EN RESPUESTA 01053816 YAQUE SE DUPLICO SOLICITUD



47 S/F

Solicita se le proporcione la siguiente información:

“TODOS Y CADA UNO DE LOS CONTRATOS QUE CELEBRARON LAS SIGUIENTES EMPRESAS,ADEMÁS DE LOS PAGOS, FACTURAS PAGADAS, Y TRANSFERENCIAS QUE SE HICIERON A LASMISMAS, ASÍ COMO A SUS PROPIETARIOS, Y/O REPRESENTANTES LEGALES, CHRISTIAN SILVAOLEA, Y ARMANDO CARDOSO CARRILLO, POR CONCEPTO DE CELEBRACIÓN DE CONTRATOS PORPRESTACIÓN DE SERVICIOS, Y PAGO DE SERVICIOS BRINDADOS AL H. GOBIERNO DEL ESTADO DESONORA EN EL PERIODO CONCERNIENTE A LOS AÑOS 2009 AL 2015, ESPECIFICA EN EL SEXENIODEL GOBIERNO DE GUILLERMO PADRÉS ELÍAS.

1.- PRODUCTOS ALTA TECNOLOGÍA S.A.2.- MÁS MEDIA DIGITAL.3.- IMPACTO VINIL, RFC IVI0602232P6.

CORREO ELECTRÓNICO

DIRECCIÓN ADMINISTRATIVA

ACEPTADA Y ATENDIDA

48 1112016Total de planteles de educación media superior (preparatoria) existentes en el municipio deHermosillo y el total de alumnos que se encuentran inscritos.



49 1128816Solicito información por cada uno de los semestres de los años 2014, 2015 y 2016 de losprofesores por plantel, considerando en archivo electrónico Excel, lo siguiente: 1. Nombre delprofesor (asignar un número consecutivo a cada profesor).



50 1128916

I. Solicito información por cada uno de los semestres de los años 2014, 2015 y 2016 de losprofesores por plantel, considerando en archivo electrónico Excel, lo siguiente: 2. Horas/semana/mes (contratadas por cada trabajador). 3. Percepciones (todos los conceptos por separado)(por cada profesor).



51 1129016

I. Solicito información por cada uno de los semestres de los años 2014, 2015 y 2016 de losprofesores por plantel, considerando en archivo electrónico Excel, lo siguiente: 4. Total depercepciones (por cada profesor). 5. Horario de permanencia (por cada profesor). 6. Categoríatabular de la plaza que ocupa el profesor (por cada profesor).

VÍA INFOMEX-PNT

DIRECCIÓN ACADÉMICA Y DIRECCIÓN DE

ADMINISTRACIÓN

ACEPTADA Y ATENDIDA

52 1129116

I. Solicito información por cada uno de los semestres de los años 2014, 2015 y 2016 de losprofesores por plantel, considerando en archivo electrónico Excel, lo siguiente: 6. Categoríatabular de la plaza que ocupa el profesor (por cada profesor). 7. Permisos o licencias con goce de sueldo otorgadas para ausentarse de su centro de trabajo (todo tipo de permisos o licencias porcada profesor).



53 1129216

I. Solicito información por cada uno de los semestres de los años 2014, 2015 y 2016 de losprofesores por plantel, considerando en archivo electrónico Excel, lo siguiente: 8. Normatividadque avale cada permiso o licencias (por cada profesor). 9. Horas laboradas en el aula(hora/semana/mes) (por cada profesor).

VÍA INFOMEX-PNT

DIRECCIÓN ACADÉMICA Y DIRECCIÓN DE

ADMINISTRACIÓN

ACEPTADA Y ATENDIDA

54 1129316I. Solicito información por cada uno de los semestres de los años 2014, 2015 y 2016 de losprofesores por plantel, considerando en archivo electrónico Excel, lo siguiente: 10. Gradoacadémico acreditado con título y cédula profesional (por cada profesor).



