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IKASTETXEKO GIDA GUÍA DEL CENTRO 2014-2015 IES ABADIÑO BHI Trañaetxoste 10 48220 Abadiño Bizkaia Tel: 946203188/ Fax:946462186 E-mail: [email protected] www. iesabadinobhi.com

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Page 1: IKASTETXEKO GIDA GUÍA DEL CENTRO 2014-2015 · IKASTETXEKO GIDA GUÍA DEL CENTRO 2014-2015 IES ABADIÑO BHI Trañaetxoste 10 48220 Abadiño Bizkaia Tel: 946203188/ Fax:946462186 E-mail:

IKASTETXEKO GIDA

GUÍA DEL CENTRO

2014-2015

IES ABADIÑO BHI Trañaetxoste 10 48220 Abadiño Bizkaia Tel: 946203188/ Fax:946462186 E-mail: [email protected] www. iesabadinobhi.com

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Guraso agurgarriak: Hona hemen Abadiñoko Institutuak 2014-2015 ikasturterako prestatu duen gida. Gida honen helburua Institutuaren funtzionamendu orokorraz informatzea da, eta era berean egon ahal diren dudak argitzea. Erabilgarria izango delakoan, jaso ezazue gure agurrik zintzoena. Estimadas familias: Os presentamos la guía que el Instituto de Abadiño ha preparado para el curso 2014-2015. Esta guía tiene como objetivo informaros sobre el funcionamiento diario del Instituto y aclarar las posibles dudas. Deseando os sea útil, recibid un cordial saludo.

AURKIBIDEA/ ÍNDICE 1- GIZA BALIABIDEAK/ RECURSOS HUMANOS

Zuzendaritza / Dirección Mintegi buruak / Jefes de seminario Tutoreak /Tutores Irakasleak/ Profesorado Ez dozenteak/ No docentes Eskola Kontseilua/ Consejo Escolar

2- ADMINISTRAZIOA/ ADMINISTRACIÓN

Idazkaritza/ Secretaría Matrikulazioa/ Matriculación Eskola Asegurua/ Seguro escolar

3- ARLO PEDAGOGIKOA/ AREA PEDAGÓGICA Egutegia / Calendario Ordutegia / Horario Ebaluazioak eta notak / Evaluaciones y notas Irakasgai pendienteak / Asignaturas pendientes Tutoreekin eta irakasleekin hitz egiteko orduak / Entrevistas con los tutores y

profesorado Proiektuak / Proyectos Gela Egonkorra / Aula Estable Orientazio saila / Departamento de Orientación

4- ZERBITZUAK/ SERVICIOS Jantokia/ Comedor Liburutegia/ Biblioteca

5- JARDUERA OSAGARRIAK eta ESKOLAZ KANPOKO EKINTZAK/ ACTIVIDADES

COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES 6- IKASLEEN ESKUBIDEAK ETA BETEBEHARRAK / DERECHOS Y DEBERES DEL

ALUMNADO 7- XORO ABADIÑOKO B.H.I Guraso Elkartea/ XORO I.E.S ABADIÑO Asociación de

padres

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1. GIZA BALIABIDEAK / RECURSOS HUMANOS

■ ZUZENDARITZA TALDEA / EQUIPO DIRECTIVO ■

Zuzendaria / Directora : PERAL GIL, Eugenia

Ikasketa burua / Jefa de estudios : GARCÍA FERNÁNDEZ, Arantza

Idazkaria / Secretario : FERNÁNDEZ ANAKABE, Jose Mª

■ MINTEGI BURUAK / JEF@S DE SEMINARIO ■

EUSKARA / LENGUA VASCA: AGIRRE IRAZABAL, Mirari

HIZKUNTZAK / LENGUAS: JUEZ ZUBIAURRE, Miren

ADIERAZMENAK / EXPRESIÓN: GOIKOETXEA ITURRIAGAGOITIA, Idoia

MATEMATIKA / MATEMÁTICAS: PUENTES GRANDE, Begoña

ZIENTZIAK / CIENCIAS: UNZUETA AJURIA, Mª Inmaculada

GIZARTE ZIENTZIAK / CIENCIAS SOCIALES: GARATE MINTEGI, Mª Jesús

■ TUTOREAK / TUTORAS ■

1A: MEABE GOIKOETXEA. Arantza

1B: MURO PEREG, Inmaculada

2A: DEL NOZAL GARCÍA, Montserrat

2B: GARATE MINTEGI, Mª Jesús

3A: UNZUETA AJURIA, Mª Inmaculada

3B: ABAD MOCHALES, Begoña

4A: JUEZ ZUBIAURRE, Miren

4B: AGIRRE IRAZABAL, Mirari

GELA EGONKORRA / AULA ESTABLE: VALIENTE SÁNCHEZ, Inmaculada

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■ IRAKASLEAK / PROFESORADO ■