55 1129416

I. Solicito información por cada uno de los semestres de los años 2014, 2015 y 2016 de losprofesores por plantel, considerando en archivo electrónico Excel, lo siguiente: 11. En caso deque el profesor mantenga una relación laboral con un patrón distinto a CONALEP, indicar sicuenta con la declaratoria de compatibilidad de horario (SI/NO).



56 1129516I. Solicito información por cada uno de los semestres de los años 2014, 2015 y 2016 de losprofesores por plantel, considerando en archivo electrónico Excel, lo siguiente: 12. Detallarfórmula para calcular prima vacacional, aguinaldo y cualquier otra prestación sujeta a cálculo.



57 1129616I. Solicito información por cada uno de los semestres de los años 2014, 2015 y 2016 de losprofesores por plantel, considerando en archivo electrónico Excel, lo siguiente: 13. Observaciones (utilizar si se requiere hacer aclaraciones o comentarios).



58 1129716

Nota: cada concepto enumerado debe situarse en columnas por separado; en el número 3,deberán considerarse columnas por separado a fin de que el 4 muestre la sumatoria del total depercepciones declaradas por separado. Los números no importan (1-13), solo los conceptos y elorden indicado.



59 1130316II. Solicito información correspondiente a los años 2014, 2015 y 2016 de los trabajadores porcentro de trabajo, considerando en archivo electrónico Excel, lo siguiente: 14. Nombre deltrabajador (asignar un número consecutivo a cada trabajador).




se recibió


turnada


60 1130416

II. Solicito información correspondiente a los años 2014, 2015 y 2016 de los trabajadores porcentro de trabajo, considerando en archivo electrónico Excel, lo siguiente: 15. Puesto/plaza (porcada trabajador). 16. Percepciones (todos los conceptos por separado, incluir zona cara) (porcada trabajador). 17. Total de percepciones (por cada trabajador).



61 1130516

II. Solicito información correspondiente a los años 2014, 2015 y 2016 de los trabajadores porcentro de trabajo, considerando en archivo electrónico Excel, lo siguiente: Carácter delnombramiento: Base, confianza, obra determinada, provisional, eventual, honorarios, otra(especificar). 19. Categoría tabular de la plaza que ocupa el trabajador.



62 1130616

II. Solicito información correspondiente a los años 2014, 2015 y 2016 de los trabajadores porcentro de trabajo, considerando en archivo electrónico Excel, lo siguiente: Carácter delnombramiento: Base, confianza, obra determinada, provisional, eventual, honorarios, otra(especificar). 19. Categoría tabular de la plaza que ocupa el trabajador.



63 1130716

II. Solicito información correspondiente a los años 2014, 2015 y 2016 de los trabajadores porcentro de trabajo, considerando en archivo electrónico Excel, lo siguiente: 20. Detallar fórmulapara calcular prima vacacional, aguinaldo y cualquier otra prestación sujeta a cálculo. 21.Observaciones (utilizar si se requiere hacer aclaraciones o comentarios).



64 1130816

II. Solicito información correspondiente a conalep.... Nota: cada concepto enumerado debesituarse en columnas por separado; en el número 16, deberán considerarse columnas porseparado a fin de que el 17 muestre la sumatoria del total de percepciones declaradas porseparado. Los números no importan (14-21), solo los conceptos y el orden indicado.



65 1130916

II. Solicito información por cada uno de los semestres de conalep... Nota: cada conceptoenumerado debe situarse en columnas por separado; en el número 3, deberán considerarsecolumnas por separado a fin de que el 4 muestre la sumatoria del total de percepcionesdeclaradas por separado. Los números no importan (1-13), solo los conceptos y el orden indicado.



66 1134416

1 De septiembre de 2015 a agosto de 2016, ¿en cuánto ha incrementado sus plazas el Gobiernodel Estado? Detallar la información por dependencia, por nivel, ¿y cuántas son de confianza ycuántas de base? 2 De septiembre de 2015 a agosto de 2016, ¿cuánto ha invertido enGobierno del Estado en obra pública en bienes de dominio público? Detallar el monto por obraejecutada y sus características. Todas las dependencias y entidades. Señalar capítulo de gasto.3 De septiembre de 2015 a agosto de 2016, ¿cuánto ha aumentado la deuda directa del Gobiernodel Estado y en qué obras de inversión pública se ha gastado en monto solicitado? Detallar losmontos invertidos por obra y sus características. Secretaría de Hacienda. 4 De septiembre de2015 a agosto de 2016, ¿en cuánto ha aumentado la deuda con proveedores y contratistas delGobierno del Estado, incluyendo al Isssteson? ¿Cuánto se ha pagado en el mismo periodo dedeuda a proveedores y contratistas? Detallar el monto pagado por contratistas y proveedor,agregando su razón social y el nombre de su representante legal, así como su dirección física.Secretaría de Hacienda y entidades.


ADMINISTRACIÓN

DECLINADA A LA SECRETARÍA DE HACIENDA

67 1136816

1 De septiembre de 2015 a agosto de 2016, ¿en cuánto ha incrementado sus plazas el Gobiernodel Estado? Detallar la información por dependencia, por nivel, ¿y cuántas son de confianza ycuántas de base? 2 De septiembre de 2015 a agosto de 2016, ¿cuánto ha invertido enGobierno del Estado en obra pública en bienes de dominio público? Detallar el monto por obraejecutada y sus características. Todas las dependencias y entidades. Señalar capítulo de gasto.3 De septiembre de 2015 a agosto de 2016, ¿cuánto ha aumentado la deuda directa del Gobiernodel Estado y en qué obras de inversión pública se ha gastado en monto solicitado? Detallar losmontos invertidos por obra y sus características. Secretaría de Hacienda. 4 De septiembre de2015 a agosto de 2016, ¿en cuánto ha aumentado la deuda con proveedores y contratistas delGobierno del Estado, incluyendo al Isssteson? ¿Cuánto se ha pagado en el mismo periodo dedeuda a proveedores y contratistas? Detallar el monto pagado por contratistas y proveedor,agregando su razón social y el nombre de su representante legal, así como su dirección física.Secretaría de Hacienda y entidades.




se recibió


turnada


68 1141316

1 De septiembre de 2015 a agosto de 2016, ¿en cuánto ha incrementado sus plazas el Gobierno del Estado? Detallar la información por dependencia, por nivel, ¿y cuántas son de confianza y cuántas de base? 2 De septiembre de 2015 a agosto de 2016, ¿cuánto ha invertido en Gobierno del Estado en obra pública en bienes de dominio público? Detallar el monto por obra ejecutada y sus características. Todas las dependencias y entidades. Señalar capítulo de gasto. 3 De septiembre de 2015 a agosto de 2016, ¿cuánto ha aumentado la deuda directa del Gobierno del Estado y en qué obras de inversión pública se ha gastado en monto solicitado? Detallar los montos invertidos por obra y sus características. Secretaría de Hacienda. 4 De septiembre de 2015 a agosto de 2016, ¿en cuánto ha aumentado la deuda con proveedores y contratistas del Gobierno del Estado, incluyendo al Isssteson? ¿Cuánto se ha pagado en el mismo periodo de deuda a proveedores y contratistas? Detallar el monto pagado por contratistas y proveedor, agregando su razón social y el nombre de su representante legal, así como su dirección física. Secretaría de Hacienda y entidades.