ORIENTAZIOA / ORIENTACIÓN: PERAL GIL, Eugenia; ZABALA CORRALES, Miren Josune

MATEMATIKA / MATEMÁTICAS: MURO PEREG, Inmaculada; PUENTES GRANDE, Begoña

TEKNOLOGIA / TECNOLOGÍA : ARABIOTORRE ARBULU, Aitor ; OSORO OTADUI, Iñaki

ZIENTZIAK / CIENCIAS: GERRIKAETXEBARRIA ARRIBALZAGA, Itziar ; LARRAURI GÓMEZ, Eneko ;

UNZUETA AJURIA, Mª Inmaculada

EUSKARA / LENGUA VASCA : AGIRRE IRAZABAL, Mirari ;MEABE GOIKOETXEA. Arantza

GAZTELERA / LENGUA ESPAÑOLA: ABAD MOCHALES, Begoña ; GARCÍA FERNÁNDEZ, Arantza;

LEANIZBEASKOA GOITI, Garbiñe

INGELERA / INGLÉS : DEL NOZAL GARCÍA, Montserrat ;JUEZ ZUBIAURRE, Miren

FRANTSESA / FRANCÉS: VILARIÑO NÚÑEZ, Iñaki

MUSIKA / MÚSICA: MILIKUA ELORDI, Milagros

PLASTIKA / PLÁSTICA : GONZÁLEZ GALÁN, Mª Jose

GORPUTZ HEZKUNTZA / EDUCACIÓN FÍSICA : GOIKOETXEA ITURRIAGAGOITIA, Idoia;

IBARROLA BARANDIKA, Eleder

GIZARTE ZIENTZIAK / CIENCIAS SOCIALES: FERNÁNDEZ ANAKABE, Jose Mª ;GARATE MINTEGI, Mª Jesús;

MUÑECAS GOIKOETXEA, Juan Carlos

ERLIJIO KATOLIKOA / RELIGIÓN CATÓLICA: BLANCO OLALLA, José Ramón

PEDAG. TERAPEUTIKOA / PEDAG. TERAPÉUTICA: GARAI BASTERRETXEA, Gotzon;

MAÑARIKUA AGIRRE, Lourdes ;VALIENTE SÁNCHEZ, Inmaculada

HEZITZAILEAK / EDUCADORAS: ALTUBE ALDASORO, Enma ; GARCÍA BARBA, Maider ;ZAPARDIEZ RUIZ, Inma

■ EZ DOZENTEAK / NO DOCENTES ■

IDAZKARITZA / ADMINISTRACIÓN: IRIONDO MUGIKA, Nerea

KONSERJERITZA / CONSERJE : GARCÍA BUENO, Candelas

MANTENU ETA GARBIKETA / LIMPIEZA Y MANTENIMIENTO : GANGOITIA, José Luis

■ ESKOLA KONTSEILUA / CONSEJO ESCOLAR ■

2014-2015 ikasturtean hauteskundeak egingo dira eta OGG berriztu behar da.

Durante el curso 2014-2015 se celebrarán elecciones para la renovación del OMR

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2- ADMINISTRAZIOA/ ADMINISTRACIÓN

■ IDAZKARITZA / SECRETARÍA ■

Gai administratiboen inguruan, arreta zuzena eskaintzeko gunea dugu idazkaritza. Era berean irakasle batekin hitz egiteko interesaturik egonez gero, ezinezkoa izan delako harremanetan jartzea ohar idatziaz edo agenda erabiliz, utzi mezua idazkariari. ORDUTEGIA: - Astelehena, asteartea eta osteguna: 9:00etatik 13:00etara, 14:30etatik 16:30etara. - Asteazkena eta ostirala: 9:00etatik 14:00etara. TELEFONOA: 946203188 / FAXA:946462186.