69 1144916 ¿Cuántos alumnos por maestro tiene en los conaleps? VÍA INFOMEX-PNTDIRECCIÓN


70 1172916

4 De septiembre de 2015 a agosto de 2016, ¿en cuánto ha aumentado la deuda con proveedoresy contratistas del Gobierno del Estado, incluyendo al Isssteson? ¿Cuánto se ha pagado en elmismo periodo de deuda a proveedores y contratistas? Detallar el monto pagado por contratistasy proveedor, agregando su razón social y el nombre de su representante legal, así como sudirección física. Secretaría de Hacienda y entidades.. CORREO DE RESPUESTA:[email protected] NO REENVIAR. RESPONDER SOLO LA PREGUNTA NO. 4(HACIENDA Y ENTIDADES)



71 1183016

1 De septiembre de 2015 a agosto de 2016, ¿en cuánto ha incrementado sus plazas el Gobiernodel Estado? Detallar la información por dependencia, por nivel, ¿y cuántas son de confianza ycuántas de base? 2 De septiembre de 2015 a agosto de 2016, ¿cuánto ha invertido enGobierno del Estado en obra pública en bienes de dominio público? Detallar el monto por obraejecutada y sus características. Todas las dependencias y entidades. Señalar capítulo de gasto.3 De septiembre de 2015 a agosto de 2016, ¿cuánto ha aumentado la deuda directa del Gobiernodel Estado y en qué obras de inversión pública se ha gastado en monto solicitado? Detallar losmontos invertidos por obra y sus características. Secretaría de Hacienda. 4 De septiembre de2015 a agosto de 2016, ¿en cuánto ha aumentado la deuda con proveedores y contratistas delGobierno del Estado, incluyendo al Isssteson? ¿Cuánto se ha pagado en el mismo periodo dedeuda a proveedores y contratistas? Detallar el monto pagado por contratistas y proveedor,agregando su razón social y el nombre de su representante legal, así como su dirección física.Secretaría de Hacienda y entidades. Correo para enviar [email protected]



72 1192116

4 De septiembre de 2015 a agosto de 2016, ¿en cuánto ha aumentado la deuda con proveedores y contratistas del Gobierno del Estado, incluyendo al Isssteson? ¿Cuánto se ha pagado en el mismo periodo de deuda a proveedores y contratistas? Detallar el monto pagado por contratistas y proveedor, agregando su razón social y el nombre de su representante legal, así como su dirección física. Secretaría de Hacienda y entidades.. CORREO DE RESPUESTA: [email protected] NO REENVIAR. RESPONDER SOLO LA PREGUNTA NO. 4 (HACIENDA Y ENTIDADES)



73 1192316

4 De septiembre de 2015 a agosto de 2016, ¿en cuánto ha aumentado la deuda con proveedoresy contratistas del Gobierno del Estado, incluyendo al Isssteson? ¿Cuánto se ha pagado en elmismo periodo de deuda a proveedores y contratistas? Detallar el monto pagado por contratistasy proveedor, agregando su razón social y el nombre de su representante legal, así como sudirección física. Secretaría de Hacienda y entidades.. CORREO DE RESPUESTA:[email protected] NO REENVIAR. RESPONDER SOLO LA PREGUNTA NO. 4(HACIENDA Y ENTIDADES)