Nuestro objetivo es que tanto los padres/madres como los alumnos/as reciban información detallada sobre cualquier tema administrativo. Si queréis hablar con algún profesor y os ha resultado imposible contactar mediante notas, la agenda etc,…, llamad a Secretaría y dejad el aviso. HORARIO: - Lunes, martes y jueves, de 9:00 a 13:00 y de 14:30 a 16:30 - Miércoles y viernes, de 9:00 a 14:00. TELÉFONO: 946203188/ FAX: 946462186

■ MATRIKULAZIOA / MATRICULACIÓN ■

Hurrengo ikasturteko (2015-2016) matrikulazioa uztailean izango da. Ekainean, ikasleek, azken nota boletinarekin batera, matrikula egiteko dokumentazioa jasoko dute: - Datu pertsonalak - NANaren fotokopia - Jarduera osagarrietarako baimena - Kuoten ordainagiria -Liburu solidarioaren programaren dokumentazioa (1. eta 2. maila)

En el mes de julio se llevará a cabo la matriculación del próximo curso escolar 2014-2015. Junto con el último boletín de notas del mes de junio, el/la alumno/a recogerá el sobre de matriculación con toda la documentación a presentar: - Datos personales - Fotocopia del D.N.I. -Permiso para las actividades complementarias - Justificante del pago de las cuotas - Documentación del programa de libros solidarios.

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TESTU LIBURUEN PROGRAMA SOLIDARIOA (1. eta 2. mailan)

Borondatezko aukera da; beraz, programa honetan parte hartu nahi ez dutenek UKO egin beharko diote matrikulazio aldia baino lehen.

PROGRAMA DE LIBROS DE TEXTO SOLIDARIO(1ºy 2º curso)

Es una opción voluntaria, por lo que aquellos que no quieran participar en el mismo deberán presentar su renuncia antes del período de matriculación.

■ ESKOLA ASEGURUA / SEGURO ESCOLAR■

Ikasleek institutoan istripurik izanez gero, mediku asistentzia ziurtatuta dago. Prozedura hau jarraituko da:

1. Gurasoekin harremanetan jarri. 2. Oso larria bada, larrialdietara deitu (112) 3. Ez bada oso larria: -1.ziklokoa bada anbulategira eraman

-2.ziklokoa bada, GANE Zentro Medikura eraman (Zornotza) (946730404).

En el caso de que un alumno/a tenga algún accidente durante su permanencia en el centro, la asistencia médica está asegurada y en todos los casos se sigue el siguiente protocolo:

1 Aviso a los padres. 2. En caso de ser grave, se llama al teléfono de urgencias (112) 3. En caso de no ser grave: - Al alumnado del primer ciclo se le lleva al ambulatorio. - Al alumnado del segundo ciclo, se le lleva al Centro Médico GANE (Amorebieta) (946730404).

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3. ARLO PEDAGOGIKOA / ÁREA PEDAGÓGICA

■ EGUTEGIA / CALENDARIO ■

2014-2015

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■ INSTITUTUKO ORDUTEGIA / HORARIO DEL INSTITUTO ■

- Irailean eta ekainean klaseak goizez dira: 08.30 — 14:00

- Gainontzeko hilabeteetan ikasleek hurrengo ordutegia izango dute:

- Asteazken eta ostiraletan bakarrik goizez: 08:30-14:00 - Astelehen, astearte eta ostegunetan, goizez eta arratsaldez: 08:30-13:00, 14: 30-16:30

- En septiembre y en junio las clases se imparten en horario de mañana: de 8.30 a 14:00

- En los meses restantes el horario será el siguiente:

- Los miércoles y viernes sólo por la mañana, de 8:30 a 14.00 - Los lunes, martes y jueves en jornada partida: por la mañana de 8:30 a 13:00 y por la tarde

de 14:30 a 16:30

■ EBALUAZIOAK ETA NOTAK / EVALUACIONES Y NOTAS ■

EBALUAZIOAK

EVALUACIONES

NOTAK NOTAS

1.ebaluazioa:Azaroak 26

1ª Evaluación: 26 de noviembre

Azaroak 28

28 de noviembre

2.ebaluazioa: Martxoak 11

2ª Evaluación: 11 de marzo

Martxoak 13 13 de marzo

3.ebaluazioa: Ekainak 22 3ª Evaluación: 22 de junio

Ekainak 22 22 de junio

Ekainak 23-30: Aparteko azterketak, azken ebaluazioak. 23-30 de junio: exámenes extraordinarios, evaluación extraordinaria.

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■ PENDIENTEAK / ASIGNATURAS PENDIENTES■

Iazko ikasturtetako pendienteak gainditzeko irizpideak eta prozedurak emateko, urriaren hirugarren astean (13-17), bilerak antolatuko dira eta gutun bitartez gurasoei jakinaraziko zaie.

Los criterios y procedimientos para recuperar las asignaturas pendientes de otros cursos se explicarán en las reuniones que tendrán lugar la tercera semana de octubre (13-17) y se notificarán a los padres/madres por medio de una carta.