se recibió


turnada


74 1206416

1. De septiembre de 2015 a agosto de 2016, ¿en cuánto ha incrementado sus plazas el Gobiernodel Estado? Detallar la información por dependencia, por nivel, ¿y cuántas son de confianza ycuántas de base? Secretaría de Hacienda (SUBSECRETARÍA DE REC. HUMANOS, SEC Y ENTIDADES)2. De septiembre de 2015 a agosto de 2016, ¿cuántos vehículos han sido adquiridos por el Gobierno delEstado y cuántos han sido arrendados? Detallar el monto que se ha destinado a la compra de vehículos y elmonto de recursos gastado en el arrendamiento de vehículos y equipos de transporte. (TODAS LASDEPENDENCIAS Y ENTIDADES) 3. De septiembre de 2015 a agosto de 2016, ¿cuánto se ha gastado enservicios de comunicación social y publicidad? Detallar el monto que se ha pagado por nombre de lapersona física o moral a la que le ha sido entregado. (GUBERNATURA) 4. De septiembre de 2015 aagosto de 2016, ¿cuánto ha invertido en Gobierno del Estado en obra pública en bienes de dominiopúblico? Detallar el monto por obra ejecutada y sus características. (HACIENDA, SIDUR, ISIE Y CECOP)Señalar capítulo de gasto. 5. De septiembre de 2015 a agosto de 2016, ¿cuánto ha aumentado la deudadirecta del Gobierno del Estado y en qué obras de inversión pública se ha gastado en monto solicitado?Detallar los montos invertidos por obra y sus características. (HACIENDA) 6. De septiembre de 2015 aagosto de 2016, ¿en cuánto ha aumentado la deuda con proveedores y contratistas del Gobierno delEstado, incluyendo al Isssteson? ¿Cuánto se ha pagado en el mismo periodo de deuda a proveedores ycontratistas? Detallar el monto pagado por contratistas y proveedor, agregando su razón social y elnombre de su representante legal, así como su dirección física.(TODAS LAS DEPENDENCIAS Y ENTIDADES)FAVOR DE NO DECLINAR Y CONTESTAR LO QUE SEA DE SU COMPETENCIA.




II. Análisis de cumplimiento Metas del Programa Operativo

Anual (POA). Julio-Septiembre 2016.


METAS DEL PROGRAMA OPERATIVO JULIO-SEPTIEMBRE 2016

Meta

Programado

Alcanzado

PROGRAMA 1: ATENCIÓN A LA DEMANDA

Proceso 1: Cobertura y Atención a la Demanda

1.- Captación de alumnos de nuevo ingreso.

8,711 7,751

2.- Atención a la matrícula de Profesional

Técnico Bachiller 16,549 15,418

3.- Número de grupos atendiendo a la

matrícula de Profesional Técnico Bachiller 481 454

4.- Índice de alumnos incorporados al

servicio social 785 603

5.- Índice de alumnos incorporados en

prácticas profesionales 824 394

6.- No. De reuniones de academias

realizadas 14 31

Proceso 2: Vinculación con los sectores Público, Privado y Social

7.- Índice de cobertura del programa de

atención a la comunidad. 13,976 14,229

8.- Número de alumnos atendidos dentro

del programa de integración social. 1,929 7,400

9.- No. De becas obtenidas por el sector

productivo. 395 337

10.- Egresados colocados a través de la

bolsa de trabajo 153 123

11.- Implementar el Programa de Valores

en plantel 300 1,258

12.- Promover el deporte en Planteles

442 1,539


Meta

Programado

Alcanzado

Proceso 3: Administración y control de los recursos

13.- índice de personas capacitadas de acuerdo a sus necesidades de formación o las de su empresa/institución

1,400 2,246

14.- Captación de ingresos propios por la venta de servicios de capacitación

825,000 1,343,905.50

15.- Número de personal administrativo y de servicios capacitado para un mejor desempeño laboral.

82 88

16.- Índice de cumplimiento en la revisión y conciliación contable presupuestal

1 1

17.- Realizar auditorías directas y dar seguimiento a las observaciones

4 4

18.- Difusión y coordinación de eventos especiales

3 6

19.- Rehabilitar la infraestructura de cada uno de los planteles

3 3


1

III. Evolución Presupuestal


2

COMPORTAMIENTO FINANCIERO Y PROGRAMÁTICO PRESUPUESTAL.

Los recursos asignados por origen de financiamiento al Colegio para el ejercicio 2016 son: Federación $209.88, Estado $46.43 e Ingresos Propios $62.42, en total $318.72. El presupuesto aprobado por la H. Junta Directiva por capítulo de gasto es:

EGRESOS CAPÍTULO ASIGNADO %

1000 285,652,805 89.62 2000 7,126,077 2.24 3000 22,253,139 6.98 4000 1,491,572 0.47 5000 2,200,000 0.69

TOTAL 318,723,594

100

INGRESOS

FINANCIAMIENTO JULIO-SEPTIEMBRE DEL 2016.