■ TUTOREKIN HITZ EGITEKO ORDUAK / HORARIO DE ENTREVISTAS CON LOS TUTORES/AS■

TUTOREAK / TUTOR@S

ORDUAK / HORARIO

1.A, MEABE GOIKOETXEA. Arantza

Astelehena/Lunes, 10,30-11,30

1.B, MURO PEREG, Inmaculada

Asteazkena/Lunes, 11,30-12,20

2.A, DEL NOZAL GARCÍA, Montserrat

Astelehena/Lunes, 12,00-13,00

2.B, GARATE MINTEGI, Mª Jesús

Asteartea/Martes, 10,30-11,30

3.A, UNZUETA AJURIA, Mª Inmaculada

Asteazkena/Miércoles, 11,30-12,20

3.B, ABAD MOCHALES, Begoña

Asteazkena/Miércoles, 13,10-14,00

4.A, JUEZ ZUBIAURRE, Miren

Osteguna/Jueves, 10,30-11,30

4.B, AGIRRE IRAZABAL, Mirari

Ostirala /Viernes,12,20-13,10

Gela Egonkorra/Aula estable: VALIENTE SANCHEZ, Inmaculada

Asteartea/Martes, 10,30-11,30

Oharra: Tutoreekin harremanetan jartzeko, aukerak desberdinak daude: ohar idatziak, ikaslearen agenda edo idazkaritzara deitu goian agertzen den tutorearen orduan; ezinezkoa izanez gero, utzi mezua idazkaritzan (telf. 946203188). Aviso: Para ponerse en contacto con la Tutora existen varias opciones: notas escritas, la agenda del alumno/a, o llamar en la hora de entrevista de lal Tutora arriba citada. Si no es posible telefonear a las horas indicadas, dejad el aviso en secretaría (telf. 946203188)

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BESTE IRAKASLEAK

OTROS PROFESORES

ORDUAK /HORARIO

ARABIOTORRE ARBULU, Aitor

Osteguna/Jueves, 12,20-13,10

FERNÁNDEZ ANAKABE, Jose Mª

Asteartea/Martes, 12,00-13,00

GARAI BASTERRETXEA, Gotzon

Astelehena/Lunes, 9,30-10,30

GARCÍA FERNÁNDEZ, Aranzazu

Asteartea/Martes, 12,00-13,00

GERRIKAETXEBARRIA ARRIBALZAGA, Itziar

Asteazkena/Miércoles 11,30-12,20

GOIKOETXEA ITURRIAGAGOITIA, Idoia

Asteartea/Martes 12,00-13,00

GONZÁLEZ GALÁN, Mª Jose

Ostirala/Viernes, 13,10-14,00

IBARROLA BARANDIKA, Eleder

Asteazkena/Miércoles 11,30-12,20

JUEZ ZUBIAURRE, Miren

Osteguna/Jueves, 10,30-11,30

LARRAURI GOMEZ, Eneko

Asteazkena/Miércoles, 10,10-11,00

LEANIZBEASKOA GOITI, Garbiñe

Astelehena/Lunes, 8,30-9,30

MAÑARIKUA AGIRRE, Lourdes

Asteazkena/Miércoles, 10,10-11,00

MILIKUA ELORDI, Milagros

Asteazkena/Miércoles, 10,10-11,00

MUÑECAS GOIKOETXEA, Juan Carlos

Ostirala/Viernes, 9,20-10,10

OSORO OTADUI, Iñaki

Osteguna/Jueves, 10,30-11,30

PERAL GIL, Eugenia

Asteartea/Martes, 10,30-11,30

PUENTES GRANDE, Begoña

Asteazkena/Miércoles, 9,20-10,10

VILARIÑO NÚÑEZ, Iñaki

Asteartea/Martes, 9,30-10,30

ZABALA CORRALES, Miren Josune

Asteazkena/Miércoles, 11,30-12,20

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■PROIEKTUAK■

ESKOLAKO AGENDA 21 Arduradunak: MILIKUA ELORDI, Milagros, GERRIKAETXEBARRIA ARRIBALZAGA, Itziar Eskolako Agenda 21 ikastetxearen iraunkortasunerako hezkuntza programa da. Komunitatearen partaidetzan oinarritzen da, gai izan gaitezen ingurumen – arazoei aurre egiteko eta erantzunak eta irtenbideak bilatzeko. Hezkuntza – komunitate( guraso, irakasle, ikasle, langile ez-irakasle) osoaren partaidetza oso garrantzitsua da. Laburbilduz, EA21 programak kudeaketa arduratsu eta iraunkorra sustatzen du, bai ikastetxean, bai udalerrian ere, baliabideak, erabilitako materialak, energia eta hondakinak modu egokian baliatzeko. ”Kontsumo arduratsua: murriztu, berrerabili eta birziklatu” da aurten landuko dugun gaia.