ORIGEN DEL FINANCIAMIENTO

PRESUPUESTADO ORIGINAL

ASIGNADO Y/O CAPTADO

VARIACIÓN

SUBSIDIO FEDERAL 44.81 44.81 0.00

SUBSIDIO ESTATAL 11.05 14.52 3.47

INGRESOS PROPIOS 28.11 29.35 1.24

OTROS INGRESOS 0.00 0.00 0.00

T O T A L 83.97 88.68 4.71

EGRESOS

SUBSIDIO FEDERAL ORIGEN Y APLICACIÓN DE RECURSOS. (MILLONES DE PESOS CON DOS DECIMALES)

CAPÍTULO

CONCEPTO

PRESUPUESTADO

VARIACIÓN

MODIFICADO

EJERCIDO

DIFERENCIAS

1000 SERVICIOS PERSONALES

42.17 0.00 42.17 42.17 0.00

2000

MATERIALES SUMINISTROS

0.00

0.00

0.00

0.00

0.00

3000 SERVICIOS GENERALES

2.64

0.00 2.64 2.64 0.00

TOTAL 44.81 0.00 44.81 44.81 0.00


3

CAPÍTULO CONCEPTO PRESUPUESTADO VARIACIÓN MODIFICADO EJERCID

DIFERENCIAS

1000 SERVICIOS

PERSONALES

21.11

0.00

21.11

0.00

21.11

2000 MATERIALES Y SUMINISTROS

1.25

1.04

2.29

2.29

0.00

3000 SERVICIOS GENERALES

3.42

0.20

3.62

6.82

(3.20)

4000

BIENES MUEBLES E INMUEBLES

1.03

0.00

1.03

0.34

0.69

5000

BIENES MUEBLES E INMUEBLES

1.30

0.00

1.30

0.38

0.92

TOTAL 28.11 1.24 29.35 9.83 19.52

SUBSIDIO ESTATAL

CAPÍTULO CONCEPTO PRESUPUESTADO VARIACIÓN MODIFICAD

EJERCIDO DIFERENCIAS

1000 SERVICIOS PERSONALES

11.05 3.47 14.52 31.80 (17.28)

TOTAL 11.05 3.47 14.52 31.80 (17.28)

INGRESOS PROPIOS Y OTROS INGRESOS

PRESUPUESTO EJERCIDO DE JULIO A SEPTIEMBRE 2015.

PRESUPUESTADO VARIACIÓN MODIFICADO EJERCIDO DIFERENCIAS

TOTAL 83.97 4.71 88.68 86.44 2.24

Resumiendo, el ejercicio presupuestal y su aplicación de Julio-Septiembre se comportó de la siguiente manera:

FINANCIAMIENTO JULIO-SEPTIEMBRE

2016 (MILLONES DE PESOS)

INGRESOS MONTO %

FEDERALES 44.81 50.53

ESTATALES 14.52 16.37

PROPIOS 29.35 33.10 TOTAL 88.68 100


4

EJERCICIO

PRESUPUESTAL JULIO – SEPTIEMBRE 2016 POR

CAPÍTULO

CAPÍTULO PRESUPUESTO EJERCIDO

%

SERVICIOS PERSONALES 1000 73.97 85.57 MATERIALES Y SUMINISTROS

2000 2.29 2.65

SERVICIOS 3000 9.46 10.94

TRANSF. ASIG., SUBSIDIOS Y OTROAS AYUDAS 4000

0.34 0.39

MOBILIARIO Y EQUIPO 5000 0.38 0.45

TOTAL 86.44 100


1

IV. Programa Anual de Adquisiciones y Servicios Semestre julio-septiembre 2016.

informe de autoevaluaciÓntransparencia.esonora.gob.mx/nr/rdonlyres/ae26e01f-b658... ·...

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