I.K.T. (Informazio eta Komunikazio Teknologiak) Arduradunak: MUÑECAS GOIKOETXEA, Juan Carlos /OSORO OTADUI, Iñaki Irakasleentzako proiektua da, eta hauek dira helburu orokorrak:

- Google erremintak erabiltzea da ; era berean, web 2.0 erremintak kurrikulumean sartu eta arloko konpetentziak zein gaitasun digitalak erabili.

- ikastetxeko web orrialdean alderdi dinamikoak txertatu eta gurasoekin harremanerako bide berriak urratzea dugu helburuetariko bat.

- Ikasleentzat bitarteko berriak erosi: kainoiak, informatika gela mugikorra, WIFI,...

HNP. HIZKUNTZA NORMALKUNTZA PROIEKTUA

Arduradunak: UNZUETA AJURIA, Mª Inmaculada/ MILIKUA ELORDI, Milagros

Duela urte batzuk, euskararen erabilera indartzeko asmoz Hizkuntza Normalizazio Proiektua garatu genuen, Ikastetxea euskaldunagoa izatea nahi dugulako, ikasleekin legeak agintzen duena bete dadin, hau da, DBH amaieran benetako elebidun izan daitezen.

Argi dugu denok garela euskararen komunitatearen partaide, bakoitza bere hizkuntza-errealitate eta historia pertsonelatik. Elkarlanean aritzea beharrezkoa dugu goiko helburua lortu nahi badugu.

Aurten ere, Ikasturte honetarako normalizazio-plana garatzen ari gara, bertan ikastetxeko estamentu guztiek zeresana izango dutelarik, bertako batzordean parte hartuz, adibidez.

IKASKUNTZA KOOPERATIBOA

Hezkuntza programa honen helburua honako hau da: ikasleek, talde txikietan eta elkar arteko lana erabiliz, eskolako edukiak ikas ditzaten, lan kooperatiboaren bitartez.

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■PROYECTOS■

AGENDA 21 ESCOLAR Responsables: MILIKUA ELORDI, Milagros/GERRIKAETXEBARRIA ARRIBALZAGA, Itziar La Agenda 21 Escolar es un programa educativo para la sostenibilidad del Centro escolar. Se basa en la participación de la comunidad, educarnos para que seamos capaces de hacer frente a los problemas ambientales y de darles respuestas y soluciones. Es necesaria la participación de toda la Comunidad educativa (familias, profesorado, alumnado, personal no docente). En resumen, el programa Agenda 21 Escolar fomenta la gestión responsable y sostenible, tanto en le Centro escolar como en el municipio, de cara al empleo adecuado de los recursos, los mateiales utilizados, la energia , los residuos, etc,... “Consumo responsable: reducir, reutilizar y reciclar” es el tema que trabajaremos durante este curso.

T.I.C. (Tecnologías de la información y la comunicación) Responsables: MUÑECAS GOIKOETXEA, Juan Carlos /OSORO OTADUI, Iñaki Proyecto de formación del profesorado en nuevas tecnología, en el que se plantean los siguientes objetivos:

- Experimentar con herramientas Google en los campos organizativo y didáctico de un Centro educativo, e incluir en el currículo herramientas web 2.0 que permitan trabajar al unísono competencias de área y digitales..

- Introduciremos aspectos dinamizadores en la página web del instituto e intentaremos desarrollar nuevas vías de comunicación con las familias.

- Compra de nuevos medios: cañones, instalación de WIFI para todo el centro,....

HNP. HIZKUNTZA NORMALKUNTZA PROIEKTUA

Responsables: UNZUETA AJURIA, Mª Inmaculada/ MILIKUA ELORDI, Milagros

Hace algunos años, y con la intención de mejorar la utilización del euskara, se creó el Proyecto de Normalización Lingüística, porque deseamos un Centro más euskaldun y que los alumnos/as consigan lo que dice la ley, es decir, que sean auténticos bilingües al finalizar la ESO.

Todos tenemos claro que somos parte de la comunidad euskaldun, cada uno desde su realidad lingüística y de su historia personal. Si queremos conseguir el objetivo deseado , necesitamos trabajar conjuntamente.

Este año, estamos desarrollando el plan de normalización , al cual podrán aportar sus opiniones todos los estamentos del Centro, por ejemplo, formando parte de la Comisión.

APRENDIZAJE COOPERATIVO

Es un programa educativo que tiene por objetivo, que los/as alumnos/as en pequeños grupos y ayudándose unos a otros aprendan los contenidos escolares , trabajando en equipo y cooperando entre ellos/as.

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■AULA ESTABLE / GELA EGONKORRA ■

2010-2011 ikasturtetik, Abadiño BHIko ikastetxean Gela Egonkorra daukagu. Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzan premia bereziak dituzten zenbait ikasleri erantzun egokiena emateko, mota ezberdinetako baliabideak (pertsonalak, fisikoak eta materialak) eskaintzen dituen espazioa da GELA EGONKORRA.

Desde el curso 2010-2011, el IES Abadiño dispone de Aula Estable. Esta AULA ESTABLE es el espacio que ofrece diferentes recursos (personales, físicos y materiales) para dar una respuesta adecuada a los estudiantes de la Enseñanza Secundaria Obligatoria que tienen necesidades educativas especiales.

■ ORIENTAZIO SAILA ■

Orientazio departamentuak elkarlana burutzen du, besteak beste, Berritzeguneko teknikariekin, tutore eta gainerako irakasleekin. Orientazio departamentuak burutzen dituen zenbait ekintza: - Tutoretza plana garatzea tutoreekin batera. - Ikasleen behaketa eta jarraipena.Irakasleriarekin izaten ditugun elkarrizketetan oinarrituz, edozein eratako beharrak dituzten ikasleak antzemanez. - Ikasturtean zehar ikasleen prozesuaren jarraipena eta koordinazio lana egin, behar bereziak dituzten ikasleekin bereziki. - 3. eta 4.DBH ko kurtsoan orientazio akademiko eta profesionala burutuko da, DBH bukatzean dauden irtenbide ezberdinei buruzko informazioa ematen.

■ DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN ■

El departamento de orientación promueve el trabajo en equipo junto a tutores, el resto de profesores del instituto y técnicos del Berritzegune. Estas son algunas de las actividades que realiza este departamento: - Desarrollar el plan de acción tutorial junto con los tutores/as. - Evaluación del alumnado. Basándonos en las conversaciones que mantenemos con el profesorado, detectar a los alumnos/as que tienen algún tipo de necesidad educativa. - Realizar el trabajo de coordinación y seguimiento del proceso de los alumnos/as a lo largo de todo el curso escolar. - En 3 y 4º curso de la ESO, se realizará la orientación académica y profesional asesorando al alumnado sobre las distintas salidas que hay al terminar la ESO.

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4. ZERBITZUAK / SERVICIOS

■ JANTOKIA / COMEDOR ■

Noiz-behinkako jantokiko zerbitzuaz baliatzeko 48 ordu lehenago 946814775 telefonora deitu behar da. Zerbitzuaren prezioak ondorengoak dira: - Eguneroko erabiltzailea 4,60 € - Erabiltzaile garraiodunak 3,30 € - Aldizko erabiltzailea 5,20 € JANTOKIKO ARAUAK: Jangelan edo jantokiko zaintzapeko orduetan egindako diziplina hutsegite edo faltek, eskola orduetan egindakoen balio bera izango dute. Jantokiko hutsegiteak, aldez aurretik komunikatu behar dira, eta edozein kasutan ere, hutsegite hori jantokiko arduradunari justifikatu.

Toda familia que quiera utilizar el servicio de comedor debe llamar con 48 horas de antelación al teléfono 946814775. El precio del servicio es de: - Alumn@ usuario habitual del comedor 4,60€ - Alumno@ usuario con derecho a transporte 3,30€ - Alumn@ usuario no habitual 5,20€ NORMAS DEL COMEDOR: Las faltas de disciplina cometidas en el comedor o en el tiempo de cuidado del personal laboral del mismo, tendrán la misma validez que las faltas cometidas en horario lectivo. Aquellos alumnos/as que vayan a faltar al comedor, deberán de comunicarlo, si es posible con antelación, y en cualquier caso justificar dicha ausencia al responsable del comedor.

■ LIBURUTEGIA / BIBLIOTECA ■

Astelehen, astearte eta ostegun eguerdietan 13:00etatik 13:45etara liburutegia zabalik egongo da. Bertan lanak egin, entziklopediak kontsultatu, ordenagailuan egin beharreko lanak, irakurri,... egin daiteke.

La biblioteca permanecerá abierta los lunes, martes y jueves de 13:00 a 13:45. Los usuarios de la biblioteca podrán realizar diferentes tipos de actividades como estudiar, leer, consultar enciclopedias, utilizar el ordenador para trabajos de clase etc.

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5. JARDUERA OSAGARRIAK eta ESKOLAZ KANPOKO EKINTZAK ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES

■ JARDUERA OSAGARRIAK / ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS ■

Mintegietatik proposatutako irteera eta saio bereziak dira. Kurtsoan zehar eta dagozkion momentuan mintegietatik proposatu eta antolatzen dira (antzerkiak, bisita gidatuak, erakusketak,.....). Ebaluaziorako baliagarriak dira, eta edozein klase ordu bezala derrigorrez parte hartu beharrekoak.

Son salidas o actividades especiales organizadas por los departamentos. Se organizan a lo largo del curso y cuando se considera oportuno (teatro, visitas guiadas, exposiciones...) Sirven para la evaluación del alumno/a y como cualquier hora de clase la asistencia es obligatoria.

■ ESKOLAZ KANPOKO EKINTZAK / ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES ■

Ekintza hauek ikasleen arteko harremanak hobetzea eta indartzea dute helburu; era berean, ez-ohikoak diren ekintzak egitea eta bultzatzea da irteera hauen asmoa. Guraso elkarteko diru laguntza jasotzen dute eta egiten direnean ordaindu beharrekoak dira: Eski irteera, Ikas bidaia, etab. OHARRA: Irteeretan, AG21eko ekintzetan,.... argazkiak ateratzen ditugu eta ondoren Institutuko web orrialdean, aukeratutako batzuk argitaratzen dira. Ekintza honetan, familiaren batek eragozpenak ikusten baditu, Zuzendaritzan adierazi.

La intención de estas salidas es la de reforzar y mejorar la convivencia entre el alumnado y ofrecer a l@s alumn@s la posibilidad de realizar algunas actividades que de otra forma no se llevarían a cabo. En estas salidas se recibe ayuda de la Asociación de padres/madres y hay que abonarlas en el momento en que se realizan. Salidas de esquí, viaje de estudios… NOTA: En las excursiones, en las actividades de AG 21... haremos y seleccionaremos fotografías que después aparecerán en nuestra página web. Si alguna familia encuentra algún problema en esta práctica, comunicadlo en la Dirección del centro.

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6. IKASLEEN ESKUBIDEAK ETA BETEBEHARRAK - Ikasleek hezkuntza jasotzeko eskubidea dute. Irakasleen aginpideak bermatuko duen lan-giroan garatu beharko da, eskola-jardueren barnean. - Ikaslearen betebeharra da bere gaitasun guztiak albait gehien garatzeko ikastea eta ahalegina egitea, behar adinako lana egingo du eta behar den interesez. - Ikasleek lan giro egokia sortzen eta giro horri eusten lagundu behar dute. Ikasleek laguntza eman behar dute ikastetxean eskola-bizikidetza hobetzeko eta ikasteko giro egokia lortzeko eta bere portaerarekin ez du eragozpenik sortuko gelan, betiere ikaskideen hezkuntzarako eskubidea eta irakasleen agintaritza eta jarraibideak errespetatuz. - Ikaslek ikastetxeak haien ohorea, intimitatea eta irudi propioa babesteko eskubidea dute. Ikastetxean teknologia berrien erabilera arautzeko eta horiek mugatzeko mekanismoak sortuko dira. Ikasleek, ezin izango dute grabazio-baliabiderik erabili, ezin izango dute inor grabatu hark nahi ez badu eta hartarako baimena esanbidez ematen ez badu. Mobila ikastetxera ez ekartzea aholkatzen da. - Ikasleek errespetatua izateko eskubidea dute, eta ez zaie inoiz tratu iraingarri emango. Era berean, zeinahi eraso fisiko edo moralaren aurrean babesa jasotzeko eskubidea dute. Ikasleek ez dute beste kideak iraindu, mehatxatu edo difamatzeko adierazpenik egingo. - Ikasleek egunero joan behar dute eskolara, puntualtasunez eta gurasoek ez- etortzeak justifikatu behar dute ikastetxean ematen den idazki bidez. - Ikasleen betebeharrak ez betetzea beti hartuko da jokabide desegokitzat. Ez-betetze horrek hezkuntza-komunitateko gainerako kideei beren eskubideak baliatzea eta betebeharrak betetzea eragozten dien neurrian, ikastetxeko bizikidetzaren aurkako joka-bidetzat hartuko da. - Irakasleak, ikasleen betebeharrak ez betetzeko jokabide guztiak lehenbailehen zuzendu behar du, zuzendu beharreko jokabidearekin lotutako neurrien bitartez. Irakasleak inprimaki bat entregatuko dio ikasleari zuzendu behar den portaera eta hartuko diren neurriak azalduz. Hurrengo egunean, ikasleak ziurtagiria guraso/tutoreak sinaturik entregatuko dio irakasleari. -Ikasleriak irakasleak ezarritako neurri zuzentzailea bete behar du. -Ikastetxeak funtzionamendu ona izateko eta elkarbizitza hobetzeko, familiaren parte- hartzea eta kolaborazioa funtsezkoa ikusten dugu

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6. DERECHOS Y DEBERES DEL ALUMNADO

- Los alumnos y alumnas tienen derecho a la educación. Las clases deben desarrollarse en un ambiente de trabajo garantizado por la autoridad del profesorado. - Los alumnos/as tienen el deber de estudiar y esforzarse para conseguir el máximo desarrollo según sus capacidades, poniendo todo el interés. - Los alumnos/as deben colaborar en la mejora de la convivencia y en la consecución de un adecuado clima de estudio, evitando comportamientos perturbadores en el aula, respetando tanto el derecho de sus compañeros/as a la educación como la autoridad e indicaciones del profesorado. - Los alumnos/as tienen derecho a protección, por parte del centro, de su derecho al honor, la intimidad y la propia imagen. El centro debe adoptar medidas para regular el uso y limitaciones de las nuevas tecnologías. Los alumnos/as no pueden utilizar el móvil en el centro ni realizar grabaciones a ningún miembro de la comunidad educativa contra su voluntad ni sin su consentimiento expreso, por este motivo y por los problemas que en ocasiones suceden, desde la dirección os aconsejamos que los alumnos/as no traigan el móvil al centro.

- Los alumnos y alumnas tienen derecho a que se les trate con respeto y no pueden ser objeto de trato degradante o vejatorio. Así mismo tienen derecho a protección contra toda agresión física o moral. Los alumnos y alumnas deberán abstenerse de cualquier tipo de expresiones insultantes, amenazadoras o difamatorias contra cualquier miembro de la comunidad educativa.

- Los alumnos y alumnas deben asistir diariamente a clase y ser puntuales. Los padres deberán justificar las inasistencias o impuntualidades por escrito utilizando el documento que aporta el centro y entregándolo al día siguiente de su incorporación al centro.

- El incumplimiento de deberes de los alumnos y alumnas se considerará conducta inadecuada. Cuando dicho incumplimiento interfiera en el ejercicio de los derechos y en el cumplimiento de los deberes de los demás miembros de la comunidad educativa, será considerada conducta contraria a la convivencia en el centro docente. - Todas las conductas que supongan incumplimiento de los deberes de los alumnos o alumnas deberán ser corregidas en el plazo más inmediato por el profesorado. El profesor/a entregará por escrito al alumno/a un impreso en el que se indicará el comportamiento a corregir y las medidas que se van a adoptar. El alumno/a al día siguiente entregará al profesor/a el documento debidamente firmado por los padres. - El alumnado tiene el deber de cumplir la medida educativa correctora que el profesor/a le imponga. - Consideramos que para el buen funcionamiento del centro y una mejor convivencia, la participación y colaboración de las familias es imprescindible.

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7. XORO GURASO ELKARTEA

Abadiñoko B.H.I.ko guraso elkartea ikastetxeko beheko solairuan kokatuta dago. Bertan izango gaituzue astelehenetan arratsaldeko 18:00etatik 19:00etara bitartean. Ohar, gomendio edo antzeko zerbait adierazi nahi baduzue, ere aukera duzue “[email protected]” helbide elektroniko bidez zuzentzeko. Kanpoko ekintzak ere antolatu ditugu aurten. Ekintza hauetan parte hartzeko guraso elkarteko bazkide izan behar da). Bazkideek diru-laguntzak izango dituzte, eski irteerarako eta ikas-bidairako .

Psikologia zerbitzua

Kurtso honetan berriz ere, guraso elkarteak zerbitzu psikologikoa kontratatu dugu. Psikologoa asteazkenetan eta ostiraletan arratsaldeko 14:30etatik 17:00etara bitartean institutuan izango dugu. Zerbitzua urrian hasiko da. Interesa duzuen familiok tutorearekin edo ikastetxeko orientatzailearekin harremanetan jar zaitezte.

7. XORO ASOCIACIÓN DE PADRES / MADRES

La asociación de padres / madres del I.E.S. Abadiño se ubica en la planta baja del edificio del Instituto. Atienden todos los lunes de 18:00 a 19:00. Cualquier sugerencia, mensaje o pregunta podéis realizarlo a través del correo electrónico “[email protected]”. Este curso escolar también se han organizado actividades extraescolares. Para participar en estas actividades es necesario ser socio de la asociación. Los socios recibirán ayuda económica para las salidas de esquí y para el viaje de estudios.

Servicio de atención psicológica

Este curso, nuevamente, se pondrá en marcha el servicio de atención psicológica contratado por la Asociación. La psicóloga todos los miércoles y viernes de 14:30 a 17:00 horas en el instituto. El servicio comenzará en octubre. Las familias interesadas pueden ponerse en contacto con el tutor/a o también con la orientadora del centro.